小學四年級開學日記【篇1】

今天，是我們新的一學期開學的第一天，從今天開始，我們就是四年級的小學生了，對于那些一年級剛剛入學的小朋友來說，我們也算是大哥哥，大姐姐了。

新的一學期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的名字叫做申衛玲，我們只要叫她申老師就行了。

今天一天我們都沒有上語文課，因為申老師想清清楚楚的了解一下我們。

下午放學之前，申老師給我們每一位同學都發了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。

今天上午，老師指出了我們班的三大缺點：

1、上課時，老師正在說話，我們班有的同學就在下面插嘴。

2、上課時坐姿不端正，有的手托著下巴，有的摸小東西，還有的趴在桌子上，跟沒骨頭的人 似的。

3、這一點是我們最糗的一點，那就是——臟，今天升國旗的時候，我們班同學不是黃帽臟，就是紅領巾臟，不是紅領巾臟，就是校服臟，反正看著哪都臟。

申老師說，她剛送走的那一批學生，除了一年級，其它年級都是年級第一，就一年級是年級第二，我相信，只要我們努力，一定不比他（她）們差，甚至比他（她）們還要強！

申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠叫志遠，聽起來那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他（她）們，又羨慕他（她）們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老 師留一個好印象，早晚會有這一天的！

小學四年級開學日記【篇2】

這學期開學，我為了增強體質，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。

開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。

我怎么會甘心落后呢！我快步沖了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去。可是，我的體力已經耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。

我還要增強體質，讓我奔跑地更快，更好。

小學四年級開學日記【篇3】

今年我該上四年級了，也算是一個小大人了。我懷著激動的心情收拾好書包準備第二天早上去學校。

第二天，我一改平常，早早就起了床。爺爺送我來到學校里，我們找啊找，終于發現我的名字在四二學生名單中，我拉著爺爺迫不及待地來到四二班教室，并找了一個空的位置先坐了下來。

坐在教室里，我先四處觀望了一下，發現班里有幾個老同學也在這里，我禮貌性地跟他們打了招呼。過了一會兒，老師說：“這三天我們師生共背《弟子規》，大家一起來領略國學經典，第三天下午要 測試。”我和其他同學都很疑惑，我們在二年級已經背過了，我們應該背《論語》的。不過，我們還是很興奮，畢竟新學年，新班級，新同學，再加上老師看上去很親切，就像媽媽一樣，我們就很聽話 地開始背起書來。老師還把我們分成A、B組，然后A組一句，B組一句，第三節課，老師讓和自己的同桌互相背，那種場面很是激烈。

課間，有的同學在玩耍，有的同學在看故事書，而我則捂著耳朵閉著眼睛專心地背《弟子規》。因為我的專心，每一次我都很榮幸當上驗收員。

午休醒來，爺爺告訴我睡覺時還發出笑聲，我突然想起來中午我做夢了，我夢見我像一只歡呼雀躍的小鳥，和小伙伴一起學習，一起嬉戲，一起背《弟子規》。

時間過得可真快呀！下午半天的時間，在老師和同學們的歡聲笑語中，不知不覺就放學了。

今天我很高興，放學路上，我邊走邊哼著歌曲。

小學四年級開學日記【篇4】

為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

小學四年級開學日記【篇5】

暑假終于結束了，今天我們就要開學報到了。

上午九點多，我匆匆忙忙著來到學校。走到學校看到時候我們的新教學樓已經蓋好了，新樓的色彩是紅白相間的，我們住在三層，我現在已經是三年五班的學生了，我又長大了一歲了。

在校園里，遇到我們的同學，我好高興好激動，同他們一起進入教室。新的學期，我們還換了一個新班主任，叫任老師，她是一個年齡大一點的老師，說明她的學問很高，而且她對我們說，她很嚴厲的，還同我們講，以前在學校星期一升旗時，有一個六年級的大哥哥是他的兒子，今年考進了太原市最好的中學，太原五中，我們要向他學習。

新教學樓入迷宮一樣，其實只要看到“安全出口”的字，就很方便的找到我們的教室了，我們的教室寬敞而明亮，白白的墻，老師告誡我們不能在墻上隨便涂寫，否則要批評的。

報到的第一天，我們還發了新書，我數了一下書有十二本呀！好多呀！又添加了二門課本，是科學和信息書。

今天開學了，我又可以和老師同學們生活學習在一起了，我很高興。

小學四年級開學日記【篇6】

今天升到四年級了。我以為四年級教室會在二樓，可后來一看，原來還在一樓，我好失望啊!我們重新進行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。

我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學，還有一個同學和我在二年級時也是同班同學，可他們都把我忘了。

我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數第三排上。我們學校可是每個班學生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數第三排上太靠后了，在三四年級我一直都在正數第四排的呢!雖然我不近視，但還是不習慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學，我很高興沒有挨著女生，可前后都是女生。

我想語文老師應該是我們的班主任，因為每次發書都是語文老師發的，數學老師和英語老師都沒有發。大掃除時，也是語文老師給我們布置任務。我猜想，百分之九十語文老師是我們的班主任。