關(guān)于開學(xué)的作文700字篇1

“英雄不朽”是去年《開學(xué)第一課》的主題，節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式，以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。

國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問國歌的來歷時，我腦袋一下子蒙了，我會唱國歌，卻從沒想過國歌是什么時候創(chuàng)作出來的，誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們，國歌就是在抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作出來的，作詞是田漢，作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當(dāng)日本鬼子打到長城腳下時，八路軍及時趕到，把槍放在長城的垛口上，猛烈地反擊著。子彈用光，他們就用自己的身軀堵住垛口，不讓敵人登上長城。“把我們的血肉筑成新的長城”這句歌詞就是這么寫出來的。看到這里，我的鼻子一酸，眼睛一熱，我默默地對天堂里的英靈發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)也不會忘記你們!如果沒有你們，哪有幸福的今天?”還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽趙一曼，她不幸被日軍俘虜，敵人想盡一切手段來折磨她，可她還是堅決不說出關(guān)于部隊的任何信息。敵人無計可施，只好將趙一曼殺害。在犧牲前，她給七歲的兒子寫了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母親是為國而犧牲的!”

像這樣的英雄還有很多，就比如，勇敢的王二小，團(tuán)結(jié)一心救美國飛行員的八路……這些抗日英雄為了祖國，為了人民，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，牢記歷史，珍愛和平，努力拼搏，為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇2

一年一度的開學(xué)第一課開始了，今年的主題是普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一起觀看，我還記得我第一次看到這個節(jié)目的時候，就覺得跟平時看的動畫片不一樣。

尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學(xué)習(xí)如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動。因此我學(xué)到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學(xué)第一課中學(xué)到東西。

20_年來說，這個數(shù)字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。萬眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國在危難之際，有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。

在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)“疫”“守護(hù)者”，我們這個充滿愛與力量的國家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠團(tuán)結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，用無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國故事。

他們是中國的英雄，是我們的學(xué)習(xí)榜樣，是在病毒面前默默為我們貢獻(xiàn)甚至是付出生命的人，他們也是可愛的人，不管怎么樣，就算疫情再怎么無情，而他們總是有總是給我們溫情，這份勇氣是我們的都要學(xué)習(xí)的。因此在很多時候，我都在想，我們學(xué)習(xí)是為了什么?是為了在更多的時候，在有人需要幫助的時候，我們可能盡自己所能，去幫助他們，就好像這次疫情一樣，如果沒有足夠的知識，怎么保護(hù)自己，更別說去保護(hù)別人，也不會有中國的速度這都是知識的力量。因此，我會以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的抗疫精神，保護(hù)好自己，才能在將來做一個對國家、對社會有貢獻(xiàn)的人。

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇3

“啦啦啦”我唱著快樂的歌，義無反顧地奔向?qū)W校，今天可是我當(dāng)六年級學(xué)生的第一天!

走到校門口，哎呀，我是走錯了學(xué)校還是怎么了?只見校門上醒目地掛著一個大校牌：“實驗小學(xué)”，而以前的校牌“采荷一小”則蕩然無存。我盯了好一會兒才回過神來，喔，看來我們學(xué)校是改新名字啦!

走進(jìn)校門后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積也變大了!在原校區(qū)的北面增加了一片大大的新校區(qū)，上面矗立起了兩座高高的新教學(xué)樓，而幸運(yùn)的我們作為學(xué)校最高年級的學(xué)生，被學(xué)校“選中”成為了第一批進(jìn)駐的幸運(yùn)兒。

我迫不及待地跑到六年級專用的新校區(qū)，哇，瞧這具有幾何感的教室!多么現(xiàn)代!多么富有設(shè)計感!只見教室前后兩扇門向內(nèi)微凹，但又留出了開門的空間;窗臺向外延展，但又不影響外部走路。我不知不覺地走進(jìn)了教室內(nèi)部，里面更是給了我一個大大的驚喜：教室左邊的墻上有幾扇窗戶，窗外有一大片碧綠的草地，而這些窗戶中間，還有一扇通往這片草坪的透明玻璃門!我有一種來到《愛麗絲夢游仙境》的感覺!

再看我們頭頂?shù)奶旎ò迳希袃膳_吊頂空調(diào)正“呼呼大作”，啊，簡直太令我喜出望外了!看來我們要從此告別去老師辦公室蹭空調(diào)的“舊時代”了!想想都覺得帶勁!

看著眼前這么多可喜的新變化，我開心極了。我們的新校區(qū)真是太贊了!小學(xué)最后一年能在這么好的教室里度過，我真是太幸福了!我內(nèi)心暗暗想，我要由衷地感謝為我們提供、創(chuàng)造這一切的所有人，老師、校長，還有蓋房子的工程師、建筑工人們，是他們的辛勤勞動，才讓我們擁有了更美好的校園，更舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境!我一定要好好珍惜，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)這美好的校園美好的時代美好的新生活!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇4

開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來到這個城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。

在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……

我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學(xué)校。

學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!

我們以前那個峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!

最多的還是想到我，這個學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇5

假期時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。此刻我是一名六年級的小學(xué)生了，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表此刻，六年級大家都是站在同一齊跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎樣對得起家長和教師們的期望呢？

開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不一樣，肩上好像增加了許多的重量。可是，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識了許多位新教師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……

先說說語文教師吧！他不僅僅是我們的語文教師，還是我們的班主任，叫袁教師。袁教師雖然有些嚴(yán)厲，可是他講課的資料很豐富，并且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！

數(shù)學(xué)的林教師是個和藹而又細(xì)心的教師，她上課的時候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

還有實踐課的教師，雖然還沒有做過自我介紹，可是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃教師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一向持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然能夠回答教師的問題嘍！）就要聽同學(xué)們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘可是起來了！

當(dāng)然，此刻我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長教師們表揚(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！

新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最終一年！