以弘揚雷鋒精神為話題的作文
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇1)
雷鋒,全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士,雷鋒在短暫的一生中助人無數。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。
今年是毛澤東為雷鋒同志題詞五十周年,國家郵政局發行了一套有關郵票。名稱分別為:向雷鋒同志學習、學習鉆研、愛崗敬業、助人為樂,全套郵票面值4。40元。
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎,運用素描的藝術手法設計而成,淡雅明快,刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印制采用膠雕套印印刷方式,雕刻版為主,膠印為輔。通過雕刻師的精心創作,使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生,而郵票第一圖題詞特別采用了特種雕刻金屬油墨印制。運用素描的繪畫方式,表現出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特征,充分體現了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義;釘子精神;敬業愛崗;助人為樂。
在這里,我要唱一個人。他不是將軍,卻立了無數功勛;他不是文豪,卻寫下不朽詩文;他如此平凡,如此年青,
像一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!
為什么,呵,為什么,十億人民的心里,都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵,是一滴水,卻能夠反映了整個太陽的光輝!
他呵,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!
他呵,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費!
他呵,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛,你不為個人流一滴淚。呵雷鋒!
你,《國際歌》里的一個音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的紅花一瓣。你,浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵,一步一個回聲,一步一個歌曲,直晌透未來的無窮世紀!
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇2)
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人……
這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的`老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說聲:"謝謝"的時候,我的心里特別舒服。此時我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇3)
雷鋒叔叔說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。”
由于雷鋒叔叔對我的啟發,那天,我也做了一件好事。
星期五傍晚放學時,我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙,突然想我們每一個人都應弘揚雷鋒精神!便拿起掃帚、拖把就開始打掃!
從一樓到五樓,我先用掃帚掃,發現有廢紙,打開看看里面是否是有用的“文件”等,如果不是,這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地,我已經汗流浹背了,把掃帚隨手一扔,回到家,打開冰箱拿起一根雪糕就吃,不到幾分鐘,我家的`拖把又開始工作了,原本標致漂亮的拖把小姐,如今變得骯臟不堪!我拿著拖把,拖來拖去,仔細拖每一個角落,就算在門前的鋪墊也不放過。在拖地的過程中,我一邊想:這么臟,我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦!
人們都說雷鋒沒戶口,三月來四月走。但我們整個社會應該時時刻刻學雷鋒,讓雷鋒永遠活在我們心中。這不,我就做了一次小“雷鋒”嘛!
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇4)
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。
記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時,有一名雙手端著菜的婦女,帶著一位剛剛會走的小女孩上樓,那名婦女上樓剛上一半時,發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著,心情十分焦急。這一幕被我看見了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子,并把盤子端到樓上,這時,那名婦女對我笑了笑,并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝,這是我應該做的。
我心目中的'理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇5)
最近我經常在學校里聽到一首歌:“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習?我帶著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案,只是摸著我的頭說:“走,我們一起去尋找雷鋒。”
我們來到大街上,看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說:“看,那就是一個小雷鋒!”
走著走著,我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線,在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線,一會兒給他遞毛巾,一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說:“看,又是一個雷鋒!”
當我們坐在公交車上,看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的`老奶奶讓座位,媽媽剛指著那位阿姨正要說,我連忙搶著說:“我知道了,她也是雷鋒!”
媽媽笑著點了點頭。我好奇地問:“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說:“因為他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人,做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位,還幫你做過很多事,我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說:“以后我要做一個雷鋒似的好少年!”
說完,我快樂地唱起了:“學習雷鋒好少年......”
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇6)
“學習雷鋒,好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽到這熟悉的歌聲,我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身,他的童年有著抹不完的辛酸淚:他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打,他的生命被無情地踐踏,含恨離去;懂事的哥哥外出打工,卻被狠心的老板折磨,得了肺結核,導致他的手被機器軋斷,不治身亡;不滿1歲的小弟弟也餓死了;堅強的母親去地主家當傭人,卻被地主侮辱,經歷了無數的打擊后,終究還是懸梁自盡了······無依無靠的他恨透了舊社會,得到了黨和鄉親們的幫助,生命得到了保障,還上了學。他學習刻苦認真,長大后毅然去了縣委工作,回報救了他的命的黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人,努力學習知識,敬業愛崗,還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經悄無聲息地離開了我們幾十年,但是他的音容笑貌一直還在人們的心中,一直記得他做好事不留名、無私地幫助別人的精神。在現代,有很多人說雷鋒精神已經過時了。“雷鋒精神怎么會過時呢?”我以前經常問我自己。后來,我才找到了答案:我曾經看到過一則新聞,說一位好心人扶起被車子撞倒的老奶奶,老奶奶卻毫不領情,反而說是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會這樣對待一位熱心腸的好人呢?從這樣一件事情,現代人的素質就可見一斑了:我們現在互不信任,彼此之間有著一道無法打破的屏障。所以我想:這個時代更需要“活雷鋒”來感化他們,使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學習雷鋒精神必須要從小事做起,哪怕只是把地上的垃圾撿起來。作為小學生的我們,更要做這個時代的先鋒,勇于幫助別人,來感化別人,使這種精神一代一代傳承下去,我相信雷鋒精神永遠不會過時的!它將永垂不朽,萬古長青!
讓我們一起做這個時代的“活雷鋒”吧!
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇7)
“學習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬的好人好事也在這個時代涌現出來。在呼喚雷鋒精神的同時,我們也在尋找雷鋒,挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對于從天而降的餡餅每個人或多或少都會為之心動。而對于垂手可得的財物,是否能抵擋得住誘惑。然而,對于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來說,卻以其真實而果斷的行動給予了大家一個滿意的答復。
20__年7月2日 ,章麗珍在清掃小區衛生工作時,發現一了一部價值八千余元精密儀器。章麗珍發現后毫無私心的立刻的交到了管理處,并積極主動地和失主取得聯系。
幾經周折終于聯系上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風分公司的員工。他們當時也非常著急,因為這不僅影響到他們的正常工作,同時也給公司帶來了一定的經濟損失,但當油城燃氣有限責任公司乘風分公司對于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動,連連道謝,示要酬謝章麗珍時,她婉言謝絕了。對她而言,這僅僅是一名普通公民份內的事情。
不僅如此,20__年11月12日上午,外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時,在垃圾箱內拾到一個皮包,內有存折、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志通過身份證上的地址立即與失主取得聯系,當失主取回了已丟失的皮包時感激萬分并到物業公司送來了表揚信,至此,我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神,她展現了一個普通保潔員工良好的思想品質和精神面貌。
在物欲橫流的今天,不為金錢所誘惑,他們以自己的實際行動,樹立了當代保潔員的新形象,續寫了精神文明新篇章,以高度的主人翁意識,為達源物業公司贏得了社會美益度。
以弘揚雷鋒精神為話題的作文(精選篇8)
清晨,濃霧還未散去。
雨,一滴一滴地落下,顆顆晶瑩剔透,在我看來確實泛著寒光,這些天一直在下雨呢!伸手接了幾滴雨水,或許還是春寒之季,雨水冰冷刺骨,讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站,看著馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人,五顏六色的雨傘,行人如出一轍的匆匆步伐,幾絲陰霾纏繞在我的心頭,心情不禁陰郁。
這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊!
幾分鐘后,公交車來了,車輪經過幾處小水灘,濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰,使我的神經更加緊繃,頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上,我好像感覺周圍更冷了。放眼望去,車上的人各形各異,這些社會上不同階級不同身份的人們,有打扮雍容的中年婦人,有年輕漂亮的白領女性,有身著西裝的事業青年,有一身粗布麻衣的農民,有打扮時髦的新潮女孩,還有跟我一樣身著校服的學生……車上是寂靜的,靜得只能聽到彼此的心跳聲,但不知道為何,我感受不了一絲溫度,觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著,給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩,陰暗的色調,讓人心寒。
漫長的沉默,像經過了幾個世紀。車靠站了,上來了一個小男孩,大約不過 10來歲,穿著一身皺巴巴的破舊衣服,肌膚如樹皮般干燥,呈暗黃色,隱隱發青。他面黃肌瘦,瘦削得可憐,至今我還記得他那雙眼睛,沒有那個年紀兒童的不喑世事,但透過那雙黝黑的瞳仁,我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水,緩緩地走上車。等他走到車中間,他放下手中那一箱礦泉水,從身后的背包中拿出一張紙,攤鋪在地面上,用近乎哀求的語氣說道:“各位好心人救救我吧!我今年十歲,在我2歲時,父母去世了,現在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生,現在我有得了心臟病,需要2萬元的診金,那些錢根本就不夠,請各位好心人救救我吧!”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會的標志。男孩接著用不太地道的普通話又說道:“我來賣礦泉水,兩元錢一瓶,請各位好心人救救我吧!”男孩的大眼溢滿了淚水,到底還是個10歲的孩子,瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔子,面對著種種不幸,他有著他的軟弱。
首先是司機先忍不住了,他從口袋里掏出10元錢,遞給了那個男孩,只拿了兩瓶礦泉水,周圍的人也都圍了上來,紛紛掏出錢遞給了那個男孩,男孩充滿了感激,淚水滑落他的臉頰,他不停地說道:“謝謝,謝謝,謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他,并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜著,像打翻了五味瓶,說不出來的滋味。
現在,陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。后來怎樣我記得不太清楚了,只記得在我下車之前,男孩對著所有人深深一鞠躬,道:“謝謝大家!你們都是活雷鋒,拯救了我。”
我下車的腳步一停頓,接著頭也不回地走下車,這時我發現天空如藍寶石般湛藍,不似上車前的陰灰色,太陽這在徐徐升起……
雨,停了。
雷鋒,自我知道以來,他都在被人們歌頌著,如星辰般掛在遙遠的天幕,高高在上,遙不可及。但至今我才發現,其實他就在身邊,離我們并不遙遠,雷鋒,他代表的不僅僅是一個人,更是一種精神,他可能是我,可能是你,更可能是大家……而雷鋒精神的根本,大概是出于人們的最基本的善念吧!