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即將畢業作文250字

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一想到要離開六年小學的老師和朋友,以及學校里熟悉的環境,我就非常不舍。在新的中學里,學習課程很多,需要住在學校里,也不能經常回來看爸爸媽媽,他們會想念我嗎?我最喜歡的小狗見不到我,會不會忘記我呢?在新的學校里,我能堅持住嗎?

不過我相信在壓力的催動下,我一定可以順利渡過的。不管怎么樣,我們只能向前,因為我們必須長大。

即將畢業作文250字篇2

伴隨著朗朗的歌聲,我們的畢業晚會已經接近尾聲。此時,不少同學的眼眸早已濕潤,畢竟,六年的朝夕相處怎能使人忘懷?屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……

青果.酸澀之味

踏入了小學的我們,尷尬地面對面坐著,誰也不敢說出一句話。風,沙沙的吹著,上課鈴聲以然響起,我忍不住的拍拍她,說了聲你好,而你卻什么都沒做,安靜的做好在位置上,去了。一片沉默后,我想,每一個友誼都是從生澀開始的吧。

蜜桃.友情香氣

和你一起度過了無憂無慮的一年級,我更加確定你是我最好的閨蜜,在你的身上我體驗到了朋友間的互相幫助,有福同享有難同當的日子,恰巧的,你成為我的同桌,就這樣我們又是一條戰線的兄弟,彼此間我們友誼的橋梁早已在心間架成。

苦瓜.離別之痛

漸漸地,我和你度過了六個春夏秋冬,在我危險時,你勇敢地伸出雙手;早我流淚時,你飛速的遞上紙巾,時間是這么的無情,這么快就分開了你和我,我祈求過時間,讓它慢一點,而他卻渾然不知的走了,只留下了再見的時間,我不想說再見,想陪你度過無數的明天。

藍莓.酸中有甜

畢業照的那一天,60個人一起狂奔在那碩大的操場上,雖然一張張笑臉映在照片上,熟不知內心的煎熬只有自己知道,這是最后一天與你在一起,心中的不舍也早已變成過后的思念,今夜一別,不知何時再聽到你的聲音,看見你的身影,誰也說不清……

晚會結束了,老師也走了,只留下了我們60個人在班級里,那時格外的安靜,你拉著我的手,眼淚慢慢流出。

放學了,我遲遲不愿放開那拉緊你的手,因為我知道這可能是最后一次了,回想起每個放學拉著你的手回家,不禁問起:“我們的友情會散嗎?”笑了,是因為我們都相信,我們不管走到哪里,友情都不會結束,心中總有一個位置留給你。

即將畢業作文250字篇3

今日的母校,給了我許多如兄如弟的同窗,和善可親的教員,闊闊亮堂的教室,手不釋卷的教育……這些,都是母校的恩惠。

曾經,母校把一個什么都不曉得、連1、2、3都不會數的小女孩,錘煉成一個懂事的小學生;曾經,母校把經常泣鬧的我,變成一個開心果;曾經,母校把一個調皮的我,變成一個規規則矩的學生……

時光似流水,六年一眨眼就過來了,可母校的恩惠,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感激母校。

我已經來到母校了,母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場;不大不小、但能夠包容全校師生的教學樓;不多、但如兄如弟的同窗;外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了,全班38個同窗也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的中央,等咱們回想。

那群奔騰呼吁的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一同分享喜悅與悲傷……

即將畢業作文250字篇4

冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節之中的我,此刻,也不知該是何種心情。

三年了,我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣,出于對這個新的學習環境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。

三年了,多少人在這三年里相識,離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此,才能讓那時刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰會忘卻,三年前,那一棵楊樹下,洋溢著多少天真、無知的臉龐?

三年了,你我成為師生,已將近三年。當我們第一次相遇,您向我揚起那張和煦的笑臉時,我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時,我聽到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

三年了,在這三年里,哪一次競賽,不是我們一同齊頭并進?哪一次提筆,不是為你我而書?每晚躺在床上,又有誰知,那三年里我們一起經歷過的點點滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢魘般,纏繞在我的心頭,但當我想要抓住,一探究竟時,那靈異的東西卻忽的,不見了。

三年來,經歷過的那些細微敏銳的東西,又有誰會真正完全銘記著呢?不過一兩件事罷了。

可我卻不愿承認,相識相知三年,我們所經歷的,我們所留下的,哪里會是心中記下的點滴呢?難道,當不同象限內的直線,無限延長,觸及彼此時,真的不會有什么記憶么?難道,當初的相遇,就是為了將來的分離?難道,當初一起經歷過的歲月,不過是浮華一夢?夢醒之后,你我“雖已相識卻不相認”?

不!我不愿如此!多少個星辰如月沉醉于心間,多少個船舶在此停留,我允許你出現在我的世界,但我不允許你默默地離開!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年——我們一起經歷過的三年,好好珍惜,不留遺憾!

即將畢業作文250字篇5

畢業,在一年級的我們心中還沒有播種,同學們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當時根本沒有想到,有一天會離開學校。幼稚的我們固執地認為:我們永遠不會離開學校!

二年級,教室換了,老師換了,但昔日同學們的笑臉依舊,一下課,就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經產生了一個模模糊糊的概念--畢業。這時,“畢業”已經在我的心里播種了……

三年級,我們心中的“畢業”已經深深地扎根了,同學們轉來又轉走,我的心對當初的那個一年級的“堅定”的斷言產生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們去別的地方去了?我點點頭,還是對一年級的那個決定堅信不移……

四年級,我第一次聽到“畢業”這個詞,那是老師生氣地說:“如果你們再不努力學習,我就不讓你們畢業!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地討論:“畢業是什么?”……全然不知,我們今后會為這個詞流淚……

五年級,畢業已經從當初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學錄,我流淚了,五年來,同班同學去了又來,來了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了,再過一年就分道揚鑣了,我開始回憶這五年的一點一滴,在心里情不自禁地對母校、對同學、對老師、對……說一聲:再見!

六年回首,我們經歷了多少風風雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是今天,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個同學的進步而高興,退步而著急;同學雖來了又走,但我們的友情永遠不會消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛士--老槐樹……再見了,母校;再見了,同學;再見了;老師。無論身在天涯海角,我都不會忘記你們的!這時,“畢業”已經化作一道彩虹消失了,但卻留下了碩果累累,小學生涯就這樣圓滿的結束了。淚珠,就是它的句號。

即將畢業作文250字篇6

歲月匆匆,時光不待人。轉眼,那快樂的小學生活即將離去。回首望去,唯有在母校的歲月依然閃閃發光。

剛踏入母校,我聞到的是花兒的清香;我聽到的,是哥哥姐姐們親切的問候;我看到的,是一個全新的世界。這一切,是多么陌生,但又新奇啊!

步入教室,同學們十害羞。一些勇敢的男生主動向大家問好。老師來了,十分親切地打招呼并自我介紹。

“誰自告奮勇來介紹自己?”老師笑著,做出舉手的樣子,“舉手哦!”說完,就有幾只稚嫩的小手舉了起來。有的看到那些舉手的,也慢慢舉起手;也有的趴在桌上,依舊觀望,害羞著。

老師叫了一名同學到講臺上介紹自己。之后,同學們便陸陸續續地走上講臺……我們從陌生到相識。

校園里,那鮮紅的跑道在烈日下暴曬著。挺立在一旁的小樹也不甘示弱,汲取養分,茁壯成長。籃球架默默注視空蕩蕩的球場,那些揮灑汗水的孩子去了哪里?

二班的小孩在校園里走過六載春秋,如今他們要去哪里了?

一個聲音在我腦海里回響:都去了——都去了——

……

即將畢業作文250字篇7

我不知道為什么在這喧囂的六月,教室里卻安靜得這般怪異,就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰,冷得可怕。

窗外的陽光透過樹間的縫隙溜進來,映在我的桌上,支離破碎。我好奇地用書擋住,卻仍舊是擋不住的。然而,老師的一陣輕咳,又把我拉了回來,面對老師如寒星般的目光,我還能做什么呢?惟有把頭低下來,認真答卷。三十分鐘過去了,我終于再一次解放了。

把卷子扔到一邊,我仔細地看起周圍的人來。仍是朝夕相處的同學,只不過面孔陌生了許多,原來稚氣的臉似乎變得成熟了,難道他們已經準備好畢業了嗎?我不知道。但我知道,我還沒有,我仍不愿畢業。一不小心,一滴淚落下。周圍只剩下“沙沙”的聲音。沒想到,本以為至少能帶著笑容畢業的我,一想到畢業,竟又哭了。

收卷鈴驟然響起。“他們都走了,你還坐在這兒干什么?”是好心的同學的提醒。終于回過神來,風卷殘云般收拾好書包,逃出了考場。

什么時候,同學錄開始流行起來,好心的老爸為我買了厚厚的幾大本。于是分發出去,等待回音。可仍舊是那種怪脾氣,我給別人的,一定會記得收回來,別人給我的,只當是街頭散發的宣傳單罷了。現在,偶爾翻出來,似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。

一日復一日,半個月轉眼過去了。這時惟一值得興奮一下的事,也就只剩下考試成績一項了。天天在耳邊回蕩著的,只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話:你們一定要考上好中學,為我們學校爭光。

日子有時就像地上無處不在的塵土,被風輕輕一吹,也就那么飄過去了。

而不久,來迎接我們的將會是——畢業會考與各大重點中學的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過去了,沒有發生什么驚天動地的大事,所以對這段日子,我惟一的記憶只有試卷,那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來的試卷。

即將畢業作文250字篇8

要畢業了,離別傷感的文章寫得越來越多,滿心的不舍與留戀,只能通過寫作的方式表達出來。飄然而逝的,是時光;難以忘懷的,是回憶。腦海里一遍又一遍地回放著我們之間的點點滴滴,這些,我都不曾遺忘。轉身從書架上取出那本被我擦拭過無數遍的同學錄,里面只有寥寥幾頁被朋友們寫上了文字,而其余的,我都還沒來得及交給他們填寫。不是不愿,而是害怕填完了,一切就真的結束了。所以,我在很幼稚地拖延著時間,明明知道是無用功,卻始終沒那個勇氣面對……

一頁一頁地翻看著,很緩慢,很仔細。最終,我的目光駐足在了胡樂緣----My best friend給我的一段留言、一段祝福上。“就這樣,六年了。真的好快,真的好不舍。也不知道你這個木頭腦袋還記不記得,四年前咱們五個人在學校后面許得那個愿,立下得那個誓?記不記得被我倆占有的那個秘密樹林?記不記得……”我看不下去了,用力仰起頭,竭力控制住呼之欲出的淚水。記得!我怎么會記不得?那樣美好單純的年少時光,我又怎么會舍得忘記?

那時的我們不過二三年級,是一個想到什么就做什么、不受拘束的年紀。我想我一輩子都不會忘記,一輩子都將銘記著,四年前的那個午后。我們五個小人,緊緊地拉著對方的小手,站在學校后樓的那一棵高大茂密的大樹下,滿懷著期待與憧憬,十指相扣放在自己的胸前,閉上眼睛,鄭重地許下自己的心愿,共同立下一個屬于我們的誓約。四年了,我們小心翼翼地守護著這個秘密,守護著當年最簡單的單純。那一年,我們8歲,五個小女孩圍成圈,站在大樹下,眸子帶著美好的笑意,午后的陽光透過樹葉之間的縫隙,細細碎碎地灑在我們身上,那樣的畫面真的好美,好美,我一直,不忍忘卻……

哈,你說到了我們的樹林。咱倆可沒有什么土地證,只不過當時一時興起,腦子突然天馬行空了一下,為那片竹林取了個名字,于是,它就莫名其妙地變成我們的私有物了。說來也好笑,小小的我們竟然會想到在竹林里結拜,弄了個“竹林二結義”,可見,當年《三國演義》對我們的影響可不小啊!還記得那時我們一本正經的模樣,鞠躬、磕頭、許愿可一個沒少,我已經忍俊不禁了。四年前的我們,真的好傻,好天真,但是,我好感謝這樣單純可愛的我們,如若當年我們沒有作出這么沖動的舉動,那么,小學六年的回憶,或許就是平平淡淡的、普普通通的了。好慶幸啊,我為自己留下了一個美好的過去……

打開音樂,隨機播放,沒想到第一首,便是吳亦凡的《有一個地方》。“我想起最初你模樣,想起斑駁的時光,你在我身旁,終于不再流浪。我想起熟悉的地方,想起逝去的美好,有一個地方,只有你和我知道……”情不自禁地跟著哼了起來。呵,我笑了,這難道不是我們之間友情的最真實寫照嗎?是啊,確實經常想起那時的我們,是啊,確實有那么一個只有我和她知道的地方。一個月后,我們分道揚鑣,不知何時才能再相見,但是,只要心在一起,就好啦……

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