關(guān)于熱愛生命作文450字
關(guān)于熱愛生命作文450字篇2
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句名言讓我明白,時(shí)間過得很快,我們要珍惜時(shí)間,熱愛生命。
古今中外,有許多熱愛生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅(jiān)”的名人深深地感動(dòng)著我。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。這些給海倫。凱勒帶來了許多不便。七歲時(shí),安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下,她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,海倫。凱勒寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
外國(guó)有這樣感人的事例,我們中國(guó)也有好多這樣的事例。
中國(guó)作家張海迪,五歲因患脊髓血管瘤,造成高位截癱。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《生命的追問》等一百多萬字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。
這些身殘志堅(jiān)的人,哪一個(gè)不值得我們學(xué)習(xí)呢?他們身體雖然殘疾,但他們的毅力堅(jiān)強(qiáng),熱愛生命。身體健康的我們,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們,我們要珍惜時(shí)間,熱愛生命。
關(guān)于熱愛生命作文450字篇3
生命是寶貴的,世間萬物無不吮吸著生命的甘露,綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會(huì)發(fā)現(xiàn),小草即便在石頭縫里也要頑強(qiáng)地?cái)D出頭來;小鳥被關(guān)在籠子里仍對(duì)著外面的藍(lán)天歌唱;一個(gè)人遭受挫折卻依然斗志昂揚(yáng)繼續(xù)奮斗……這些都是熱愛生命的表現(xiàn),值得我們好好品味。
然而,最讓我印象深刻的還是學(xué)校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學(xué)前就已經(jīng)種下了,它的生長(zhǎng)速度快,生命力頑強(qiáng),幾年來,一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬,慢慢地覆蓋整個(gè)墻面,郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,泛起層層漣漪,十分好看。一年四季,酷暑寒冬,總是將那密密細(xì)細(xì)的腳緊緊貼在墻上,伸進(jìn)細(xì)縫里,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,冰雹寒霜后依然綠意盎然,透射出堅(jiān)強(qiáng)的生命之美!
生命是美妙的,每個(gè)人都應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng),努力生長(zhǎng)。可是,發(fā)生在身邊的一些現(xiàn)象卻讓我十分焦慮:課間十分鐘,教室里,樓道間各種追逐打鬧,有時(shí)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)廝打;放學(xué)了,攀爬圍欄,橫穿馬路,甚至闖紅燈時(shí)有發(fā)生。每一件想起來都是驚心動(dòng)魄,讓人心生恐懼。
同學(xué)們,我們的生命就像含苞欲放的花朵,盛開固然美麗,卻也最為嬌弱,需要我們用心呵護(hù),才能花香陣陣,沁人心脾!
關(guān)于熱愛生命作文450字篇4
大家都明白,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪?凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),然而它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自我堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵枚虝旱纳L出一幅絢麗多彩的畫!
關(guān)于熱愛生命作文450字篇5
生命,我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
廖智是一個(gè)十分熱愛生命的人,雖然她雙腿截肢,但她依然能跳出優(yōu)美的舞蹈,有些同學(xué)就要問了,為什么廖智的雙腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?
故事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚,艷陽高照的早晨,廖智和她的婆婆在家逗孩子玩,突然,房屋開始搖晃倒塌,廖智眼睜睜看著自家一半的空間垮掉,幾秒鐘后,她和婆婆,女兒一起隨垮掉的房屋掉了下去……因?yàn)楸皇^壓得太久,導(dǎo)致廖智要面對(duì)截肢的現(xiàn)實(shí)。
雖然失去雙腿,但她并沒有放棄舞蹈夢(mèng)想,她拼命苦練,戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛難忍,但她堅(jiān)持,努力克服困難。廖智曾經(jīng)說過:“我在截肢的那一刻只有兩種選擇,第一,不戴假肢,永遠(yuǎn)坐在輪椅上,失去自由。第二,戴上假肢忍受痛苦,獲取自由。我選擇了自由!”功夫不負(fù)有心人,她最后終于有了許多成就,她的代表作品有:《鼓舞》《感謝生命的美意》《怒放的生命》等。
瞧,在這些舞蹈中,就有兩個(gè)舞蹈的名稱里有生命兩個(gè)字。看來廖智可真愛生命,當(dāng)然,我們也要熱愛生命,使自己的生命放出光彩!
關(guān)于熱愛生命作文450字篇6
我常常想:生命是什么呢?
記得,那天去姥姥家。剛要進(jìn)門,就看見一只家雀被綁住了翅膀,掛在了門上。它一動(dòng)不動(dòng),我輕輕地?fù)崦杏X到它的身體在顫抖,感覺它非同一般地掙扎著,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,我感覺到了它的脆弱,那么的微不足道。我不禁感慨萬千,生命的力量如此震撼人心,不忍再讓它忍受折磨,我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開了。
我最喜歡夏天,但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當(dāng)它們?cè)谖叶叀拔宋恕钡仫w來飛去的時(shí)候,我都不勝其煩。它們的生命其實(shí)是短暫的,但是,當(dāng)我企圖用手拍死它們的時(shí)候,他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。
螻蟻尚且貪生,何況是人呢?我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物,應(yīng)該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以,我們絕對(duì)不能虛度光陰,碌碌無為。
我的生命我做主,從現(xiàn)在開始,熱愛生命,感恩生命,打造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
關(guān)于熱愛生命作文450字篇7
我小的時(shí)候經(jīng)常問家長(zhǎng):“生命是什么?我該怎樣熱愛生命?”現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。
去年,我的右手骨折了,一想到這段時(shí)間不能寫字了,淚水便不由自主的流了下來。但我想,再怎么傷心也沒用。于是,我就仔細(xì)地讀語文老師講的生字,并讀出他們的筆畫。我還讀數(shù)學(xué)書、英語書。時(shí)間一天天過去,我的右手馬上就能寫字了。經(jīng)過我不屑的努力,終于考出了理想的成績(jī)。這時(shí),我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么——是勇氣。
我在一本書上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病的癥狀十分驚人,就連醫(yī)生都說治不好。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)了自己的情感。最后她說:“我只看我有的,不看我所沒有的。”看了這兩件事,使我明白了許多道理:熱愛生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命并不等于貪生怕死。我們一定要珍惜生命,創(chuàng)造一個(gè)像萬花筒一樣美好的世界。
關(guān)于熱愛生命作文450字篇8
我時(shí)常在想,生命是什么?
去年暑假回老家,我在祖屋背后的山上看到了一棵大樹。粗壯的樹干,茂密的樹葉,看樣子這棵樹有些年頭了。仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它是從一堆巖石處沖出來的。聽老爸說,三十年前,爸爸像我這么大的時(shí)候,它也只是棵幼苗。但是,三十年光陰荏苒,這棵小苗已默默地長(zhǎng)成了一棵參天大樹。聽到這里,我開始佩服這棵大樹了,居然可以把根扎在了貧瘠的巖石中,不屈不撓地長(zhǎng)成今天這樣驕傲的姿勢(shì),它的生命力該是多頑強(qiáng)啊。……
我從電視上看到,也從書上看到:動(dòng)物為了生存,會(huì)吃比自己弱小的動(dòng)物,而弱小的動(dòng)物,再去吃比自己更弱小的動(dòng)物,這是大自然的食物鏈。然而再?gòu)?qiáng)大的動(dòng)物,一旦沒有了食物,也必將會(huì)走向死亡。看,生命是多么脆弱啊!
我閉上眼睛,用手摸著心臟的地方靜靜地聆聽著心跳。聽著這一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),我知道,這是我的生命,單單屬于我的。我可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,而我,選擇對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
生命是那么的強(qiáng),又是那么的脆弱。不管是強(qiáng)是弱,生命總歸是有限的。但,我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,這,才是生命的意義所在。
關(guān)于熱愛生命作文450字篇9
有一次,我看見了一個(gè)大雁群,它們正在遷徙。
我發(fā)現(xiàn)大雁群的最后有一只剛學(xué)會(huì)飛的大雁,它飛得很不平穩(wěn),歪歪扭扭的。不一會(huì)兒,它飛得越來越慢。突然,它的翅膀好像受傷了,從空中掉到了花叢中,它走出花叢,一次又一次地嘗試飛翔,即使失敗了,它也沒有放棄。
眼看大雁群要飛遠(yuǎn)了,它又鼓起勇氣,忍受著翅膀的疼痛,再一次準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。終于,它成功了!它飛得平穩(wěn)了!我被這只大雁的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣感動(dòng)了。
還有一些身有殘疾的人,像健全人一樣創(chuàng)業(yè)、發(fā)明創(chuàng)造,為祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們熱愛生命的精神,用短暫的生命體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值,讓自己活得光彩有力。
就連動(dòng)物、植物都懂得熱愛生命,所以我們更要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)那些殘疾人不放棄生活權(quán)利的精神。對(duì)!誰都有生存的權(quán)利,都可以把黑暗的道路變得明亮起來。
我從這些事中明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登。連一只大雁都懂得熱愛生命,而我們有些人,遇到困難就失去了活下去的勇氣,與之相比,不覺得慚愧嗎?如果你堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,也許會(huì)有更好的生活和奇跡。就像司科特的名言:“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),你就是史無前例的。”
生命的意義是什么?是勇氣!是堅(jiān)強(qiáng)!只要做到這些,我們就可以活得更加精彩!
關(guān)于熱愛生命作文450字篇10
我常常想,生命是什么呢?
下午,我出去玩的時(shí)候,突然下了一場(chǎng)大雨,我看見了一大片一大片的綠色連著綠色,卻見不到能讓眼前亮起來的明媚小花。沒有花的草地,是多么的寂寞,是多么的無趣呀!當(dāng)我扒開草地時(shí),看到了一大片花骨朵,還有努力生長(zhǎng)的嫩芽。原來青草底下藏著各色小花白色的,粉色的,紫色的,黃色的……
當(dāng)我回來的時(shí)候,又看見了花兒們。它不是在溫暖的陽光下冒出來的,而是在冷風(fēng)冷雨中冒出來,真是太不可思議了!
我拿了一粒種子,放在了墻角的磚縫里,它在沒有陽光的地方下生長(zhǎng),在沒有水和土的地方生長(zhǎng)。它經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間,慢慢的慢慢的生長(zhǎng)出來了。它突破了堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),變成了一棵小苗。
雖然生命短暫,但我們也要學(xué)小草,學(xué)它的堅(jiān)持不懈、學(xué)它對(duì)生命的渴望。于是,我下定決心,一定要珍惜生命、珍惜時(shí)間,當(dāng)生命受到了傷害,就會(huì)永遠(yuǎn)的留在心上,印下傷痕。同樣時(shí)間也是寶貴的,聽過一句名言嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了,我們一定要讓生活活得更加光彩有力,要把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來。