生活中，這些“不遵守諾言”的人，可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。比如說(shuō)：有的人約好一起去圖書(shū)館看書(shū)，結(jié)果一個(gè)人按時(shí)按點(diǎn)到了，另一個(gè)人卻不想去，找各種理由推脫。在假期里，有的同學(xué)承諾好要先將作業(yè)完成，再做自己想做的事情。可他們說(shuō)得出，做不到。說(shuō)的和做的完全不是一回事，將自己當(dāng)初做的承諾都拋之腦后了。班級(jí)里，有的同學(xué)答應(yīng)老師，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，多看課外讀物，可還是在家長(zhǎng)不在的時(shí)候，肆意地玩、看電子產(chǎn)品，把承諾丟在了九霄云外……這些人不遵守諾言，讓承諾變得不堪一擊，讓人唾棄!

《承諾不堪一擊》這幅漫畫(huà)諷刺了那些不信守諾言的人。我們一定要做一諾千金的人，不能成為那些“說(shuō)得到，卻做不到”的人。只有信守承諾，才能贏得別人的信任。

承諾850字作文篇2

承諾只是個(gè)人的事嗎?

那一次和朋友相約去看電影，還未出門(mén)就下起了暴雨。看著暴雨越下越大，絲毫不見(jiàn)停，我給朋友發(fā)短信、打電話，過(guò)了很久也沒(méi)有回復(fù)。眼看電影還有20分鐘開(kāi)場(chǎng)，朋友的電話突然打了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起，雨太大，耽擱了，你在哪呢?”我羞愧地紅了臉，趕緊冒雨出發(fā)。

那一年冬天的傍晚，長(zhǎng)沙的路面已結(jié)了一層厚厚的冰，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，冷得讓人直打哆嗦。我聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，果斷打消了出門(mén)的念頭，選擇了外賣。點(diǎn)完單，送餐時(shí)間一欄顯示30分鐘后送達(dá)，并且有一行“友情提示”：因天氣原因，可能延遲。這么惡劣的天氣，加上又是晚餐時(shí)間段，我就沒(méi)指望能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，窩在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，門(mén)鈴就響了。一開(kāi)門(mén)，是外賣小哥。我驚訝不已：“這么快!”一看時(shí)間，30分鐘還差幾分鐘。

日常生活中，一個(gè)個(gè)平凡而普通的中國(guó)人，在一次次細(xì)小的事件中、微小的細(xì)節(jié)里，一代又一代地傳承著、堅(jiān)守著信守承諾的美徳。

近期吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假，此事一出，瞬間在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司的一次生產(chǎn)失誤、管理失誤，不僅僅損害了民眾利益、公司形象，還是一個(gè)企業(yè)對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的失信，甚至連國(guó)外媒體上都出現(xiàn)了質(zhì)疑與嘲諷——“中國(guó)連疫苗都造假，還談什么中國(guó)夢(mèng)?”

一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信，不僅關(guān)乎一個(gè)集體的責(zé)任;還關(guān)乎萬(wàn)千老百姓的生活健康安全;更關(guān)乎中國(guó)在國(guó)際中的形象。一個(gè)企業(yè)，只有堅(jiān)守住最基本的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的諾言，才有可能獲得信任，才有可能做大做強(qiáng)。

中國(guó)鐵路五年砥礪奮進(jìn)，五年鑄就輝煌，從白山黑水到天涯海角，從華東平原到西部戈壁，從“四縱四橫”到“八縱八橫”，各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設(shè)者們團(tuán)結(jié)合作、惜時(shí)拼搏、攻堅(jiān)克難，用他們幾年的艱苦奮斗，兌現(xiàn)了對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的承諾。

中國(guó)的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術(shù)事業(yè)日漸發(fā)展，并在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，中國(guó)由“醒過(guò)來(lái)”到了“站起來(lái)”，再一步步實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)起來(lái)”。身兼重任的共產(chǎn)黨人用堅(jiān)持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神兌現(xiàn)著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的承諾。

信守承諾，不僅是素養(yǎng)，不只是責(zé)任，更是中華民族屹立千年的靈魂。

承諾850字作文篇3

“把頭頂?shù)娘L(fēng)扇關(guān)了吧，試卷容易被風(fēng)吹掉。”監(jiān)考老師站在講臺(tái)上，向四周望了一圈，說(shuō)完便徑直地離開(kāi)了教室。

寂靜的教室中醞釀著燥熱和壓抑的氣氛，不一會(huì)兒，汗水便流向全身，并順著額頭滴在試卷上。

一分鐘、兩分鐘……

我遲遲沒(méi)有下筆，內(nèi)心開(kāi)始焦躁了起來(lái)。我用紙巾擦了一把臉，試圖讓自己冷靜下來(lái)，但腦子還是一片空白。這一題怎么寫(xiě)啊?整整八分，足以讓我在這次測(cè)試中功虧一簣。我向門(mén)口望了望，始終沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。我看了一眼在左側(cè)奮筆疾書(shū)的同桌，舔了一下嘴唇嘴，想向他求助，但是……

“這次的考試比較特殊，學(xué)校準(zhǔn)備了一次誠(chéng)信考試，布置了四個(gè)考場(chǎng)，而且是無(wú)人監(jiān)考。”班主任提高了聲音，“因?yàn)檫@是首次進(jìn)行的誠(chéng)信考試，我希望大家積極報(bào)名。”

班主任后面的話我沒(méi)有聽(tīng)，心里一直在回蕩著“無(wú)人監(jiān)考”這一詞。

“無(wú)人監(jiān)考不就意味著可以作弊了嗎?學(xué)校就這么信任學(xué)生嗎?我是去還是不去呢?”我一直徘徊在這兩個(gè)選擇之間。

“走，報(bào)名去，咱一塊去簽承諾書(shū)!”同桌突然推了我一下。

“什么!什么承諾書(shū)?”我抬起頭，一臉茫然的問(wèn)道。

“誠(chéng)信考試的承諾書(shū)啊!走，咱倆一起申請(qǐng)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)……”

“可是，我……”

“愣啥!班里已經(jīng)有一些人去報(bào)名了，而且這是多么好的鍛煉的機(jī)會(huì)，走!”同桌一把拉起我的手，把我從座位上拽起來(lái)，向辦公室跑去!

我望著手中的承諾書(shū)，心中開(kāi)始猶豫了，忽然抬頭看到同桌滿眼期待的目光，我最終在承諾書(shū)上簽了我的名字。

“你上次考的不好!這次要穩(wěn)住啊!”班主任鼓勵(lì)我。

“啊?哦。”我把承諾書(shū)顫顫巍巍地遞給了班主任，然后心不在焉的站到考試隊(duì)伍中。

“看到有這么多同學(xué)參加，我很高興。承諾書(shū)簽了就要對(duì)得起自己的承諾，不要違背了考試規(guī)則，丟失了人格尊嚴(yán)，我相信你們!加油!”

考試結(jié)束了，那道題最終還是擱在那兒沒(méi)有動(dòng)。走出教室，心里略有些惆悵。但回過(guò)頭仔細(xì)想了想，我又笑了……

不管最終的結(jié)果怎么樣?我終是成功的，因?yàn)槲毅∈亓俗约旱某兄Z!

承諾850字作文篇4

承諾是寶貴的，是不可重來(lái)的。可我們往往把承諾當(dāng)成是自己逃避當(dāng)下的手段，我逃避了不要緊，可是在我們無(wú)心的承諾后，回頭再看，想再回到當(dāng)初為時(shí)已晚，斯人已去……

我們老家鄉(xiāng)下的屋子已經(jīng)破舊，在一條河前，那時(shí)的水是清的。回鄉(xiāng)下的時(shí)間，我總能在天明時(shí)分跟著爺爺早早起床去院后的地里除草。爺爺快六十了，稱不上老，滿臉稀疏的白色胡渣，頭發(fā)也也只零星的幾根硬梆梆的，看起來(lái)是個(gè)粗糙有悶氣的人。可每到種地時(shí)候話便多了起來(lái)——什么國(guó)家大事鄉(xiāng)村扶貧風(fēng)趣往事，操著他流利的鄉(xiāng)話盡是我不理解的字眼。

他還是個(gè)柔情的男人，那天我們離開(kāi)老家回城，臨行前他只是默默地幫我們整理行李，話很少。收完他便坐在門(mén)口的矮凳是望著遠(yuǎn)處一聲不吭，叫他也不應(yīng)，臨別時(shí)才搭了倆句，那天聽(tīng)說(shuō)他傷心了一夜沒(méi)有好好睡覺(jué)。

我們很少回鄉(xiāng)下，母親也明白爺爺在家的孤單，奶奶不在家便無(wú)人和他搭話，只有每天看報(bào)知道鄉(xiāng)野之外的境況。在媽媽的建議下我給爺爺打去了電話‘爺爺你放心我們?cè)龠^(guò)幾個(gè)月放假了一定回去’這是我的承諾，我想也許這樣他會(huì)好受些，可我自知父母有工作我要讀書(shū)過(guò)幾個(gè)月不會(huì)有時(shí)間回老家的，可我還是和爺爺承諾了一次又一次……

眨眼又過(guò)去了一年，母親在我上學(xué)的時(shí)間要帶我回去，我極不情愿。這不情愿很快變成了急切與不安——爺爺走了。

那天夜里我們趕到原本的小村，門(mén)前的泥地已稀爛的難以下腳，湖面飄滿了塑料廢品與垃圾，曾經(jīng)的樂(lè)土如今已成荒蕪。

我注視著爺爺?shù)拇认榘察o的面容，焚燒紙錢火焰在余光中上下竄到著，奈何那火焰的溫度也抵擋不住凄冷的冰棺的涼氣，擋不住內(nèi)心寒氣的發(fā)散，凝結(jié)……

我想起給爺爺?shù)某兄Z，一切都在承中發(fā)生·度過(guò);時(shí)間的鐘擺成全我們的一生，承諾好像讓我們?cè)跁r(shí)間輪軸落下了我們的親人。我們作出承諾，在看到終局后令人心碎。

我們的親人不是秒針，能趕上我們的步伐。承諾，實(shí)現(xiàn)承諾，才能讓愛(ài)和情感永駐!

承諾850字作文篇5

記憶的寶盒上，一層厚厚的灰，蓋住了您的身影，遮住了您的聲音，卻擋不住承諾的光輝。

兒時(shí)貪玩，前一秒還在看著那夕陽(yáng)，在緋紅的天邊依依不舍，后一秒?yún)s置身在黑暗中。空氣被寒冷凍結(jié)，我無(wú)助地看著最后一縷淡淡的光消失在眸中，瞬間害怕了，風(fēng)從脖子和手上溜過(guò)，樹(shù)葉晃動(dòng)，沙沙地響，如魔象，魔音，惹得我喉嚨哽咽，我在夜幕中亂跑，眼淚隨著風(fēng)飛飄，又加雜著恐懼，瑩光在旁縈繞。

好冷，卻聽(tīng)到你的呼喊，那是您親切的呼喚，沖進(jìn)您懷里，您抱著我，輕撫后背，拉起我的手，一起走，手心向著手心，溫情以心傳遞，您說(shuō)：“爸爸一直陪著你，不要怕!”

可您后來(lái)外出務(wù)工，兩個(gè)月回來(lái)一次，我也漸漸長(zhǎng)大，不再是那個(gè)需要您溫暖手心的小孩子了。

我答應(yīng)說(shuō)下次您回來(lái)，是我接您回家。

盼望著，盼望著，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻擋，發(fā)瘋的風(fēng)獸，一次次撞擊起窗戶，在窗外咆哮，沖向一棵棵樹(shù)，卷云遮蓋了天空，攜雨沖下了大地，搖頭的樹(shù)仿佛在勸我放棄，陰冷的天地，我又開(kāi)始了猶豫，并且伴有絲絲的恐懼。

但我做出了承諾呀，拿起傘，沖進(jìn)雨幕，傘柄在手中震動(dòng)，雨珠擋住了視線，好冷。

到車站時(shí)，您剛下火車，看著狼狽的我，責(zé)備著“下那么大雨，逞什么強(qiáng)。”

我沒(méi)說(shuō)，遞給您一把干的傘，您在前面走著，我跟著，您又開(kāi)始為我遮風(fēng)擋雨起來(lái)，我很開(kāi)心，雖然沒(méi)有小時(shí)候那么溫暖。

那風(fēng)咆哮著，傘脫離了手，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛再不想被我握著，雨點(diǎn)迅速墜滿了發(fā)稍。

下一秒，一個(gè)巨大的外套蓋在我頭上，是爸爸，他看了我一眼，很柔和，又牽起了我的手，溫暖從手心傳遞驅(qū)散寒冷，卻被您鬢角的銀白刺了眼。

到家了，您責(zé)備我為什么那么固執(zhí)，您大口喘著精氣，身體也略顯佝僂。我視線突然模糊了，是雨?是汗?還是淚?。

父親呀，接您回家，是兒子對(duì)您的承諾呀!風(fēng)雨中，沒(méi)有你打不打傘，心都是濕的。

抱住父親：“爸，有您在，再大的風(fēng)雨我都不怕，寒風(fēng)分不開(kāi)我們，我會(huì)一直陪著您，走過(guò)剩下的人生風(fēng)雨，這就是我對(duì)您的承諾!”

承諾850字作文篇6

9月10日教師節(jié)，我們又回到母校。那些熟悉芒果樹(shù)已然長(zhǎng)高了一頭，悄然裝點(diǎn)著母校的小徑。

沿著小徑，我們步覆輕輕，懷揣著一份感激和一份問(wèn)候，小心翼翼地在您教室的窗子外探出了頭。您那驚喜與詫異的臉，盈滿笑容;微微勾起的嘴角，宛如一樹(shù)粉紅桃花，牽引著春日里的陽(yáng)光，綻放在我們的心頭。我們?cè)陂T(mén)外靜靜地傾聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗;教室外那些往事如微風(fēng)吹過(guò)水面，蕩漾起層層波紋。

終于，姍姍來(lái)遲的鈴聲，給您的課堂插上一個(gè)完美的休上符。您抱著講義，急急走下講臺(tái)，一臉笑意地打開(kāi)門(mén)。我們像從前一樣，接過(guò)您厚厚的作業(yè)本，與您并肩走進(jìn)辦公室，幫您整理作業(yè)，與您一起聊天。您一面向我們講訴著平時(shí)瑣碎的小事;一面不斷向我們?cè)儐?wèn)現(xiàn)在情況狀態(tài)。我們也放開(kāi)了，七嘴八舌地盡情傾訴，像羔羊似得在您懷中撒嬌，抱怨著學(xué)習(xí)上的一些煩惱或快樂(lè)。這時(shí)，在您面前，我們還是一群長(zhǎng)不大的孩子。

還記得畢業(yè)那天，我們一起拍畢業(yè)照。您逐一抱著我們，眼圈有些發(fā)紅。您打趣地問(wèn)，你們畢業(yè)后還會(huì)來(lái)看老師嗎?四十多張小嘴異口同聲，“我會(huì)!”少年的我們不會(huì)知道，要實(shí)現(xiàn)承諾其實(shí)很不容易。

如今我已升入初中，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，每天騎車上下學(xué)，披星戴月。每日周而復(fù)始的作業(yè)、小測(cè)、考試，每個(gè)人都在中考的大山下難以呼吸，誰(shuí)又還記得那天幼稚的諾言。只是偶然，我們?cè)诹牡叫W(xué)時(shí)，那些往事才紛至沓來(lái)。老師，是您領(lǐng)著我們一起合唱;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您在操場(chǎng)邊喊加油;有同學(xué)上課吵鬧，您被氣得要掉眼淚;還有，畢業(yè)照時(shí)，映在您眼里閃爍的陽(yáng)光和溫暖的擁抱。

時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔手，在你一出神一恍惚間就物轉(zhuǎn)星移。無(wú)論當(dāng)年有多么地美好，但人終歸要長(zhǎng)大，終歸要?jiǎng)e離。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了曾經(jīng)如此愛(ài)我們的老師。諾言猶在耳邊，卻往事如風(fēng)。走吧，一起去兌現(xiàn)承諾!我們要回去看望的不僅是母校，是老師，更是那一段時(shí)光。

今天，伴著您，我們又踏入這間熟悉的教室。老師，這四十幾張稚氣猶存的臉，是否映出了六年前的樣子?親愛(ài)的老師，今天，我們一起來(lái)向您兌現(xiàn)承諾。

“你們還會(huì)來(lái)看老師嗎?”

“我會(huì)!”

承諾850字作文篇7

老師!如果說(shuō)，您是大樹(shù)，那我們便是大樹(shù)下的一棵正在慢慢長(zhǎng)大的小草。

老師就像媽媽一樣無(wú)私的為我們付出，讓我們?cè)谒年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。當(dāng)然，她對(duì)我們的承諾也是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

開(kāi)學(xué)了，我們五年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文是《草原》。語(yǔ)文老師徐老師給我們上這篇令人陶醉的課文。新鮮的空氣，遼闊的草原，這美麗的景色在我的腦海中揮之不去。

時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)上到了課文的第四自然段。忽然，我的眼中閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，“咦?奶豆腐是什么呀?”我小聲嘀咕著。這時(shí)，徐老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)看課件上的圖片，然后打開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)，看看上面關(guān)于奶豆腐的解釋。”同學(xué)們七手八腳的翻開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)看了看，上面果然有解釋。這時(shí)，徐老師說(shuō)“等班級(jí)布置的獎(jiǎng)金發(fā)下來(lái)了，我去買來(lái)給大家一起嘗嘗鮮!”話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)!

兩個(gè)月過(guò)去了，馬上就要期中考試了，我在復(fù)習(xí)時(shí)，看到了一個(gè)詞語(yǔ)‘奶豆腐’想起了徐老師說(shuō)的話，邊自言自語(yǔ)的嘀咕道:“這么久過(guò)去了，徐老師有那么忙，可能忘了吧!”不過(guò)我的想法很快就被否定了。在期中考試考完后的一、二個(gè)禮拜，在星期五的下午，徐老師讓我去她的辦公室拿了一個(gè)沉甸甸的包裹和剪刀。我拿到教室，徐老師三下兩下就拆開(kāi)了，我一看，哇!原來(lái)是奶豆腐。

“叮——咚——叮——咚……”上課了，徐老師讓楊旭鵬發(fā)給我們每人一個(gè)杯子，自己便開(kāi)始一刀一刀地切奶豆腐，切好了，老師讓我們一個(gè)組一個(gè)組的排隊(duì)去拿，我邁著興奮的步伐拿了一塊，便興高彩烈地回到了座位上，我一聞，“哇!好濃郁的奶香味啊!”我忍不住發(fā)出了驚嘆。我迫不及待地嘗了一口，好像并沒(méi)有我想像的那么好吃，酸酸的、澀澀的。后來(lái)，老師還給我們泡了奶茶，我以為加了奶茶會(huì)變好吃，但事實(shí)正好相反，奶茶竟是咸咸的。

今天我很開(kāi)心，雖然奶豆腐并不是很好吃，但老師她不管再累再辛苦，她也沒(méi)有忘記她對(duì)我們的承諾，讓我們?nèi)嗥穱L到了大草原上的獨(dú)特食品，老師!謝謝您!

承諾850字作文篇8

蜂兒許下承諾，絕不辜負(fù)花粉的陪伴;云兒許下承諾，絕不辜負(fù)天空的恩賜;草兒許下承諾，絕不辜負(fù)雨露的滋潤(rùn)。我們?cè)S下承諾，絕不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)。

——題記

那是一天下午，教室里是頻頻翹首，帶著些許焦灼不安等待著期中考試成績(jī)公布的我們。望著窗外原本晴朗的天忽然涌上來(lái)大片烏漆漆的云，我的心頭猛地一沉，有了一絲不祥的預(yù)感。

果不其然，當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我的臉“刷”的紅了，看著同學(xué)們異樣的目光，我頓時(shí)感到不知所措，更不知道該說(shuō)些什么，便找個(gè)借口，飛快地跑出教室，躲到墻角哭了起來(lái)。考試前還勢(shì)在必得，信誓旦旦的我，怎么也沒(méi)想到等待我的會(huì)是現(xiàn)在的結(jié)果。問(wèn)題到底出在哪里了?我得好好想一想。平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在班里名列前茅，而這次期中考試前，我更是許下承諾數(shù)學(xué)要考100分。然后我是怎么做的呢?考試前我自恃平素成績(jī)優(yōu)秀絲毫沒(méi)有把這次考試放在眼里，心里也沒(méi)有一點(diǎn)緊張和壓力感，就這樣放縱懈怠，完全沒(méi)有全身心地投入到復(fù)習(xí)中，還和同學(xué)吹噓，老師講的數(shù)學(xué)重點(diǎn)題我都會(huì)做，這次考試肯定考滿分。

人人都說(shuō)“言必信行必果”，可是這話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我雖然許下承諾，但沒(méi)有好好地去為之努力，為之奮斗，沒(méi)有好好履行這份承諾，想來(lái)這就是考試失利的原因吧。

這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“不要傷心，你這次數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常好，沒(méi)考滿分證明你在細(xì)節(jié)上需要努力。有時(shí)，承諾不僅是期許，還是希望，別灰心，要向你的目標(biāo)勇敢前進(jìn)喲!加油,我看好你!”望著班主任李老師遠(yuǎn)去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味……我終于明白了“冰凍三尺，非一日之寒”的真正含義。這次，我敗給了自己。我們的學(xué)習(xí)是這樣，生活亦是如此。一旦許諾，你的肩上就有了一份責(zé)任，你要用你的努力，你的付出去擔(dān)起這份責(zé)任，承載這個(gè)信念駛向遠(yuǎn)方。

聽(tīng)了老師的話，方才還煩悶忐忑的心情平復(fù)了許多，回到教室，老師和同學(xué)們齊刷刷地為我鼓掌。在這里，我要給老師和同學(xué)們道歉。因?yàn)椋覜](méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但你們的鼓勵(lì)，給了我非常大的自信。就在這個(gè)期末，我一定要拿到一百分，這就是我的承諾!我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

承諾，是一種信念，一種責(zé)任，一種鼓勵(lì)，一種希望，一種砥礪前行的勇氣和力量……