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關于文化傳承創新的作文范文

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關于文化傳承創新的作文范文(篇1)

文化的傳承離不開創新,利用現代方式給傳統賦予新的內涵。創新是一個民族發展的不竭動力。

北京清華附小的學生為致敬蘇軾,不僅通過吟詩等方式進行課題研究,完成帶有專業色彩的論文。這件事不正是利用創新弘揚傳統文化嗎?雖然小學生能力有限,但蘇軾的數據分析他們做的非常專業。這不正體現了傳統文化的繼承嗎?

文化創新可以通過多種方式。近年來,國學的興盛使中華傳統文化在現代信息下傳播,有熱衷于漢服的大學生,還有成語大會的熱播。多種多樣的文化形式通過大眾傳媒進入我們的視野,為我們鑄造一個燦爛輝煌的傳統文化。

春節期間曾看過央視的《經典永流傳》,印象最深的當屬四個成人演奏中國古典樂器,隨著孩子們身著民族服裝利用中英交替演唱《登鸛雀樓》。這種中西結合將傳統詩詞與現代音樂相結合使人無比震撼。傳承經典,與現實結合。

將經典古典詩詞與現代音樂結合的事情屢見不鮮。而在我國古代文化也隨時代的變化而變化。如:柳公權在博采眾長的文化基礎上結合自身特色創造出渾厚中帶鋒利,嚴謹又開闊的柳體從而豐富了中國書法藝術,為傳統書法增添新的氣息與活力。

隨著西方文化的滲入,近現代著名畫家徐悲鴻在傳統中國畫中融入西方色彩,既體現了中國畫的韻味又將創新融入畫中。從而創造出新穎而獨特的風格,尤其奔馬圖幾乎成了中國現代畫的現代標志。

當今中國,傳統文化有些雖然已經消失,但保留了幾千年的文化我們要傳承下去。傳承經典,歷久彌新。隨著時代的發展推陳出新。讓傳統與現代科技結合,開展傳統文化活動,使人們喚醒對傳統文化的保護。共鑄中華文化輝煌。

經典在于傳承,失去創新的傳承將會使文化缺失活力與激情。所以,傳承文化,重在創新。讓創新中華傳統文化成為時代印記,讓人人都能銘記傳統文化的優秀成果。利用創新方式,實現傳統文化與現代信息的融合。

傳統文化的繼承需要創新技術的幫襯,讓傳統文化在創新的作用下歷久彌新,源遠流長。

關于文化傳承創新的作文范文(篇2)

創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。

——題記

文化是在不斷的繼承與創新中發展的。我們對傳統文化應持有“取其精華,棄其糟粕”的態度。

創新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說,這雖然只是神話故事,卻也體現了那個時期人們對飛天的向往。事實證明這并不是空想,只是那時沒有成熟的技術去實踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就,與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象,就沒有后人的實踐。嫦娥一號的成功發射,證明了飛上月球不再是神話。創新不僅需要大膽的想象,還要智慧的開拓。

繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來有著男尊女卑,女子無才便是德的觀念,這一觀念已經根深蒂固的烙在人們的頭腦中。“武則天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰,就充分說明了誰說女子不如男。我們都應該正確認識,不能盲目跟隨當時人們錯誤的觀念,盲目守舊是不可取的。

創新是一個不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的發明大王,曾經說過“天才不過是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天份。”的確如此,他所發明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的,而是經過一千多次的失敗中成功的,失敗是成功之母大概也就是這個道理。

“踩著別人的腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情,沒有任何的創新,將會走向平庸。當然,我們并不是不學習別人的辦法和經驗,而是在別人的辦法和經驗的基礎上,善于創新,敢于創造才會在學習生活上有所突破,才會有所發展。

“處處是創造之地,天天是創造之時,人人皆是創造者。”告訴我們無論是什么人,什么地方,什么時間,都可以創造、創新。但是創新,并不是靠著自己的主觀意識去臆造去隨意地瞎編亂造,而是要繼承前人的優美成果,在別人正確的理論指導下創新。

漢字的繼承與創新,就是一個很好的例子。相傳在遠古時代倉頡開始造字,再經過后來一系列的演變,最終形成了現代漢字。這就是繼承優良的傳統,在繼承優良中創新,在創新中繼承。

繼承和創新是社會不可缺少的一部分,要想發展社會,要想發展社會,我們必須要在別人在傳統的文化之上去創新。

關于文化傳承創新的作文范文(篇3)

“梨花風起正清明,游子尋春半出城”,陽春三月,又是一年清明時節。在至今傳承已久的民俗節日中,唯有清明是兼“節氣”與“節日”的雙重內涵,“清明”從最初的節氣到今天的清明節,在漫長的歷史演變中,經歷了從自然到人文,從物質到精神上的發展。

清明節,是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統節日。在以往,這蘊含了濃郁的歷史氣息的節日里,出現了許多不文明的行為。祭掃時,焚燒紙錢、冥幣者不計其數,在農村除了焚燒紙幣外,還大量的涌現出許多“高大上”的祭祀用品,諸如支票、樓房、手機、轎車……而這類祭祀用品的價格往往都高達幾十元,甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費錢財、污染環境,還會引發大火燒山。所以近幾年來,每到清明節,天空總是濃煙滾滾,成了人們口中所說的:“清明時節火紛紛”。

為了摒棄這種背離傳統文化的不文明的祭掃方式,人們開始推崇“文明祭掃”。“文明祭掃”的方式多種多樣,除了鮮花祭祀,還有植樹祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花,一杯濃烈的美酒,一個莊嚴的鞠躬,一盞搖曳火光的燭杯,都可以用來寄托哀思,表達出緬懷親人的情愫。

不僅如此,隨著互聯網的快速發展,網絡祭祀也悄然興起。各大社交網站近年來,每逢清明,都紛紛開展“清明緬懷先烈”的活動,以向先人獻花、獻詩等方式來告慰亡靈,這也是一種簡樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是,各地陵園也利用了先進的互聯網技術,在墳墓上印上二維碼,只需掃一掃二維碼,就可以隨時隨地地在網站上為逝者獻花、祭掃。這樣一來,便解決了各地游子因工作原因無法為亡親祭掃的一大難題,海外游子們再也不用為此而感到遺憾了。

這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統,又改變了以往實物、實地祭掃親人的舊風俗,還讓祭祀變得低碳環保而且安全,有效保護了森林資源,保護了生態環境。作為一個小學生,我不禁要為這樣的傳承與創新點贊!

關于文化傳承創新的作文范文(篇4)

從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質感清晰而飽含韻味,節節的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時候雖驚嘆于畫上竹子的惟妙惟肖,卻對邊上那幾行小字頻頻皺眉。

小時隊書法不甚了解,長大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見那些大家之字整齊美麗。

年級再長些,我了解到那是明清時期板橋的字畫,此時又方知鄭燮的字長久以來一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學生都不如;卻也有人以為它錯落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承于千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進行了創新。

板橋體誕生于滿清較勝時期,那時的清王朝對文字的約束更是嚴格,無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個時代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨一無二的文體,是他對當朝封建的不腐還是對自由與創新的向往。

正是這種傳承與創新,不僅僅出現板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨一無二而又博大精深的華夏文化。

上溯至春秋時期,孔子對于炎黃帝思想的傳承與對治國修身創新性的獨特融合,形成了對后世影響頗深的儒家思想;而戰國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對執政也進行創新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對象,而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎上進行創新。不同的經歷與情感釀出文化與文學無與倫比的美麗。

傳承與創新對現世也是不可或缺的,無論是作家韓寒對于古典文學的繼承與現今社會挫敗的創新,還是現代舞對古典芭蕾的傳承與對近代自由的新鮮無獨的創新,甚至是高科技產品的出現都以身證明創新與傳承的重要性。

傳承是對于古舊文化的肯定與對精華的保留,而創新是結合不同的時局、不同的社會狀況而產生的獨一無二的內容。唯有兩者共同結合,才能達到“和”的境界。

關于文化傳承創新的作文范文(篇5)

“正確的道路是這樣的,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。”托爾斯泰這句話,意在告訴人們,傳承與創新二者都是不可或缺的。

如果一直遵守著舊規矩,就不一定會有好結果。

晉代的王羲之,被譽為“書圣”。他學習書法,不但刻苦認真,而且博采眾長,不斷地擴大自己的知識面。據說他起初向衛夫人學習書法,后來又借鑒其他的書法臨摹,像李斯等等。他泛覽博識,然后才獨創出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門,虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”;楷書《樂毅論》則被譽為“千世楷法之祖”。

米芾是宋代四大書法家之一,年輕時學習書法很刻苦,他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹。當他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時,連主人也分別不出真假來。別人終于對他說出了要創新。他聽后慢慢沖破束縛,發揚長處,到晚年終于形成了自己的風格。

創新,就是不斷地推陳出新,也就是在學習和借鑒前人的基礎上,創造出的作品。

王安公司,在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領域,被稱為美國式成功創業的典范。進入80年代后期,個人電腦業迅速發展,美國國際商用機器公司和其他公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦,其價格只是王安電腦的1/3,而且可采用市場上的通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況,仍然堅持生產老產品而不創新,導致銷路越來越窄,作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產保護的文件上簽了字。可見,一昧的“傳承”的后果可想而知。

我們不缺乏要傳承的東西,但也需要創新,因為創新,是汗水釀成的瓊漿,它歷久彌香;創新,是向往的彩虹,它絢麗輝煌;創新,是一道銅墻鐵壁,它固若金湯。

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