科教興國是一方面。另一方面我們要提高素質(zhì)，不能給國家抹黑。中國是四大文明古國之一，然而，中國卻淪為了造假嚴重的國家。因為近來，在我國經(jīng)常報道商品摻假的事例。如果按照梁啟超的邏輯“少年智則國智；少年富則國富”那么就有“少年文明則國文明”。歐洲許多資本國家的許多人們都具有紳士的高尚風度，盡管他們的國家不是文明古國，但他們以他們的談吐、舉止文明文雅為國增了光。我們又有什么理由給國家抹黑呢？因此，我們要從身邊做起，做一個文明的人。這樣，國民的精神境界越高，國家在世界中又提高了一個層次，國的地位也會由此在其他國家的眼中升高。

為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，我們沒有理由不思上進。國家一旦落后，就會被世界淘汰。有句話叫“惟賢惟德，能服于人”，讓我們一起行動起來做一個德才兼?zhèn)涞娜藦?fù)興中華！

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇2

我是一名堅強的中國人，但我是一名中學(xué)生，我經(jīng)常看到中國戰(zhàn)爭及其他戰(zhàn)爭故事片，我們的國家歷代受到外敵的侵略，使我國人民遭受嚴重的恥辱，生活在艱難周苦的年代里。現(xiàn)在，我一天天長大，我要把先人的遺志變成，我要加倍的努力學(xué)習(xí)，從一件小事，一點一滴做起，結(jié)合過去和現(xiàn)在的精神，建設(shè)一個更加強大、更加美麗的國家。我們這一代人應(yīng)該努力去做好自己應(yīng)該做的事，使我們的國家更加繁榮昌盛。下面就是我做的一件小事，雖然這件小事微不足道，但是，從這件小事中可以看出我對國家的熱愛。

有一次，上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進教室，對我們說：“今天我要去開一個非常重要的會，一會兒，我把卷子發(fā)下去，你們好好做卷子，等我回來。”同學(xué)們異口同聲地說：“知道了。”在做卷子的時候，我遇到了一個難題。我問遍了周圍的同學(xué)，他們都不知道。我趴在桌子上想了一會兒，還是不會。這時，我想起了數(shù)學(xué)老師說過的一句話：做卷子遇到難題時，不要慌，先做后面會做的題，再去想那道不會的題。我照做了。回過頭來，我還是想不通那道題，這可怎么辦呀？這時，有同學(xué)提意見說：“我們著一個人去問問數(shù)學(xué)老師吧！誰愿意去就舉手。”我先四周張望了一下，沒有一個人舉手。想到復(fù)興中華，我高高的把手舉了起來，同學(xué)們都為我歡呼。

這就是我做的一件小事，你可不要瞧不起它，因為：只有文化的傳播，才能使我們的國家更加強大!

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇3

中國是一個美麗、繁華的國家，這里的人數(shù)是最多的，中國的家庭很和睦，可是環(huán)境卻出乎我所料，大街小巷垃圾像堆成山似的，而且連日本那么一個小島也欺負我們中國那么大的一個國家，我們一定要復(fù)興中華。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的新一代，未來的祖國需要我們?nèi)?chuàng)造、去建設(shè)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該好好讀書，認真學(xué)習(xí)。讓我們在這片知識的海洋中，獲得更多關(guān)于中國歷史的內(nèi)容，讓我們大家團結(jié)起來，“復(fù)興”中華。

復(fù)興中華，從我做起，又應(yīng)該怎么去做？是像魯迅先生一樣用文字來敲醒人們的警鐘，療心病。還是像白求恩大夫一樣懸壺救世、救死扶傷以此來醫(yī)身疾。復(fù)興中華，從我做起，這個“我”不單單只一個我自己，而是每一個心存祖國，心系國家的中國人，只有我們?nèi)巳硕紴榱诉@個目標而去奮斗，祖國才有一日登上世界之巔的時候。

年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，美哉我少年中國，與天下老，壯哉我中國少年，與國之疆。

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇4

我們是新一代的小學(xué)生，是祖國的花朵。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長大后為祖國爭光。

從春秋戰(zhàn)國時期到清代的宮廷時期，從抗日戰(zhàn)爭到國民黨造反，從民國時期到現(xiàn)代化城市，中國經(jīng)歷了多少磨難啊！現(xiàn)在，我們的祖國，我們中華民族的偉大復(fù)興即將實現(xiàn)！

復(fù)興中華，人人有責。中國好人，這個光榮的稱號，是他們用生命換來的！吳菊萍阿姨接下從高樓墜下的小孩；張麗莉老師不惜犧牲自己的生命救出了兩個學(xué)生，導(dǎo)致殘疾；吳斌叔叔用自己的一條生命的死換來二十四條生命的生……讓我們行動起來吧，為他們唱響生命的贊歌！

復(fù)興中華，傳承美德。我們要向賽馬春麗的堅持不懈的精神學(xué)習(xí)；我們不要放棄生的希望，正如霍金、黃美廉他們一樣，熱愛生活，不被病魔打倒。生活很美好！

復(fù)興中華，從我做起。我們都在同一條起跑線上，要對落后的人說一聲“加油”，在自己進步的同時，要幫扶同學(xué)，那樣會挽救那些人。我們自己也要發(fā)憤圖強，爭取長大后為國爭光。

復(fù)興中華，從小事做起。我們成長為棟梁之才，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。在家要尊老愛幼，在社會要講文明懂禮貌，在公共場合要愛護公物，在學(xué)校要尊重他人，在獨處時要勤奮自立。

復(fù)興中華，重任在肩。我們要把個人的發(fā)展與國家融合在一起，為祖國做出貢獻。

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇5

泱泱古國，悠悠華夏，滄海桑田，神州巨變。

當歲月悄悄流逝的之時，當日月如梭，光陰似箭之際，我們可曾想過，在祖國歷經(jīng)了五千年的滄桑后，當扛起祖國棟梁的重擔的我們會是什么樣子？由我們撐起的祖國又會是什么樣子？祖國經(jīng)歷了太多的風雨，太多興旺，太多衰敗。在磨難中挺立的祖國，我們現(xiàn)在所依靠的祖國，已成一顆明珠，屹立于世界的東方！

從夏商西周到春秋戰(zhàn)國，從秦之一統(tǒng)到大漢雄風，從三國鼎立到短暫隋朝，從大唐盛世到五代十國，從宋遼夏金到大元帝國，從明朝興敗到大清盛衰。這可是祖國五千年的痕跡啊！而如今，面對祖輩嘔心瀝血創(chuàng)造的祖國，我該如何把它延續(xù)下去呢？天下興亡，匹夫有責，我們承擔的不僅是祖國未來強大的希望，更為重要的怕是那一份責任吧？現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，當我們用我們稚嫩的聲音大聲朗讀少年強則國強，少年智則國智的時候，我們應(yīng)該明白，復(fù)興中華，從我做起。但，何為復(fù)興？又如何去復(fù)興呢？看看祖國的近代史吧，無能的清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，在日寇的鐵碲之下清政府只能無力的呻吟！如今，雖然沒有外國的入侵，但祖國的社會風氣和我們平時的一言一行，無不體現(xiàn)了祖國在這些方面處理的不妥。又何來復(fù)興？我們不禁要捫心自問了，如何復(fù)興中華？如何從我做起？首先講究的是責任、是擔當，在班里，一遇到麻煩，棘手的事，同學(xué)們都互相推卸責任，如此一件事，可以看出，最起碼的責任心都沒有，別談?wù)l來復(fù)興中華，最起碼的擔當都沒有，更別談什么中國夢了。

復(fù)興中華，從我做起，＂我＂僅是一人嗎？不，僅是一個人的力量來復(fù)興中華，就是螞蟻對戰(zhàn)大犀牛，只有每一個人，每一個同學(xué)心中有祖國，有復(fù)興中華這個中國夢，祖國才能登上世界的頂峰！讓祖國那份獨有的豪邁與霸氣，讓每一個中國人昂起首來，挺起胸來。

復(fù)興中華，從我做起，聽，教室里又傳來朗朗書聲，細一聽，哦，原來是——美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇6

愛國是每個公民的義務(wù)，那些最令人敬佩的，當屬在一線努力奮斗的勇士們。

眼看著他們穿著厚重的防護服，戴著口罩堅持一天都不摘下。想家了，不能回家，只為貢獻自己的力量，救治更多的病人。可愛的英雄們啊！

在向家人告別時，善意的謊言背后是對祖國人民的赤誠和忠心，自己義無反顧地趕往一線。

這世界上哪有什么“超級英雄”，只不過是一群愛國的戰(zhàn)士們不忘初心的一往無前，是治病救人的“白衣天使”在死神的手里搶人！84歲高齡的.鐘南山院士，他也是2003年抗擊“非典”的先進人物，我心目中的大英雄！

不僅僅是在一線的醫(yī)護人員，祖國發(fā)生災(zāi)難時，還有我們敬愛的`解放軍戰(zhàn)士，在最危險的時候他們總是挺身而出，拼盡全力保護我們的財產(chǎn)和生命安全。無論是風吹還是雨打，他們都在努力地保護著人民的利益。多么偉大的人啊！我愛我們的英雄戰(zhàn)士！

從奮斗醫(yī)護人員和軍人的身上，我知道了什么是愛國！什么是奉獻！我相信會有那么一天，我一定會實現(xiàn)我的“報國行！”

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇7

愛國是高于一切的美德，因此我們中華民族才出現(xiàn)了那么多可歌可泣的愛國英雄。

愛國是一種責任，也是每一個中國公民的最起碼的道德，作為一個學(xué)生，就更不能喪失了愛國的精神。我們總說愛國，可是誰又去行動了呢?我認為愛國并不是做出什么驚天地泣鬼神的事來，而是從身邊的小事來做起，比如愛護花草、保護環(huán)境、珍惜水資源等等。善待自然和愛國一樣，一直被人們所推崇，也是中華民族的`美德。所以我們要齊心協(xié)力把我們這顆美麗的藍色星球變得更加美麗。除了保護環(huán)境，還有很多愛國的體現(xiàn)，以和待人，尊師敬道。

在今天的社會，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了流血犧牲。但我們還要繼續(xù)發(fā)揚129愛國運動的精神，把一切的激情投入到學(xué)習(xí)當中，任何難題都害怕持之以恒的毅力。作為學(xué)生目前我的愛國就應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)就是愛國的體現(xiàn)。

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強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇8

什么是愛國？爸爸媽媽說古詩詞里有答案。

我想啊想，想到了李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不對啊，這明明是李白在思念故鄉(xiāng)的詩啊！爸爸說，傻孩子，我們每一個人的故鄉(xiāng)就組成了我們的國家啊！哦，我懂了，思念家鄉(xiāng)就是思念祖國，那么，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國咯！

我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？讀這三首詩，我真的感受到了白居易對江南的喜愛。有一年暑假我和爸爸媽媽去過杭州，那美麗的`景色，真的讓人還想再去一次。媽媽說，這就是我們祖國的大好河山，熱愛它們，就是熱愛祖國。

爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對了，陸游寫了一首《示兒》——死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著九州同，我知道九州就是祖國。早就“九州同”了，不知道陸游的兒子有沒有告訴他。

原來古詩詞里藏著這么多愛國情，我要背誦更多的古詩詞，了解更多詩人愛國的故事。媽媽說，多誦讀古詩詞，就是愛國。

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇9

是祖國養(yǎng)育著我們，是祖國關(guān)心著我們，祖國一直愛著我們，那我們又應(yīng)該再怎樣愛國呢？

我們應(yīng)該怎樣愛國？我認為：

第一點：認真學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，這句話對于我們初中生來說，不知道已經(jīng)聽過老師、父母說過多少遍了，但是，盡管父母、老師一直在耳邊嘮叨，又有多少人正真做到過呢？現(xiàn)在的祖國雖然已經(jīng)十分繁榮昌盛了，但是，祖國仍然需要棟梁之才，使祖國更加繁榮昌盛。所以，無論是誰，都要記住這一句話，并且時時刻刻的問自己做到了嗎？只要這樣，才能使我們親愛的祖國更加繁榮昌盛！那么，你做到了嗎？

第二點：忠孝雅誠。

忠，忠于國家，在74年前，為了新中國的成立，烈士們一個個死于沙場，雖然說并不只是烈士才是忠于國家的，但是，我們也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那為祖國無私奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們那堅強的意志；

孝，孝敬父母，是父母給了我們生命，是父母讓我們可以享受這個世界上的一切，所以說，父母是我們最大的'恩人，我們要孝敬他們，尊敬他們，懂得知恩圖報；

雅，行為文雅，雖然說我是以生活在山疙瘩里面的孩子，但是，我并不是像有些城里人人說的那樣魯莽的，我也知道應(yīng)該如何做一個行為文雅的人，但是，那些說像我一樣生活在山疙瘩里面的人都是很魯莽的同時，就已經(jīng)證明那些城里人比我們好要魯莽；

誠，真誠待人，只有對別人真誠，別人才會對你真誠，但是“防人之心不可無”，在面對一些自己不了解的人。

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇10

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛國精神、氣節(jié)精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設(shè)和弘揚民族精神，是推進中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

愛國就是對國家的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的.憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)國家，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛國家的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為國家捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

動蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該愛自己的國家嗎？

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇11

尊敬的團組織：

我通過“強國復(fù)興有我”主題團課學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟到了青年人在國家發(fā)展中的重要使命和責任。在此，我向團組織匯報我的學(xué)習(xí)情況和感悟。

一、對“強國復(fù)興有我”的理解和認識

“強國復(fù)興有我”是一種信念和責任，它代表著每一個中國青年對國家繁榮和民族振興的擔當。作為新時代的中國青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要堅定信念，以國家利益為重，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)中，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量。

二、青年人在強國復(fù)興中的責任和使命

青年是國家和民族的未來，我們要樹立遠大理想，勇于擔當責任。作為新時代的中國青年，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和能力，為國家發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我們要關(guān)注國家大事，了解政策走向，積極參與到國家建設(shè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

三、學(xué)習(xí)成果和收獲

通過“強國復(fù)興有我”主題團課學(xué)習(xí)，我深入了解了“強國復(fù)興有我”的內(nèi)涵和意義，更加認識到青年人在強國復(fù)興中的責任和使命。我認識到自己要不斷提高自身素質(zhì)和能力，增強擔當意識和社會責任感。我要以實際行動踐行“強國復(fù)興有我”的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

四、下一步計劃和行動方案

我將以此次學(xué)習(xí)為契機，更加積極地參與團組織工作和志愿服務(wù)中。具體來說：

1.我將加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。我將深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，了解國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策走向，為參與國家建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。

2.我將關(guān)注國家發(fā)展和社會進步，積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動。我將以實際行動踐行“強國復(fù)興有我”的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

3.我將加強品德修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)樹立正確的價值觀和人生觀以及良好的個人形象使自己在強國復(fù)興的偉大進程中成為有擔當有作為的新青年。

4.我將積極參與團組織的各項活動在豐富自己的業(yè)余生活的同時也拓展自己的視野和胸懷鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神以更好地為國家和人民服務(wù)。

最后我再次表達對團組織的感謝和對未來工作的期待!我相信在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下我們一定能夠肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!

匯報人：[____X]

____年__月__日

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇12

尊敬的團組織：

我在參加“強國復(fù)興有我”主題團課學(xué)習(xí)中，認真聽取了老師的講解，深入思考了每一個議題，并與同學(xué)們展開了熱烈的討論。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到“強國復(fù)興有我”的重大意義和青年人在強國復(fù)興中的重要角色。我將以此為契機，更加積極地投身于團組織工作和志愿服務(wù)中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

一、對“強國復(fù)興有我”的理解和認識

“強國復(fù)興有我”表達了每一個中國人的歷史使命和責任。作為新時代的共青團員，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們要牢記自己的身份和職責，時刻關(guān)注國家的發(fā)展和民族的繁榮，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。

二、青年人在強國復(fù)興中的責任和使命

青年是國家的未來和希望，肩負著民族復(fù)興的重任。我們要樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和能力。我們要關(guān)注國家大事，了解政策走向，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。我們要積極參與社會實踐，關(guān)注民生福祉，為社會進步做出貢獻。

三、學(xué)習(xí)成果和收獲

通過這次學(xué)習(xí)，我深入了解了“強國復(fù)興有我”的內(nèi)涵和意義，更加認識到青年人在強國復(fù)興中的責任和使命。我認識到自己要不斷提高自身素質(zhì)和能力，增強擔當意識和社會責任感。我要以實際行動踐行“強國復(fù)興有我”的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

四、下一步計劃和行動方案

我將以此次學(xué)習(xí)為契機，更加積極地參與團組織工作和志愿服務(wù)中。我將加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。我將關(guān)注國家發(fā)展和社會進步，積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

最后，我再次表達對團組織的感謝和對未來工作的期待。我相信在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!

匯報人：__X

日期：____年__月__日

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們，

大家好!我很榮幸能夠向大家匯報參與的“強國復(fù)興有我”主題團課學(xué)習(xí)。在這次團課中，我們深入學(xué)習(xí)了實現(xiàn)國家偉大復(fù)興的使命和責任，收獲頗豐，現(xiàn)在我將向大家分享一些主要的學(xué)習(xí)收獲和體會。

歷史使命認知： 通過深入了解中國近現(xiàn)代的歷史，我們認識到強國復(fù)興的歷史機遇與挑戰(zhàn)。歷史告訴我們，我們每個人都是中華民族的一份子，應(yīng)該為國家的復(fù)興負起責任。這讓我更加深刻地理解了我們所肩負的歷史使命。

個人擔當?shù)闹匾裕?團課中，我們聆聽了優(yōu)秀校友和社會精英分享了他們在不同領(lǐng)域中的成就和經(jīng)驗。這啟發(fā)了我，每個人都有機會在自己的領(lǐng)域做出卓越貢獻，成為國家復(fù)興的推動者。個人的擔當不僅僅是責任，更是一種動力，推動著我們向前邁進。

團隊協(xié)作與合作： 團隊合作是實現(xiàn)強國復(fù)興不可或缺的一環(huán)。通過小組互動和團隊建設(shè)活動，我們明白了只有團結(jié)合作，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。每個人都是團隊中不可或缺的一部分，團結(jié)合作是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)時代： 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，我們從成功企業(yè)家和創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)I(yè)人士身上汲取了啟發(fā)。他們的經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新是引領(lǐng)時代的力量，鼓勵我們積極參與國家創(chuàng)新發(fā)展，成為創(chuàng)新的推動者。這讓我更加明白，創(chuàng)新不僅僅是一種手段，更是我們走向未來的必由之路。

實踐行動貢獻國家： 最后，我們被激勵去制定個人發(fā)展規(guī)劃和實踐計劃，明確未來的目標。通過實際行動，我們能為國家繁榮貢獻自己的力量。團隊志愿服務(wù)計劃的建立將使團隊成員在社會實踐中不斷錘煉自我，為國家的強大貢獻力量。

總的來說，這次“強國復(fù)興有我”主題團課讓我更加深刻地認識到每個人都是國家復(fù)興偉大事業(yè)中不可或缺的一部分。通過個體奮斗和團隊協(xié)作，我們相信國家偉大復(fù)興的夢想終將在我們的努力下成為現(xiàn)實。我們將繼續(xù)攜手前行，為中華民族偉大復(fù)興而努力拼搏。謝謝大家!

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇14

我校根據(jù)上級文件精神要求和學(xué)校工作計劃，通過各種活動的開展，使同學(xué)們的思想覺悟，文明禮儀行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及社會實踐能力得到了進一步的提高宣傳教育情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任。

我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、少先隊負責人為成員的學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、開展了豐富多彩的宣傳教育活動。

1、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、板報等所取得的成果。

2、我們組織全體學(xué)生觀看了《》的影片，并學(xué)習(xí)了們的光輝事跡，并進行了熱愛祖國熱愛人民的偉大情懷的教育。

3、我們還利用班隊會時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、我們還利用班隊會、校訊通等多種形式，：

5)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

6)學(xué)習(xí)了《關(guān)愛學(xué)生健康成長》、《青少年法律知識宣傳》，學(xué)習(xí)了《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中央關(guān)于加強中小學(xué)生養(yǎng)成教育的意見》。

7)學(xué)習(xí)了市《中華人民共和國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

8)學(xué)習(xí)了《學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》及《義務(wù)教育法》。

9、我校在每一天下午最后一節(jié)自習(xí)課，由德育主任主持開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并由德育主任做好記錄。

10、我們利用晨會、團隊活動、學(xué)科教學(xué)活動以及其他活動等方式，大力加強學(xué)生的思想教育。

11、我們在開展校內(nèi)、外德育活動時，還通過主題班隊會，讓學(xué)生明白了做一個有道德、有文化、守紀律的中國公民應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。

12、我們通過校信通平臺，開展了“文明禮儀伴我行”主題活動;通過國旗下講話、班隊會等形式開展了“做文明學(xué)生，從我做起”、“做文明中學(xué)生，從文明小事做起”、“做文明學(xué)生，從文明學(xué)生中學(xué)習(xí)”等主題活動。

13、我們利用每周的升旗儀式，以《文明守紀，從我做起》、《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動。對文明班級的評比，以班級、學(xué)校三個文明學(xué)生評比為內(nèi)容，每班評出一個文明班級，進行表彰獎勵。

14、我們還開展了“講文明、樹新風”主題班隊會活動。通過這些活動，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感和良好的文明禮儀習(xí)慣;增強了學(xué)生的集體榮譽感和遵守紀律的觀念。

強國復(fù)興主題團課心得優(yōu)秀作文精選篇15

曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，她是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷鴉片的輕煙;曾經(jīng)，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了!看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。

今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時，他設(shè)了一個倒計時牌;1999年澳門回歸，他同樣做了一個倒計時牌，并且自己寫了一幅對聯(lián)，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進嶄新時代”。

包劍雄的`這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已地說明了這一真理。

陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應(yīng)當愛中國。”

我以為“天下興亡，匹夫有責”應(yīng)改為“天下興亡，我的責任”，從現(xiàn)在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大?責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人!