初學者吉他入門指法

　　對于吉他入門而言，可以先練練指法：

　　1、右手：大拇指(6、5、4弦);食指(3弦);中指(2弦);無名指(1弦)!然后可以練習一下下列指法：654321;123456;5321;53231323;532123;5321323;5321321

　　2、左手：可以先練習爬格子(從一弦一品開始，往高把位一個品格一個品格地走，然后再回來。一弦完了是二弦，依次往3、4、5、6弦!注意：爬格子的時候左手除大拇指以外，四個手指全部都要用到!)

　　如果想買教材，我不好推薦，只能說先看看簡單的吧，最好里面帶點樂理知識的!

　　吉它入門

　　左手：

　　大姆指要放在琴背中線的地方，有的練習琴琴背有條線，就是放大姆指的位置有時會看到一些人采用電吉他的握法，將琴柄握在掌中，這個在一般的古典或是民謠吉他里都是不好的，因為用手掌握琴柄時，左手的自由度不足所以要快速的變換琴格時，就會慢個一點。

　　而電吉他柄很細，反而用手掌握會好彈一些。其他的手指應呈一個半圓形的放在琴格之上，指尖應垂直按弦，同樣的，除了各個手指之外，手掌其它的地方不應觸碰到琴柄。這種做法是為了速度和靈敏度的問題。

　　注意一下，大姆指隔著琴柄，應是放在中指的下方，這樣子施力才會均衡。當和弦太大時，還可將大姆指往外推到琴柄邊緣的地方，以方便按弦。像這種方式才能快速的變換和弦，才彈的出高級的曲目。

　　右手：

　　右手指法有兩套，左側觸弦和右側觸弦，我還是介紹最多人用的左側觸弦好了將手軸關節下方約五公分處置於琴腹側面的凸起處，讓手掌面對琴孔自然的放下，手掌不要用力，再看一下手掌的樣子，應是四個手指指向地下，姆指略往琴柄的方向。

　　撥弦時，是用指甲左側和一點指肉的部份來撥。大姆指撥弦的方向應向外側，避開其它手指勾向內側的方向，也就是說，從正上方看大姆指住外撥弦的方向應是和其它手指平行，但是方向相反，所以大姆指就不會和其它的手指打架了。為什麼要注意右手要怎麼撥弦呢?也是為了要讓以后彈高級曲時，能夠順一點，這個好處，等到去練顫音時，就可以體會到了。

　　吉他輪指練習方法和指法

　　“輪指”是震音奏法通俗形象說法。震音即同一音(不一定是一個音)的急速反復。“輪指”的種類很多，我們主要介紹常見的四“輪指”，右手指法為：P a m i…

　　有人主張“輪指”不宜在學琴的初級階段練。這要看你怎么理解“輪指”的本質。教科書和吉他愛好者把“輪指”劃歸于技巧部分，這樣的話確實不宜過早練習;當你以平常心看待它的時候，你就可以提早進行練習，但方法非常重要。我們認為“輪指”不是技巧，而是所有彈撥樂器揚長避短的演奏手法，它再也平常不過了。當你的持琴姿勢、左右手指法比較規范，已經比較流利地彈奏分解和弦的時候，你就可以練習“輪指”了。我們先來看看分解和弦中再也平常不過的一個右手指法：大拇指撥六弦或四或五弦，無名指撥一弦，中指撥二弦，食指撥三弦，即：P ⑥ ⑤ ④ a ① m ② i ③ ， 這個右手指法和四“輪指”的一模一樣，只不過“輪指”要求a m i 要在同一條弦上彈奏，即同一音要在同一條弦上急速反復。理論上講，你的右手a m i分別在①②③弦上能發出大的力、多大的音量，“輪指”中的a m i在同一條弦上同樣也能發出多大的力、多大的音量;在實踐中，這一點也并不難做到，只要方法得當。

　　“輪指”練習方法

　　第一步：

　　⑴ 空弦練習 左手不按弦，右手大拇指可選擇④⑤⑥弦中的任意一條開始;右手a m i在②弦上彈奏。當一“輪”結束后，右手大拇指可換低音弦，a m i不變。

　　⑵ 以十六分音符為一拍，速度中庸(每分鐘80左右)，一“輪”正好是一拍。

　　要求：

　　⑴ 節奏要穩，不能忽快忽慢。

　　⑵ P a m i的時間間隔要完全一致，也就是說要把一拍分成均勻的四等份，不能有任何帶符點或頓音的感覺。

　　⑶ 音量要一致，四個音中不能突出任何一個音。一開始大拇指的音量會無意識地強調出來，這主要是大拇指的力量在四個手指中最大的緣故。這一點一定要通過練習加以改善。有些人主張收斂大拇指的發力，但我們主張加強a m i的力量來達到音量的平衡。方法是：你可以不讓大拇指先參與進來，a m i分別在①②③弦先進行分解式三連音的練習，然后用這個節奏這個力度在②弦上進行練習。當a m i在②弦上發出清晰、明亮、勻稱的“噠、噠、噠”時,再讓大拇指參與進來進行練習。

　　⑷ 要有顆粒性，各音之間不能有“粘黏”。剛開始練習的時候，a m i之間容易出現“粘黏”現象，這主要是不習慣在同一條弦上用a m i輪流進行勾弦的緣故。出現這樣的情況千萬不能急，先在①②③弦上分別用a m i進行分解式的勾弦練習，然后帶著這種感覺在②弦上進行練習。顆粒性是“輪指”的生命。一首樂曲或片段對“輪指”速度的要求有快有慢，縱使用最快的速度演奏“輪指”，每個音也是干凈的、單獨的。假設你在演奏一首全部用“輪指”寫成的樂曲，我們在你腳底下盛了一個臉盆。曲子終了，臉盆里也盛滿了音符。我們將臉盆掀翻，結果發現音符象孩子們玩的玻璃球一樣四處散開，這就對了;如果發現音符變成了葡萄串或糖葫蘆，那就糟了。記住：“輪指”不是“抹”出來的，而是一個一個“掏”出來的。

　　當你做到了第一步練習的四點要求后(此非一日之功)，就開是進行第二步的練習。

　　第二步：

　　⑴ 空弦練習，左手不按弦。右手大拇指可選擇④⑤⑥弦中的任意一條開始;右手a m i在②弦上彈奏。

　　⑵ 以三十二分音符為一拍，速度中庸(每分鐘80左右)。完成兩“輪”正好一拍。即右手大拇指在低音弦上換兩次。

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