高考差生逆襲勵志故事
高考差生逆襲勵志故事(精選篇1)
____新東方學校SAT602班的高三學生陳亦晨,日前以SATⅠ2240、SATⅡ2390的高分及優秀的個人素質,幸運搭上____提前錄取末班車。____大學將于2007年取消提前錄取____,其在______最后一次提前錄取機會共有三位申請者,而陳亦晨是唯一被錄取的學生,她也因此成為____大學在__地區提前錄取史上的最后一人。
陳亦晨僅用一年半左右時間完成了備考到獲取____大學錄取通知的過程,以這么短的時間來完成留學申請一系列過程,對于一般留學申請者而言是不可想象的。
據介紹,陳亦晨在高一下學期才產生了出國留學的念頭,去年2月,她開始學習SAT(相當于____的高考)這個比托福難得多的考試。SATⅡ,陳亦晨選的是數理化,雖然她是文科生,但在準備SATⅡ考試的時候,她并沒有覺得很困難,反而覺得很好玩,而且結果證明,她在這一部分考試中取得了很好的成績。2月份學完SAT,6月份考SATⅠ,她取得了2240分的好成績;10月份考SATⅡ,又得到了2390分的高分。11月她向____大學提交申請并于12月初獲得____提前錄取的面試機會。10天后的____六點,陳亦晨查收電子郵件,獲悉自己已被____提前錄取。
作為一位興趣廣泛、全面發展的學生,陳亦晨不僅在高中學習中取得非常好的成績,她還熱愛運動,喜歡音樂、閱讀、寫作和旅游,__時還積極參與到許多社團活動和志愿者工作中去,她在兩屆“模擬______”大型活動中擔任____策劃工作。
而在南非、新加坡等國與來自世界各地的外國高中生的交流訪問中,陳亦晨深刻地感受到中西文化的差異。她表示,到了____之后,她希望能夠通過自己的努力,消除外國同學對__的成見(不完全是貶義,更多指的是他們對__固化的印象,如每個__人都會功夫等),希望能讓外國同學從自己的身上看到,__并非他們所想象的那樣。
陳亦晨告訴____,她在很多方面受爸爸媽____影響比較大,比如喜歡寫東西,和爸爸媽媽都從事文字工作有關。
陳亦晨從幼兒園開始上的就是全托,所以很小的時候就知道要自己面對困難,哭或者是逃避是沒有用的,只有去解決困難才行,爸爸媽媽總是教導她要堅強要____。
陳亦晨還記得小時候參加演講比賽,爸爸媽媽堅持讓她自己寫演講稿,他們的觀點是稿子一定得孩子自己寫,但是寫好后,爸爸媽媽可以幫忙修改。確實,這些可能都是很小的事,但在潛移默化中讓陳亦晨受益終生。
高考差生逆襲勵志故事(精選篇2)
我高中是在市重點中學。當時以為進了重點中學就有了保障。于是我開始上網,看小說。基本上每節課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學了,先去網吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學理科的。當時學校一共16個理科班。還有8個文科班。
頭兩個班是科技班。號稱清華班。雖然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。畢竟我這里不是什么大城市。
當初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。繼續看小說,上網。一直持續到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。
一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了。你們不要把目標定的太高,要實事求是。
那時我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學說我想去香港上大學。當時什么情況你們應該想得到。一個200多分的人想去香港。所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學就不錯了,還香港。
我也在網上查了一下香港。的確很難。而且學費要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港,香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認為我終于想學習了。于是對我說,只要你考上香港大學,我就算把房子賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學習,實在太對不起父母了。
我把自己關在房里痛哭了一場。下定決心一定要好好學習。要創造一個奇跡。
我找了一個星期天,去書店買了大量的資料,還給自己報了一個補習班。
那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午在睡一小時。我在手機上設了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港。我把手機的背景也換成了香港。
我就這樣不停的學習,同時也忍受同學們的嘲笑。他們笑我裝正經,天天拿本書不知再看什么。他們的話我選擇一概不理。
一個月后,考了一次月考。我依然200多分,沒有任何起色。同學們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后,有一次月考,我考了280多。同學們繼續嘲笑我,但我知道我已經有了進步,因為我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以開始進步實在慢了點。
直到第三個月。我終于突破了300分。同學們繼續嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊。考了300分啊。我繼續不理……
那時真的非常苦。幾乎除了吃飯睡覺,我大部分時間除了在教室里,就是在補習班里。
第四個月,離高考還有100天左右。這次月考我考了400多,由于我這個班是最差的,所以400分排在了前5名。這時,同學們不再嘲笑我了,都驚訝我的進步。
老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本。這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本。
雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么。
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時。我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時的睡眠時間。
最后30天。學校組織最后一次模擬考試。我考了590分。
全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目標是香港。590什么都不能證明。
最后一個月,我選擇了在補習班里上自習,這樣可以省下去學校走路的時間(我家離補習班很近),有不會的地方,還可以向老師及時請教,我有了更多學習的時間。
高考結束了。我最后成績641。當我知道成績時,我在笑,我在狂笑。我走在路上都會情不自禁的笑出聲來……我證明了我自己。我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績。
高考差生逆襲勵志故事(精選篇3)
我們學校3月5號摸底考試,7號成績出來,我只有260分,這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了,并非我沒有努力,只是堅持的時間太短,望著拿到手的試卷,想著回家怎么給父母解釋,每當想到父母憂心的眼神,我就感到揪心,看到夕陽,也像我的成績單一樣鮮紅。
那天,我爸看著模擬考試成績,并沒有像往常那樣憂慮,而是格外淡定的告訴我,不用擔心學習了,他已經給我聯系好了一家工廠,3個月小工實習,沒幾年就能當大工,工資5000朝上。
我腦子嗡一下,一下就蒙了。我雖然學習不好,但是我也是做過大學夢,發誓要和幾個要好的同學好友相約大學,經歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個小工廠里,那么一瞬間,我覺得自己要崩潰了。
邁出第一步
我視力不好,不能當兵;看起來,我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。
7號晚上,我第一次問了自己無數個為什么。我把能想到的問題都寫在墻上,最后,我發現這些東西都指向3個問題:
1.沒目標:每次制定的計劃最多能堅持3天,3天過后準忘,等過幾天再看,前幾天學的東西也都差不多忘了。
2.做題沒有針對性:我平時做題只管做,不管看,更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點掌握根本沒有把握。
3.看得多,做得少:我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯系,所以原來不會的現在還不會,原來錯的也一直錯下去。
然后,我翻出來之前做過的所有試題、試卷,逐個開始找,整理我在主科上的缺點:
語文:基礎知識和閱讀理解不太好
數學:選擇題、填空題命中率低,大題后面的3個題不會做
英語:基本看不懂,單詞都基本不認識
我的奮斗
既然找出了問題,就得找辦法解決。
我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數學買了天利38套;英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本,每十天換一本。看基礎知識手冊當看書,閱讀素材著重理解其中心思想。
數學每天做3套題目,只做選擇題和填空題,時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍,3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。
英語每天做一套題,將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料,每天記半小時。
物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上,然后做題,忘了公式就查那2張紙。
化學看兩遍書,把書里出現的方程式都寫出來,有選擇地做課后練習,不會的再查書,對方程式。
生物多看書,將重要的知識點記在本子上再閱讀。
突破那個坎
突破那個坎接下來的一個月我都用這種方法復習,4月5號摸底考試,成績出來,我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位。
你們千萬別笑話我。對那個時候的我來說,已經是天大的進步了,至少給了我繼續努力下去的信心和勇氣。
語文:基礎知識手冊每十天重點掌握,作文素材每天精讀5篇。
數學:將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做,第二天復習。
英語:每天一套題,每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚,做題的題記錄一遍。
物理和化學:基本不變,不再做課后練習,該做高考真題
生物:開始做題,做完檢查,把錯的知識點再看一遍
用這個第二階段的方法堅持學習一個月后,5月5號考試,我的成績再次突破到510分。這時候我在班上的成績已經是前20名。離一本線還差一些,但是足夠上二本。就這樣,也是曾經的我難以想象的。
超越極限
我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復習進度的重要性,我落下了太多進度,這是自己學習完全不能彌補的。
但我想,既然已經能考上大學了,不妨再試試,看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性,在最后一個月里面,我終于跟隨上老師教學的腳步,一邊不停地做著各式各樣的練習,一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。與此同時,最后一次模擬考如約而來,可能是為了給大家保持高考的信心,這一次考得比較容易,我拿到了598分,一舉進入班上前十名。
期待已久的高考終于來了。最后,你們都知道了,高考我考了603分。自己終于考個一本,達到這樣自己從未想過的高度。
我爸當時就哭了,他跟我說,當初不該對我說那樣的話。我沒說啥,其實我明白,他要是當時沒說那句話,我絕對達不到今天的成績。
我的老師對我說,他完全不意外。我之所以能達到這樣的成績,最為重要的,是我已經把學習作為了一項事業、一份責任。
高考差生逆襲勵志故事(精選篇4)
30年前,一位老人莊嚴地宣布關閉了之久的高考大門又一次向人們坦露了它無私的胸懷。從此,寒窗苦讀,考取“功名”,又成了廣大知識分子成才的必由之路,
在高考之中,每個人無疑都是心酸的。看了那么多的書,學了那么多的單詞、語法,背了無數高考后一輩子也用不到的公式、古文,為的只是增加高考考好的幾率。難道高考真如別人所說是“好學生之間的撞大運”?就算完全犧牲了18歲應有的激情與快樂,買到了一張有所有號碼的彩票,卻發現拿著這張彩票的不止你一個人,分到的獎金甚至不如原來的三等獎多,那是,你會不會有一種欲哭無淚的感覺呢?當我們拿到了高考的卷子,卻發現自己做了那么多的“無用功”,搭進了那么多的青春年華,換來的只是面對這一張卷子的一絲從容,會不會對著這一張卷子輕輕一嘆呢?所以,高考之人是心酸的,為自己渺茫的理想,也為自己的青春年華,
那么,高考之外呢?我們消耗了極大的時間,那我們又在高考之外得到了什么呢?
夜幕降臨,他依然伏在書桌上復習功課,做題的快樂無與倫比。午夜11點,筆在手中顫抖,抖得不停,筋疲力盡,一時間,竟不能自已。就在他準備放棄的時候,門輕輕的開了,母親像往常一樣端著一杯熱牛奶,放在桌上,溫柔的一句:“早些休息吧,別太累了。”他抬頭看了一眼母親,母親仿佛比自己還疲憊,鬢角的白發愈加明顯,一定是最近為自己過分操勞導致。母親從未向他抱怨過什么,永遠是慈愛的微笑。
抖動的手停了下來,握住了杯子,一股溫暖涌上心頭,“媽,你快去休息吧,我會注意的。”母親留下了一個微笑,轉身離去。他望著牛奶,母親慈愛的笑容在他的腦海中揮之不去。
手再次抓住了筆,不在抖動,奮筆疾書,心也逐漸靜了下來,嘴角微笑。因為他明白,盡管自己付出了許多也不一定會有回報,但有親人的關懷與支持,他就不能輕易放棄,獲得了親人的信任,他無怨無悔。
體育課,別的同學都已經去操場活動了,他卻獨自一人在教室里,依舊奮筆疾書,遇到難題,緊眉思索,思索無果,聽到窗外同學歡笑的聲音,起身,走出教室。
他不喜歡和男生們一起打球,也更反感和女生一起說笑,他感到了孤單,仿佛整個世界只有他一個人。仍然是獨自一人,在操場上走著,腦子里仍冥思苦想著那道難題。腳碰到臺階,他狠狠地摔到地上,不自覺地叫了起來,可他的一聲并沒有引起任何人的注意,他艱難地站起來,拍了拍身上的塵土,看著自己胳膊與腿上被擦上的傷口,流下了眼淚。
下課后,回到教室,他極力去掩蓋自己的傷口,但還是被一旁細心的同桌發現了,“學霸,怎么受傷了?我給你找個創可貼。”后桌聽到,“要不要緊啊,要不要扶你去醫務室,可別感染了。”簡單的問候,他剛才失落的心情煙消云散,原來同學們并不是不關心自己。
他看著周圍的同學,看著這間奮斗了三年的教室,微笑。奮斗三年,痛苦、傷心、流淚,都已無所謂,只要在傷心時有同學的一句安慰、一聲關懷,就已足矣。友情,將會是他高中三年獲得的最重的禮物。
又一次模考結束了,他望著自己停滯不前的成績,有些茫然不知所措。滴滴的雨聲結實地打在他的心坎之上,淚水流下,沖刷著他的付出與努力,難道這就叫做心碎的感覺?他心里想:我付出的無數個白天與黑夜難道都會隨風而去?只留給我澀澀的痛楚?這叫我怎能甘心?難道要我就此放手?那將意味著教室里這所有浸透我汗水的稿紙都將被怯懦的狂風吹走。“不,不,我絕不能被打敗,我要戰斗到底!”他大聲地喊出來,腦子里回想起那句話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”。
再一次與心魔交鋒后,他再一次站在了勝利之巔,鏡中的他稍顯疲憊,但依舊遮掩不了他勝利的笑容,輕瞥被他拋在身后的“煩惱綜合癥”,笑道:“心中裝有執著信念的人,豈能被你這空心的敵人所_”時間的磨礪之下,他的實力與日俱增;煎熬的鐵錘之下,他的毅力日益延展;焦灼的煅燒之下,他的自信不斷成長。“我相信,我有能力擁抱6月的驕陽。”他再次微笑。
他長大了,高考之外,拼搏之中,他收獲了親情、友情、自信與毅力,他收獲了屬于自己的成長。他仿佛聽到了花開的聲音。
那么他又是誰呢?他在我們每個人的內心,他是我們每一個高中生的縮影。誠然,高考是高中最重要的任務,高考能讓我們上一所理想的大學,難道那一張大學錄取通知書就是我們最后的成功?高考之外我們究竟獲得了什么呢?
高中三年,高考之外,親情、友情、毅力與自信,我們得到的可能更多,這些都是成長道路上的一塊塊基石。將伴隨我們在今后的人生之路上一直走下去,直到我們到達真正成功的彼岸!
高考差生逆襲勵志故事(精選篇5)
從年級倒數到全校第一 在全年級300多名考生中,考分排名第一和第二的學生王順哲和楊澤旺正是出自高三(9)班。王順哲611分,楊澤旺605分。
班____魏天新老師對兩個學生入校時的中考成績記憶深刻:“我們當時的錄取線是480分,王順哲是479分以三限生錄取,楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級,他們的成績就差不多在最后了。”魏天新說,兩個人身上有一種沉穩、目標明確和上進的特質,三年里他們緊緊跟著老師的指導,每一步都走得非常扎實。
備戰高考離不開刷題,但怎么刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得。“我分析自己的實際情況和高考的特點,認為考滿分是不可能的,所以__時做題多數做基礎題,難題少做。”王順哲說,刷題過程中,他把基礎題和難題的比例____在5:1,而這正好是高考題目里主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己布置作業,__時學校里的作業從來都是在校完成,每學期每門課要給自己布置4套課外題庫,每天做后總結。
自問激發信念
面對高三嚴峻的學習任務的時候,每次考試成績總也上不去的時候,很多同學會懷疑自己,也會因此打了退堂鼓。我當時就萌生了放棄的想法,想著________了,不想再逼自己,不如放棄。后來,我問自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我今后想要怎么樣的前途?我如何實現我的夢想?我的學習跟我的前途有什么關系?當我想明白這五個問題后,學習的信念就來了。為了夢想,我必須堅持幾個月。
高效學習攻略
高效課堂。我認為,提高聽課效率的關鍵是預習,將下節課要講的內容大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。課上,老師講很熟悉的內容時,可以適當地放松一下,講自己稍陌生的內容時要聚精會神地聽。另外,記筆記時,不需要全記,書上有的`不要記,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
限時學習。自行復習時不妨給自己定限制時間,例如給自己限定一小時內完成某份練習,這樣不僅有助于提高效率,完成后還會有成就感。以后,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。
先思后行。學習的過程,主要思考的過程,比如說記單詞,如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫,也許要很多遍才能記住,但如果你運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。又比如,做一道題,你不能想到一步做一步,要先縱觀整道題的解題思路,理通以后再下筆。
其他的就是,不要在學習的同時干其他事;不要長時間復習同一門功課,這樣做非但容易疲勞,效果也很差。
自信就是力量
高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持__和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!全力以赴吧!