讀書改變命運(yùn)的名人故事

事例一：匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家,他小時(shí)候家里很窮，買不起燈，鄰居家晚上的時(shí)候有燈光，他晚上沒有辦法看書就在墻上鑿了一個(gè)洞，他借著燈光看書，經(jīng)過科學(xué)，終于有了大學(xué)問，成為一代名人。

事例二：蘇洵是唐宋散文八大家之一，他小的時(shí)候貪玩，他不好好學(xué)習(xí).到了二十七歲的時(shí)候他才發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，抓緊一切的時(shí)間看書，有一年端午節(jié)的時(shí)候，家人給他送去粽子和白糖，一會(huì)家里人來的時(shí)候，他白糖沒有動(dòng),粽子吃完了，他居然是將硯臺(tái)當(dāng)成了白糖鬧了笑話。蘇洵憑著自己的苦學(xué)精神終于學(xué)有所成，成為一代大家。

事例三：陳景潤，他原本家境貧寒，在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息，利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華旁聽，以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)甚至讓世界震驚。

事例四：美國學(xué)者愛默生愛讀書，他把讀書當(dāng)成精神魔術(shù),他說，進(jìn)去的時(shí)候是短暫的動(dòng)作，出來的卻是不朽的思想;進(jìn)去的是瑣事，出來的卻是詩歌。愛默生對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，讀書改變了自己。

事例五：著名大眼女孩蘇明娟，8歲，出生在安徽農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，家里窮得連學(xué)費(fèi)都交不上。因?yàn)檫@張照片，她成為了希望工程的形象代表，得到了許多人的幫助。后來考上了安徽大學(xué)，去了銀行工作，很好的詮釋了知識(shí)改變命運(yùn)。

名人讀書的勵(lì)志故事

呂蒙讀書

呂蒙是三國時(shí)吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計(jì)”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長(zhǎng)進(jìn)。孫權(quán)大為高興，就讓呂蒙擔(dān)任了大都督，統(tǒng)領(lǐng)全國兵馬。

岳飛學(xué)藝

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的`資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自 滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

華佗拜師學(xué)藝

華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻藥，比西方的麻藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

孫康映雪讀書

晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué)，但是家中很貧窮，根本沒有上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)。于是，他開始利用夜晚時(shí)間讀書，可是夜間讀書時(shí)，必須點(diǎn)油燈，往往讀一個(gè)晚上的書，就要用去一燈油，以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起，一到天黑，便沒有辦法讀書。特別是到了冬天，長(zhǎng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實(shí)在沒有辦法，只好白天多看書，晚上便躺在床上默誦。

有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對(duì)著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著，突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時(shí)候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個(gè)人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。

從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào)，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負(fù)有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學(xué)者。

閱讀改變命運(yùn)的演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來

大家可曾思考過：是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末，愛國富豪李嘉誠先生曾說：“我們正在跨入21世紀(jì)，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識(shí)是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自己手中!”這是他對(duì)自己成功經(jīng)驗(yàn)最精辟的總結(jié)。著名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個(gè)故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識(shí)。

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)興。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船，凝結(jié)著中國人民的強(qiáng)大智慧，沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神，上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性，是知識(shí)建設(shè)了中國蒸蒸日上的今天!

知識(shí)浩瀚如海，掌握知識(shí)的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí)，我們才能在科技日新月異的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來。

從小學(xué)到高中，十二年寒窗，都是在為我們的未來打基礎(chǔ)，而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理。通往前方的獨(dú)木橋擠滿了我們的同齡人，要想平穩(wěn)順利地通過，就必須刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)，時(shí)間緊迫。十二年寒窗，就在此一搏!

知識(shí)從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)，只有刻苦學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近，只有刻苦學(xué)習(xí)，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

新中國即將迎來建國60周年，讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)塑造全新的自我，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來，用知識(shí)續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

謝謝大家!