霍金的名人事跡

時間：2024-03-01 05:00:45 小龍名人故事

關(guān)于霍金的名人事跡范本（篇1）

霍金，這個21歲時被確診為肌萎縮性側(cè)索硬化癥(漸凍癥)、醫(yī)生斷言“只能活兩年”的男人，已經(jīng)73歲了。

史蒂芬·威廉·霍金，他的成就毋庸置疑：創(chuàng)建彎曲時空中的量子場論，發(fā)展了黑洞理論，寫下《時間簡史》等一系列著作，被譽(yù)為愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。

宇宙是一口幽深的礦井，那些黑暗中閃耀的寶石，從來只留給最勇敢最執(zhí)著的人。同時，宇宙也索取它的報酬。對于那些泄露了天機(jī)的人，命運的報復(fù)來得酷烈無情。自患病以來，霍金的肌肉功能持續(xù)萎縮，如今，他只剩下右眼珠勉強(qiáng)能轉(zhuǎn)動，每分鐘只能表達(dá)一個字母。

盡管如此，霍金并沒有走我們熟悉的“身殘志堅”“可歌可泣”路線。相反，他總能以另一種方式吸引公眾的眼球。他逛夜總會，和脫衣舞娘愉快地合影。他在卡通片《辛普森一家》中拯救劇中的女孩;在《星際迷航》中扮演自己，和牛頓、愛因斯坦一起打橋牌。美劇《生活大爆炸》第五季，高傲的天才男主角謝耳朵為了見他一面，不惜在大庭廣眾下穿上小短裙。在英國老牌樂隊的專輯中，他還通過聲音合成器獻(xiàn)唱一曲……

有人說他是輪椅上的圖騰，是被縛的普羅米修斯;也有人質(zhì)疑他頻繁“作秀”，利用媒體炒作自己。在我看來，霍金不過是在證明，他是一個正常的人，有著普通男人的欲望和壞品位。霍金不需要憐憫。病魔打不垮他，也改變不了他。哪怕只剩下一只眼珠能轉(zhuǎn)動，他也一樣熱烈地活著。

為了描述黑洞理論，霍金講過一個故事：鮑勃和愛麗絲是一對情侶宇航員，在一次太空行走中，兩人接近了一個黑洞。突然間，愛麗絲的助推器失控了，她被黑洞的引力吸引，飛向黑洞的邊緣(視界)。由于越接近視界，時間流逝得越慢，鮑勃看到，愛麗絲緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，朝著他微笑。那笑容又慢慢凝固，定格成一張照片。而愛麗絲面臨的卻是另一番景象——在引力的作用下，她飛向黑洞的速度越來越快，最終被巨大的潮汐力(引力差)撕裂成基本粒子，消失在最深的黑暗中。這就是生死悖論。愛麗絲死了，可在鮑勃眼中，她永遠(yuǎn)活著。

有一次，我在課堂上講起這段生死悖論，突然哽咽。我仿佛一下子明白了，愛麗絲不是別人，正是霍金自己。他見過最深的黑暗，經(jīng)歷過最徹底的絕望，依然懷有巨大的勇氣。在萬劫不復(fù)到來之前，他轉(zhuǎn)過頭來，用盡力氣微笑。

關(guān)于霍金的名人事跡范本（篇2）

斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學(xué)業(yè)成績并不突出，但喜歡設(shè)計極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人———這多半是因為霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因為他的手腳遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17歲時進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西。霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。

關(guān)于霍金的名人事跡范本（篇3）

牛津的最后一年，斯蒂芬?霍金發(fā)現(xiàn)自己的行動越來越笨拙，他無緣無故地從樓梯上摔下來，差一點因此失去記憶。最終醫(yī)生診斷他患了盧伽雷病，即運動神經(jīng)細(xì)胞病，并宣判說，這個21歲的青年只能活兩年。

當(dāng)霍金意識到自己得了一種很可能會使他在幾年內(nèi)便要結(jié)束生命的疾病時，他說道：“這對我真是致命的打擊。這種事情怎么會發(fā)生在我身上呢?為什么我要這樣地夭折呢?然而，住院期間，我親眼目睹在我對面床上一個剛剛認(rèn)識的男孩死于肺炎。這是個令人傷心的場合。很清楚，有些人比我還更慘。以后每當(dāng)我覺得自哀自憐，我就會想到那個男孩。

“……我出院后不久，就做了一場自己被處死的夢。我突然意識到，如果我被赦免的話，我還能做許多有價值的事。另一場我做了好幾次的夢是，我要犧牲自己的生命來拯救其他人。畢竟，如果我早晚要死去，做點善事也是值得的。”

在與疾病對抗的同時，霍金開始沉入對世界的思索中，向愛因斯坦這位前輩偉人的相對論邁出批判的第一步。當(dāng)然，更為重要的是，他結(jié)識了未來的妻子簡，在以后的許多日子里，正是她支持霍金頑強(qiáng)地生存與奮斗下去，而且給他帶來了正常的家庭快樂──出乎醫(yī)生意料的是，這個他斷言即將死亡的病人不僅一直活了下來，甚至有了自己的三個孩子。

霍金曾經(jīng)告訴記者，他比患病前更加快樂，因為他找到了人生的價值所在，找到了生命的成就感，對人類知識做出了適度的卻是有意義的貢獻(xiàn)。他說：“當(dāng)然，我是幸運的，但是任何人只要足夠努力都能有所成就。”

在1985年因肺炎造成的手術(shù)中，霍金失去了講話的能力──在一段時間中，他飛馳的思想只能被封閉在自己的大腦中。無法與人交流，這使他覺得生不如死。所幸的是，科技的發(fā)達(dá)最終使他得以借助電腦和語言合成器，重新表達(dá)自己的思想，甚至能夠在眾人面前演講。

在這期間，他的思想在廣闊的宇宙中遨游──他指出愛因斯坦的廣義相對論將在所謂“大爆炸奇點”失效，因此將量子力學(xué)引入對宇宙誕生的探索，最終得到宇宙無始無終的結(jié)論，并創(chuàng)造出“虛時間”這一概念;他指出“黑洞”事實上一直都在發(fā)“光”，只是極其微弱而已;他以幽默的方式證明了上帝的虛無……

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的──這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果壓到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，甚至身受重創(chuàng)。然而，幸運的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起。

霍金的頑強(qiáng)同樣表現(xiàn)在他與世界各地的科學(xué)家們一次次交鋒中，而在許多時候，他最終被證明是正確的。于是，霍金這個名字漸漸在人類科學(xué)的世界顯露出自己的光彩：1975年，教皇在梵蒂岡步下圣壇，將嘉獎“有杰出成就的年輕科學(xué)家”的勛章授予霍金，而他的前任在多年前曾經(jīng)嚴(yán)酷地迫害過布魯諾、伽利略;1985年，霍金被本行星上最古老的學(xué)術(shù)組織英國皇家學(xué)會吸納為有史以來最年輕的院士;他在劍橋大學(xué)擔(dān)任著牛頓曾經(jīng)就位多年的重要教職，被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家，是對20世紀(jì)人類觀念產(chǎn)生了重大影響的人物。然而，對于普通人，當(dāng)我們隨著霍金一同沉浸在對浩瀚的宇宙思考中時，日常生活中細(xì)小的煩惱就會趨于微不足道，于是我們重新發(fā)現(xiàn)生命的終極追求──這種追求不再因“地球”這一宇宙塵埃的生或死而消亡。

關(guān)于霍金的名人事跡范本（篇4）

科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

關(guān)于霍金的名人事跡范本（篇5）

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天.他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家.

霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了.1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人.霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響.霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發(fā)行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起.

諾貝爾的父親是一位頗有才干的機(jī)械師、發(fā)明家,但由于經(jīng)營不佳,屢受挫折.后來,一場大火又燒毀了全部家當(dāng),生活完全陷入窮困潦倒的境地,要靠借債度日.父親為躲避債主離家出走,到俄國謀生.諾貝爾的兩個哥哥在街頭巷尾賣火柴,以便賺錢維持家庭生計.由于生活艱難,諾貝爾一出世就體弱多病,身體不好使他不能象別的孩子那樣,活潑歡快,當(dāng)別的孩子在一起玩耍時,他卻常常充當(dāng)旁觀者.童年生活的境遇,使他形成了孤僻、內(nèi)向的性格.

諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育.到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡.在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣埩艘粋€瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛.然而到了他15歲時,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費,兄弟三人只好停止學(xué)業(yè).諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問,都被他敏銳地吸收進(jìn)去.

為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習(xí).兩年的時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國.由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識迅速積累.很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家.回國后,在工廠的實踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實用技術(shù),還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理.