我要感謝他六年級作文600字 篇1

也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學。

我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。

我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設計發型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。

好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來，和她一起去操場上體育課。

他們像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我帶來不只是好玩的游戲，動聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶!

我要感謝他六年級作文600字 篇2

每個人都有朋友，朋友是我們人生中不可缺少的一部分，在我們漫長的生活中，會遇到不少的朋友，是他們在我們困難時來幫助我們;是他們在我們傷心時安慰我們;是他們不顧疲憊的關心我們。在這里，我真心的想說一聲： 謝謝你，朋友!

我有一個最要好的小伙伴，她有一個櫻桃小嘴。吧唧吧唧的說個不停，說的太快了，還有一點說不清，濃濃的眉毛下長著一雙濃眉大眼，這讓我羨慕不已，她就是 范悅。

我和她在一年級的時候就認識。她是一個很大方的女孩。

記得有一次期末考試，我的鋼筆落家了，我當時急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。在路上正好遇見了范悅，我向她述說著，她毫不猶豫的去商店給我買了一支鋼筆，并且吸上了墨水，我當時眼淚都流了下來。我欠了她一個人情，我一定要還。

但在這里，我想提醒你們一下，如果你和朋友的感情太親密的話，最好分開一段時間，感情越好就會分開，就會失去這個朋友，我就有這樣一個經歷。

一次，她的一個同學一直在欺負我，我最終忍不住跟她絕交了。我們已經好久沒見面了。一次，我在商店里看見她，我很驚訝，她主動給我打了招呼，這個情景讓我永遠都忘不了，我經常想到她，在這里我想說： 對不起，我真的很想再跟你交一次朋友，如果你看到了這篇文章，一定要回信喲!

朋友給我們帶來了快樂，讓我們變得更加的快樂。讓我們交到更多的朋友吧!我們也要為朋友付出一點!

我要感謝他六年級作文600字 篇3

人的一生，就像一個很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。

有時候，朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧!

期中考試前兩天了，很多知識我都還沒弄懂，不得不拼了命的復習。可是因為我的基礎太差，剛剛復習的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對我說：“這個你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個東西，怎么理解性的記憶?于是，她就犧牲了自己的復習時間來給我講解。她把這些內容都編成了一個個動聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當中。果然，我記住了不少知識。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學習時間來幫我復習不覺得可惜嗎?”“不會啊!”她說“因為在幫你復習的過程中，我也在學習啊!”我終于明白了，原來朋友也會為自己犧牲。

今天是期中考試，盡管我基本的知識都弄明白了，但我還是對自己沒有信心，總認為這次考不好。這時，她又來了，知道我對自己沒有信心，就對我說：“相信自己一定能行，加油!”說完，她還做了一個加油的手勢。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!

多交良師益友，讓自己有更多條路可走。

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