我讀書的經(jīng)歷作文500字
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇1
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛(wèi)生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮!
我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我收藏的書已經(jīng)好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過程中，每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇2
我非常喜歡讀書，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書經(jīng)歷。
一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書來看。不一會兒，我就聽見媽媽在喊：“已經(jīng)9點了，可以睡覺了!”雖然我還想再看一會兒，但是聽見媽媽在不停地催促我，我也只好將計就計，使出了我的“竊讀妙計”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說了幾句話，就把燈給關(guān)了，等她把門關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來，聽見媽媽的腳步聲越來越遠了，這才安心。這時，我從床上一骨碌地爬了起來，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書，然后輕輕地打開臺燈，把燈光調(diào)到了最暗。
就這樣，我的竊讀開始了。我打開書，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來。高興是因為我又可以讀自已喜歡的書了;懼怕是因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書中的東西吸引了，就像進入了一個奇幻空間，那里面沒有任何人，只有我一個人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了，根本沒有注意到，我身后的門已經(jīng)被打開了，突然，一個黑影出現(xiàn)在我的書桌上，我“做賊心虛”，“啊!”地一聲叫了出來。回頭一看，原來是媽媽。
從那以后，我竊讀時，都不敢全身心地投入到書的世界里去了，而是時時留心有沒有動靜，有時一陣風，也能把我給嚇個半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇3
小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時我才剛上一年級，老師給我們布置了一個作業(yè)，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯阕约翰殚喴幌掳?”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去。看著看著，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點了!媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我，答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺得很高興，因為書——能帶給我快樂，帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇4
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過廣闊的知識天空;書，也如一座寶藏，給我們無數(shù)的智慧珠寶。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我認為，確實是這樣的!因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的閱讀能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了! 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候， 我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的告訴我們一些道理。
記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般地聽著，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了，急于聽“書”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她繼續(xù)念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時我是多么愛讀書啊! 后來，我有一次想自己試試讀書，便自己捧起一本書，津津有味地讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著迷，忘了時間，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級，大字都不識幾個! 漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學拿著書，一順道來到書店，兩腳便像扎根在書店里一樣，走也走不動了……
書，我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇5
記得在小時候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。
三四歲時，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時，我上了小學。這時，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多么高興啊!
又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個多小時;每個周末，我都在知識的海洋里遨游著。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我的讀書經(jīng)歷作文500字篇6
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。
我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個人人皆的人。