六年級關于關愛的作文篇1

在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關心愛護自己的孩子。其實她也關心我，只是我沒有發現。

那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上。“媽媽，我明天要去春游，小組長叫我帶餃子去。“爸爸聽后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢。“我其實也覺得沒什么事啊，只是包餃子——我不會!真是傷腦筋，此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼，繼續著她的工作。折騰了一個晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺。

第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來媽媽只是假裝漫不經心，其實已經把我的話聽進去了!原來媽媽也是愛我的，只是不善于表達罷了。

雖然這件事已經過去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關愛，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛的表達。

六年級關于關愛的作文篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過后，我和同學們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來到操場上，準備舉行一場接力賽跑。

我們來到操場上，在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了，看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨著一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛，想站起來接著跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法，他說：“我背你去辦公室找王老師。”我忙說：“不行，不行，你怎么能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎么受傷了?流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點呢?”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點，一會兒就好，”王老師心疼地說。

看著老師和同學為我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語，到處是關愛，這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，并把它傳遞給身邊的每一個人。

六年級關于關愛的作文篇3

關愛，大多數父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現。記得那時是在我十歲的時候發生的事了，那時候我讀四年級。

那一天早上第三節課是上數學課，快放學的時候。陳老師對我們說：“同學們，現在我把昨天考的試卷發下去。”聽了老師的話，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因為我在數學方面是個白癡。陳老師接著說：“這第一單元非常差，還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長發下試卷來。糟了，我接過試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。

回到家里，我慢慢地走進家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無反映，媽媽再叫一次，我才聽見了。媽媽說：“你怎么啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說：“我……考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了，她仔細地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“你這一道題你不是不會，而是因為你太粗心了，是嗎?你想想3_6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓，讓你牢牢記住：做題時，只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶著試卷走開了，過了幾分鐘才出來。原來，她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解，一邊寫出思考的方法，我也一直認真地聽著。

聽完媽媽的解釋題目的話，我想：媽媽為了我的學習不知花費了多少心血，可以連工作都不做，來給我講解。我一定要好好學習，考出優異的成績來報答父母才是啊!

六年級關于關愛的作文篇4

我們人和人之間要互相關愛，接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。

我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

>>>下一頁更多“關于關愛的作文字”

p副標題e

關于關愛的作文篇5

關愛，是一杯白開水，讓感到寒冷的人得以溫暖!關愛，是一句安慰的話，讓感到失落的人找回信心!關愛，是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人重得光明!關愛，關愛就在我們的身旁，關愛無處不在!

記得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒來。我拿起鬧鐘看了看，我驚訝地叫了一聲：“7點30分了，我要遲到了。”我翻身下床，換好衣服。我望了望窗外，窗外烏云蓋頂，天上下著傾盤大雨。我拿起書包沖出家門，跑下樓，到了樓下，我才發現自己沒帶傘，外面微風陣陣，我不禁打了個冷顫，我自言自語道：“不管三七二十一，沖回學校吧。”我鼓起勇氣，跑了出去。不料，剛出樓下，就摔了個四腳朝天。鮮血，瘋狂地從膝蓋上涌出來。我竭力爬回樓下，我強忍著疼，喊了一聲：“有人嗎?”過了許久，沒有人來。我心急如焚，一顆珍珠般大小的眼淚，從我的臉上掉下來。突然我看見一個陌生的身影，向我跑來。我定神一看，我大吃一驚，向我跑來的是一位年過花甲的老人，只見，他拿出一塊手巾，慢慢地把血擦去，小心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我，緩步向校醫室走去。他的頭發已經濕透了，小豆般的雨水打在他的一衣服上，鞋子沾滿了水。他卻毫不在意，我感動得哭了起來。

到了校醫室，校醫已經幫我止到了血，涂上了消毒水，我對老人說：“謝謝你，我不知道怎么感謝你才好。”老人卻說：“沒事，我媽媽從小就教我：施以愛心，不圖回報。”我被他的語言，在一次感動，流下了深刻的眼淚。

關愛，關愛很簡單，關愛就在我們的生活中，關愛就在我們身旁的點點滴滴，關愛無處不在!

關于關愛的作文篇6

親愛的媽媽：

您好!

您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

這天晚上，我早早做完作業，看到星星都已經掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業都要簽名，這可怎么辦?思來想去，我趕忙打開作業本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

第二天醒來，我早已把作業的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業交上來。”啊，作業?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢。”沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業本，呀，媽媽娟秀的簽名出現在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

交上作業，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。”

媽媽，我知道了，您的愛藏在簽名里，躲在便利貼中，時刻包圍著我。媽媽，謝謝你給予生命，哺育我茁壯成長;感謝您將樸實的愛融入生活，伴我走進幸福日子;感謝您將深藏的愛滲透進日常的點滴，扶我戰勝一個個困難……

此致

敬禮

關于關愛的作文篇7

在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

鏡頭一

期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

鏡頭二

窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。

鏡頭三

“怎么辦呀?現在天下雨，那本書又那么不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關系，我去給你買。”一個小時后爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學習……

爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

生活中這樣的鏡頭無處不在，如果需要我我可以連續播放下去。

我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們。

關于關愛的作文篇8

親愛的媽媽：

您好!

都說母愛是無私的，無法用語言來形容。今天，我想通過筆尖，記錄下您點點滴滴的愛，串成一條閃閃發光的項鏈，掛在心頭上，照亮前進的道路。

校運會即將拉開序幕，身為班級跳高、跳遠運動員的我每天放學后都要留下來訓練一個小時，才能拖著發酸的腿回家。跑步、下蹲、青蛙跳、跳躍、落坑、跨桿……這些單調的動作自己都做過幾百遍了，真是煩不勝煩呀。

回到家后，我把書包扔到沙發上，生氣地說：“不再練習了，反正像我這樣的天才，照樣能夠取得好成績。”您走過來，問清事情的來龍去脈，語重心長地說：“只有不怕苦不怕累地訓練，才能戰勝隊友，超越自己。”我不服氣地產：“我可是上屆校運會的雙料冠軍，難道還有誰比我強嗎?”您見我驕傲的樣子，耐心地說：“強中自有強中手，眼光要放得遠一點。”不得不承認，媽媽的話很有道理，我低下腦袋，小聲地說：“餓著肚皮訓練，腸子都快打成蝴蝶結啦。”媽媽抬起頭，笑著說：“放心吧，明天你不會再餓肚子啦。”

放學后，我剛做完熱身運動，就有同學跑過來說：“你媽媽來了。”我急忙跑過去，呀，您提來熱豆漿和一塊蛋糕，說：“先填飽肚子，再繼續運動。”吃著媽媽送來的“愛心”便當，我覺得渾身有使不完的勁，訓練時，達到事倍功半的效果。

就這樣，我運動了一個月，您送來一個月的點心。一天，鄰居無意中提到：“你媽媽真辛苦，下班顧不上休息，直奔學校給你送點心。”不知怎么回事，聽到這里，我只覺得熱淚不受控制似的流出來。回到家，我連忙說：“媽媽，我以后用不銹鋼保溫瓶帶點心上學，不用您再勞累了。”您聽了，欣慰地說：“終于懂事啦。”運動會上，我奮勇爭先，不僅在校運會上奪得兩項冠軍，還被學校選去參加區級運動會呢。

母愛是偉大、無私的，它或許藏在普通的飯菜中;也許躲在洗得干干凈凈的衣服里;或許隱藏在校門口眺望的眼神中……媽媽，我發現您的愛無處不在。

此致

敬禮