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互相關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間: 小龍 六年級(jí)作文

在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候,我們都會(huì)受到別人的幫助和關(guān)愛(ài),而我們也會(huì)經(jīng)常幫助和關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)的相互的。

記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候,我遇到了交到了一個(gè)好朋友,她和我住的很近,就住在我家樓下,每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起。可是她有一次,數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂,馬上又快到期末考試了,于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。

我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù),所以想都沒(méi)想就教她算數(shù),她學(xué)會(huì)后,連聲對(duì)我感謝,我感到高興極了,我想這就是幫助別人的快樂(lè)吧。在那次期末考試中,我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一,她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候,我也自己復(fù)習(xí)了功課,因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白,關(guān)愛(ài)的真正含義--關(guān)愛(ài)是相互的,我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步,互幫互助,才有了今天的好成績(jī)。

也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人,別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè),這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻,每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)將布滿人間。

伸出自己的手,行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧,做一些力所能及的事,讓我們把愛(ài)傳播!
 

互相關(guān)愛(ài)的作文篇二

從來(lái),我很少關(guān)愛(ài)別人,直到有一次,我才真正明白了,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天,我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō),不一會(huì)就來(lái)到了公園,這時(shí),我看見(jiàn)了兩位老人,手里拎著很多東西,不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址,可是沒(méi)有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認(rèn)識(shí)路。于是好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去,我們一問(wèn),果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方,我遲疑了很大會(huì)兒,是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠(yuǎn)呢,幫助了他們,我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找,那多累啊!再說(shuō)爸媽總嫌我長(zhǎng)不大,不會(huì)關(guān)愛(ài)別人,這次,我要做給他們看看,一定讓他們刮目相看!于是,我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找,我們繞過(guò)一條條街道,穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路,甚至都上了二級(jí)路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí),從樓上跑下了一位青年男子,一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。

老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子,那位青年男子聽(tīng)了非常高興,要留我們?cè)谒页燥垼覀冞B忙說(shuō)不用了,這是我們應(yīng)該做的,說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,同學(xué)們埋怨我說(shuō):“你多管閑事,現(xiàn)在天快黑了,害得大家也玩不成了。”可我的心里卻像喝了蜜一樣甜,因我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人!

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧,它會(huì)使你的人生更有價(jià)值,會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人,都會(huì)成為你的好朋友。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人吧!
 

互相關(guān)愛(ài)的作文篇三

生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順的,我們身邊需要幫助的人隨處可見(jiàn):那些沿街乞討的窮人,行動(dòng)不便的殘疾人……你想過(guò)要幫助他們嗎?你又想過(guò)如何去關(guān)愛(ài)他們嗎?

人聲喧嘩中看見(jiàn)了他,那個(gè)沒(méi)有下半身子的人,坐在滑板上,穿行于茫茫人海中。街上寒風(fēng)颯颯,那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來(lái)溫暖嗎?他拿著一大把握氣球艱難的滑行。在風(fēng)的唆使下,那些氣球開(kāi)始向四處逃散,他似乎就是被拖向天空也不會(huì)放手。我輕輕地拽著媽媽的衣角大聲道:

“我可以要一個(gè)氣球嗎?”

媽媽看了看對(duì)面那雙充滿期待與希望的眼睛,給我十元錢(qián)。

我走近他。天哪!那張疲倦的臉擠出一絲微笑,被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個(gè)生命的負(fù)擔(dān)!我覺(jué)得,他似乎不是一個(gè)人,是撒旦的奴隸,被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢(qián),接過(guò)氣球飛奔回媽媽的身邊,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)輕松。這十元錢(qián)能讓他吃兩個(gè)熱乎乎的飽子了吧,他或許可以乘車(chē)早點(diǎn)到家了吧。媽媽拉著我往家里走。我回頭看了看愣在一邊的他,加快了腳步。

這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在喊:“小姑娘,等一下。”我回頭一看,那個(gè)賣(mài)氣球的人居然追上來(lái)。

“對(duì)不起,小姑娘,你多給了我五元錢(qián)。”他說(shuō)著遞過(guò)來(lái)一張五元的鈔票。

我抬起頭看了看媽媽,我以為媽媽會(huì)勸那個(gè)賣(mài)氣球的人收下錢(qián)。

“那你就再給我們一個(gè)氣球好了。”

賣(mài)氣球的人拿了一個(gè)粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑著把錢(qián)收了起來(lái)。

我問(wèn):“媽媽,你為什么不直接把錢(qián)給他?”

“他是一位人殘志不殘的人,有尊嚴(yán)。我們這樣做,他才會(huì)心安理得。”

我恍然大悟,原來(lái)關(guān)愛(ài)還有這么深刻的含義。那天,媽媽教會(huì)我該如何去關(guān)愛(ài)。
 

互相關(guān)愛(ài)的作文篇四

關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐,我猶豫了,但是想:我還要回家,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她。過(guò)了一會(huì)兒,我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò),并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

“送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài),那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!
 

互相關(guān)愛(ài)的作文篇五

我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!

那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!

對(duì)啊!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
 

互相關(guān)愛(ài)的作文篇六

人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

我要將心比心,讓世界變得更美好!

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