我的雙休日350字作文1

我們以前來(lái)過(guò)秀洲公園，所以知道這里的美景。有一條又清澈又長(zhǎng)的小河，據(jù)我估計(jì)水大約有幾米深，河對(duì)岸有一片竹林，只要走過(guò)小橋就可以到達(dá)，我常常往林子里鉆，那里也有河，河中心有一個(gè)小島，走過(guò)用巨大石頭搭的路，就能到那里，可是會(huì)話下去的，很危險(xiǎn)，沒(méi)人敢過(guò)去，公園里有成片成片的大樹(shù)和小草。在大樹(shù)下，池塘邊都可以野餐……

因?yàn)槲液蛬寢屖莵?lái)捕小魚(yú)的，所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的地是——池塘，我和媽媽走過(guò)去，驚呆了，一條小魚(yú)都沒(méi)有。我們的第二目的地———水生物區(qū)，那也就是小河，小河旁邊有一些巨大的石頭，坐在上面捕魚(yú)真不錯(cuò)，那里的小魚(yú)很多，也不靈活，媽媽一下子就捕了好幾十條呢!看著媽媽捕，“我也要捕”我大聲嚷嚷，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我捕魚(yú)的網(wǎng)，我東一條西一條也捕了很多。

最后我們捕了幾條十分靈活的大魚(yú)，這時(shí)我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，只好回家吃飯了!

我的雙休日350字作文2

我最喜歡雙休日!雙休日，是指星期六和星期天兩天的休息日。因?yàn)樾菹商?我們就有更多的時(shí)間輕松了。不過(guò)，老師布置的家庭作業(yè)會(huì)多一些。但我會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槲抑?ldquo;時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”。

星期五的晚上，我會(huì)做完數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)做完語(yǔ)文作業(yè)。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書(shū)，可以和同學(xué)玩游戲，還可以看電視……星期天上午我寫(xiě)周記，將這一周最有趣的事情記錄下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了。雙休日就是這樣輕松，我們不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，筋疲力盡。

我的雙休日安排得合理吧!還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。”只要記住這句話，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。

我的雙休日350字作文3

啊!陽(yáng)光!空氣!輕松!自由!雙休日來(lái)臨了!白天我投入到大自然的懷抱!一會(huì)兒在竹林漫步，一會(huì)兒在頂峰眺望，一會(huì)兒在碧水中暢游，一會(huì)兒~~~~~~~晚上，我在電腦前投入緊張的游戲中，指揮人物與寵物鏟除“妖魔鬼怪”，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)刷經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。每當(dāng)升一級(jí)，我的臉上洋溢著得意的神色，心中升起快樂(lè)的小太陽(yáng)，多么美好的一天啊!

正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)和喜悅中時(shí)，一聲如雷的巨響驚醒了我：“侯曉雯，wakeup!要遲到了!”唉!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。

臉上沒(méi)有了得意，心中沒(méi)有了太陽(yáng)，腦子正緊張運(yùn)轉(zhuǎn)，心臟正加速跳動(dòng)。雙休日“加餐”送到了我面前：加快速度，繃緊神經(jīng)，以最快的速度保質(zhì)保量完成學(xué)校老師布置的所有的作業(yè);下午，一直在英語(yǔ)的“作業(yè)，練習(xí)”的苦海中泛舟，漫無(wú)邊際的航行讓我頭痛;晚上還要還得在清燈下與復(fù)讀機(jī)為伴，“激勵(lì)哇啦”的說(shuō)英語(yǔ)。

難道我不能“罷工、洗手不干”嗎?不行!媽媽每天都在嘮叨著：你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)英語(yǔ)呢么好，去參加比賽了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)呢么好，考了個(gè)全班第一，你就不能學(xué)學(xué)!爸爸常常講到社會(huì)上的舉步維艱。他們期待我將成為新一代的比爾蓋茨。他們?yōu)榱宋遥度肓硕嗌贂r(shí)間，多少金錢，給了我很好環(huán)境，雖我不能清楚的計(jì)算出來(lái)，但愿著他們望子成龍的眼神，我難道可以不接受嗎?

嗨!期待中的雙休日，您何是可以來(lái)呢?期待中的我，何時(shí)才能橫空出世呢?

我的雙休日350字作文4

星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是，媽媽有令：做完作業(yè)才能出去玩的規(guī)定。

我在臥室里踱來(lái)踱去，心想：唉!星期六星期天被媽媽關(guān)在臥室里，真無(wú)聊!我來(lái)到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風(fēng)光。

這時(shí)，我看見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了!心想：那只風(fēng)箏真自由呀!而自己卻被無(wú)情的媽媽關(guān)在家中，不能出去痛痛快快地玩一場(chǎng)。

突然，風(fēng)小了，風(fēng)箏逐漸降落了下來(lái)，被一棵矮小的樹(shù)木拽住了。

這時(shí)，我突然醒悟了：其實(shí)，斷了線的風(fēng)箏在空中飛舞畢竟是暫時(shí)的，如果沒(méi)有風(fēng)和人的幫助，它也是不會(huì)飛起來(lái)。我們小學(xué)生不正是由家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)才飛上藍(lán)天的嗎?一時(shí)的疏忽，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏終歸于地。