我的讀書經(jīng)歷500字作文
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇1
我是一個(gè)不愛讀書的小孩，所以我的作文成績從三年級(jí)開始就一直落后。你們看到這一定會(huì)奇怪作文成績很差的小學(xué)生怎么敢來投稿啊。請你們往下看，因?yàn)榈饶銈兛赐暌欢〞?huì)吃驚的。
我的爸爸，媽媽天天都叫我讀書而我最多也就是應(yīng)付了是，而我有一次那看書的時(shí)候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被K了一頓，又漫不經(jīng)心的看起書來了。
暑假來了爸爸又叫我看書了。哎!我的苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭啊!我邊看邊想。一天爸爸叫我把讀書筆記給他看。天啊我只是應(yīng)付了是哪來的讀書筆記啊!我只好說找找等等在給他們看，然后趕快亂寫一通了。可是一波未平一波又起，老爸叫我寫一篇讓他滿意的作文。這如同五雷轟頂，當(dāng)頭棒喝我想這次躲避不了了只好承認(rèn)了結(jié)果又被K了一頓。可后面的一切改變了我。
開學(xué)了我的國文老師是李春霞，這位老師好像一開始就知道我的不愛看書的習(xí)慣所以老師經(jīng)常鼓勵(lì)我讀書。我被李老師的精神所感動(dòng)。老師還讓我們每個(gè)星期四帶書去學(xué)校看。我是第一次在課堂上看這么多篇作文，我開始覺得書其實(shí)也蠻好看的了。
我開始所讀書筆記了想如癡如醉啊，走火入魔啊…這樣的好詞我都記錄了下來。果然功夫不負(fù)有心人我在第一次寫讀書卡就得了優(yōu)加。我和家人比吃了蜜還甜。
我經(jīng)歷了這么多終于明白為什么那么名人叫我們好讀書了。
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇2
書，如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫;書，如一對翅膀，帶我們飛過廣闊的知識(shí)天空;書，也如一座寶藏，給我們無數(shù)的智慧珠寶。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，確實(shí)是這樣的!因?yàn)椋谖易x過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的閱讀能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了! 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時(shí)候， 我還不認(rèn)字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當(dāng)我開始聽第一個(gè)故事的時(shí)候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們一些道理。
記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般地聽著，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了，急于聽“書”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她繼續(xù)念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時(shí)我是多么愛讀書啊! 后來，我有一次想自己試試讀書，便自己捧起一本書，津津有味地讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著迷，忘了時(shí)間，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時(shí)才剛上一年級(jí)，大字都不識(shí)幾個(gè)! 漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書，一順道來到書店，兩腳便像扎根在書店里一樣，走也走不動(dòng)了……
書，我愛你!我的生命中有你注定會(huì)更加精彩!
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇3
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí)，我是多么高興啊!
又過了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉儲(chǔ)去看書，一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇5
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時(shí)候就開始讀書，那時(shí)候的書，只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺前要看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時(shí)常翻出來看，感覺回味無窮!
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我收藏的書已經(jīng)好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書，我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚，是很能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。
今后，我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了：樹種豐富的知識(shí)和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
我的讀書經(jīng)歷500字作文篇6
我非常喜歡讀書，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書經(jīng)歷。
一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書來看。不一會(huì)兒，我就聽見媽媽在喊：“已經(jīng)9點(diǎn)了，可以睡覺了!”雖然我還想再看一會(huì)兒，但是聽見媽媽在不停地催促我，我也只好將計(jì)就計(jì)，使出了我的“竊讀妙計(jì)”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說了幾句話，就把燈給關(guān)了，等她把門關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來，聽見媽媽的腳步聲越來越遠(yuǎn)了，這才安心。這時(shí)，我從床上一骨碌地爬了起來，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書，然后輕輕地打開臺(tái)燈，把燈光調(diào)到了最暗。
就這樣，我的竊讀開始了。我打開書，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來。高興是因?yàn)槲矣挚梢宰x自已喜歡的書了;懼怕是因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書中的東西吸引了，就像進(jìn)入了一個(gè)奇幻空間，那里面沒有任何人，只有我一個(gè)人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了，根本沒有注意到，我身后的門已經(jīng)被打開了，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的書桌上，我“做賊心虛”，“啊!”地一聲叫了出來。回頭一看，原來是媽媽。
從那以后，我竊讀時(shí)，都不敢全身心地投入到書的世界里去了，而是時(shí)時(shí)留心有沒有動(dòng)靜，有時(shí)一陣風(fēng)，也能把我給嚇個(gè)半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!