罵了六年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，電視機(jī)總在最高潮、最緊張、最激動時被關(guān)掉，人群逐漸散開，一圈一圈地消失了。

……

……

過去了，結(jié)束了，該散場了。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷因?yàn)槲覀冊诔砷L。

如果時光倒流，那么一切將會重新改寫……

感慨即將過去的六年級作文2

八年前，我還是一個什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時間過去了，我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了，我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事，我真的浪費(fèi)過許多時光。我比較貪玩，有時還會玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……

假如時光可以倒流，我一定會認(rèn)認(rèn)真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語，，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時，也不會挑食了。

假如時光可以倒流，我一定會聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊和幾本什么作文書還有英語的什么聽力磁帶。還對我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對你有好處，作文書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎，你怎么還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完，拿著書就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長作風(fēng)”真讓人受不了。

假如時光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時光。讓它過得有價值，有意義。

感慨即將過去的六年級作文3

時光如果允許倒流，我將重新作出決定——不再養(yǎng)狗。別人也許會奇怪，我為什么會想不再養(yǎng)狗?狗是人類最忠誠的朋友，我會這樣想也是有原因的。

在2006末到2007初，發(fā)生了兩件令我永遠(yuǎn)忘不掉的事情。 喜愛狗的我，在2006年請求媽媽買一條小狗，不過幾天，媽媽從洛陽回來，我便發(fā)現(xiàn)媽媽的懷里有一個新朋友，是條京巴狗，取名叫貝貝。從此以后，爸爸媽媽上班后，我不會在寂寞。

同時，我姥姥家也養(yǎng)了一條狗，取名叫歡歡，剛來姥姥家時還小的不能再小，轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，它長大好多，但它的性格還像個小狗。就在一次遛狗時，歡歡吃了一塊不知哪來的肉，不過幾天，歡歡變得好瘦，不吃東西了，后來又有嘔吐癥狀，姥姥為了它也操碎了心。但還是不行，在一天的中午，姥姥在做飯，姐姐和姥爺都在各自的房間里，客廳沒有一個人，也就在這時，不想讓姥姥他們擔(dān)心的歡歡，自己在堅(jiān)持不住時，一個人臥在客廳，強(qiáng)忍疼痛，吐了最后一口血，無聲的離開了我們。

好景不長，就在過年的那幾天，我和爸爸媽媽要出去，便把貝貝交給親戚家一天。那天晚上，我們?nèi)ソ迂愗惢丶遥麄冋f，貝貝胃口很好，一下子吃了好幾個餃子，我和爸爸媽媽聽了也笑了。可就在第二天，貝貝不愛動了，不吃東西了，和當(dāng)時歡歡的狀況一樣，爸爸下班后便帶它去看獸醫(yī)，又是打針又是輸液，還要吃藥，那兩天，爸爸媽媽幾乎沒有睡覺，就在貝貝生病的第三天早上，爸爸起身要去上班，關(guān)門聲一落，貝貝就在這時不行了。

后來我才知道春季的豬肉細(xì)菌很多，狗的抵抗力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人的好，所以很多狗都挺不過去。

我養(yǎng)了狗是錯誤的，就算它是人類最忠誠的朋友。時光倒流，我將保留我對狗的一份喜愛，讓它們重新活著。

感慨即將過去的六年級作文4

轉(zhuǎn)眼間，六年級的最后學(xué)期已經(jīng)過去一大半，曾一起度過六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。

我們一起走過小學(xué)生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過六年時間已變得成熟起來。突然要各自離開，走到那互不相識的人群之中，心中涌起說不出的滋味。

假如時光可以倒流，我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事，重新在一起，一起開心地笑，痛快地哭。

假如時光可以倒流，我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個同學(xué)的音容相貌。

假如時光可以倒流，我要開心地，認(rèn)真地度過每一天，珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學(xué)，用我的心情來渲染他，使他也變得開心，變得快樂。

“少年不知愁滋味。”這句話，我不是太認(rèn)可，因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁，離畢業(yè)考試的時間也越來越近，這表示我們很快就要分開了。我開始發(fā)愁，因?yàn)槲抑溃瑫r光一但過去，就不會回來，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以后不會再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢?

哎，假如時光可以倒流，我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是，如果時間不能夠倒流已沒有關(guān)系，因?yàn)檫€有時間。從現(xiàn)在開始珍惜時間，珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。

假如時光可以倒流，這句話真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開而發(fā)愁，而是將我拉回過去，為以前的幼稚行為放聲大笑。

這一切幸福都取于假如，假如時光可以倒流，我還要在……