寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。如何寫出優(yōu)秀的六年級(jí)有你真好作文作文？下面給大家分享一些六年級(jí)有你真好作文作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)有你真好作文作文篇1

有許多形形色色的人都幫助過(guò)我，但是最讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛，脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛，有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。

一次考試的分?jǐn)?shù)很低，我頓時(shí)愣住了，我應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽交代!昨天晚上我們還一起復(fù)習(xí)的。我盡力不把壞心情表現(xiàn)出來(lái)。我一到家，你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲，你歪著頭瞧著我，好像在說(shuō)“你怎么啦?你怎么不高興?”我終于忍不住了，向你傾訴了一陣。你也似乎聽(tīng)懂了，用你自己的語(yǔ)言安慰著我，我的心里也舒坦了幾分。

最近，王老師給我們發(fā)了一套智慧數(shù)學(xué)的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數(shù)題目已經(jīng)被我解開了，可最后兩道題我就是想不出一點(diǎn)頭緒。一頁(yè)白凈凈的草稿紙都快被我畫成了“黑紙”了。“哎!這題目也太難了吧!不做了。”我擱下筆，取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來(lái)了。我猛然間想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手，你撲了一個(gè)空，呆呆地望著我，目光不時(shí)地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當(dāng)你準(zhǔn)備咬上去時(shí)，我又縮回。就這樣來(lái)來(lái)回回，你似乎知道自己被騙了，干脆就不理我了。我覺(jué)得無(wú)趣，只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來(lái)。對(duì)了，我忽然明白了，可以換一種方式去解題。我重新回到座位上，不過(guò)一會(huì)兒，果真解出來(lái)了。

有你，真好!

六年級(jí)有你真好作文作文篇2

一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親是不愛(ài)我的，所以總覺(jué)得他在我的生活中可有可無(wú)。直到有一天，真真切切地感受到了父親的愛(ài)，我才知道，父親在我的生活中有多重要。我從心里說(shuō)：爸爸，有你真好!

我對(duì)父親看法的改變緣自一個(gè)下雨天。那天臨近放學(xué)時(shí)，天空突然下起了雨。我站在學(xué)校門口，焦急地等待母親的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天也漸漸黑了下來(lái)，怎么還不見(jiàn)母親的身影呢?正當(dāng)我快要絕望時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影——父親。我有些驚訝，甚至有些欣喜。

“閨女，等急了吧?”見(jiàn)到我，父親急忙問(wèn)道。“怎么是你來(lái)，我媽呢?”我并不急于回答父親的問(wèn)話，因?yàn)槲腋P(guān)心的是媽媽怎么沒(méi)有來(lái)。“你媽今天要加班。快，換好鞋子，我?guī)闳コ阅銗?ài)吃的肯德基。”父親說(shuō)。

說(shuō)著，父親把雨鞋放在地上，并用手扶著我。當(dāng)我換好鞋子后，他又彎下腰將我換下的鞋子提在手中。那一天，和父親并肩走在路上，我們們的話依然不多。可是，從父親總是將雨傘往我這邊傾斜，從父親為我點(diǎn)完餐一直默默地看著我吃的神情。雖然父親不善于表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但是在這種漫不經(jīng)心的舉手投足中，他的愛(ài)總是在不經(jīng)意間流露出來(lái)。

那一刻，我明白了，原來(lái)父親不是不愛(ài)我，只是不善于表達(dá)。瞬間，父親的形象在我心中開始變得可親起來(lái)。正是他這種平凡而樸實(shí)的愛(ài)，讓我心中那盞忽暗的燈突然亮了起來(lái)，即使是那么漆黑的夜晚，心中的明燈永遠(yuǎn)都會(huì)亮著，父親也永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我。此時(shí)，我不禁抱著父親對(duì)他說(shuō)：“爸爸，有你真好!”

六年級(jí)有你真好作文作文篇3

湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著我和你。

那一天，你出生了，恰巧是秋天，是11月1日，時(shí)間過(guò)的好快啊！一眨眼，等后天，你就1周歲了。再也不是嬌滴滴的小狗狗了。你長(zhǎng)大了，可身體永遠(yuǎn)不曾變胖，卻成了小狗中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，和二哈比起來(lái)也毫不遜色。你現(xiàn)在已是一只成犬了，可還是吃著幼犬糧，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ悖肋h(yuǎn)不要長(zhǎng)大；盡管你都這么大了，但你，還是沒(méi)有男朋友，因?yàn)椋銈兌枷胱屇阌肋h(yuǎn)留在這個(gè)家。

那天，我走進(jìn)寵物店，就是為了找一只看真正喜歡的、不會(huì)亂咬人的小狗。然而，看了許多只也沒(méi)有一只合適的。最后，就在樓上，剛打開玻璃門，第一眼，就是你在籠子里搖著尾巴叫換。寵物店的醫(yī)生說(shuō)，你很活潑。當(dāng)時(shí)，看你關(guān)在那又陰冷又牢固的籠子里，不禁將你抱了出來(lái)。我看著你那豆大的可憐的眼睛，似乎很想離開這個(gè)把方。于是，我毫不猶豫地帶你回了家，那一天，也是我們剛剛解放，剛剛考完試的日子……

如今，我早已習(xí)慣了每天放學(xué)時(shí)，迎來(lái)你的一陣親熱；早已習(xí)慣了一起坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)光；早已習(xí)慣了一家三口人坐在一起時(shí)你吃醋的吠叫聲……

后天，你的生日，得給你好好準(zhǔn)備一頓大餐！

對(duì)了！還要和從前一樣，與你一起在小河邊望月……

六年級(jí)有你真好作文作文篇4

時(shí)光飛逝，不少人和事都已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而漸漸離我而去了。但一直陪伴在我身邊，一直不離不棄，一直守護(hù)著我的，是你……

第一次見(jiàn)到你，我就對(duì)你一見(jiàn)傾心，此后，我更是瘋狂地追求你。

你，時(shí)胖時(shí)瘦，時(shí)大時(shí)小，也有著五顏六色的“衣服”。雖然你只是書，但我對(duì)你的喜愛(ài)不亞于我對(duì)父母的愛(ài)，雖然你只是書，但你給我的幫助卻是許多人都無(wú)法相比的。

炎熱的六月，操場(chǎng)上，隨著體育老師“吁”的一聲哨聲，八百米測(cè)試開始了，同學(xué)們都像離弦之箭一般沖了出去，我也只好跟了上去。一圈過(guò)去了，似乎還不是很累，兩圈過(guò)去了，開始有點(diǎn)體力不支了。第三圈開始了，我已經(jīng)開始大喘氣了。橡膠在驕陽(yáng)的烘烤下發(fā)出難聞的味道，我不由得渾身冒冷汗，雙腿也不由得發(fā)軟了。此時(shí)的我已經(jīng)是跑兩步走三步了，心里氣憤地想道：這么熱的天讓我跑八百米，這不是要我的命嗎？正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到了你，你告訴了我保爾的故事：他在筑路時(shí)遇到了很多困難，有嚴(yán)寒的脅迫，匪兵的威脅等，但他都沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持到疾病奪去他的健康。你告訴我無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持下去，我現(xiàn)在只遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄，那么以后遇到的困難就會(huì)更多。

想到了你告訴我的這些道理，我就像黑暗中迷失的船見(jiàn)到了燈塔；就像久旱無(wú)雨的大地見(jiàn)到了甘霖；就像絕望的人見(jiàn)到了希望般，有了希望，有了前進(jìn)的動(dòng)力。我忽然覺(jué)得全身充滿了力量，之前的疲倦早就煙消云散了。最終，我堅(jiān)持了下去，跑完了全程。

你真好，在我將要放棄時(shí)給我希望，給我動(dòng)力，讓我得以堅(jiān)持下去。

你在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭辉谖颐悦５臅r(shí)候給我指引；在我欲放棄的時(shí)候給我動(dòng)力！

你，亦師亦友，是我人生路上不可或缺的一部分，有你真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇5

親愛(ài)的書籍，自我識(shí)字的那天起，我就與你有了不解之緣。寒暑易節(jié)，風(fēng)霜雨雪，你我一直如影隨形。感念之際，我真心的對(duì)你說(shuō)聲：有你，真好！

從古至今，多少文人墨客去謳歌你、贊美你——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，“腹有詩(shī)書氣自華”，“書如藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……書，你是多么豐富，多么智慧，多么博學(xué)，多么崇高。暢游書海中，思緒飛揚(yáng)，靈魂輕舞，凈化心靈……書，有你，真好！

你讓我成長(zhǎng)。讀《苦兒流浪記》讓我懂得要不懼困苦，努力追求心中的夢(mèng)想與幸福；閱《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我理解在那樣艱苦的困境下，信念與理想的偉大力量；看《昆蟲記》讓我了解生物的生活習(xí)性，領(lǐng)略大自然的奇妙獨(dú)特；聽(tīng)《科學(xué)家的故事》時(shí)我懂得成功必須要甘于寂寞與寧?kù)o，要堅(jiān)定信念堅(jiān)韌不拔，十年而磨一劍；覽《朱自清散文集》讓我領(lǐng)悟那短小精悍，形散而神不散的獨(dú)特韻味，借物喻情，借景抒情，讓人回味雋永。

名著《紅樓夢(mèng)》，那百年前大觀園的生活場(chǎng)景如畫面一幅幅在眼前出現(xiàn)，看劉姥姥初進(jìn)大觀園，與黛玉一同悲葬花，陪湘云一起醉臥芍藥園；流傳千古的唐詩(shī)宋詞讓我仿佛看到蘇軾赤壁岸邊大唱“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”的豪邁灑脫，讓我也激情飛揚(yáng)；“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。”李白的個(gè)性躍然于紙上。

讀萬(wàn)卷書猶如行萬(wàn)里路，不知不覺(jué)中，你讓我懂得了理解與寬容，尊重與豁達(dá)，包容或拒絕。明白了堅(jiān)定信念，懂得了珍惜所有。借用你的一句話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”總之，開卷必受益！

書籍，我的朋友，生命中有你，真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇6

您像一縷陽(yáng)光，照著我前進(jìn)的方向，您像黑暗中的一盞明燈，引導(dǎo)我走向未來(lái)之路；您像黑夜中那顆最亮的繁星，永遠(yuǎn)帶給我光明和溫暖，您就是我最敬愛(ài)的老師。

我的語(yǔ)文老師——張老師，她烏黑的頭發(fā)如小溪一般順溜，彎彎的柳葉眉溫柔似水；兩顆水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒……

她的衣著并不艷麗，卻永遠(yuǎn)大方得體，穿著打扮顯得格外優(yōu)雅，她一走進(jìn)教室就有一股不怒自威的氣場(chǎng)彌漫，手持粉筆在黑板上奮筆疾書，同學(xué)們不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，都專心致志地聽(tīng)課，她就是我六年級(jí)的班主任——張老師。

自從張老師給我們代班后，班里的大部分同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，因?yàn)閺埨蠋熤v課的時(shí)候，她那優(yōu)雅的聲音和慈祥的眼神就會(huì)讓學(xué)生們精神飽滿。

有一次語(yǔ)文課上，張老師正在介紹魯迅先生，只聽(tīng)見(jiàn)她飽含情深地說(shuō)：“魯迅是中國(guó)的民族魂，還是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，原名周樹人，你們可不要小看了他，他可是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人！”之后老師又給我們講了許多關(guān)于魯迅先生的故事，讓我們對(duì)魯迅這個(gè)人物有了更深的了解。

這位慈祥又有耐心的老師怎能不受同學(xué)們的喜愛(ài)呢？就是因?yàn)橛辛怂也艕?ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物和一篇篇優(yōu)美的文章。我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，有您真好！”

是您，用詩(shī)詞歌賦把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吸吮知識(shí)的甘露；是您，用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的學(xué)海里隨性地暢游；是您，為我插上騰飛的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空下自由地翱翔。

老師，有您真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇7

有些時(shí)光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格。

深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，凝視著那天空中的白玉盤，那些回憶涌上心頭……辛怡樂(lè)，有你真好！

人生路漫漫，作為兒時(shí)的伙伴，她陪我長(zhǎng)大，助我成長(zhǎng)。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時(shí)，白月光灑向我書桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。

第二天下午，你拉我去公園散步，在思想上開導(dǎo)我，精神上鼓勵(lì)我。我聽(tīng)著你關(guān)切的話語(yǔ)，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂(lè)，感謝你帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。

課后學(xué)習(xí)中，如遇問(wèn)題，你總是旁征博引，耐心為我解答。你如同一顆閃耀的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句援助的話語(yǔ)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。你傾其所有，成就了一個(gè)積極向上的我。

你為我加油，也用實(shí)際行動(dòng)幫助我。你用自己的娛樂(lè)時(shí)間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便大幅提升。而這所有的進(jìn)步都離不開你的全力幫助。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些美好的時(shí)光如同電影報(bào)幕，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。兒時(shí)，我們是的伙伴，形影不離；少年時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑；而現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見(jiàn)面。傷感之余，我更加努力學(xué)習(xí)，期待來(lái)年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步！

友情如雪，潔白純潔。純潔的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無(wú)盡的力量。一年又一年，我們恍若初見(jiàn)。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂(lè)，謝謝你！有你，真好！”

六年級(jí)有你真好作文作文篇8

媽媽，有你真好！我不知曾幾何時(shí)像想這樣對(duì)你說(shuō)。歲月不繞人，十幾年來(lái)，年輕的你被我“折騰”城憔悴的模樣，而我卻甚少去體會(huì)你平淡的神情下默默流淚的心。你無(wú)怨無(wú)悔為這個(gè)家奔波了十幾個(gè)春秋，卻無(wú)人能為你分擔(dān)勞苦。

你如春天的雨點(diǎn)，溫柔的滋潤(rùn)著我。沖我呱呱墜地的那一刻起，你為你的角色負(fù)起了責(zé)任，也從未“失職”，無(wú)微不至的呵護(hù)著我這個(gè)幼小地生命。小小的心靈十分滿足于你給我的一切“溫柔”。乳汁是溫柔的，懷抱是溫柔的，手是溫柔的……

你如夏天的樹木，有那茂密的枝葉為兒女遮風(fēng)擋雨，又從未向我述說(shuō)果你歷經(jīng)過(guò)地艱辛與灑下的汗水。記得有一次，放學(xué)是，天空烏云密布，隨即下起了瓢潑大雨，雨和風(fēng)頃刻間花為一體，想要把大地吞沒(méi)了一樣。“怎么辦？現(xiàn)在回不了家了！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你，騎著摩托車握著雨傘來(lái)接我了，我高興的跨上了摩托車。與還是絲毫沒(méi)有停止的意思。你讓我靠在你的背上，別讓雨淋到了。而雨水順著山流了下來(lái)，流到你的手上，腳上，絲絲的涼意貫到了你的身上，而雨水還在往下流……

你又如秋天的落葉，在空中飄蕩了幾時(shí)，融入了泥土里，“化作春泥更護(hù)花”，留下的，只用一瞬間的美麗。你沒(méi)有給我“奢侈”，但你放在我床頭的一件新衣服，里面蘊(yùn)含著愛(ài)的味道，慢慢匯聚成溫暖，我便會(huì)把它珍藏在心中，時(shí)常的品味。

你更如冬天的風(fēng)雪，寒冷刺骨，嚴(yán)厲又急切。你“望子成龍”的迫切心情使你實(shí)施了“有錯(cuò)當(dāng)罵”的制度。我的考試成績(jī)很差的時(shí)候，你就會(huì)把我劈頭蓋臉的罵一頓，要是犯了錯(cuò)誤，就毫不留情的批評(píng)一番。也正是你的嚴(yán)厲，讓我做事。學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更加投入，然而，也嘗到不少甜頭。而這又不夠，你又教了我做人“貴在自知”，我這塊“鐵”或許會(huì)在你的悉心教導(dǎo)下成為一塊真正的“鋼”！

媽媽，你沒(méi)有教師那樣高尚的職業(yè)，也沒(méi)有“靈魂的工程師”那樣的美譽(yù)，但是用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻你卻為之不過(guò)。而眾人眼中平凡的你，給我家，給我溫馨的你，在我心目中，卻是偉大的。媽媽，有你真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇9

一陣微涼的風(fēng)，吹落了那妖艷的花，雖然失去了那曾經(jīng)綻放的嬌媚，卻也欣賞過(guò)人間繁華，在這如詩(shī)如畫的時(shí)節(jié)，誰(shuí)曾想那落花也有無(wú)盡之美呢？

我與他，第一次認(rèn)識(shí)之時(shí)已淡忘了，但好在他一直陪在我身邊，不曾離去，也不曾走遠(yuǎn)。正因?yàn)樗呐惆椴攀刮业那啻河辛松剩〔辉聠巍?/p>

五年級(jí)時(shí)（我們五四制），臨近期末升小六，聽(tīng)聞分班，不知為何內(nèi)心總是不安分，怕與他不能分在同一班，怕失去一位知心朋友……好在，緣分注定嘛！我跟他又一次巧妙的在同一班。

其實(shí)剛剛步入這個(gè)新的校園，我如同無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)方向，漸漸的才與這個(gè)溫馨又熱鬧的班級(jí)融入進(jìn)去，后來(lái)有煩惱時(shí)，第一個(gè)便會(huì)對(duì)他傾訴。他好像內(nèi)心有一片汪洋大海，平靜而又愜意，總會(huì)安靜的聽(tīng)我說(shuō)，似乎我的煩惱就像一條吵鬧的魚，落入大海就會(huì)安分很多。

那年，第一次月考，剛進(jìn)入新環(huán)境，果然失利，遭到了父母和老師的譴責(zé)，我傷心不以，墮入了低谷，還好有他的陪伴，他的話總能讓我歡笑與振作，讓我走出低谷……或許他并不出眾，或許別人會(huì)看不起他，或許他經(jīng)常被別人欺負(fù)，但他，他在我心中，一直是一位好朋友！

朋友是什么？很簡(jiǎn)單的一個(gè)答案：一個(gè)在你受傷給予安慰的人；一個(gè)在你苦惱時(shí)肯安靜傾聽(tīng)的人；一個(gè)讓你值得一輩子去珍惜的人，一個(gè)可陪你瘋，陪你鬧，陪你哭，陪你笑的真朋友！

遇見(jiàn)他的的那一天，是我最幸運(yùn)的那天，他相貌平平，話說(shuō)隨少，但卻理解真誠(chéng)。問(wèn)君友人何時(shí)有？恰似一花一友那等候……

花開之時(shí)有嫵媚美，芬芳撲鼻，令人心之陶醉；花落之時(shí)有凄柔之美，看的久了，自然認(rèn)為別有一番風(fēng)味。真好！在我花開未落的青春中遇見(jiàn)你！有你真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇10

人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。

有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。

在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。

那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來(lái)，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過(guò)了馬路，就是診所。

幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。

那個(gè)你就在這里。

六年級(jí)有你真好作文作文篇11

你像一盞明燈，總是靜靜地、默默地在街道兩旁，散發(fā)著自己的光與熱。你們?nèi)绱嗣煨∮制胀ǎ谖倚闹袇s無(wú)比崇高，因?yàn)橛心悖覀兊某鞘胁拍苋绱嗣利悾覀兊纳畈艜?huì)如此美好——親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人！

尤記得那一年三九天尤為寒冷，在大雪紛飛的黃昏，街頭為數(shù)不多的行人也都是行色匆匆，我買了東西也受不住這刺骨的寒意急著往家趕。不經(jīng)意間，一道瘦弱的身影映入我的眼簾：她身著一件洗到泛白的黃綠相間外套，頭戴一等單薄的黃色帽子，略微有些駝背，紛飛的大雪遮住了我的視線，卻蓋不住那一股年邁的氣息。她是誰(shuí)？她為什么在這？我的腦海里冒出了無(wú)限的問(wèn)號(hào)。不禁停下了腳步，想探個(gè)究竟。近了，近了，我隱隱看到老人兩鬢斑白，臉上布滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡。寒風(fēng)夾著雪花撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊掃把，踉踉蹌蹌地向前走著，努力將馬路中的積雪掃向道路兩側(cè)。

突然，我想起了什么，徑直向家中跑去。我想拿杯熱水給她，讓她能溫暖一點(diǎn)。可當(dāng)我從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心里受到了更大的震撼——她的腳行動(dòng)不便，原來(lái)她是個(gè)跛子。她是個(gè)跛子，可她為什么還要在這樣惡劣的天氣里清掃積雪呢？為了掙那微薄的工資？為了給行人更多方便？還是為了身上肩負(fù)的職責(zé)？看著她一瘸一拐的身影，我的心里五味雜陳，且以前所未有的速度飛奔回家，只為給她送上一杯熱水。可當(dāng)我再一次回那條路時(shí)，那個(gè)瘦弱的身影已經(jīng)消失在道路兩旁……

看著路旁如小山似的積雪，看著路中央泛著光亮的馬路，我的心中涌動(dòng)起一股暖流，夕陽(yáng)映照下我向東方敬了個(gè)禮，有你，真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇12

你如一抹陽(yáng)光，照亮我的心房里;如一縷清風(fēng)，吹散我的煩惱;你如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……回憶已走過(guò)的十一個(gè)春夏秋冬，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒變成了一個(gè)花季少女，逐漸走向了成熟。這里面包含了你多少的心血，這么多年陪伴著我的是你——我的媽媽。

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你買來(lái)畫冊(cè)，耐心的教我一個(gè)一個(gè)的讀。有一次，媽媽叫我讀“水”字，她先讀了一次，我仔細(xì)的觀察媽媽的口型，學(xué)著說(shuō)出“水”。因?yàn)槲覀兪撬拇ㄈ耍?jīng)常說(shuō)普通話分不清平舌翹舌。媽媽又說(shuō)：“是“shui”，讀的時(shí)候舌頭要翹起。”我一直努力地說(shuō)，第一次，我把舌頭得太厲害了，讀成了“rui”，媽媽又叫我把舌頭再放平一些。我又讀成“誰(shuí)”，媽媽不但沒(méi)有生氣，說(shuō)這個(gè)字的聲調(diào)是三聲，在我嘗試了幾次之后，我終于學(xué)會(huì)了怎么讀“水”字。

三年級(jí)的一天，我剛起床時(shí)就感覺(jué)頭有些暈暈的，但我沒(méi)有告訴媽媽，只想喝點(diǎn)熱水就好了。等我來(lái)到教室，還好只是頭暈暈的，但我撐得住。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，回到家時(shí)我說(shuō)很冷。媽媽看我臉紅紅的，用手摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，她連忙跑進(jìn)房拿拿來(lái)溫度計(jì)，給我量了一下體溫，量完體溫后發(fā)現(xiàn)我是37。9度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我抽了血，診斷為甲流，需要在家隔離。就這樣，那段時(shí)間，是媽媽一直陪著我，忙前忙后，不辭辛勞……

現(xiàn)在，在我?jiàn)^筆疾書的靜夜，你總是拿來(lái)一杯熱烘烘的牛奶和幾片面包。你在關(guān)上門之前，還會(huì)不停的叮囑我：“一定要快點(diǎn)把牛奶喝完，以免牛奶涼了。寫完作業(yè)就趕緊睡睡覺(jué)，不要熬夜，對(duì)身體不好。以后可不能不吃飯了。”

媽媽，謝謝你!有你，真好!

六年級(jí)有你真好作文作文篇13

要是問(wèn)，我的生命離不開誰(shuí)？一年前我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是媽媽。”可如今妹妹來(lái)到了我身邊，與父母的互動(dòng)少了許多，每天都圍繞著你轉(zhuǎn)，身邊沒(méi)有了你時(shí)，便感到空落落的。妹妹，有你真好！

妹妹，當(dāng)你降臨到我們身邊時(shí)，全家就少了幾分憂愁和煩惱，多了幾分開心與幸福。全家人常常為了你忙得不可開交，但是每個(gè)人心中卻沒(méi)有半句怨言，心甘情愿的照顧你。為你洗衣服，洗尿布，把你哄得像個(gè)小公主。

記得你剛出生時(shí)，我還在上課，一下課便拼了命的沖向醫(yī)院，就為了看到你剛出生的樣子，推開病房門，我一個(gè)箭步?jīng)_到了嬰兒車旁。你的臉紅嘟嘟的，皮膚皺的像那縮了水的番茄，你小小的嘴巴時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，瞬間融化了我的心。從那一刻起，我感覺(jué)到一個(gè)重任壓在了我的肩上：永遠(yuǎn)保護(hù)你不受傷害！從醫(yī)院離開，腦海里依舊還是你的模樣，無(wú)論如何轉(zhuǎn)移注意力，都無(wú)法揮去。

你剛滿月時(shí)，黃疸十分嚴(yán)重，無(wú)法再待在家中，只好重新回到醫(yī)院。沒(méi)有你的日子，家里空落落的，總感覺(jué)少了些什么，父母也都不在與我聊天，氣氛壓抑無(wú)比，讓人喘不過(guò)來(lái)氣。可算熬到了你出院，看著你那白里透紅的小臉蛋，所有人心里的大石頭都落了地，家里也恢復(fù)了往常的歡樂(lè)，笑聲久久回蕩在屋中。

現(xiàn)在的你，比以前更加可愛(ài)，你會(huì)克服各種困難，拿到你想要的東西，你還會(huì)走，當(dāng)然要有人拉著看著，一步步的走向我，心里別提多開心了！

妹妹，你是我們的粘合劑，是我們的開心果，你讓我們的生活多了幾分色彩，妹妹，有你真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇14

魚離水則身枯，心離書則神索。——題記

莽莽紅塵，大干世界，看四季更替，歲月輪回，總覺(jué)紅塵荏苒，芳華剎那。捧

一卷古書，傾聽(tīng)古人的教導(dǎo)，流連歷史的長(zhǎng)河，品味時(shí)光的回聲，不禁感嘆：有你真好。

讀詩(shī)，讀唐詩(shī)三百，一夜夢(mèng)回長(zhǎng)安。“床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩。

楓橋的鐘聲，巴山的雨，邊塞的戰(zhàn)士，異鄉(xiāng)的客，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)。

唐詩(shī)在千百年的歷史沉淀中，如一顆璀璨耀眼的明珠，照亮了中國(guó)乃至世界賞詞，賞寧?kù)o宋詞，去掉浮華喧器。若說(shuō)唐詩(shī)如牡丹，華貴、艷麗，宋詞便好似那一株幽蘭，秀美、忙淡、賞宋詞，不禁渴望“但愿人長(zhǎng)久，干里共嬋娟”的團(tuán)圓美滿，向往”了卻君王天下事，贏得生前身作名”的豪情壯志、意氣風(fēng)發(fā);賞宋詞，不禁羨慕“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任憑生”的肆意，憧憬”片時(shí)歡笑且相親，明日陰睛永定”的曠達(dá)人生;賞宋詞，也會(huì)不禁悲嘆”莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲慘遭遇，感慨“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈與心酸。

賞宋詞，賞宋詞萬(wàn)卷，總覺(jué)得任憑世界怎樣變換，宋詞都帶著她獨(dú)特的魅力，淡然與世，與塵世風(fēng)景相忘，靜待流水輕煙，

品史，品歷史千年，重覽華夏文明歷史書太小，小到裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生;歷史書又太大，大到裝下了中華上下五于年。

品史，領(lǐng)略了秦皇一統(tǒng)六國(guó)，劉邦項(xiàng)羽裂漢爭(zhēng)霸;品史，見(jiàn)識(shí)了魏蜀吳“三分天下”，諸葛亮羽扇一揮天下安;品歷史，欣賞大唐盛世繁華，只見(jiàn)那武則天成了于盧女帝;品史，望見(jiàn)那宋朝有年古都，又見(jiàn)大元的馬蹄踏破了

天下;品史，見(jiàn)證了明清多少趣事。

歷史似一座風(fēng)景又似一位老人，不悲不喜，歷史的故事，永遠(yuǎn)未完待續(xù)。

聽(tīng)鐘聲“滴答”，不禁感嘆時(shí)光流逝。有你真好，獨(dú)學(xué)時(shí)不寂寞;有你真好，失落時(shí)不彷徨;有你真好，失敗時(shí)不放棄;有你真好，成功時(shí)，不驕傲，人生短暫，但書籍呀，有你真好!

六年級(jí)有你真好作文作文篇15

黑云籠罩著大地，像是要把整個(gè)世界都吞沒(méi)，潔白的透明的雨珠如箭一般飛快地掉入人間，仿佛要?jiǎng)?chuàng)造出某個(gè)奇跡。

六年級(jí)二班的教室里，正上著數(shù)學(xué)課，我默默地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，放學(xué)的鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，同學(xué)們背上書包，整整齊齊地在窗外排起了隊(duì)，不約而同地沖下滑溜溜的樓梯。這時(shí)，我的手觸摸到了一滴涼絲絲的東西，舌頭一伸，甜滋滋的，下雨了，沒(méi)過(guò)多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我與其他幾名同學(xué)，我惱怒極了。完了完了，早知道聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘的。突然，一陣?yán)邹Z哄哄地響起，把我嚇了一驚。

我低頭一望，白亮亮的雨水已經(jīng)打濕了褲腳，如一片廣闊無(wú)際的大海一般。我抬起頭發(fā)現(xiàn)了一把黑色的大傘在了了無(wú)幾的人群里穿梭著，我心里想：這個(gè)同學(xué)不是早就出去了嗎？來(lái)回幾趟后，你打著黑色大傘出現(xiàn)在我面前，我低頭一看，黑色大傘下的你微笑著望著我，說(shuō)：“姐姐，我送你去車站吧！”停了一會(huì)，我也笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

路上，寒風(fēng)呼嘯，往旁的榆樹被那兇猛的風(fēng)兒吹得一晃一晃的，然而我卻感到格外溫暖。你拉著我冰涼的手，棕色的眼睛一閃一閃的，沒(méi)過(guò)多久，車站到了，你仰起頭對(duì)我說(shuō)：“姐姐，到了！”這時(shí)，四路公交車已緩緩開來(lái)，我笑笑，上了車，望著你遠(yuǎn)去的背影，才明白了一切，小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”

烏云漸漸散了，天空瓦藍(lán)的，一片明朗，火紅的太陽(yáng)從密密麻麻的云影里露出一點(diǎn)光輝，它照著肥沃的土地，打開光明之門。

我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”

六年級(jí)有你真好作文作文篇16

在人的一生里總會(huì)遇到一些感動(dòng)人心的事。這天，我和爸爸媽媽去野餐，這里風(fēng)景也可以說(shuō)是人間仙境。天氣真的是秋高氣爽，我和爸爸在一棵楓樹下?lián)鞐鳂滹h落的樹葉時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處小男孩對(duì)他的父親說(shuō)了這樣一句話：“有你，真好！”這句話引起了我的深思。

在一個(gè)風(fēng)和日畫、百花盛開的春天。我們迎來(lái)了開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課，我們的體育老師，讓我們跑了三圈就可以自由活動(dòng)了。我們跑了600米，衣服后面已經(jīng)濕透了。汗水像下雨時(shí)，雨滴落在臉上，一刻不停地往下滴。在太陽(yáng)光的照耀下，我們的臉都是紅彤彤的。跑完后，我大口大口地喘氣。我以為我終于可以休息時(shí)，體育老師又讓我去拿籃球。就在我快到體育器材室時(shí)，由于我跑的太急，腳下一滑，摔倒在地上，胳膊擦破了，血都流了出來(lái)。我癱坐在地上，動(dòng)彈不了，真希望有人能夠扶我一下，可是沒(méi)有。就算旁邊走過(guò)幾個(gè)同學(xué)，可他們都假裝沒(méi)看見(jiàn)，扭頭就走開了。

我心想：“沒(méi)有人扶我，那我就自己試著站起來(lái)吧。”我雙手按看地，想試著站起來(lái)時(shí)，一位高年級(jí)的女同學(xué)，焦急地跑了過(guò)來(lái)在我說(shuō)：“同學(xué)，你摔得嚴(yán)重嗎？要不要我背你醫(yī)務(wù)室嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：謝謝！她把我扶起來(lái)，讓我爬在她的背上，背我到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我的傷口消了毒，進(jìn)行了包扎。她一直陪著我，安慰我。醫(yī)療結(jié)束后，要把我送回教室。我說(shuō)：“不用了，我可以慢慢走了。”但是，她二話不說(shuō)，就把我背上身，送回了教室。她對(duì)我說(shuō)：“好好休息，我去向你們體育老師請(qǐng)個(gè)假。”

在我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)出謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了教室。看著她被汗水打濕的背影，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。心里默默地說(shuō)了一句：“有你，真好！謝謝你！”

爸爸突然叫了我一聲說(shuō)：“你發(fā)什么愣。要撿楓葉做樹葉畫呢！”我回了回神，又開始撿楓葉了。但這時(shí)，我心里想的是：如果在一個(gè)人困難的時(shí)候，伸出援手。在別人需要溫暖時(shí)，給他一個(gè)抽抱……。都會(huì)讓所有人由衷的感謝一聲：“有你，真好！”

六年級(jí)有你真好作文作文篇17

門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過(guò)客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋，你可安好？

兒時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂埽鹤永锘厥幹鴼g樂(lè)的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。

我們醒來(lái)后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。

一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽(tīng)。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……

還記得老屋后院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來(lái)兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開來(lái)。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來(lái)，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛(ài)。

老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒(méi)有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛(ài)的老屋，有你，真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇18

一個(gè)愿意用每刻時(shí)間去陪你的人，是愛(ài)你的人。一個(gè)能夠解讀你心里悲喜的，是懂你的人。這，就是我的媽媽，一個(gè)真正了解我的人……

我記得，那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。“呤呤呤，呤呤呤”鬧鐘響了起來(lái)。“哎呀，煩死了。”我不耐煩的把鬧鐘關(guān)了，望向窗外，窗戶表面都結(jié)冰了。嘴里呼出一口氣，又瞬間變成了小水霧。我坐在床上，望著窗外的的景象，我驚呆了。一夜之間，大樹枝頭上的葉子全部掉落下來(lái)了，小溪也結(jié)了冰，仿佛這天地間只有白色……“哎，雖然天那么冷，但是依然要上學(xué)啊。咦，上學(xué)？對(duì)啊”我驚慌失措的說(shuō)道。又急忙望向鬧鐘。“啊！七點(diǎn)二十了，遲到了，遲到了。”我急忙穿上衣服，洗漱。剛要出門，就被媽媽喊住，“又賴床了吧？看你下次還敢嗎！快，我送你上學(xué)。”剛出門，冷風(fēng)迎面而來(lái)，仿佛是小刀刮著我的臉。路上，我穿得不是很厚，一路上打著哆嗦。到了校門口，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我穿得衣服穿得少了，她似乎要喊些什么，但我已經(jīng)沖入教室了……

一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，“這天氣真是越來(lái)越冷啊！”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。出去一看，原來(lái)是媽媽，她的手里拿著一件羽絨服，有點(diǎn)生氣地跟我說(shuō)：“你怎么穿得這么少，你不知道今天有多冷嗎？我就應(yīng)該讓你凍著，長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)。”雖然媽媽嘴上這樣說(shuō)，但身體還是很誠(chéng)實(shí)的給我穿上衣服，又拿出一個(gè)杯子，里面是偏熱的溫水。不一會(huì)兒，媽媽便走了，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我笑了一笑，小聲地說(shuō)了一聲：“有你，真好，媽媽。”

人與人的緣份真的很奇妙，在浩渺的人海中，能和你相遇，然后相識(shí)相知，真的不易！上天賜給我如此莫大的幸福，讓我心存感激！在人生的路上，你成為最亮麗的風(fēng)景，最動(dòng)聽(tīng)的音符……有你，真好。

六年級(jí)有你真好作文作文篇19

11月的一天，你神秘地降臨到了這個(gè)世界。從那天起，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化。

從那天起，我有好吃的，你都要吃上兩口；有好玩的東西，你都要玩；有好玩的地方，都要帶上你；甚至于我還要處處讓著你，以你為先。有時(shí)候，我真的好“恨”你啊。你搶我的書在上面畫畫，拿我金燦燦的獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)，看個(gè)電視也要搶在先，還給我處處搗亂哎，可是，細(xì)細(xì)回想一下，自從有了你，生活也增添了無(wú)限樂(lè)趣。

你是那么“好學(xué)”，即將進(jìn)入小學(xué)的你，每天都在a，o，e，i，u每當(dāng)興趣班下課回到家，你的第一件事總是先玩一會(huì)兒，可媽媽總是會(huì)先叫住你，讓你先打卡完成老師的任務(wù)，你一聽(tīng)，臉立刻變成了苦瓜臉，很不高興地拿出拼音紙，你雖然是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是不敢不聽(tīng)媽媽的話，只能讀起來(lái)，讀到一半錯(cuò)了，重來(lái)，幾次下來(lái)，一顆顆“小豆豆”從眼眶里滑落，小眼神哀求著我，見(jiàn)媽媽生氣地走過(guò)來(lái)，趕緊躲到我的身后，好似我是你的“庇護(hù)傘”，讓我不得不保護(hù)你，最后每天回來(lái)讀拼音的事就落在了我的身上，在這個(gè)學(xué)拼音的過(guò)程中真的是又好氣又好笑，每天享受著和你斗智斗勇，順利拿下你。

你是那么“勤勞”，每逢周末，媽媽喊我做家務(wù)，你總會(huì)擦上一腳，嘴里還嘟囔著“媽媽，我也要做，是不是我比姐姐做的好？”得到媽媽肯定的回答后你就開始洋洋得意，還朝著我做鬼臉，殊不知我最討厭做家務(wù)，瞧你那較真的樣子，你一件件的疊著，雖然不太好看，但你也盡力了。每當(dāng)夜幕降臨，只要我一喊，你就開始跟我搶著收衣服、疊衣服，雖然小小的手對(duì)于大一點(diǎn)兒的衣服有點(diǎn)困難，但你還是出色地完成了任務(wù)。你還和我一人一塊抹布來(lái)回擦地板，還和我比賽，也許，你覺(jué)得那是一個(gè)游戲，你找到了其中的樂(lè)趣所在吧！

你是那么“想著我”，沒(méi)到周六，我去上興趣班了，你就會(huì)和媽媽去超市采購(gòu)，買什么都不會(huì)忘了我，你總是說(shuō)“我喜歡藍(lán)色，姐姐喜歡粉色”，你買的東西總會(huì)捎上我一份，還記住我喜歡的口味，我喜歡的顏色，從不落下我那份。每次上課回來(lái)，你總是赤著腳丫子張望著，聽(tīng)到門鈴一響，第一個(gè)給我開門的肯定是你，還迎上來(lái)“嘰嘰喳喳”地講你在這一天中有趣的事兒和所見(jiàn)所聞，這時(shí)，我便洗耳恭聽(tīng)你腦袋里的小世界，漸漸地，仿佛我也身臨其境，回到了自己的小時(shí)候，那里面有你有我。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多，感謝那一次生命的邂逅，讓我們遇見(jiàn)，一起走向光明與溫暖，拉著你的小手走進(jìn)校園，謝謝你的降臨我可愛(ài)的弟弟！

有你，真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇20

在大雨滂沱的天空下，你是為我遮擋雨的一把傘；在烈日炎炎的驕陽(yáng)下，你是為我留一片蔭蔽的大樹；在寒冷刺骨的冬季，你是為我擋寒的棉衣。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡里，都有你忙碌的身影，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到來(lái)自你的關(guān)懷，那時(shí)的我就已明白一點(diǎn)，母親————有你真好！有你在我的身邊，失敗是獲得了安慰，失落時(shí)不會(huì)悲傷。我可以向你述說(shuō)那煩惱的、開心的讓我驕傲的事。你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，總是默默的幫助我，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但一切盡在不言中，母親，我最敬愛(ài)的母親！

有些時(shí)候，你對(duì)我嚴(yán)厲中也帶著愛(ài)。當(dāng)我為一點(diǎn)成功而沾沾自喜是，我總會(huì)受到你那嚴(yán)厲的批評(píng)，那是我感覺(jué)你是那么冷酷，可只有在失敗時(shí)才會(huì)體會(huì)到你的話的重要，母親啊，您如那指路明燈，為我照亮前房的道路，雖然路是曲折的，但您卻一直陪著我。我不會(huì)再害怕那漫漫黑夜，只因您是我的明星。有你真好！

在以后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)更加珍惜你對(duì)我的關(guān)懷，因?yàn)槲颐靼琢擞心愕牡膼?ài)是世界最幸福的事，因?yàn)槲叶昧耍心阏婧茫?/p>

有你真好！是你在我成長(zhǎng)的路上一步步幫助我前進(jìn)，讓我在你的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)。感謝您，母親！

六年級(jí)有你真好作文作文篇21

世界上值得珍惜的東西有很多，比如我的好朋友，王藝霏。

我的這位朋友很優(yōu)秀，白白的皮膚，每天來(lái)學(xué)總是扎個(gè)馬尾辮，是我們班有名的學(xué)霸，人送綽號(hào)“書呆子”。

有一次，天空紅通通的，像新娘的臉頰，把大地也變成了粉色，我站在學(xué)校的高樓上，仰望著天空中不斷變化的云彩出神……“吳依燦，去玩不去？”“書呆子”叫著我，“就咱倆？”“昂。”我猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“那………那好吧。”這時(shí)，天空殘留著一些血液般的紅色，好像火燒云，我又猶豫了，想：晚上怎么會(huì)有火燒云呢？“快點(diǎn)。”她急了，這下，我的思路被她打斷了，匆匆忙忙地奔下樓。

走在路上的時(shí)候，我在想：如果沒(méi)有“書呆子”，我可能還是一個(gè)人呆著呢！有她，真好。這時(shí)候，天上已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆明星，已經(jīng)沒(méi)有紅色的彩云了，空中似乎有若隱若現(xiàn)的微風(fēng)，它吹著我的頭發(fā)，頭發(fā)慢慢地飄起來(lái)，像起了靜電似的。“到了。”“書呆子”提醒了我一聲，我才回過(guò)神了，如果她不提醒我，我不知道會(huì)迷到哪里去呢！有她，真好。她把我?guī)У搅嗣垩┍牵罄涮欤瑏?lái)這兒干嘛？我倆都買了一杯燕麥熱飲，她一改平日里的內(nèi)斂談笑風(fēng)生起來(lái)：“等會(huì)我送你回去吧？”看著她熱情的笑容，我只能不好意思地笑了。

微風(fēng)變成了中風(fēng)，它吹掉了店鋪上的板子，吹掉了別人臉上的淚水，吹走了地上的垃圾。她騎著車把我?guī)Щ亓藴嘏募遥抑荒芡谋秤埃卣f(shuō)：“有你，真好！”

六年級(jí)有你真好作文作文篇22

我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！

他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。

有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。

他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒啊！

他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я耍　痹鶄ネ蝗灰汇叮炎彀屠讼聛?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я耍　比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！

我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開心起來(lái)！

他是我最難忘的同學(xué)！

六年級(jí)有你真好作文作文篇23

睡覺(jué)前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來(lái)……

拿起書來(lái)，淡淡的墨香便溢滿我的心胸。三國(guó)時(shí)呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，當(dāng)刮目相看”；吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯(lián)翩；施耐庵的《水滸傳》，讓我熱血沸騰。《半月談》繪聲繪色地講述著國(guó)內(nèi)外大事，《讀者》娓娓敘述著親情友愛(ài)，那些科幻小說(shuō)，描繪著世界的未來(lái)。我感到書沉淀著人類幾千年的文明和智慧，寄托著美好的憧憬。

記得一次參加同學(xué)的生日晚會(huì)，當(dāng)我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，踏進(jìn)同學(xué)家的門，面對(duì)著同學(xué)們送的帆船、音樂(lè)盒、鮮花的時(shí)候，我的書引得大家一陣驚嘆，一陣羨慕。

有一回，我從書上看到了一個(gè)非常有趣的知識(shí)：利用細(xì)菌或病毒制成的疫苗可以預(yù)防疾病，那么，是不是說(shuō)，如果沒(méi)有細(xì)菌或病毒，我們就無(wú)法在地球上生存下去了……

我看書后，還了解到了有趣的食物鏈：因?yàn)閯?dòng)物和動(dòng)物之間，動(dòng)物和植物之間存在著有趣的食物關(guān)系，比如：草——羊——老鷹、蟲子——小鳥——老鷹……讓我認(rèn)識(shí)到世界上所有的物種，都是很重要的，不能隨便傷害它們，不然就會(huì)打破生態(tài)平衡，引起災(zāi)難。

書，有你真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇24

在傾盆大雨的天空下，您是為我遮雨的傘;在寒冷的冬天，您是給我溫暖的棉襖;在黑暗的路上，你是我的一盞燈照亮了我前面的路。在我成長(zhǎng)的每個(gè)地方都有您在。媽媽，有你真好!

記得有一次我下課時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨，而我卻忘帶了雨傘，是您!放下手中的所有事情，不顧一切的到學(xué)校接我，您為了讓我不淋到一滴雨水，把傘都遮向了我，而你卻沒(méi)有遮到雨傘，全身都濕透了，回家后您不停的打噴嚏，我問(wèn)您是不是感冒了，您卻說(shuō)沒(méi)事。

我生病的時(shí)候是您帶我去看病，是您在身邊陪著我，是您給我吃的藥，是您在旁邊無(wú)微不至的照顧我。

現(xiàn)在回想起來(lái)，是您為我做了這么多，一直都是您在關(guān)心我，照顧我，有時(shí)候我竟然還對(duì)您發(fā)脾氣，您是我的媽媽，獨(dú)一無(wú)二的媽媽，無(wú)人替代的媽媽，這么多年，很想說(shuō)聲謝謝您，媽媽，謝謝你為我付出的一切，同時(shí)也很對(duì)不起，老是惹您生氣，以后我一定會(huì)好好報(bào)答您。媽媽，有您真好。

六年級(jí)有你真好作文作文篇25

我從小就有鼻炎，總會(huì)不是發(fā)作—春暖花開，我用“啊嚏”迎接著春光；秋風(fēng)乍起，我用濃重的鼻音迎接風(fēng)霜。這惱人的鼻炎啊，只有吃藥，才能緩解，但副作用總會(huì)讓我昏昏欲睡。媽媽帶我找了很多醫(yī)生看，但總也不見(jiàn)好，于是媽媽帶著我又到處求醫(yī)，后來(lái)經(jīng)人推薦，碰見(jiàn)了您—謝大夫，我的煩惱才漸漸消失了。

還記得那一天大早，我就來(lái)到了中醫(yī)院。走廊里人來(lái)人往，人聲嘈雜，伴著一股濃重的中藥味空氣里飄蕩著焦慮的情緒。終于輪到我了，媽媽顧不得坐下，一邊在包里翻找我的病歷，一邊陳述著我的病情，生怕病人多，您會(huì)急。可您卻不慌不忙，示意我們坐下，起身關(guān)上診室的門。我在您身上感受到了耐心給我?guī)?lái)的緩解，心頭不禁涌起一股暖意，有你，真好。

聽(tīng)媽媽說(shuō)完，您為我進(jìn)行檢查，又詢問(wèn)了我許多問(wèn)題才開始開藥方子。雖然已經(jīng)到了午休時(shí)間，您卻沒(méi)有一絲急躁，而是耐心地向我們解釋“要好得快，必須要吃藥和針灸哦。”您溫和而不失嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)，然后笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說(shuō)：“要注意保暖，不要著涼，不吃冰冷的東西和海鮮，要多鍛煉，提高免疫力哦，這樣你的身體就會(huì)好很多哦。”看到你溫柔的眼神，內(nèi)心的害怕與擔(dān)心早已“跳”得無(wú)影無(wú)蹤了。

之后，每逢鼻炎復(fù)發(fā)，我都會(huì)去你的診療室。雖然我們只是醫(yī)患關(guān)系，可是你總是那么細(xì)致，那么溫和，就像一位熟悉的密切關(guān)注我健康和成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩一樣，用一口臺(tái)灣腔向我問(wèn)道——

“最近又長(zhǎng)高了嘛。”

“最近身體還蠻結(jié)實(shí)的嘛。你看，別人很少犯了吧？”

即便每次針灸時(shí)我都會(huì)有震震的酸痛感，我也不太害怕了，因?yàn)槟銜?huì)不斷安慰我：“忍耐一下，馬上扎完了喲，不怕，扎完后叔叔請(qǐng)你喝老酒喲。”聽(tīng)著這幽默的話語(yǔ)，我的酸痛感徹底沒(méi)有了。有你，真好。

漸漸的，鼻炎，這個(gè)跟著我這么多年，說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的毛病，竟與我疏遠(yuǎn)了。

每次看您，都能見(jiàn)到多又密的白發(fā)，看起來(lái)冷靜克制，卻總能敏銳的察覺(jué)到病患和家屬不安的情緒，在專業(yè)診斷后及時(shí)送上撫慰的話語(yǔ)，每次問(wèn)診的場(chǎng)景都?xì)v歷在目。謝大夫，您是為患者驅(qū)走病痛的白衣天使，是撫慰我們內(nèi)心的一劑良藥，有你，真好。

六年級(jí)有你真好作文作文篇26

在不遠(yuǎn)的地方，有一棵挺拔的銀杏樹。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在傘形的樹冠上，使整棵樹看上去璀璨奪目，猶如一朵祥云，懸浮在暮靄之中。在暮靄中，我又依稀看見(jiàn)了你的身影.........

甚至忘了你的名字，而只記得你古稀之年，卻一頭烏發(fā)，愛(ài)穿中山裝，面色紅潤(rùn)，時(shí)而瀟灑地抽煙，口袋中似有無(wú)盡的零食.....印象最深的是你滿腹的詩(shī)書。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯......”。小學(xué)時(shí)曾因燙傷離校，一日在家中百無(wú)聊賴，忽聽(tīng)得門外有洪朗的讀書聲，出門見(jiàn)一老者，手上有一本《毛澤東詩(shī)集》。正高聲誦讀。那正是你。你看見(jiàn)我，慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“來(lái)，讀首詩(shī)吧。”我接過(guò)書，找了首簡(jiǎn)單的詩(shī)，學(xué)著你的樣子讀到：“獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。”我話音未落，你卻大笑：“哈哈哈，讀得好!讀得好!”又遞給我一把瓜子，說(shuō)：“明天還來(lái)找你讀書。”就這樣，我認(rèn)識(shí)你了。

我跟著你，讀那南北朝民歌，讀那李青蓮杜少陵;品那四才子，品那八家八怪........學(xué)了不少知識(shí)，也得了不少小食。那時(shí)除了父母，最親的就是你了。可某一日你卻消失，回來(lái)時(shí)烏發(fā)成白發(fā)，紅潤(rùn)的面色已是全無(wú)。看到你這樣，我手足無(wú)措地問(wèn)：“你的頭發(fā)怎么了?”長(zhǎng)時(shí)間的靜默后，你答道：“那都是染的，也該回歸自然啦!你好好接著讀書，讀詩(shī)，我要回老家一段時(shí)間。”你又拿出一張紙，上面寫著《今日詩(shī)》和《明日詩(shī)》，你說(shuō)：“好好讀，好好悟!”正楷的筆墨下，又蘊(yùn)藏著多少希望和祝福啊!.........

春來(lái)冬去，銀杏不停成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上，有你真好!

六年級(jí)有你真好作文作文篇27

媽媽，有你，真好。是您讓我學(xué)會(huì)了走路;是您把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校的大門;是您教會(huì)了人生的道理。

記得那一次，我從練字班回來(lái)，手因?yàn)榫氉趾芴邸Ｇ皫状危胰套∨饹](méi)有發(fā)，但這一次，我終于沒(méi)有忍住。見(jiàn)到您，我豆大的淚珠從眼里直往下淌。看見(jiàn)我這樣，您急忙問(wèn)我：“孩子，怎么了?”

我大聲喊道：“我不要練字了!”

說(shuō)完，我放聲大哭。您聽(tīng)著我的喊聲，看著我哭，臉上立刻結(jié)了一層冷霜。“不想練就別練，我再也不送你了。老師如果打電話，我就給老師說(shuō)你不練了!”您冷冷地說(shuō)。

一路上，您一句話也沒(méi)有說(shuō)，空氣像凝固了似的。到家以后，我冷靜得想了想，想到您每天接送我去練字，從來(lái)沒(méi)有半句怨言，我怎能這樣?想到這里，我低著頭走向您：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了!”

“孩子，我告訴你，做什么事都不能半途而廢。如果半途而廢，那你將一事無(wú)成!”您溫柔地說(shuō)。

聽(tīng)了您的話，我牢牢地記在了心里。打那以后，我刻苦練字，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句苦。正因?yàn)檫@樣，我的字才一次又一次獲了獎(jiǎng)。

媽媽，是您教會(huì)了人生的道理，我真真切切地感受到：有您，真好!

六年級(jí)有你真好作文作文篇28

在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界，你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界，她沒(méi)有消極的面對(duì)生活，而是樂(lè)觀向上，不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。

一、幼年——懵懂

在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時(shí)，那時(shí)的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣，覺(jué)得她十分可憐，心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……

二、童年——理解

到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書，覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友，看過(guò)很多書游覽過(guò)很多地方。這時(shí)，你的自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的內(nèi)心震撼到我，讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!

三、少年——力量

時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書，已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進(jìn)。

在那段時(shí)間我的心情十分低落，傍晚時(shí)，昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹葉把樹影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂愁……

我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開，我一驚起身把窗戶關(guān)上，神不知鬼不覺(jué)地走向書柜，無(wú)目的地掃著那些落了灰的書，突然掃到一本我好奇的拿出來(lái)，哦，原來(lái)是《假如給我三天光明》，反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。

六年級(jí)有你真好作文作文篇29

人生的道路上不缺少敵人自然也不會(huì)少了朋友。

我打上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)一位朋友，他長(zhǎng)得相貌平平卻很有幽默感，雖然我和他經(jīng)常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我們很快就能原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，快到幾分鐘。

記得那次我和他一起去爬山，我們?yōu)榱擞腥ず猛娑吡艘粭l偏路，走到山頂上以后突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方，因?yàn)闁|山我也爬了不是一兩回了，我發(fā)現(xiàn)山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓，反而山腳下是大片樹林，林中有幾間磚房回想一下才知道我們可能走到東關(guān)村來(lái)了，天漸漸暗下來(lái)了，我們既興奮又害怕，興奮的是我們發(fā)現(xiàn)了一條新的路，害怕的是我們找不到回家的路了，我們一害怕竟然把來(lái)的路也忘了，沒(méi)辦法了，先看一看我們地處哪里再說(shuō)吧，我們分頭走了一圈回到了原地，功夫不負(fù)有心人，終于我看到了我們家的那座樓，想了好久終于我們還是決定不從者四面八方山上的路走下山了，我們決定從樹之間一點(diǎn)一點(diǎn)滑下去，天更黑了，我們也更害怕了，但內(nèi)心深處總是有一股力量在告訴我不用怕，后來(lái)我才明白，這是友情的力量。

我們終于回到了家，我們高興的抱在了一起。回想起剛才如果不是他一直在鼓勵(lì)我，這時(shí)估計(jì)我正坐在原地哭呢！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”就想歌里唱的，真正的朋友是陪你走過(guò)艱險(xiǎn)，走過(guò)苦難的。知音難求啊！

珍惜吧！珍惜身邊的每一個(gè)朋友，有了朋友再大的風(fēng)浪也能走過(guò)。

六年級(jí)有你真好作文作文篇30

有你真好！謝謝你，在這六年一直陪伴著我。有你真好！為我付出這么多。有你真好！讓我不再孤單。只因?yàn)橛心悖屛业纳罡用篮茫?/p>

我們的友誼，是在那個(gè)天氣明朗的星期五開始的，不知你是否能記得？

小學(xué)一年級(jí)，我剛進(jìn)學(xué)校，對(duì)眼前的一切都充滿了恐懼，進(jìn)教室后，雖然里面一片吵鬧，可我卻孤寂萬(wàn)分，找了個(gè)靠窗的位置坐下，望著窗前的一片蔚藍(lán)，一心只想著早點(diǎn)放學(xué)。

忽然，我旁邊傳來(lái)了一陣腳步聲，隨即有一只手搭在了我的肩上，你的聲音在我的耳邊響起：“我剛來(lái)小學(xué)，沒(méi)朋友，我看你也挺孤獨(dú)的，要不咱們交個(gè)朋友吧”。這句話如同一杯熱水，使我心頭感到陣陣溫暖。我回頭看了看你，不知怎么，雖然覺(jué)得你其貌不揚(yáng)，卻讓我感到十分親切。我坦然接受了你的請(qǐng)求，從此，我們倆的關(guān)系就如同親人一樣，形影不離。

你待我如同自己的兄弟，一有好吃好玩的就拿來(lái)和我一起分享，即使是十分貴重的東西，也一樣如此，這使得我們的友誼更加深厚起來(lái)。

期末考試，是一個(gè)我十分重視的環(huán)節(jié)。因考試前夕復(fù)習(xí)到了九點(diǎn)，所以早晨，我睡過(guò)了頭。只是匆匆朝書包丟了幾本書，就直奔學(xué)校而去。到了那里才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒(méi)有帶筆，這不禁使我焦慮起來(lái)，你很快知道了我的困難，立刻二話不說(shuō)，借了一只十分精致的鋼筆給我。后來(lái)才知道，你竟然把自己最舒服的筆讓給了我，自己用一只不習(xí)慣的筆寫字！

花開花落，細(xì)水長(zhǎng)流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝。現(xiàn)在，只留給我們一年相處的時(shí)間了，感謝你這五年的陪伴，令我永久不能忘懷。有你，真好！

六年級(jí)有你真好作文作文篇31

有些時(shí)光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格——題記

深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，凝視著那天空中的白玉盤，那些回憶涌上心頭……辛怡樂(lè)，有你真好！

人生路漫漫，作為兒時(shí)的伙伴，她陪我長(zhǎng)大，助我成長(zhǎng)。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時(shí)，白月光灑向我書桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。

第二天下午，你拉我去公園散步，在思想上開導(dǎo)我，精神上鼓勵(lì)我。我聽(tīng)著你關(guān)切的話語(yǔ)，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂(lè)，感謝你帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。

課后學(xué)習(xí)中，如遇問(wèn)題，你總是旁征博引，耐心為我解答。你如同一顆閃耀的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句援助的話語(yǔ)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。你傾其所有，成就了一個(gè)積極向上的我。

你為我加油，也用實(shí)際行動(dòng)幫助我。你用自己的娛樂(lè)時(shí)間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便大幅提升。而這所有的進(jìn)步都離不開你的全力幫助。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些美好的時(shí)光如同電影報(bào)幕，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。兒時(shí)，我們是最好的伙伴，形影不離；少年時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑；而現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見(jiàn)面。傷感之余，我更加努力學(xué)習(xí)，期待來(lái)年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步！

友情如雪，潔白純潔。純潔的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無(wú)盡的力量。一年又一年，我們恍若初見(jiàn)。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“謝謝你！有你，真好！”

六年級(jí)有你真好作文作文篇32

清風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)幽幽花香，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，我習(xí)慣性的往那個(gè)方向看去，才意識(shí)到你已經(jīng)不在了。

我六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我身邊。

卷曲的棕毛，黑亮的小眼，身上穿著一件牛仔背帶褲，看起來(lái)是一直憨厚可愛(ài)的帆布熊。或許你沒(méi)有波斯貓的高貴，也沒(méi)有白兔的靈巧，但你樸實(shí)，你就是你自己，是我的小熊。

你還記得嗎？

那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年僅八歲的我，抱著你在草地上轉(zhuǎn)圈，勒著你滑滑梯、蕩秋千。我的笑聲回蕩在藍(lán)天之下，你的嘴角仿佛也揚(yáng)起了一些。日落，我和你并排坐在山坡上，吹著清爽的晚風(fēng)，看暮歸的綿羊，有你在身旁，我也不感到害怕。夕陽(yáng)西下，我同你走在回家的路上，唱著小曲兒數(shù)天上的星星。你在我身旁，真好。

你還記得嗎？

那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。父母都出去了，只剩我一個(gè)人在家里，聽(tīng)著風(fēng)聲蕭蕭，看雨滴在窗下流下的一道道水溝。我緊張地坐在桌前看了一會(huì)書，抱著你躲進(jìn)了被窩。除了我房間的燈，其他全是漆黑一片。我呆呆地望著那片黑如墨色的門洞，耳里寂靜無(wú)聲，唯有雨滴聲。我瑟縮著抱緊了你，你身上傳來(lái)的溫暖讓我心安了一會(huì)。低頭一看，你笑著，好似跟我說(shuō)，不要怕。那個(gè)夜晚，有你在身旁，真好。

后來(lái)，我大了。不再是那個(gè)天真的，在草地上撒歡的小孩兒。你也被我放在了書桌上的一角，只是看，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。又是寫作業(yè)寫著寫著累了，抬頭看一眼你包含鼓勵(lì)的笑，心中又充滿了斗志和溫暖。

在不知哪一天，你忽然就不見(jiàn)了。十分突然，書桌的一角再也見(jiàn)不到你的身影。我沒(méi)有去找，因?yàn)椴恢缽暮握移穑洃浟σ恢蓖Ａ糁愕男Γ瑴嘏职残摹?/p>

謝謝你陪我長(zhǎng)大，一起走過(guò)我的青蔥歲月，我的小熊。那個(gè)位置，我會(huì)永遠(yuǎn)留給你。

有你在我身旁，真好。

六年級(jí)有你真好作文作文篇33

每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。有的人擅長(zhǎng)玩魔方，有的人擅長(zhǎng)跳舞，還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么，那我肯定不假思索地回答——炒菜。

我是如何學(xué)會(huì)炒菜的呢?這可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。有一天，朋友們說(shuō)下周來(lái)家玩，偶然間，我聽(tīng)到他們談?wù)撐覀冎姓l(shuí)會(huì)炒菜時(shí)，其他人都沉默不語(yǔ)，我想吹一波牛，想讓他們見(jiàn)見(jiàn)“世面”，回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

在學(xué)習(xí)中，我好幾次被熱油濺到皮膚上，燙起一個(gè)個(gè)紅斑，但為了在同學(xué)面前展示，我還是堅(jiān)持下來(lái)。

終于，我等來(lái)了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家，玩到了午飯點(diǎn)，到了我大展伸手的時(shí)候了。

我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀，周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上，用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣，這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉，放在菜板上，一刀一刀切在肉上，將肉改刀成約2厘米一小塊，這道工序很重要，太大太小味道都不一樣。

我提起油瓶，往鍋中倒油，開火燒油，待油熱后，將牛肉倒入油鍋中炒香，這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄，調(diào)大火，不斷上下翻炒，只見(jiàn)食材在空中一上一下跳動(dòng)，“嗯，好香啊!”，同學(xué)們紛紛豎起大拇指，不時(shí)發(fā)出贊嘆。

待牛肉炒香后，倒入西紅柿，然后倒入清水，加入鹽、味精、蔥等材料，燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌，同學(xué)們便爭(zhēng)著用湯勺舀湯，用筷子夾肉，沒(méi)一會(huì)，這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。