寫(xiě)作文要根據(jù)主題和目的的需要，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行組織和加工，以形成具有說(shuō)服力、感染力和思想深度的文章。下面小編給大家提供一些夢(mèng)想六年級(jí)450字作文參考，希望對(duì)大家寫(xiě)夢(mèng)想六年級(jí)450字作文有幫助。

夢(mèng)想六年級(jí)450字作文篇1

我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位火車(chē)駕駛員，當(dāng)人山人海的人群，等待著火車(chē)班次的到來(lái)。當(dāng)我看到火車(chē)噗噗緩慢的進(jìn)站，我會(huì)覺(jué)得開(kāi)火車(chē)的司機(jī)很帥氣。坐火車(chē)的我就會(huì)想著，若我長(zhǎng)大能駕駛著快速的火車(chē)，載著要旅行的乘客或返鄉(xiāng)的人群，我就非常開(kāi)心.

當(dāng)我的小時(shí)候，火車(chē)的模型就非常讓我喜歡，所以小時(shí)候的火車(chē)玩具琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣都有。到現(xiàn)在我還是非常喜歡火車(chē)，有時(shí)候媽媽會(huì)帶我和弟弟坐各式各樣的火車(chē)旅游，讓我們了解各種火車(chē)的功能。我最喜歡的火車(chē)是太閣號(hào)，因?yàn)樗袑挶值淖缓突鸺愕乃俣龋芸焖俚诌_(dá)終點(diǎn)。這就是我很想當(dāng)火車(chē)駕駛員的原因。

現(xiàn)在我年紀(jì)還小，很多的觀(guān)點(diǎn)也許不是很成熟，我應(yīng)該吸取更多知識(shí)充實(shí)自己，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在閱讀中擴(kuò)展知識(shí)，筑夢(mèng)踏實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但是有愿就有力，只要持續(xù)的努力，我相信總有一天，我會(huì)成為一位人人羨慕的“火車(chē)駕駛員”。

“夢(mèng)想”不是虛幻的，它是可以實(shí)現(xiàn)的。我的大姨丈是一位值得我去學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗θ瓴趴忌匣疖?chē)員；十五年才考上火車(chē)長(zhǎng)。他每天充實(shí)自己，努力的向前看，一一的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我相信大家向我的姨丈學(xué)習(xí)，也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定可以的。有夢(mèng)最美，美夢(mèng)成真，大家一起向偉大的夢(mèng)想邁進(jìn)吧！

夢(mèng)想六年級(jí)450字作文篇2

“夢(mèng)想”一詞，于我而言，遙不可及。

從小到大，我一直過(guò)著一種散松的生活，過(guò)一天是一天。我不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太過(guò)于渺小，渺小到別人一說(shuō)不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關(guān)“夢(mèng)想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。

我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名畫(huà)家，將美好的世界永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹(shù)吐露嫩芽的優(yōu)雅姿態(tài)，記下花兒隨著微風(fēng)輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風(fēng)捎來(lái)的那一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴，記下轟轟烈烈的一陣?yán)子辏浵绿?yáng)熱情地?fù)肀Т蟮亍?/p>

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下秋的沉穩(wěn)。記下一排又一排掠過(guò)天際的大雁，記下樹(shù)葉對(duì)大樹(shù)的不舍，記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰，記下農(nóng)民采摘果實(shí)的喜悅。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹(shù)干的孤寂，記下北風(fēng)的呼嘯，雪花鉆進(jìn)人衣服里的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下撒哈拉的無(wú)垠。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下大海的蔚藍(lán)。

我想揮一揮畫(huà)筆，便記下歷史的滄桑。

……

今天，我不再拘束自己，因?yàn)槲乙延辛藟?mèng)想。我要放飛我的夢(mèng)想，不畏前方的艱險(xiǎn)，一直到永遠(yuǎn)。