語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。那要怎么寫六年級關愛主題作文呢？這里提供一些六年級關愛主題作文，希望對大家能有所幫助。

六年級關愛主題作文篇1

朝陽出來了，回事為它梳妝;新月上來了，群星與它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。

人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能。

天長地久，如果你留意，你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人想法。早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人，從這點點滴滴做起!學會關心別人吧，它會使你的生活充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

學會關心別人吧，它會使你的人生更有價值。“人”字的結構，就是相互支撐，人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的!

六年級關愛主題作文篇2

世間處處都有關愛，如果世上沒有了關愛，誰都不理誰，我們的日子該怎么過？現在我就和你講幾個關于關愛的故事吧！

有一天，小雪和小南走在放學的小路上。這時正直高峰期，車輛在馬路中間川流不息，摩托車在這時候去玩起了“雜技”，一會兒左拐右拐的，一會兒又加速，一會兒又急剎車，讓本來就擁擠的車輛，變得更加混亂不堪。就在這喇叭的“歌聲”中，老太太被嚇得不敢過馬路，生怕被車撞到。小雪和小南見狀，趕緊跑過去扶著老奶奶，關心地說：“老奶奶，我們扶您過馬路吧！”老奶奶笑著說：“你們可真是好孩子，謝謝啦！”說著，小南和小雪就將老奶奶安全地送到了對面，老奶奶連忙道謝，小雪和小南說這是她們應該做的。她們對老奶奶的關愛，就像馬路上一道美麗的風景線。

還有個故事說的是，戰爭時期，敵機來轟炸了，戰士們應當毫不猶豫地趴下，可是還有一個小戰士沒有趴下。這時上尉就起身撲倒那個小戰士，把他牢牢地護在身子底下。等敵機轟炸完了，上尉看見自己之前趴著的那個地方，已經被炸出來一個大坑。這也讓上尉明白了，關愛別人，也等于在幫助自己，他救了小戰士，小戰士也救了他。

最后一個故事說的是一對父子。一天晚上，爸爸晚回來，看見小明又在看電視，就生氣地把鞋子丟在了客廳，走到小明面前，狠狠地罵了他一頓，然后轉身走回自己的房間。小明看著、看著便迷迷糊糊地睡著了……小明醒了，發現身上還蓋著一條毯子，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：昨天的球賽中中國隊大獲全勝——爸爸。于是，小明馬上翻身下沙發，把昨天爸爸因生氣丟到客廳的鞋子拿起來，用鞋油擦得干干凈凈，閃閃發亮！這時，爸爸從房間走出來看見這一幕，抱起小明，開心地笑了。

關愛就是這樣，幫助他人的同時，自己也會收獲快樂。如果世上沒有了關愛，這個社會就會變得冷漠無情。所以，大家一定要學會關愛！

六年級關愛主題作文篇3

關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。

六年級關愛主題作文篇4

與人之間的關愛有很多種。例如：有親朋好友之間的關愛；老師對我們關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切；母愛和父愛，這是父母給予的關愛。

六年級關愛主題作文篇5

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說：“暴風雨馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！記住了沒有？”我和同學齊聲高喊：“記住了！”之后，我和同學收拾好了書包，跑出了教室，直奔回家。

出了教室，我看見天空中烏云密布，路上人來人往，都著急著趕回家，我也不例外，也加快了腳步。當我走到路口時，忽然，一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她，我看他挺可憐的，就急忙跑過去，我從書包里拿出了紙巾，給她了一張擦拭眼睛，然后，又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡，他邊哭邊叫：“疼！疼！啊！輕點！好痛啊！”我急忙說：“你忍著點，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪？”“在翠微新村。”她硬咽著說。“真巧，我也住那。”我擦好了就扶著她一瘸一拐的回家去了。

他邊走邊為我指路，她家終于到了，我敲了敲門，是他的媽媽開的門，門一開，那個小姑娘就沖上去，邊哭邊說：“媽媽！”他媽媽急忙說：“怎么了？”我告訴了他媽媽事情的始末，他媽媽知道后連忙向我道謝。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思的回家了。

在回家的路上，下起了暴風雨，雖然天氣這么惡劣，但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助別人，才能讓自己快樂！希望每個人都獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！

六年級關愛主題作文篇6

曾經看到一篇關于敬老院的文章，文中有一句話給我很大的感悟：我不知道等我下次再來敬老院的時候，這些老人還都在不在，在這里的老人，這個星期來看他們，可能下個星期再來時他們就不見了。當我看完這句話時，我哭了，我也不知道我為什么哭，而且哭得這么傷心。

在初中時我去過兩次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一個讓我至今難忘的老人，這個老人被輪椅推著，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的長者。當她說到她的家時，她的眼淚從眼角一直流到腿上，這個奶奶說她和他的老伴都曾參加過“抗美援朝“戰爭。不幸的是她的老伴在這場戰爭中犧牲了。說到這，她的眼淚像高山上流下的水一樣，不停地流。我和我的同伴一直在安慰她。慢慢地，老人的情緒開始有所好轉，同伴們為老人講了很多笑話和“外面“的世界。老人的臉開始露出了陽光般的笑容，她笑起來是那么的美麗。在敬老院待了3小時后我們準備離開了，一個敬老院的護士追著我們出來說：“你們還會來嗎?你們知道嗎剛那個老奶奶自從她來敬老院后就沒有再看見她的笑容了，可被你們剛一哄，她真的是很高興“聽完護士姐姐的話，我和同伴們異口同說：“來!“

前幾天，我和伊汐放學回家，看到了一個非常美麗的畫面，一個40歲的叔叔用手牽著右邊年過7旬拄著拐杖的老人。我想應該是他的老母親吧，那個老奶奶被兒子一小步一小步挪動這腳步，雖然走的很吃力，但臉上卻保持著微笑。我給伊汐說這個畫面應該照下來!我欣賞這個叔叔，他能讓她的母親露出世界上最完美的笑容!

其實，關愛老人很簡單，只需要我們用一點兒時間陪伴老人，讓老人不要感到孤獨。如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一點兒時間跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!

六年級關愛主題作文篇7

每個人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關心我的人。

她個子不高，圓圓的臉，笑起來是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。

這是一個星期天的上午，媽媽輔導我復習英語。復習了一會兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發起愣了。玥玥，你干嗎呢?玥玥，玥玥。嗷，我聽見了!聽見了!聽見媽媽催，我不膩煩起來，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統。媽媽見了生起氣來說：剛說你兩局，你就這樣，難道在學校你也這樣嗎?這時我的牛勁上來了，坐在那兒干脆什么也不干了。好，你還生氣呢?我不管你了。媽媽扭臉走了。

第二天中午放學，媽媽把我拉到身邊語重心長地說：你還想不想學英語了?想呀!那以后，學習時就不要貪玩，抓緊時間學習玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢去學，就要學到知識，不能花了錢，什么也不會，那多冤呀!媽媽，昨天太生氣了，吵你重了，對不起

六年級關愛主題作文篇8

關愛是天空之于蒼鷹的鼓舞，激起的朵朵云霞。

六年級關愛主題作文篇9

八月的一個乍午，天氣很熱，我住處的前面有一群孩子正在捉五彩繽紛的蝴蝶，這使我想起了小時候的一件事。

當時我住在南卡羅來納州，12歲的我常常把一些野生的活物捉來關到籠子里玩，并樂此不疲。我家住在樹林邊，每到黃昏，很多畫眉回到林中休息和唱歌，那歌聲十分悅耳，沒有一件人間的樂器能奏出這么優美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到籠子里，讓它為我一個人唱歌。

我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀，在籠子中飛來撲去十分恐懼。后來就安靜下來，認可了這個新家。站在籠子前，聽著“小音樂家”美妙的歌聲，我興高采烈。

我把鳥籠放到后院，第二天發現有一只成年畫眉在專心致志地喂小畫眉。這一定是小畫眉的母親，在它的呵護下，小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，因為由它的母親來照料，肯定比我要好多了，真不錯，我竟找到了一個免費的保姆，真是喜從天降。

次日，我又去看我的小俘虜，令我大驚失色的是，小鳥已經死了，怎么會呢，小鳥不是得到了最精心的照料了嗎？我迷惑不解。

后來鳥類學家阿瑟·威利來看望家父，在我家小住，我把事情說給他聽。他解釋說：當一只美洲畫眉發現它的孩子被關在籠子里之后，就一定會喂小畫眉足以致死的毒梅，它似乎堅信，孩子死了總比活著做囚徒好些。

這話猶如霹靂似的給我巨大的震動，我好像一下子長大了。原來這小小的生物時自由的理解競是這樣深刻。從此，我再也不把任何活物關進籠子，直到現在，我的孩子也是這樣時待小動物的。

六年級關愛主題作文篇10

朝陽出來了，湖水為她梳妝;新月出來了，群星與她作伴;春花開了，樹葉為她映襯;鳥兒鳴叫，蟋蟀為她彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。

但是，你是否知道，在我們身邊，有一位正在病床上，苦苦等待我們伸出愛之手的女孩。

曾記否，她與我們一起度過的多少個快樂的朝朝暮暮，她昔日那快樂的身影已被病魔和痛苦取而代之。難道你忍心看著這個幼小的生命離我們遠去嗎?不，一定不會。我們要用自己的雙手使她重返校園，和我們一起在寬敞明亮的教室里讀書!

她已經在愛心的包圍下成功取出了腦瘤，結束了手術，可巨大的開支已讓這個家庭面臨絕望。為了使她盡快恢復健康，你瞧，各班開始了捐款活動，自己看著美麗的春天，有人卻面對白色的病房哭泣，與病魔作斗爭。我們希望她與病魔斗爭到底，希望早日看到她健康的身影走進校園，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一同分擔!

這個世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。

也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們去跨越。經歷了成長中的酸甜苦辣，我收獲了成長中的感悟，那就是要“撒播愛心，與快樂同行”。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。

六年級關愛主題作文篇11

關愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

在一個星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會成落湯雞，說不定還會感冒呢。

“叮鈴鈴！”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會兒，有些學生的家長來了，便將孩子帶走了。

我正準備打開傘回家時，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點點頭，往門口走去，走到門口，我轉過頭，看見只有小紅一個人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你。”

她驚訝地抬起頭，看著我，不一會兒才反應過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點點頭，臉上浮現出笑容。

一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時間去接她的。”我有些不好意思，馬上說：“沒什么的。”我又對小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時，我心中暖洋洋的。

關愛，讓人感到美好，關愛別人，別人也會關愛你。

六年級關愛主題作文篇12

關愛和幫助，這兩個詞匯，曾經讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛。

每當在路上徘徊，你總是會遇到很多乞討的人，你獻出過自己的愛心嗎;每當在馬路旁遇到盲人和上了年紀的老叟，你伸手去扶過他嗎;每當在別人需要你的幫助和關愛時，你去幫助的關愛過他嗎?

記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。

地震發生以后，全國人民心連心，向受災地區捐贈物資，當我看到那臺晚會時，我被關愛這個詞語深深的震撼了，每個人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。

記得有一次數學考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了。考試開始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦?這一道題可是五分呀!就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀!這時，我想到了付沛文，便小聲的說：“付沛文，把鉛筆借我用一下吧!我沒帶鉛筆!行嗎?”“嗯，行，給你吧!”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過去。

我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。

結果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文說：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了!”“沒事，你考一百分是因為你自己努力了，跟我沒關系，不用謝我，咋倆誰跟誰呀!”聽完這句話，我的內心里一股暖流正在上升，我回了她一個最真摯的微笑。

關愛、幫助，讓世界更加美好!這種精神會一代代傳下去。

六年級關愛主題作文篇13

從我出生到現在，媽媽的愛無處不在，它就像陽光溫暖著我，像雨露滋潤著我。

記得那天，我正和一只黑狗在玩，我們玩得可開心了。可后來我一直在折磨它，它生氣了，就飛快地跑過來想咬我，我一看見它那副模樣，就逃到了馬路對面。可不知怎么回事，它好像看到了什么東西似的，又跑了回去。我這才松了一口氣，心想：哈哈，它一定是追不上我放棄了吧！可我沒注意，在我的身旁，一輛大卡車正向我奔馳而來。我一看嚇出了一身冷汗，不知如何是好，眼看著就要撞上我了，就在這時，不知是誰伸出了一只大手，將我拽到了一邊。我扭頭一看，原來是媽媽。她的臉漲得通紅，額頭上都是汗。一看見我安全了，一直緊皺著的眉頭終于舒展開了。她一邊拍著自己的胸脯，一邊說：“嚇死我了！嚇死我了！”

回到辦公室后，媽媽緊皺著眉頭盯著我，我也目不轉睛地看著媽媽。過了一會兒，媽媽開話了：“你為什么跑到馬路對面，狗來追，你不會跑到辦公室來呀！”我沒有頂嘴，只是繼續看著媽媽。媽媽又大聲斥責我：“你知道嗎？剛才又多么危險！要是你真的被撞到了，后果不堪設想！”聽了媽媽的這番話，我的眼淚涌了出來。我回想著媽媽剛才擔驚受怕的樣子，明白了媽媽剛才是因為擔心我出事才會緊皺眉頭，滿臉通紅，才會大聲斥責我。這其中蘊含著媽媽對我的愛呀！我真不應該有這么危險的舉動。我越想越后悔，眼淚止也止不住。

看著我這副可憐巴巴的樣子，媽媽的心軟了，氣也全消了，摸了摸我的頭，對我說：“好了，好了，被哭了，下次可不要再這樣了。”我心里暗暗下定決心，絕對不會再犯同樣的錯誤了。

媽媽，我想對您說：“謝謝您給予了我偉大的母愛，讓我幸福快樂地成長。”

六年級關愛主題作文篇14

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!

我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時，打開門，咦?為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀!

后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀!”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!

六年級關愛主題作文篇15

什么是關愛？對于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力，愛也是成長的結果”。

六年級關愛主題作文篇16

在生活中，有許多可以給予大家啟示的事，但是我從這件事中得到的啟示是用金錢買不來的：對母親的愛。那一天……

那天天氣晴朗，我和外婆去菜市場買菜與肉時，我突然聽到了一陣熟悉悅耳的歌聲：“我的好媽媽，下班回到家，勞累了一天多么幸苦呀!媽媽，媽媽快坐下……”我猛一回頭，原來是-一家母嬰用品店新開業啊!我進去一看，哇!那兒有一對我夢寐以求的小貓發夾，我愛不釋手，迫不及待地用零用錢把它買了下來。正當我付錢時，售貨員給了我一張精美的賀卡，封面上有一個紅邊的綠蝴蝶結，在它“頭上”有由數十朵紅玫瑰圖案組成的“關愛”二字，還散發著淡淡清香。

我被深深打動了，不僅因為封面。更因為賀卡里面那行字：關愛自己的母親，讓愛之花盡情綻放!

我決心好好回報母親!

回到家，我急忙把沙發清理好：枕頭一一地靠著靠背，毛巾整齊地搭在座位上。緊接著，我加熱飲水機里的水，拿出杯子盛了水并泡好茶，然后把門打開，通通風。這時媽媽回來了，我連忙把她請到椅子上坐好，端來茶水，并唱歌：“我的好媽媽，下班回到家，勞累了一天多么辛苦……”媽媽喝著茶，滿臉笑容地看著我。看到媽媽幸福的樣子，我真開心。

啊!我終于懂得了：原來，在每位母親的心目中，幸福并不需要錢，也不用上刀山，下油鍋，只要自己的孩子關心、關愛她們，她們就很幸福了!

六年級關愛主題作文篇17

整個世界因為有了愛而精彩。在我身邊也上演著一出出愛的故事。本文是

六年級關愛主題作文篇18

愛，隨時都在身邊，只是你沒有發覺。正如父母的愛一樣。

母愛如水。記得那一次，狂風呼嘯。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我翻了一個身，把鬧鐘關掉。又把被子蓋在頭上。“心儀，小懶蟲，起床了。”媽媽把被子掀開對我說。我又把被子蓋上，撒嬌地說：“唔，不嘛，再睡會。”“7點45分了，再不起床就要遲到了。”“什么，7點45分了，完了，要遲到了。”我沖出房間，走進廁所，用最快的速度刷牙洗臉，在餐桌上拿了一個面包，只穿了一件校服和一件單衣就慌忙地走了。

終于到學校了，雖然這次我沒有遲到，但是今天那么冷，我只穿了這么兩件衣服，好冷啊。

正當我苦惱的時候，只見媽媽正拿著一件厚厚的衣服朝我走來。“媽，你怎么來了？你不用去上班嗎？”媽媽見到我，用手摸摸我冰冷的臉，心疼地說：“我能不來嗎，你才穿了兩件衣服。那么冷，一定凍著了吧，來，把衣服穿上。”媽媽幫我穿好了衣服，就著急地趕回去上班了。

我看著媽媽越走越遠的背影，不由得流下了眼淚。

時間處處都有愛，只要你用心去尋找、去探索，就會發現：原來，愛就在我們身邊！

六年級關愛主題作文篇19

關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽____關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。

記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”

不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了后，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊？”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了！”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。

如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。

六年級關愛主題作文篇20

關愛是一束照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人們感到人間的溫暖；關愛是一泓出現在沙漠綠洲里的清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

六年級關愛主題作文篇21

愛，隨時都在身邊，只是你沒有發覺。正如父母的愛一樣。

母愛如水。記得那一次，狂風呼嘯。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我翻了一個身，把鬧鐘關掉。又把被子蓋在頭上。“心儀，小懶蟲，起床了。”媽媽把被子掀開對我說。我又把被子蓋上，撒嬌地說：“唔，不嘛，再睡會。”“7點45分了，再不起床就要遲到了。”“什么，7點45分了，完了，要遲到了。”我沖出房間，走進廁所，用最快的速度刷牙洗臉，在餐桌上拿了一個面包，只穿了一件校服和一件單衣就慌忙地走了。

終于到學校了，雖然這次我沒有遲到，但是今天那么冷，我只穿了這么兩件衣服，好冷啊。

正當我苦惱的時候，只見媽媽正拿著一件厚厚的衣服朝我走來。“媽，你怎么來了？你不用去上班嗎？”媽媽見到我，用手摸摸我冰冷的臉，心疼地說：“我能不來嗎，你才穿了兩件衣服。那么冷，一定凍著了吧，來，把衣服穿上。”媽媽幫我穿好了衣服，就著急地趕回去上班了。

我看著媽媽越走越遠的背影，不由得流下了眼淚。

時間處處都有愛，只要你用心去尋找、去探索，就會發現：原來，愛就在我們身邊！

六年級關愛主題作文篇22

人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨......但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。

小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來越平穩，像一只輕盈的燕子。可是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸!”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎么回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學不會!”、“堅持就是勝利，你也要堅持啊!”......一句句話像一股股暖流流進我的心里，終于，我不負眾望，學會了溜冰。可見，人間的關愛是多么溫暖啊!

其實，這樣的事還有很多，今年的“5.12”汶川大地震不就是個很好的例子嗎?地震發生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災民重建家園，這讓災民感激不已。

關愛是一種付出，像和煦的陽光;關愛是一種奉獻，像輕柔的春風;關愛是一種美德，像無私的大地......讓我們一起關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在!

六年級關愛主題作文篇23

你知不知道關愛是人生中必不可少的品質之一？如果你知，那么你關心過親人或是愛護過一草一木嗎？

其實在我身邊就有不少這種品質的存在呢！睜大眼睛仔細觀察，就一定能發現。

5月1日上午，藍藍的天空上飄著幾朵白云。我和我的好朋友在一個公園的小道上玩耍。我們往前跑著，突然路上一個黑乎乎的小東西一蹦。

“啊！”我大叫道，“一只青蛙好小好小。”

“在哪里呀？”我的朋友問道。

“就在這兒。”我說著，用手指著一只還沒有我的小拇指那么大的青蛙。

我的朋友點了點頭，跟我一起蹲下看著這個不起眼的小東西，看了一會兒后我便有了好奇心，我想近距離看看它，于是我拿來一個空的礦泉水瓶，然后把瓶口對著青蛙的去向，結果小青蛙，一蹦就進去了，真好玩。

我心滿意足地看著瓶里的小青蛙，我正看的起勁，突然，我的朋友大喊著：“快來看，這還有兩只。”

“呀，它們好像打起來了。”我驚奇地叫道。

一會兒工夫，它倆就都到瓶子里了。我們這么快樂地玩了好幾分鐘，共收獲了11只小青蛙，雖然看著它們在瓶子里挺活潑的。但是我知道它們并不自在。我曾也發誓過不傷害和欺負小動物的，我們要做的是去關愛它們，還是將它們放生了吧！

于是，我跟我的好朋友來到附近的一個池塘，那長滿了荷葉。非常適合青蛙在那里生存。我在池塘邊，擰開瓶蓋青蛙們接二連三的跳到池塘里。它們在廣場般的荷葉上嬉戲，自由自在，我的心里也快活多了。

要走了，我戀戀不舍地跟它們說了聲再見就走了。

關愛是人生中不可缺少的品質，你去關愛別人，別人也會關愛你。

六年級關愛主題作文篇24

整個世界因為有了愛而精彩。在我身邊也上演著一出出愛的故事。在這些故事里，有一件令我記憶猶新。是什么事呢?看完這個故事你就知道了。

那是在冬天的雙休日，我突然發了高燒。媽媽一看溫度，哎呀!42度，燒糊了!媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。她一會兒去拿退燒藥，一會兒再我的額頭上敷上冰袋。我頓時覺得涼絲絲的，不一會兒就進入了夢鄉。媽媽見我睡著了，就想把我帶回家。但媽媽怕吵醒我，就吃力的把沉甸甸的我抱起來，一步一步的走回家。那時的我還小，根本不知道，還是外婆無意間告訴我的。在那天夜里，媽媽整晚都為我著急、操心，她一刻也沒有離開我，在我的床邊一直守著我，生怕又發生什么情況。第二天，我的燒明顯退了許多，只見媽媽帶著黑眼圈，來為我祝賀燒退了。是媽媽辛勤的守著我，給我買藥、敷冰袋，才挽回來我的健康。我不禁心酸了一下，擁入媽媽的懷里……

媽媽，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋?只有你，才會不顧自己的身體來保護我、呵護我。

六年級關愛主題作文篇25

我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

六年級關愛主題作文篇26

關愛就是關心愛護。我覺得，關愛像水，深沉清澈、無私無求、無可替代、無需語言。

記得有一天早晨，媽媽起來煮了兩個雞蛋。吃早飯時，我毫不猶豫地拿了一個雞蛋和一塊面包。盤子里只剩下一個雞蛋了，媽媽對爸爸說：“你每天早出晚歸，非常辛苦，這個雞蛋你吃吧！”可爸爸卻連忙搖頭，說：“你也一樣，又要上班，又要干家務，這雞蛋應該你吃。”我一邊看著爸爸媽媽互相讓著雞蛋，一邊看看自己手里的雞蛋。這時，媽媽又說：“你是全家的頂梁柱，雞蛋應該你吃，別推三阻四的了！”“你是家里的主管，這個雞蛋你吃，我力氣大，不吃沒關系。”就這樣，爸爸媽媽互相謙讓著。最后，爸爸說不過媽媽，便剝光了雞蛋殼，三下五除二地把雞蛋吃完了。“媽媽，您把這雞蛋吃了吧，我今天肚子不舒服，可能是著涼了，不想吃雞蛋。”媽媽皺著眉頭，說：“你吃了吧，有營養，現在正長個子呢！”“媽媽，您就吃吧！”最終，媽媽說不過我，就把雞蛋吃了。我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。

時光如梭，轉眼間我已經11歲了，想起這段往事，就仿佛聞到了一縷縷關愛的幽香，沁人心脾。

這就是真愛，它不但滋潤了我的心田，還讓我懂得了關愛自己身邊的人。

六年級關愛主題作文篇27

一生中收到的關愛實在是太多太多，在接受別人關愛的同時我們也不要忘記去關愛他人。

六年級關愛主題作文篇28

周末，我和家人去體育館做運動。我們坐上了父親的汽車出發了，很快就到了體育館門口，我們馬上下了車，準備走進去。

這時，一位年過花甲、白發蒼蒼的老人從我身邊經過，我看見他走路搖搖晃晃的，生怕他會出什么事。果然，我剛走了幾步，就看到他摔倒了，頭撞到他前面的樹上，頓時頭破血流……不一會兒，就有一大群人走了過來，一位叔叔正想把這位老人扶起來。突然，我旁邊的阿姨說：“嘿，別去，現在新聞都說那些好心人被傷者冤枉的事。”那位好心叔叔聽了，就往后退了幾步，站回了自己原來的位置……一秒，兩秒……時間一分一秒地過去了，就是沒人愿意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時候，一位高大的年輕人走了過來，他毫不猶豫把那一位老人扶了起來，直奔醫院……

第二天，我依然忘不了那位年輕人的面容，如果不是那位年輕人來得及時，那后果不堪設想。

關愛，人人心里都有，只不過有些人冤枉好人，進行敲詐勒索，“破壞”別人的關愛。

在日常生活中，我也經常會感受到別人溫馨的關愛，例如：在公共汽車上沒座位，別人會主動讓出座位；在大雨中被淋成落湯雞，有人為你撐起雨傘……無論在哪里，都會感受到別人的關愛。于是，我懂得了什么是關愛。經歷了一次又一次的關愛，讓我更加熱愛生活。在一次又一次的感動中，讓我學會了去關愛別人。正如一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們一起關愛別人，讓世界變得更加美好。

六年級關愛主題作文篇29

那一次，我感受到了原來陌生人之間也有關愛！周六晚上，媽媽帶我去滑輪滑，剛到那，媽媽就有事走了，我自己快樂地滑著，等著媽媽回來接我。我漫游在自己的世界里，不知不覺一個小時了，媽媽還沒回來！一走神，“啊！”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流個不停，哎呀！痛死了！媽媽還不回來！想到這，我委屈得眼淚流個不停，太無助了！正在這時，一個大姐姐看到了我，馬上跑過來，蹲在我跟前看了看我的膝蓋，問：“你沒事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來，幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。

她一碰，我就疼得一哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！”大姐姐陪著我，我心里踏實多了。可等啊等，媽媽還沒來！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對面的小超市，一會兒，她拿著一瓶水回來了：“玩輪滑肯定累了吧？來，喝點水！別擔心！一會兒你媽媽就回來了！”姐姐真好！過了會兒，媽媽回來了，我把事情的經過講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐。“不用！不用！下次小心點啊！不早了，我也得回家了！再見啊！”姐姐笑著跟我揮著手走了。以前，我只知道親人會給我無限的愛，這次，一個陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關懷，真感激她！我明白了，陌生人間也有愛！

六年級關愛主題作文篇30

愛，如冬日里一束溫暖的陽光，溫暖著我的心房，愛，如同春天里的一場小雨，滋潤我們的心田，我們在愛的沐浴下，茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。

那是很久以前的一件事了，久的或許連何老師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因為粗心大意而只考了七十幾分，我難過極了，窗外正下著傾盆大雨，如同我的心情一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉過身一看，原來是何老師啊。何老師走了過來，我心里焦急起來，想：何老師會不會罵我啊，我該怎么辦呢?”許柳笛，你這次考試考得非常不好。”何老師失望地說。我剛剛抑制住的心情，又被何老師這句話給揪緊了，不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉，我強忍著。“不過，只要盡力就好了，下次考好點吧，好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤著我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出終于有了回報，我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。

何老師，你的愛我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關懷，我將永生難忘。