六年級上冊的作文夢想
作文是語文的重要組成部分,學好作文能夠提高語文水平,包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。好的六年級上冊的作文夢想要怎么寫?小編給大家帶來六年級上冊的作文夢想,供大家參考。
六年級上冊的作文夢想篇1
看題目,沒錯,這次讓我們一起來說說漫畫吧,漫畫就是大人們口中的連環畫、小人書、小人畫……而漫畫就是把這些都統一了來說的。漫畫主要是劇情、分鏡、底稿、勾線、上色、人物、背景、排版、后期……這可是一個很大的區域呢。而我的夢想就是能夠成為一名漫畫家!目前我也正在實現夢想的起點上呢,這里我想說明,漫畫家并不只是在一個漫畫廠商工作以畫漫畫為生的人,而是真心的喜歡自己的畫,真心覺得自己畫畫給自己帶來了真正的快樂,是把畫漫畫作為生活的一部分的人。其實我的父母還有很多人都說這一行不爭錢,但我也不是想要依靠這個掙錢啊,我喜歡看漫畫喜歡畫漫畫就只是這樣啊。
加油吧,我也再努力中啊,離我的夢想還差得遠呢!
我遠大的理想啊——漫畫家。那么肯定要先具備一下幾點,文筆好、分鏡好、畫出的人物好看。那最開始要的就是美術功底好啊,可是我呢……沒有學過美術,畫出來的就是渣滓啊。我也只能依靠這我父親送給我的那么一點點美術天分畫的還能看,不是很糟糕吧,我今年才只有12歲而已啊,如果我從現在開始聯系每天都堅持的話,那么我相信等到十年后我一定能練好的!那么其次就是劇情咯,沒錯就是劇情!!!作為以前一直寫小說的我來說劇情神馬那都不是個事啊!
所以萬事開頭難,還是一點點努力吧!等我到了22歲就會出人頭地了!
六年級上冊的作文夢想篇2
流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價。
——題記
黃昏的夕陽下,是我獨自一人的身影。
從小在父母籃球運動教育下的我,一直懷有著一個夢——籃球夢。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場,在眾目睽睽之下,拿下勝利。
為了它,我似夸父追日般,即使面對重重困難,也不放棄。
于是,我每天做完作業,便跑下樓去,練習各種技巧。在每天凌晨四點,東方剛發出一絲光亮時,我在球場練習運球,即使球千百次在手中運丟,我也不肯放棄,千百次的運丟,那我就千百次地把球撿起來!
在夏日正午烈日當空時,我頂著烈日在球場練習上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進,我偏要把它上進!
在冬日夜晚,寒風席卷大地,萬物凋零之時,我迎著風霜練習投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進去。
旭日東升時,是我練球的身影;艷陽高照時,是我練球的身影;寒風刺骨時,仍是我練球的身影……
長時間的練球,有時也讓我無法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場練球,長時間地運球,讓我的手上結了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……
終于,日復一日的訓練,我登上了球場,一個又一個瀟灑的進球,點燃全場,我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說:“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點,在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因為努力,他拿下了一次又一次NBA總冠軍,為他人生畫上一個又一個精彩的筆畫。
因為夢想,我愿奮斗一生;為了夢想,我愿為之放棄一切!
六年級上冊的作文夢想篇3
每個人都有自己想要達成的夢想,而每個人的夢想也都不同,當然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣,成為一位醫術高明的醫生,幫所有生病的人治療,我一定要非常努力得去追求我想要達成的夢想。
小時候我常常到診所看爸爸工作,并且帶著好奇心在診所里到處觀察所有的器具和東西。每當爸爸替病人看診時,我都會好奇的跑過去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯還來不及叫痛,牙齒就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我覺得爸爸的醫術非常高明,自從那個時候開始,我就告訴自己將來要像爸爸一樣厲害。
爸爸告訴我,要當一位醫術高明的醫生,可不是這么簡單。首先,從小讀書就要認真,并且要養成良好的生活習慣,而且事情都要盡量自己做,學習獨立。要訓練讀書認真,就要有耐性,耐性有了,讀書時便不會分心和浮躁,才能認真而且安定的讀書。
經過爸爸詳細的解說之后,讓我更加了解想當醫生是需要很堅強的意志力和非常堅定的目標。我一定會把爸爸定為自己的榜樣,而且不斷的努力。我會主動且認真的念書,平常也會多看一些課外讀物,碰到不懂的地方,先詢問大人的意見,并自己解決。相信自己一定可以做到,因為我真的很想當一位醫生,希望我能夠心想事成,美夢成真!
六年級上冊的作文夢想篇4
夢想,是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢想,是人類進步的階梯。夢想,是給予我們信心的源泉。
六年級上冊的作文夢想篇5
我是一只丑陋的毛毛蟲。我一直無所事事的與同伴吃樹葉,睡覺,吃樹葉,睡覺……但是直到有一天我認識到了一種叫做蝴蝶的生物,我被他們的美麗深深的吸引了。從此我的心中埋下了夢想的種子:為成為蝴蝶而奮斗,我不敢奢求可以實現夢想,但我一定會堅持。我把夢想告訴了同伴們,收到的卻是無盡的恥笑。
于是我搬到了另一顆樹上,我依舊吃樹葉,但是我心中卻有了夢想。我每天迎接著第一縷晨曦早起,踏著漫漫黑夜而睡;我每天采集最新鮮的空氣,接受最明媚的陽光;我每天啃著最大的樹葉,喝著最純凈的露水。時間一天天過去我的夢想卻越來越堅定。
終于有一天我的付出得到了回報。這一天陽光來的格外早,空氣中也氤氳著一股幸福的味道,我驚奇的發現,我居然可以吐絲了。我吐出一股又一股的白絲,我付出了一點一滴的努力,我放飛了我的夢想,我把自己包裹在繭中。吐絲的過程是煎熬的,每吐出一根絲都有的撕心裂肺般的痛,我無怨無悔,因為這是我的夢想。
但我沒有想到繭中也這樣的難熬。繭中,火熱的溫度灼燒著我柔軟的皮膚,侵蝕著我的靈魂。我似乎聽到了同伴的恥笑與嘆息。我感到背后有一股萬蟻蝕心般的痛。那痛似刀一般鋒利,似劍一般的無情。我感到身體似乎被掏空,皮膚也似一層一層地被剝開。我沒有放棄,我就一根一根的吃掉,我吐出的引以為傲的絲,我無怨無悔,因為這是我的夢想,我一定要成功。
最終,我終于又迎來了這美麗的世界,我揮動纖細的翅膀,在空中隨風舞蹈。美麗的鱗粉在陽光下熠熠生輝。我似乎看到了同伴們驚艷的目光。
當命運無情的束縛住我的身體,當別人嘆息生命的悲哀,我卻依然的固執地為夢想插上翅膀,我努力飛翔的軌跡正是實現夢想的痕跡,從來不敢奢求可以實現那遙不可及的夢想,但是細細想來,我可以一步一步的實現了我的夢想,夢想竟與我有關。
六年級上冊的作文夢想篇6
在我們的生活中天天離不開汽車。但是汽車在很多方面還需要改善,趕善后一定會讓人感到更舒適,更安全,更時尚。
我覺得汽車改善有四個方面,一是安全,二是舒適,三是外形,四是便捷。
安全應向小朋友方面改善,可以讓成人座椅改裝成成兒童和成人可以共用的座椅,也可以在乘車方面改善,如果有兒童乘車,就會自動用語音表示出最適合兒童乘坐的座位。也會自動開啟童鎖。大人開車時,就會再插好鑰匙后自動發出警報提醒這個人有沒有醉酒駕駛或疲勞駕駛,如若發現車一快一慢它會馬上停下來。探測到紅綠燈時,如果是紅燈它會強行關掉引擎。綠燈一到它又會發動引擎。假如有小偷要偷走這輛車,他會毫不猶豫的讓小偷進來,然后重重的把門一關,然后用語音大叫:“有人偷車啦!”
舒適感是人們關注的話題。如果躺在座位上就像躺在床上一樣,那一定非常舒服。所以應當把座椅做得更溫暖,更舒服。讓人感到開車很舒服。
外形是一輛車的一大亮點,選車人在看車時選車的一大重點就是看車的外形和顏色,外形普通顯得沉穩,外形新奇顯得與眾不同,但車的外形設計也要科學合理。在生活中可以把車的外形設計的更為與眾不同,那樣可以吸引人們的眼球。
便捷可以讓復雜的事情變得很簡單。想一些車鑰匙不見了,車忘記加油了,哪只輪胎有氣,哪只輪胎沒氣……看似平常的小麻煩,但是卻困擾許多人。所以就要把事情變得簡單,設計師要站在用車人的角度去觀察,去思考,讓人用得到的地方要設計得簡單一點,用不到的地方就不要設計,這樣一定會有很多人來買車的。
這就是我想象中的車子。
六年級上冊的作文夢想篇7
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們干這些事的時候我在干什么呢?我在畫漫畫。
沒錯,我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》,當時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看,想著自己要是能畫出那樣的畫該多好,于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候,畫出來的人簡直不像人,完全是畸形的。像頭發呀,肌肉呀,衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方,僵硬得不得了,全是短直線拼在一起,像紙一樣,毫無它原本該有的質感。
后來就不服氣,畫不好就再畫一遍,直到畫好為止。地上白花花的.紙團越堆越多,就這樣一遍又一遍地練習,一練就是三年。
這三年里,我又接觸了其他動漫以及漫畫,發現它們的畫風各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍,每一本都有兩本語文書那么厚,最后的有四本語文書那么厚。我也發現《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當初那本小小的漫畫中走出來,看到外面的世界:《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己畫得有多糟糕,我回到滿是紙團的臺燈下,用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍,又是三年。
現在,我六年級了,我知道了明、暗面,黑、白、灰關系,受光與背光,線條與結構,透視與比例……我知道我不是最好的,但我不會再為了變好而拼命努力,因為我鼻梁上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜,昏暗的房間里,發著微光的臺燈下,筆墨畫出的痕跡,筆尖因與紙摩擦而發出“沙沙”的聲響,地上紙團堆積成山,書桌的一角,一張白色的A4打印紙,上面寫著:我知道我不是最好的,所以要拼命努力變好,向夢想前進。
我不會忘記,因為呢是我最初的夢想。
六年級上冊的作文夢想篇8
“我要一步一步往上爬,只待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望”書店旁的音響正播放著歌曲,我停下腳步,靜靜的聽著,腦海中不禁想起一個問題:夢想是什么?
在路上,我的心中一直思考著:夢想到底是什么?每個人都有夢想嗎?我的夢想又是什么?低著頭走著走著,我的眼睛被它吸引住了那是一顆十分不起眼的小草苗。
它身處的環境很惡劣,根被夾在墻角中,四處都是臟兮兮又干燥的泥巴堆,我為它擔憂。
可是,它雖處境艱難,但卻有著令人難以相信的堅強意志。它的根牢牢地抓住墻角的泥土,努力地向上生長,讓自己也能夠到一絲陽光。盡管有再大的艱難困苦,也永不放棄。
我突然一驚,恍然大悟,夢想,原來夢想就是我們想要的或想達到的目標。為了這個目標,我們堅持,從不放棄,即使路上有再大的風雨,滿地的泥巴,成堆的荊棘,也要奮不顧身地去奔跑。
小草沒有參天大樹的魁梧身材,不能用雙手去擁抱陽光。沒有花兒那滿溢的芳香,不能得到人們的贊美。但它仍然堅強,不服輸;蝸牛沒有虎豹的速度,不能在草地上風馳電掣。卻一步一個腳印地踩出自己的道路。看啊!它們為了自己的夢想,堅持努力,遇到困難從不說過放棄,用自己的汗水來鋪灑自己夢想的道路。
而我,我的夢想又是什么呢?我的夢想則是去讀懂三毛的心境;去寂寞星球看看小王子所呵護的玫瑰;去和牧羊人一起放牧;來一場屬于自己的奇幻旅行;去撒哈拉沙漠,感受一下那兒的愉快,自由的生活想想看,我的夢想可真多啊!但是只要我們堅持努力,就一定能實現,不是嗎?
只要夢想還在,只要努力堅持,誰說下一個哈姆雷特不是我們。
我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹干留過的淚和汗,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢想,我有屬于我的天。
六年級上冊的作文夢想篇9
每個人都有一個夢想,一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實現我的理想,完成我的夢想。
從小到大,我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里,無憂無慮的高級白領。
當一名白領,每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創造良好的環境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。
我想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創造靈感。隨著時間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代,為社會服務,為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而,那些祖國的小花小草,個個成為祖國的有用之才,國家棟梁。
今后,為了完成我的夢想,實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時,課余時間去學畫畫,去上數學班……我要努力學習,爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。
六年級上冊的作文夢想篇10
我的夢想是當一名光榮的人民教師。
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據自己的教學經驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校,在各個崗位上展現自己的人生;當看見他們成功的建立起自己的事業:當看見他們擁有和睦的家庭;當看見自己的學生在各自的賽場,獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結果,“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現在開始。
六年級上冊的作文夢想篇11
每個人都有自己的夢想,當科學家、發明家、探索家等等,但我的夢想卻是當一名人類靈魂的工程師——老師。
有人肯定會說:“老師?我才不當呢!家有三斗糧,不當孩子王。現在的老師,精神壓力那么大,工資還那么低,以后上有父母,下有兒女,你供得起嗎?這種職業你還想干呀!”對此,我的回答是:這些事情我早已知曉,也親歷過老師的清苦。但這個職業再苦再累,我對他依然充滿了無限的向往。因為,沒有老師傳授知識,人類將會越來越愚蠢,越來越落后。是老師給予我們的知識,是他們賜予了我們一葉葉扁舟,讓我們在知識的海洋里無窮無盡地玩耍。白天,老師在學校關心、教育學生;晚上回家,既要批改作業,還要備課,為的是上好每一節課……老師,就是這樣日復一日,年復一年,艱苦奮斗,毫無怨言,默默地耕耘,默默地奉獻,直到最后,慢慢地消失在我們的記憶里……老師這個看似渺小的職業,但貢獻出的力量卻是巨大的!一個人在被成功喜悅圍繞的時候,也許會忘記那些曾經為他辛勤操勞過的老師,但我永遠不會忘記,因為我是在老師愛的沐浴下長大的,所以,我向往老師這個職業!
光陰似箭,催人奮進!現在的我只有學到更多的知識,將來才能做一名受人尊敬的人類靈魂的工程師;才能讓“長大后,我就成了你!”成為現實!
六年級上冊的作文夢想篇12
每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想而努力,奮斗,去拼搏。因為人有了夢想,生活才精彩,人有了夢想,生活才有趣。我的夢想是成為科學家,
小時候,當許多孩子迷戀電腦和電視時,我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時,改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西,無疑是一種享受,能些做出一些有趣的東西,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種說不出來幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候,我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒,我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說:“奶奶,我的機器人做好了。”可奶奶說:“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時,一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間,我上五年級了,奶奶還讓我參加了學校的科學班,奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我,我的心里美滋滋的。
有一歌詞說得好:心還在,夢就在。如今我夢想已放飛,從現在起,我要發奮苦練,為實現自己的夢想而奮斗。
六年級上冊的作文夢想篇13
就像我們學過的一篇課文一樣,夢想的力量是強大的,是偉大的!
我非常喜歡音樂,非常熱愛音樂。我的夢想是長大以后當一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧!不論是做作業,還是干活,音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前,我也是要重溫一下音樂的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業,還剩兩個星期就開學了,我閑著無聊,就讓爸爸把一只麥克風的電線插到電視機那里,配著碟片的音樂伴奏,我每天都唱。結果沒唱幾天,喉嚨就唱啞了······
今年,我又迷上了一個音樂頻道的音樂節目,每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽,我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺上唱歌該有多好呢!
這么多年來,每當有同學問我:你的夢想是什么?我就會毫不猶豫地說:“我的夢想是當一名歌手!”也有同學說我這個夢想很不錯,支持我,說我以后一定會實現的。每當同學們這樣說的時候,我感覺又離夢想更近一步了!
要想實現自己的夢想,就要自己好好去爭取,不放過每一次有益的機會。不過,在這期間,也少不了伙伴和家長的支持和加油。因為這些支持,也是幫助實現夢想的來源之一!
六年級上冊的作文夢想篇14
人生的價值與好處是自我賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想明白人生為何,只有問問你自我的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標準要求自我,否則你永遠是舞臺上的舞者,用一生的時間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!
適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂的,就是指引你幸福的方向。人生有三重境界,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山。看水還是水。
這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。
隨著年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了。這個世界問題越來越多,越來越復雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年。進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,復雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風憑借力,送我上青云”。一個人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎樣做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天。因為這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,循環往復,綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無限計較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生,勞碌一生,心高氣傲一生,最后發現自我并沒有到達自我的理想,于是抱恨終生。但是有些人透過自我的修練,最后把自我提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個時候便會專心致志做自我就應做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風朗月。應對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
六年級上冊的作文夢想篇15
就像我們學過的一篇課文一樣,夢想的力量是強大的,是偉大的!
我非常喜歡音樂,非常熱愛音樂。我的夢想是長大以后當一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧!不論是做作業,還是干活,音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前,我也是要重溫一下音樂的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業,還剩兩個星期就開學了,我閑著無聊,就讓爸爸把一只麥克風的電線插到電視機那里,配著碟片的音樂伴奏,我每天都唱。結果沒唱幾天,喉嚨就唱啞了······
今年,我又迷上了一個音樂頻道的音樂節目,每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽,我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺上唱歌該有多好呢!
這么多年來,每當有同學問我:你的夢想是什么?我就會毫不猶豫地說:“我的夢想是當一名歌手!”也有同學說我這個夢想很不錯,支持我,說我以后一定會實現的。每當同學們這樣說的時候,我感覺又離夢想更近一步了!
要想實現自己的夢想,就要自己好好去爭取,不放過每一次有益的機會。不過,在這期間,也少不了伙伴和家長的支持和加油。因為這些支持,也是幫助實現夢想的來源之一!
六年級上冊的作文夢想篇16
夢想,似乎是個遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時刻都能感覺到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著自己的夢想,悉心的守護著它,那些夢想也一樣追隨著我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見證著孩子的成長一樣。童年的夢想是擁有五彩的風車、漂亮的衣服。少年的夢想是希望自己快點長大,能夠毫無顧忌的去做自己的事情。青年時的夢想是考上一所理想的大學,擁有一個完整又充實的人生,希望父母有著健康的體魄以安享晚年。
夢想不一定要實現,但一定要美好,你才會為之努力,得到收獲。在遠古的神話之中,愚公的夢想是移走家前的山,精衛的夢想是填平毀滅萬人的大海,夸父的夢想是追到太陽,封建社會時,人們夢想自由,紅軍抗日時,人們夢想和平,安寧幸福的現在,人們夢想祖國繁榮富強。
我也有夢想,那就是考上清華。小時候,父親問我的夢想是什么,我眼也沒眨一下,上清華。我并沒有開玩笑,而是很堅定的回答。多年來,各種冷嘲熱諷對我毫無作用,但我真的動搖過,退縮過,我不斷告訴自己:我要告訴全世界,我也有夢,我要為祖國繁榮富強而讀書。長大后,無論夢想是否成為現實,我要獻身祖國,做力所能及的事情,成為建設祖國的一個零件我只有想著夢不斷努力,才會成為一個大零件。夢,我要堅持走下去,為最初最真的夢想堅持走下去。
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。夢想,伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
四濺的水滴承載著最初的&39;夢幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢想的顏色綻放的花朵!
六年級上冊的作文夢想篇17
夢想它是美好的,每個人都有自己的夢想。小時候那兩個夢想一直在我的心靈的深處,是我不動搖,變得跟及對自己有信心了。
我的第一個夢想是:想長出一雙美麗的翅膀,飛上那蔚藍的天空,和著白白的棉花,在白云里盡情地飛翔。無拘無束。或飛到那遙遠的地方,欣賞祖國美麗的風景。
我的第二個夢想是:想讓和平充滿整個地球村。不再讓戰爭的硝煙的硝煙彌漫我們這個可愛而又富饒的地球村。讓那些以為戰爭而又無家可歸的孩子們擁有一個美麗的可愛的而又溫暖的一個家庭。讓戰陣永遠的不再爆發了。
然我們一起攜手,為我們的夢想和明天去奮斗吧!
六年級上冊的作文夢想篇18
似淅淅瀝瀝的春雨,如悄然無聲的冬雪,若仲夏濃蔭里沙沙的風,歲月牽走了童稚的幻想,純真的渴望。如果我是夜空,那么夢想便是夜空中最亮的星,給無數追夢者微弱的星星之火。我手捧夢想的種子,一路前行,一路堅持。
夜色未央,我蝸居在書桌的一角,被濃濃的憂愁包圍著,思緒獨自徘徊,顧影自憐。面對著兩點一線的生活和堆積如山的作業,梳理著交織的愁思,與孤寂的星辰作伴。
當第N次考試失利后,我不知所措,只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分數,還有父母的辛勞工作,不禁淚眼婆娑。“我不甘心,我不甘心,這不是我想要的結果。”心底傳來陣陣的吶喊。
是啊,我不能放棄,“幾次的失敗不代表永遠的失敗,只有有了夢想,才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙,再一次重新揚起殘夢,我要向著漫漫的學海起航,向著夢想的目的地前進。
曾幾何時,也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望,若不是這粗壯虬曲的枝干,怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光,通過扇形樹葉間的縫隙,陽光斑斕,灑在地上。
曾以為,它是懦弱的,它是無能的。然而我可以想像到無數個暴風雨夜晚的場景,任憑狂風無情地肆虐,暴雨無情的拍打,它都始終從容不迫,挺過無數次大自然的怒吼與咆哮,最終它經過艱難險阻,鳳凰涅槃,浴火重生,成為現在的參天大樹。這一路走來,是夢想給予它的動力,是堅持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠兮”,前進在夢想的路上,荊棘遍地叢生,挫折坎坷隨處可見,但是夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,陪伴我的前行。我微小如塵埃,但,有了夢想我便浩如宇宙。
六年級上冊的作文夢想篇19
作為一個青少年,我們離未來還很遠,但我們要考慮自己未來的生活和成就,所以我們要從小帶著希望去爭取自己的夢想,我渴望實現自己的夢想。
我們的夢想是成為一名歌手,我們還記得小時候的父母。我從小就被教唱兒歌。我的聲音很清脆,唱的兒歌也很好聽。那我也需要大家的夸獎。漸漸的,我上了小學,聽的歌也多了,瞎學了兩三句。無論走到哪里都會哼一首小調,說明我特別擅長唱歌。但是,我已經不像初中時候唱的那么無聊了。我在我們班很受歡迎。因為我聲音天生好,大家都很喜歡聽我唱歌,但我也很喜歡唱歌。我現在有點歌手現在,同學給我作詞。回家學習了兩天,唱歌很流利。在初三的畢業典禮上,我也為大家獻上了一首新歌。
如果你想成為一名歌手,你不能只學幾首歌。也想學習你不懂的樂理知識,優美的曲線,跳動的音符,音樂的印記。這些都是每個歌手最基本最基礎的東西。除此之外,歌手必須有一個自然的聲音,這是歌手的功能。為了我的夢想,我每天要喊兩次才能保持自然的聲音。從現在開始,我將努力學習樂理知識,徹底記住音樂標記。在接下來的時間里,我會排除一切阻礙我成為歌手的障礙。我將努力成為我心中的理想和最偉大的事業歌手。我想為我的夢想而戰。我想努力實現我的夢想,實現我的夢想。
我們青少年是祖國的未來。我們應該為我們的夢想而奮斗,完成我們的偉大成就。我們應該為夢想插上翅膀。
六年級上冊的作文夢想篇20
我的夢想是當一名光榮的人民教師。
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據自己的教學經驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校,在各個崗位上展現自己的人生;當看見他們成功的建立起自己的事業:當看見他們擁有和睦的家庭;當看見自己的學生在各自的賽場,獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結果,“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現在開始。
六年級上冊的作文夢想篇21
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!
六年級上冊的作文夢想篇22
“夢想”一詞,于我而言,遙不可及。
從小到大,我一直過著一種散松的生活,過一天是一天。我不是沒有夢想,而是我的夢想太過于渺小,渺小到別人一說不好,便想放棄。直到有一天,我看到一篇有關“夢想”的文章,便觸及了我心中最柔軟的那一部分。
我有一個夢想,做一名畫家,將美好的世界永遠定格在我的記憶里。
我想揮一揮畫筆,便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒,記下柳樹吐露嫩芽的優雅姿態,記下花兒隨著微風輕輕跳舞的情景,記下牧童吹奏短笛的愜意。
我想揮一揮畫筆,便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠,記下微風捎來的那一陣又一陣的鳥鳴,記下轟轟烈烈的一陣雷雨,記下太陽熱情地擁抱大地。
我想揮一揮畫筆,便記下秋的沉穩。記下一排又一排掠過天際的大雁,記下樹葉對大樹的不舍,記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰,記下農民采摘果實的喜悅。
我想揮一揮畫筆,便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹干的孤寂,記下北風的呼嘯,雪花鉆進人衣服里的頑皮,記下天空的灰暗,路上行人的稀疏,孩子們溜冰的歡笑聲。
我想揮一揮畫筆,便記下撒哈拉的無垠。
我想揮一揮畫筆,便記下大海的蔚藍。
我想揮一揮畫筆,便記下歷史的滄桑。
……
今天,我不再拘束自己,因為我已有了夢想。我要放飛我的夢想,不畏前方的艱險,一直到永遠。
六年級上冊的作文夢想篇23
每個人都要走一段路,它的名字叫人生;每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。有一句名言曾說過:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的奮斗?所以,我從小就樹立了自己的理想。
在我小學二年級時,媽媽為了培養我的自信,帶我去學了主持和舞蹈。可能我有這樣的天賦吧,我學主持總是順利一些,相反,我學習舞蹈的過程總有許多的坎坷,所以,在強烈的反差下,我愛上了主持。
在特長班里,我是最用功的學生,又有那么一點天賦,所以,在多次活動中心組織的活動中,我常常是其中的主持人之一,甚至是。從此一顆理想的種子便埋在了我心里,我就要開始為我的理想而奮斗!
臺詞常常很多、很長,讓只有二年級的我有些頭暈,可我有我自己的夢,“臺上一分鐘,臺下十年功。”這就是我當時的座右銘,我堅信,我辛勞的付出總會有回報!終于,在省教育電視臺,全省支持人評比中,我這個“小主持人”受到評委的一致好評。從此,我的理想也生了根,發了芽,而且讓我更加堅定我的理想!
我的理想是當一名著名的節目主持人,可我也知道,理想不是夸夸其談的,要為理想而不懈的奮斗。
我要向我崇拜的主持王小丫學習,學習她的博學多才;我要向我崇拜的主持人何炅學習,學習他的聰明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元學習,學習他的光明磊落。
所以,我現在更要刻苦的學習,不為別人,只為我自己,只為我自己的理想。
六年級上冊的作文夢想篇24
“夢想”,這個詞語每個人都很熟悉,因為每一個人都有夢想,只不過有的人夢想很遠大,而有的人沒有夢想,沒有夢想的人,他甚至連他自己都不知道自己在做什么;有夢想的人,會向著夢想而努力、奮斗。我的夢想就是有一天能考上清華大學。
清華大學,一個人人都向往的大學。無論是在電視上,還是在報紙上,都會看到“清華大學”這四個字。小的時候,我就在想:為什么清華大學這么出名呢?清華大學很好嗎?為什么爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那么希望我考上清華大學呢?
時間過得非常快,現在的我,已經是個少年了,明白了小時候一直不明白的問題:為什么清華大學的吸引力那么大?那是因為清華大學有十分優秀的老師;那里有許多蘊含著哲理的書;那里的環境很優美?
但是,想考上清華大學那是難上加難的事,我們整個桐廬縣才出了沒幾個清華大學的高材生呢。
想考上清華大學需要靠我自己的努力,因為未來是掌握在自己手中的。初中三年,高中三年,一共是六年,在這六年內,我們必須非常努力地去學習,聽懂老師所教的方法,能舉一反三。遇到不懂的地方,能虛心請教老師。課外,多看一些書,豐富自己的知識。我一定會努力、努力、加努力!
夢想,可以讓一個愛玩耍的小孩子,變得愛學習;可以使一個犯下很多罪行的人,浪子回頭?
有了夢想,才會使人有信心,有決心去做這一件事情!
六年級上冊的作文夢想篇25
人各有夢,我也一樣。
只但是我的夢想已經不切實際到無法理喻了。
我想成為這片世界的主宰,但我又甘于落寞。
這實在是太不現實了。
我最現實的夢想就是當一個生物學家,因為我的生物學的不是一般的好,況且除了游戲以外,我也只對它感興趣了。
當上生物學家后,我要研究昆蟲,開一所昆蟲博物館,一共三層。第一層我準備放滿昆蟲標本,如果想買的話,我能夠直接幫他訂做;第二層是實驗室,給人們體驗一下科學的樂趣,當然,這是要額外付費的;第三次才是重點,我準備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀,靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來。這一層可不是標本,是一個個鮮活的小生命。日出日落,不影響它們的作息。中間建一個小型的生態圈,在里面種滿花草,每種昆蟲都存在,玻璃上安幾架望遠鏡,讓游客盡情體驗,樂在其中,當然這個是要投幣的喲!因為天下沒有免費的午餐。
雖然構想很完美,但是現實總是殘酷的,朝著前方努力吧!
六年級上冊的作文夢想篇26
每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想而努力,奮斗,去拼搏。因為人有了夢想,生活才精彩,人有了夢想,生活才有趣。我的夢想是成為科學家,
小時候,當許多孩子迷戀電腦和電視時,我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時,改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西,無疑是一種享受,能些做出一些有趣的東西,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種說不出來幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候,我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒,我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說:“奶奶,我的機器人做好了。”可奶奶說:“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時,一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間,我上五年級了,奶奶還讓我參加了學校的科學班,奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我,我的心里美滋滋的。
有一歌詞說得好:心還在,夢就在。如今我夢想已放飛,從現在起,我要發奮苦練,為實現自己的夢想而奮斗。
六年級上冊的作文夢想篇27
人這一生從小到大,會有很多個夢想。正因如此,夢想也帶給了我動力,讓我堅持不懈、永不言敗,努力向前!
傻傻的南瓜車。
小時候,我的夢想很簡單,和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服,就像童話里公主的蓬蓬裙,水晶鞋。似乎感覺,穿上這一切就會坐上南瓜車,走進魔法般的城堡。漸漸地,隨著年齡的增長,我發現那些所謂的“夢想”,其實就是幼稚的童心,稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種,發了芽。
黃金屋,顏如玉。
稍稍長大一點,夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣,而是喜歡上了書,喜歡書中的黃金屋,喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時所不懂得的道理,學會了以前所不解的問題。書,是知識的源泉,進步的階梯。我愿意把這個夢想堅持下去,成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長大了,心也成熟了。開始夢想著當一名老師,為祖國培養一個又一個有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時,我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學子傳授知識,教會他們人生的道理,去實現自己的奮斗目標!頓時手中的粉筆也變得神奇起來,把知識變成了七色彩虹,讓學子們在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一個高尚的職業。我也夢想著能夠成為其中一員,救死扶傷!還記得非典時期的護士長葉欣為了救助病人,不惜犧牲自己的生命。這就是一個醫生的責任,義務。同樣地,她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個人,一名光榮的醫生!
聽細水長流,看人生百態。一切莫過于過眼煙云,稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰,綿延不絕,堅持自己的夢想,勇于開拓,一定能夠實現屬于自己的那一份夢想。加油!
六年級上冊的作文夢想篇28
每個人都有自己的夢想,所以我也有自己的夢想。而有些夢想是很難達成的,有些則是十分簡單。我的夢想則是努力善盡自己的職責,持續著善良的心和當廚師,這些都是我夢寐以求的夢想。
其實善盡職責和持續良好的心并不是那么簡單就能夠達成,它需要隨時隨地克制自己,不亂發脾氣,做好自己的本分就好了。另外當廚師,就務必擁有心平氣和的心,因為只要浮浮燥燥的,菜怎樣能煮得好吃呢唉!夢想但是十分難實現的!那么我要用什么辦法才能達成自己的夢想呢首先對于善盡職責就務必對父母師長十分恭敬,比較我們還小的朋友要有慈悲的心,對任何人務必和氣,對任何事情做事要認真。也就是:“對上以敬;對下以慈;對人以和;對是以真”。至于對當廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法,我相信,必須有可能會實現!
夢想務必靠自己,別人沒辦法幫你,也不可能會有精靈來幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢想能實現,我更期望大家的愿望也能實現。
六年級上冊的作文夢想篇29
我的夢想如天上的繁星,閃閃發光,有時夢見自己成了發明家,有時成為畫家,有時成為鋼琴家……但是,隨著時間的流逝,有些夢在我的腦海中已經模模糊糊,唯有一個夢,在我的腦海里清清楚楚的。
那是在一個夜晚,皎潔的月亮灑向地面,星星眨著眼睛,昆蟲的叫聲使這個夜晚更加幽靜,我在這個夜晚進入了夢鄉。忽然,我來到了一個舞臺上,五彩六色的燈光,照向舞臺和四方,四周,煙花飛向黑黑的夜空,“轟,轟……”的一聲聲巨響迸發出絢麗的光芒,臺下的粉絲熱情的揮舞著手中的熒光棒呼喊著“天天!天天!”主持人在一旁說:“現在有請全世界最的小提琴家王天澤來演奏一首樂曲。”我向觀眾鞠了個躬,拿起小提琴,出神入化的演奏起來,臺下頓時鴉雀無聲,觀眾們有的左右揮舞著熒光棒,有的閉著雙眼傾聽著美妙的音樂,還有的一邊搖晃著身子,一邊揮舞著熒光棒。樂曲演奏完了,四周又飛起燦爛的煙花,我向觀眾鞠了個躬,臺下又歡呼起來,我走下臺,一群粉絲要我簽名……
“王天澤,起床”我聽見一聲“炸雷”在耳邊響起,我猛然睜開眼睛,才知道這是一個夢,這聲“炸雷”把我從美夢中驚醒了。我決定,一定要努力學習,實現所有的夢想。
六年級上冊的作文夢想篇30
我從小到大,都有一個夢想,就是做服裝設計師。
有一次,我和媽媽、姐姐去海雅逛街,我看到一個服裝品牌叫《童話故事》。那兒的衣服可真漂亮!如果那些衣服都是我設計的那該多好呀!
當天回到家,我拿了一大堆的白紙出來,鄰居芷珊姐姐問我:“小晴兒,拿那么多白紙做啥呢?很浪費資源呶!”姐姐替我回答:“管她呢!有人又要表現自我咯!”
我拼命的畫,終于畫了件像模像樣的衣服,但媽媽看了,卻說:“比起你自己穿的衣服,難看多了!”因此,我下定決心,要“抄襲”自己的衣服!
我“抄襲”完畢!拿給媽媽看,媽媽說:”還真不錯呀!我家女兒還真是個天才。“
聽完媽媽的鼓勵后,我下定決心,現在要好好讀書,考上服裝設計大學!