有關一件難忘的事作文
這是我通過自己的努力,第一次做酸奶雞蛋餅給爸爸媽媽吃,而且做成功了,讓我覺得既高興又難忘。但我不能驕傲自滿,要繼續努力,做得更好!
有關一件難忘的事作文篇2
在我的記憶長河中,發生過千千萬萬的事情,猶如夜空中的繁星,數不勝數。有些微不足道的小事早已被我淡忘了,但唯獨一件事,雖然已過去了兩年,但是卻在我的心里留下了深深的烙印。
那年冬天,北風瑟瑟,皚皚的白雪覆蓋了整個城市。這罕見的大雪使我不得不乘公交汽車去上學。冬天等車還真難吶,就在我幾乎絕望的時候,一輛像是塞滿了東西的公共汽車向我緩緩駛來。我很幸運地被潮水般的人群擁上了車,背對車門站在最上面一層臺階邊上。我背著那個沉重的書包站在人群中,好像比平時矮了半截。忽然,一個急剎車,我栽倒在旁邊人身上,立刻遭到一個無情的白眼。
就在我左右為難的時候,一個渾厚的聲音傳入我的耳際:“小姑娘,快抓住我的胳膊!”我抬起頭來,身邊的這位老爺爺正對著我微笑,我由詫異變為驚喜,連忙摟住老爺爺的胳膊,穩穩地站住了,感受著老爺爺臂膊中的溫暖,一股暖流傳遍了我的全身。
又過了兩站,車上的人少了一些,老爺爺和藹的對著我說:“孩子啊,快轉過身來!”我慢慢的轉過身。老爺爺接著說道:“我看你不像經常坐車的人,以后上了車尤其是在人多的時候,可千萬別背對車門站著!要是門突然開了,那多危險啊!”我聽后使勁的點著頭。
該下車了,我情不自禁的回眸向老爺爺投去感激的目光。只見老人家也微笑的看著我離去,那眼神像是對我說:“孩子,路上要小心!”
事情已經過去那么久了,看起來很平常的生活小事,卻讓我難以忘懷。因為它使我深深的體會到:當一個人有困難的時候,他會特別需要別人的幫助,讓我們多給他人一些幫助吧!
有關一件難忘的事作文篇3
難忘的事每個人心里都會有。當然,我也不例外了。
那是一個冰冷的冬天,朋友們說這是最后一個在沙子沱渡過的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。
由于那是的大雪天,爬山很艱難,又很風險。一局部人同意走小路,要平安些。可是,李林露、陳風她們不同意,硬是要爬雪山,說是要大冒險,刺激、好玩。大家怎樣勸,她們也不聽。我們只好走了,說好在山上見面。我們到了山上,不料,就聽見有人正在叫我們,說是陳風被困在雪山的半中央了,上不來說是腳打滑。我們懷著著急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風就在下面,我們卻無能為力。
過了很久,大家終于做出了一個決議。要蔡愛玲、任思悅下去救她,由于她們倆在我們當中算是“爬山高手”了。可是,還是沒有救上來。
事情過了良久,得不到處理。就在我們要放棄的時分,陳風做出了一個決議,她說只需誰與她換一雙鞋,就能夠了。換了鞋我們看見陳風的鞋底曾經磨平了。終于,她爬上來了。大家萬分快樂。
我經過這件事,我明白了一個道理,做什么事都要齊心協力,就能勝利,還有不要到風險的中央游玩。
有關一件難忘的事作文篇4
那是雨后的一個早晨,空氣清新涼爽,在我們的輔導教室里,陳老師似乎正在籌劃著什么。他用筆在黑板上寫了A、B、C、D、E、F、六個字母,然后慢慢的轉過頭,神秘的對我們說:“你們等下,我去一下廚房,任何人都不許跟過來,更不能偷看。
“老師在干什么呢?”我們一邊討論,一邊在想:“還不讓我們看,這么神秘?”這時,陳老師從廚房走了出來,他讓我們先靜下來,然后大聲的說道:“這幾天,大家學習這么辛苦,今天,我們一起做個活動,但是必須要遵守活動的規則。”他頓了一下,看著我們,繼續笑著說:“剛才我在廚房給大家每人都準備了一杯神秘的飲料,有糖水,有綠茶,有白開水,有醋,有醬油,還有鹽水……”啊!什么?沒有聽錯吧?醋?醬油?還有鹽水?這是飲料嗎?這怎么能喝呢?我的心情七上八下,老師今天怎么了啊?
正當我犯者嘀咕,老師從手里拿出幾個紙片,告訴我們,每張紙片上面都有字母,就是白板上的那幾個字母,每個字母又都對應著里面飲料杯上的字母,你們誰抽到哪個字母,就要喝哪杯“飲料”,“完了,我可不喜歡喝醋,更不喜歡喝醬油啊”,我的天哪,我該怎么辦啊?明澤只有7歲,似乎很大膽,他把抽到的紙條給了老師,好像是F,只見老師從廚房端出來一個一次性紙杯,我站起身來,向里面瞅了瞅,似乎是淺綠色的,我想了想,那肯定是綠茶了,這下我是沒希望喝綠茶了,危險的幾率是倍增。我看著小明澤把杯子往嘴邊一湊,很快的喝了一口,只見他一下子把紙杯放在了桌子上,兩條細細的眉毛一下子擠到一起,緊閉著嘴唇,喉嚨里面咕咚一下咽了下去。怎么回事?不是綠茶么?那是什么呢?看他這么不喜歡,難道是醋?對啊,醬油是黑色的,鹽水是無色的,醋也不會是淺綠色的啊,那他喝的到底是什么呢?
“卓晨,該你了”,突然,老師叫我了,我在老師手中的紙條里選了又選,終于選定了一張,交給了老師,打開一看是“D”,這個字母會是什么呢?當老師把標著D的紙杯交給我后,我一看,橘紅色的,“玩了,這肯定是醋!”因為不能破壞游戲規則,我把氣一閉,一下把“飲料”倒進嘴里,“不對啊,怎么是甜的?這不是醋啊,怎么回事呢?我心中一下子多了無數個問號,我咕咚咕咚的喝著,心里暗暗高興,再看看其他幾個同學,深皺著眉頭,吐著舌頭,突然有種“幸災樂禍”的感覺。
活動結束了,大家七嘴八舌的議論著,有的人表達著自己的“甜蜜”,有的人說著自己的“苦澀”,有的人說著自己的“平淡”……,這是一堂課,或許老師想告訴我們——這就是生活吧。
有關一件難忘的事作文篇5
在我的生活中曾發生過許多事,但那次跟媽媽學煮面的事卻令我記憶猶新。周末的一天中午,我閑著沒事做,突然想讓媽媽教我煮面條吃,媽媽爽快地答應了。
媽媽先讓我接了半鍋水,告訴我下面條水不能太少。然后我打開燃氣灶,發現火苗的顏色由紅變藍,越燒越旺。我耐心地等待著,不一會兒,鍋里的水就燒開了。我打開鍋蓋,發現水面上飄著許多泡沫,就像小魚兒在水里吐的泡泡,我趕緊拿起一把像龍須一樣的面條,掰開兩半慢慢地放進了鍋里,然后又拿筷子攪拌了一會,攪的我的手都有點麻了,還有很多水蒸氣都噴在了我的胳膊上,“好熱啊!”我忍不住大叫了起來。媽媽在一旁笑我太嬌氣。
我蓋上鍋蓋,又煮了一會兒。大約過了兩三分鐘,我看到鍋里的水又一次燒開了,面條也在水里不停地翻滾著,我還以為面條熟了呢!媽媽提醒我說:“這還沒有完全熟,要給鍋里添半碗涼水,等再燒開后才可以。”我按照媽媽的吩咐去做,又繼續煮了一會,終于煮好了,瞧!白白嫩嫩的面條都飄在了水面上,此時我的肚子都有點咕咕叫了。
我把煮熟的面條用筷子撈了一碗,然后用辣子芝麻油、鹽、醋等調料攪拌好,哇!一碗香噴噴的面條就做好了!我端到媽媽跟前先上媽媽品嘗,媽媽夸獎我做得好吃,還夸我長大了!
通過這次學煮面條,也讓我理解了媽媽平時做飯的辛苦,我以后一定要多幫媽媽做些力所能及的活。