放飛夢(mèng)想作文500字

時(shí)間：2024-03-22 04:44:19 小龍節(jié)日作文

開始的開始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開滿了不敗的花，開滿了夢(mèng)想的花。

晚自習(xí)時(shí)，我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問我：“你想考什么大學(xué)啊？”我愣了愣。還沒等我回答，她又說：“我在做夢(mèng)呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個(gè)好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應(yīng)，只是笑著說：“可以啊！只要你努力！”

不知從什么時(shí)候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來……，那些在某一時(shí)刻明明離我們非常遙遠(yuǎn)的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問我：“你有什么目標(biāo)嗎？”姐姐問我：“大學(xué)想選什么專業(yè)？”親戚問我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺得二本都非常難……”不過有時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著寂靜的黑夜，也會(huì)想：“我要考個(gè)什么大學(xué)呢？我能考上什么大學(xué)？”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的深淵，我們身上的動(dòng)力開始被激發(fā)，我們的血液開始沸騰，我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由，以此來給我們緊張的內(nèi)心松松綁。

以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般，不知疲倦地飛來飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。

一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生。縱然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢(mèng)想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！

每個(gè)人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢(mèng)想的花，讓那花永開不敗。

放飛夢(mèng)想作文例文500字【篇2】

“夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”

“夢(mèng)”這個(gè)小小的，但十分神奇的字眼，包含了多大的意義啊！在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng)，而是指夢(mèng)想！

為了夢(mèng)想，有人去實(shí)現(xiàn)，有人卻在空談，有人實(shí)現(xiàn)了，有人卻失敗了。

夢(mèng)想，有點(diǎn)像賭博，也有點(diǎn)像買張彩票，會(huì)失敗，也會(huì)成功，它好像遙不可及、深不可測(cè)，又好像觸手可及。

空談夢(mèng)想就好比紙上談兵，嘴巴里說夢(mèng)想，但不去實(shí)現(xiàn)，最終百分百失敗。就像某個(gè)人想當(dāng)作家，嘴巴里說什么勤奮、什么努力，可一點(diǎn)兒也不喜歡看書、寫日記，這些當(dāng)作家必須具有的良好習(xí)慣。你說這樣能成為作家嗎？答案當(dāng)然是----不能！

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成功率也不是百分百，能不能實(shí)現(xiàn)，就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際，就比如你想游遍整個(gè)宇宙，這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際，那就要看你夢(mèng)想的大小了，大一點(diǎn)，就慢一點(diǎn)，小一點(diǎn)，就快一點(diǎn)。正如生病的療程一樣。

我最早的夢(mèng)想是健康，它是這樣萌生的：

我有個(gè)表弟，腿不好，走路時(shí)一瘸一拐。一次，他去買東西，我在后面跟著，看著他的肩一聳一聳，路人們也停下來看著他，大概是表示可憐吧。可有些人呢？見到他，臉上一臉的厭惡，嘴里小聲嘀咕幾句，好像是說他是妖怪，走路是來跳的。這樣一個(gè)美好、歡樂的字眼----跳，用在這里，是多么使人悲傷，多么使用憤怒啊！我看在眼里，痛在心里。

因此，我每當(dāng)見到生病的人，就會(huì)有股憐憫從心中升起。

于是，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想----健康。我為了放飛這個(gè)夢(mèng)想，我三天兩頭下去鍛煉，身體自然健康了，可偶爾也會(huì)生病，生病了，我也不覺得夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的嘛。

后來一段時(shí)間，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。那時(shí)，祖國母親六十歲生日，閱兵式上，我看著空軍那帥氣的服裝，和可以輕松駕駛飛機(jī)，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)空軍，可是呢，才一個(gè)星期，我改變了夢(mèng)想。就這樣改來改去，直到上了小學(xué)，我的夢(mèng)想就一直定格在化學(xué)家那里了。

也有許多名人在為自己的夢(mèng)想不懈努力。比如史泰龍、愛迪生、萊特兄弟、牛頓。史泰龍為了當(dāng)明星，一天四次連續(xù)在好萊塢五百多家影院求職，永不放棄，終于當(dāng)上了明星。愛迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)過一千多次試驗(yàn)燈絲，孜孜不倦，終于成功了。萊特兄弟，為了飛翔，經(jīng)過不懈努力，發(fā)明了飛機(jī)，牛頓為了研究光，不惜用針戳進(jìn)自己的眼球，如癡如醉，雖然這樣做沒有什么用，但最后他還是解開了這一奧秘。是呀夢(mèng)想是重要的，它給予人們動(dòng)力，夢(mèng)想是神奇的，他能帶來驚喜！

所以，讓我們向史泰龍、愛迪生等人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的讓自己的夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀在空中飛翔，放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行！

放飛夢(mèng)想作文例文500字【篇3】

“十年樹木，百年樹人”，我們雖有遠(yuǎn)大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現(xiàn)理想，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要懂得做人。

每個(gè)人都會(huì)為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運(yùn)而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來為了中華之崛起而讀書，而我為了實(shí)現(xiàn)成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來像自己的老師一樣，把光和熱，把知識(shí)與力量無私地傳授給學(xué)生。

山區(qū)成長(zhǎng)的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒有他們富足的生活，沒有他們見多識(shí)廣，更沒有他們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但我有夢(mèng)。老師說“有夢(mèng)想的人才是大寫的人。”

丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。就是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因?yàn)樗挠赂摇?zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，最后終于圓了自己的夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。

圓夢(mèng)不容易，山區(qū)的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強(qiáng)，我不是肥沃土地上有大樹為自己遮風(fēng)擋雨的小樹苗，我更像道路旁獨(dú)自站立的那枝白樺樹苗。所以唯有靠自己堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(zhǎng)成為粗壯的大樹。

要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識(shí)的乳汁；我常常對(duì)一本好書愛不惜手。我覺得，書里承載著他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，凝聚著他人的智慧。擁有知識(shí)才能擁有將來搏擊長(zhǎng)空的力量。

“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)讓我切身體會(huì)到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì)做人，更要刻苦學(xué)習(xí)。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。

放飛夢(mèng)想作文例文500字【篇4】

生活中無處不存在著綠，綠的顏色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。因此，我喜歡綠色，喜歡那來自于大自然中最吸引人的顏色。

在學(xué)習(xí)中，老師常常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，我們也學(xué)習(xí)了許多有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的文章，知道了環(huán)境對(duì)人類生存的重要性。但是，實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛環(huán)境、主動(dòng)保護(hù)環(huán)境呢？

如果說，即使有三分之一的人不注意保護(hù)環(huán)境，那么這些人自覺或不自覺的對(duì)環(huán)境的破壞，就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現(xiàn)實(shí)生活中，不了解環(huán)境對(duì)人類生存重要的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三分之一呢？因此說，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的世界永遠(yuǎn)保持她的“綠”，也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。

那么，怎么樣才能讓我們的世界永遠(yuǎn)煥發(fā)綠的生機(jī)與活力里呢？毫無疑問的是，必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電視畫面：一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上，一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來，扔到不遠(yuǎn)的垃圾筒里。顯然，這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校，卻已經(jīng)在家長(zhǎng)良好的教育下，有了珍愛環(huán)境的意識(shí)。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生，懂得了一些保護(hù)環(huán)境的道理，卻未能在行動(dòng)在中自覺地去做到。

生活中像這樣的例子是非常多的，有的人為了方便自己，肆意地從公共草坪中穿行而過，踐踏了這些美麗的的綠地；有的人把垃圾到處堆放，把美麗的田野沾污得面目全非；有的人亂伐樹木，造成森林被嚴(yán)重?fù)p害。這些行為都是不應(yīng)該的。

因此，要實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，就必須靠大家自覺的行動(dòng)。多栽一棵樹，多保護(hù)一片草坪，少隨意丟垃圾，少破壞森林綠地，那么，我們的世界就將是一個(gè)永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力的美麗家鄉(xiāng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。

放飛夢(mèng)想作文例文500字【篇5】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首家喻戶曉的詩是清代著名詩人高鼎的作品，其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期，市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開了帷幕。

4月22日下午，萬里無云，時(shí)不時(shí)吹來一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五（2）班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒有帶風(fēng)箏，所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。

開始放風(fēng)箏了，我拿著像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑，一陣風(fēng)吹來，我一放手，風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來了。“耶！我們把風(fēng)箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來。“啊呀！放線，放線，黃晨昕，跑起來！”我一邊像總指揮一樣張開雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！

看著那越飛越高的風(fēng)箏，成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想，也想起了國家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校，保家衛(wèi)國，功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國家的棟梁之材。祖國的夢(mèng)想是國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)。然而，風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢？是飛得高，飛得遠(yuǎn)！風(fēng)箏，不在于它的“外觀”，而在于它的“品質(zhì)”！

風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，看著在空中翱翔的風(fēng)箏，我不禁想說：“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣，飛得高，飛得遠(yuǎn)。我要努力，勤奮地學(xué)習(xí)，我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔！”

放飛夢(mèng)想作文例文500字【篇6】

今天是六一兒童節(jié)，從我們學(xué)校傳出陣陣熱烈的掌聲，原來是我們城西小學(xué)正在舉行六一放風(fēng)箏比賽呢！

首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄拢瑐€(gè)個(gè)整裝待發(fā)。臺(tái)下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著場(chǎng)中那些形狀各異的風(fēng)箏。隨著比賽開始的哨聲吹響，一年級(jí)的小朋友都沖了出去，可是不懂轉(zhuǎn)彎時(shí)的路線，屢屢失誤。因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小，導(dǎo)致很多人的風(fēng)箏線都纏在了一起，風(fēng)箏飛得都不怎么高。

二、三、四年級(jí)放風(fēng)箏時(shí)，猶如在舉行跑步比賽，繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑。跑不動(dòng)了，就讓自己的助手接著跑，像是在進(jìn)行2乘N百米的接力賽，永無止境。風(fēng)箏有的飛過了樹梢，有的飛過了圍墻，還有的甚至飛過了工廠，觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。與此同時(shí)，廣播里放起了激昂的歌聲：“我要飛得更高，飛得更高——”隨著歌聲，風(fēng)箏好像飛得更高了！

五六年級(jí)的比賽結(jié)束以后，開始了終極對(duì)決。

每個(gè)班都派出了自己的精銳部隊(duì)。大家迅速地奔跑，不顧周圍的一切。觀眾也盡力為自己班的選手加油吶喊。最后，一只“小老虎”得到了冠軍。畢竟今年是虎年嘛！