時間像流水一樣，過得飛快，轉眼間端午節就要來到了，說到端午節，我不禁想起了家鄉的端午。

那天早晨，我還在做著夢呢，媽媽把我推醒，把一條用紅、黃、藍、黑、黃五色絲線編成的繩子戴在我的脖子上，在它的中心位置，還用絲線做了一個網，里面不知裝著什么東西，呀，太漂亮了，我一骨碌坐起來，問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽說：“這是五彩縷，今天是端午節，小孩子要戴五彩縷，這里面裝的是大蒜，可以殺蟲，去邪，讓你健康成長。”原來是這么回事呀!

我起床一看，家里人都起來了，外公在忙著打掃衛生，還在門上插上了艾葉，而外婆正忙著包粽子呢。包粽子用的粽葉和糯米幾天前就泡好了，只見外婆先拿起一張粽葉，靈巧地把粽葉一旋，粽葉就變成了一個圓錐形，接下來，她把糯米倒進粽葉里，放上肉和板栗，再用細繩把粽葉包好，一個粽子就完工了。小小的我和哥哥姐姐們也學著外婆的樣子，去包粽子，可我們不是這個掉了米，就是那個繩子系松了，沒有一個人能包好的，外婆就很耐心地教我們，一邊教，還一邊唱著：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”我想像著粽子的香味，口水都要流出來了。粽子包好了，外婆把粽子四個四個的結成一串，就好像四只可愛的小豬頭碰頭地靠在一起，真可愛!

接著，外婆把所有的粽子都放到大鍋里去煮，沒過多久，就聞到了粽子的清香。我們一堆孩子趴在鍋邊看著，還時不時地問外婆：“好了沒有啊，外婆?”外婆慈祥地說：“還沒有呢，等著吧!”我們只好眼巴巴地看著粽子流口水。終于煮熟了，我們高興得兩眼放光，外婆拍拍我們的頭說：“饞壞了吧，我拿幾個給你們嘗嘗。”我們拿到熱乎乎的粽子，趕緊把粽葉剝下來，狼吞虎咽地吃了起來，那味道又軟又糯，實在是太香了!我一連吃了好幾個，而我的肚子也像皮球一樣鼓了起來。

吃飽了，媽媽又給了我和哥哥姐姐們每人一個紅蛋，我說：“媽媽，我已經吃得夠飽了，我可吃不下去了!”媽媽說：“端午節吃紅蛋也是我們家鄉的風俗。傳說很久以前，天上有個妖怪，每到端午節都要溜到下界害小孩。讓小孩子發燒厭食，有的還臥床不起。母親們紛紛到廟里燒香磕頭，祈求消災降福。神仙就找到這個妖怪說：‘今后不許你傷害我的孩子。’妖怪知道自己不是神仙的對手，便問道：‘不知您下界有幾個孩子?’神仙說：‘這樣吧，每年端午節，我讓我的孩子拿著紅蛋，不許你胡來。’從此，端午節就有了吃紅蛋的習俗。其實就是祝福孩子‘逢兇化吉，平安無事’。”哦，端午節還有這樣的傳說呢!媽媽又說：“我們還經常拿自己的蛋去和別人的碰，誰的蛋最硬，誰今年就會交好運。”于是我們也玩起了碰蛋的游戲，玩得可真高興啊!

上小學后，我已經好久沒有回到家鄉過端午節了。但是，每當端午節到來的時候，我就會想起外婆慈祥的笑臉，想起粽子的香味，想起和哥哥姐姐們在一起的快樂時光，我的心里感到暖暖的。“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”我輕輕地念了起來，啊，我真想再回家鄉過端午節!

端午節學生作文怎么寫篇2

端午節到了，“節分端午誰自信，萬古傳聞為屈原”，端午節是凝聚了中華五千年的傳統節日，深邃而又悠久，每當這時孩子們會在手臂系上五彩線，帶上漂亮的香包。老師要帶我們做香包，我非常高興，這是我第一次做香包，非常的緊張。

老師給了我們一個小口袋。里面有要用到的材料，我看了一下，里面有一袋艾草、皮繩、桃木球、布、流蘇。首先，先把布拿出來，接著用線把布的兩個口縫起來，然后把皮繩和桃木球穿到一起，把艾草放在布里，最后再把穿好的桃木球放在布里，把口縫上。再把流蘇系在底下，就成功了。不過，我做了好多次也沒做上，心想我一定要做成功，做了好大一會功夫，終于還是我做成功了。

這就是端午節的香包，濃濃的香氣在這天一直飄蕩。

端午節學生作文怎么寫篇3

家鄉的端午節端午節是我們漢族的傳統節日。在戰國時期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都的消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入淚羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結果時，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念，此日正是農歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨著時間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節”，過節的形式也多養起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。

我也特別喜歡家鄉的端午節，雖然沒有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗，但我獨愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風俗喜慶方式。

五月初四這天，我就嚷著母親帶我去趕集，大人們忙著購買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點在于買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個商店、攤位轉下來，手里捧著一大把花線、畫布。可高興了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來。回到家里，和鄰里幾個小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時分，每個小朋友都有了滿意的收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……

興奮的我就是睡不著，偷偷起來把花繩和荷包比劃了好幾次，因為姥姥說了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節這天戴上才會保佑我們一年平安。”真是一個難眠之夜呀!隱隱約約聽見父親插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡單的方式洗刷完畢，在母親的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無比幸福的心情，開始幫母親炒雞蛋、包粽子。

說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會了我包粽子。我便一個指揮官的架勢喊來父親，指揮著他和母親抱起粽子來：首先按比例把昨天購買來的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著拿來竹葉卷成一個漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進做好的餡子后封起來，父親一直做得很好，就是最后的封包動作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動腦想想，包扎的繩子要打成活結，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個、他一個、我一個，不一會兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮父親矯正了父親楊柳插得不好看之處。

開始過節享受了，一家人圍著豐盛的節日餐，你爭我搶、談天說地、笑語盈盈，真是其樂融融。時逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽光和煦、鳥語花香，喜笑顏開，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……

端午節學生作文怎么寫篇4

端午節到啦!小時老師要讓我們做香包，大家都非常開心。

老師先發了一個小袋子，袋子里面有一個小布、線、皮繩、流蘇、桃木球、艾草。

在沒做之前我非常擔心，做的時候又覺得非常簡單了，正在我“沖刺”的時候，一只“攔路虎”就擋住了我，它就是打結，怎么也做不好。我問了一下同桌，他教會了我，便給繩子打上結，打完結心想：這也太簡單了。

我把皮繩穿進了桃木球里打上了結把小布的四周縫上又把艾草放的小布里，再把放艾草的小口縫上。我說：“老師我做完了。”我的話音剛落，老師說：“等一下你再把這個流蘇縫上，就大工告成了。”

這個香包我要送給媽媽，因為是媽媽養我到這么大，非常辛苦。

端午節學生作文怎么寫篇5

五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。農歷五月初五是端午節，端午節是我國三大傳統節日中的一個，還稱重午節、端午節。

傳說在古時候有一為受人愛戴的偉大愛國詩人屈原，因故投江自盡，于是老百姓自發地劃著龍船去撈救他，還向江中拋撒粽子。讓魚蝦蟹吃飽了不去咬屈原的遺體。后來每到端午節這一天，人們都要賽龍舟、吃粽子，來紀念這為偉大的愛國詩人。

每當這一天來臨的時侯，人們總是要把紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童個脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷我想是想讓孩子們長命百歲吧!各家要插五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

怪不得一到端午節，奶奶就去菜市場買許多艾草和蒜泥，在中午12：00時放在太陽底下曬，說艾草、蒜泥能消毒，還在家中用艾草煮。我想：端午節的風俗可真多呀!