農歷正月十五，是中國的傳統節日——元宵節。在這一天，人們掛彩燈，吃元宵，高高興興地團聚在一起。

記得有一年元宵節，我們一家三口早早地來到爺爺家。這一天爺爺家里布置得可漂亮了：大門口貼著一幅爺爺親筆寫的春聯，陽臺上掛著兩串長長的紅燈籠，一派節日的喜氣。一進門，爺爺就對我說：“卞正，你是屬兔子的，今天又是元宵節，爺爺給你做個兔子燈好不好?”“噢，做兔子燈嘍!”我高興得一蹦三尺高。

于是，爺爺拿出他早就準備好的竹條，動手做了起來，只見爺爺把竹條彎成大小不等的橢圓形和圓形，然后用鐵絲把它們固定住，不一會兒，一個小兔子的“骨架”就搭好了。接著爺爺用白紙把這“骨架”包住，這樣小兔子就有了漂亮的“白皮膚”了。我也幫爺爺的忙，親手用紅紙剪了兩個小圓形貼在小兔子腦袋兩側，算是它的眼睛。

這樣，一個漂亮的兔子燈就在我和爺爺的共同努力下完成了。晚上我們在兔子燈的“肚子”里插上一支小蠟燭，點亮后，兔子燈顯得更漂亮了。我拉著它在掛著燈謎的小區里散步。我一邊欣賞著五顏六色的煙花，一邊猜著燈謎，心里別提有多高興了。

回到家，奶奶端出一碗碗熱騰騰的元宵，我們一家人圍坐著吃元宵。

元宵節作文四年級150字左右（篇2）

每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著心愛的燈。豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……

我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的`龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。

興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。

我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我喜歡過中國節。

元宵節作文四年級150字左右（篇3）

你知道元宵節是怎么來的嗎？傳說道教信奉的“三官神”，各有自己的生日，其中天官的生日正是正月十五。據說，每到正月十五，天官就向人間賜福。于是，人們便興高采烈地在這一天，給“天官神”過生日，祈求“天官賜福”。自此以后，宗教禮儀與民間習俗融為一體，元宵夜張燈結彩蔚然成風。

今年的元宵節，我們可熱鬧了！

夜幕剛剛降臨，我們就去街上賞花燈。哇，五顏六色的化燈形態各異，看得我眼花繚亂，目不暇接。有紅囊黑籽的西瓜燈，黃澄澄的桔子燈，五角星似的楊桃燈，紅通通的草莓燈……知道我為什么都說水果燈嗎？因為這些水果燈都栩栩如生，非常誘人，讓人看了就想咬一口。

再看街上的行人摩肩接踵，五個一群，三個一伙，個個笑容滿面。看，這一個老奶奶鶴發童顏，步履輕盈，還穿著花衣裳哩。瞧，這位叔叔，左邊是爺爺奶奶，右邊是阿姨，腦袋上還頂著個小弟弟，全家其樂融融。

再看看這街上的表演隊，這邊是舞獅子的，舞得多么起勁啊！那邊是踩高蹺的，瞧他們舞起劍來，依然健步如飛。前面是耍龍燈的，他們可真不容易啊！豆大的汗珠不停地往下掉。還有鬧社火的，猜燈謎，形式豐富多彩。

當我登上了附近的小山，美麗的夜景盡收眼底。一片燈的海洋，光的世界，整個街上繁忙而熱鬧。

一回到家，奶奶就把熱氣騰騰的湯圓擺到我面前。一眼看去晶瑩剔透，閃爍著珍珠般的光輝，真讓人有點舍不得吃。但是我也管不了那么多了，一口吃下去，香香的，甜甜的，軟軟的，滿口留香，回味無窮。

媽媽說：“你知道為什么要吃元宵嗎？”我說：“是為了祈求家庭團圓，親情友好吧，對不對呀！”“你怎么知道的？”媽媽說。“因為我肚子里的墨水多唄！”“小鬼！”

今天的我們，或者與家人團聚在一起共享節日的快樂；或者守在電視機前觀看賞心悅目的元宵晚會；或者漫步在繁華的街道。盡管我們慶祝節日的方式不同，但天邊明月初升，慶祝節日的心情是相通的。

元宵節作文四年級150字左右（篇4）

熱鬧的春節剛過，又迎來了一年一度的元宵節。今年的元宵節特別隆重，我們學校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動。

下午一到學校，同學們就忙開了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉眼間教室里張燈結彩，煥然一新。不一會兒，廣播里傳來了音樂聲，同學們排著整齊的隊伍來到操場。升旗臺上，校長給我們講述了有關元宵節的來歷，同學們個個聽得聚精會神。回到班級后，我們開始了猜燈謎大賽。“鐵公雞”打一成語，“一”打一成語，教室里一下沸騰了起來，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結束后，同學們又親手學做湯圓，每個人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個同學都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。

晚上，我和媽媽有個約定，就是去水街逛燈會，這可是我第一次看花燈，心情無比激動。很遠處就看到水街的大門樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近，哇!真是燈的世界，人的海洋啊!我和媽媽買了門票排隊走進大門。首先映入我眼簾的就是一條大約長幾十米的銀白色的長龍，好亮啊;接著是一組象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱;再往前是笑口常開的哈哈佛。我的腳步越來越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。《魅力鹽城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時為我是鹽城人而感到自毫。這時，我抬頭仰望夜空中的明月，只見它已害羞地躲進了云層里，不與這壯觀的燈會比美了。

夜深了，我在媽媽的催促聲中離開了燈會，真是意猶未盡，這個元宵節過得實在是太開心了。

元宵節作文四年級150字左右（篇5）

盼望著，盼望著，一年一度的元宵節快到了。老師說學校要舉行元宵節活動，我們聽了個個歡呼雀躍。元宵節前幾天我們就從網上搜集有關元宵節的資料，元宵節這天人們會舞龍、舞獅子，猜燈謎、賞花燈、扭秧歌……

我們學校的活動有兩大項，一項是猜燈謎，另一項是包湯圓。為了這次活動我可下了一番苦心，一有空就在網上搜集燈謎，還纏著爸爸媽媽教我包湯圓。

猜燈謎開始了，老師一公布謎面，同學們就爭先恐后地舉起小手，有的同學生怕老師看不到，甚至站了起來；有幾個同學猜錯了，其他同學立刻七嘴八舌地幫他回答，看來每個人都下了一番苦功，進行了精心的準備。

猜完了燈謎我們就開始包湯圓，我們這一組真是慚愧萬分，激動得連米粉都沒有帶，只好厚著臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉，再加入水，開始和面。我們六雙小手在盆里上下翻動，不一會兒我們的衣服上就沾上了白花花的面粉，一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費了九牛二虎之力我們才把面和成團。但是拿一小團一搓，很快就碎了，問老師才知道是水放少了。只好再往里面加水重新和面，可誰知面太粘手，只好再往里面加面粉，好不容易才把面和好。

和好了面，包湯圓就容易多了，拿一個小面團放在手心反復搓，搓得像乒乓球那樣圓圓的，一個湯圓就完成了，不一會兒功夫盆子里就擺滿了湯圓。

湯圓下鍋了，性急的陶然不時掀開鍋蓋看看湯圓有沒有熟，可剛開始湯圓總是埋在鍋底一動不動，不久湯圓一個個的活躍起來，它們隨著沸水上下翻滾，白白的、柔柔的，真讓人垂涎三尺。終于吃到自己親手做的湯圓了，真是太香了，柔柔的、甜甜的，吃在嘴里，甜在心里，我從來沒有吃過這么好吃的湯圓，也不知是今天的湯圓真的好吃，還是因為這湯圓是自己親手做的緣故。

吃完了湯圓，我仍然回味無窮，覺得真是過癮；自己做的湯圓真是太香了！這個活動讓我明白了許多，也學會了許多。我學會了做湯圓，更體會到了自已動手的樂趣。

時間過得飛快，放學的時間到了，我們一起度過了一個快樂、難忘的元宵節。