我們學校的校門口，不管刮風下雨，四處可見三無產品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的，花樣百出。

放學了，同學們蜂擁而來一起來到“小吃街”。她拿出1元指著給我炸這個，他拿出2元給我做這個，同學們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買到的同學狼吞虎咽地吃起來。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地擠到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對面吆喝的臭豆腐老遠就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇，開口道：“你到底要不要，不買就走開點，打擾我做生意。看了這么久，聞了這么久，不買好像有點對不起他們。給我來串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見同學們扔的橫七豎八的竹簽、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團的紙等。

看到這一切我有個想法，想對小商小販們說：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學校的美好環境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無產品真的合格嗎？你們有有關部門發的健康證嗎？

我建議同學們真的不要去買，也肯請有關部門趕快趕走這些小販們，還我們一個整潔、干凈的學校。

寫作作文我有一個想法篇2

我覺得現在自己住的小區里，設計不合理的地方就是沒有一個像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對我們來說真的是很實用的一個設計。

 因為白天的時候，我們上學，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業保管。有的時候回家晚了，物業也就關門了，我們只有等到第二天的時候才能去拿。

 有的時候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業。 

 所以我想，要是家門口有一個帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。 我希望在房子建設的時候，能夠在每家每戶的門口，都設計一個快遞箱。

寫作作文我有一個想法篇3

現在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的東西都越來越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學家也有許多玩具。所以我想到一個好辦法，把它們利用起來。

我想建立一個小團體，有一個人當組長，帶領其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學校里一個固定的地方。再貼出通知，告訴低年級的同學，誰有需要可以隨時來取，不必花錢去買，但是一定要及時歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節省了很多錢。

其實我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復利用。這樣既節省了資源，也給大家節省了空間和金錢。最重要的是我們學會了如何愛護環境，保護地球。

寫作作文我有一個想法篇4

這幾天我們單元樓下面經常出現一些亂停車的現象，單元樓下的車出不去進不來，這一下我連學也上不成。門衛大叔勸他們好好把車停放整齊，他們就是不聽。這里停車停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現在連馬路也不通了。

 我建議在每個單元樓下造一個停車場和一個地下室，而且前面有一個電子牌，上面會出現剩下車位有多少個?

要是不剩的話上面就會說:“請移到下一個停車場”。要是你不聽的話，牌子上就會出現一個欄桿。把你給攔住等保安出來罰錢，每有一次就要1000元，要是你轉移到下一個停車場，它就會說:“謝謝合作!”并且給你一個小禮物。 

 我還建議，在保安的那個小房子上裝一個攝像頭，監督他們。 要是人們像我說的一樣，那地球就會更加整潔了。 老師評語:想法獨特，題材新穎很棒，針對于亂泊車的現象提出了一些建議，文從字順，建議合理。

寫作作文我有一個想法篇5

自從我們學校搬到新校區后，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的……

一放學，同學們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到處都是垃圾呢!這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插著吸管的塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹簽……每次門衛爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。

這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來來往往的車輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學們不健康，有些同學吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發燒。

我想對賣小吃的人說：“你們不要在這里賣小吃了，在這里賣小吃，嚴重影響了交通，你們賣得食品又不衛生。”我想對有關部門說：“希望你們能監督賣小吃的，禁止他們擺攤。”我想對同學們說：“希望你們不要買攤上的食品，那種食品既不衛生，吃了也不健康，還有我們也不要亂丟垃圾，我們要愛護環境，保護環境。”