抉擇的作文200字
“又有一點(diǎn)灰了!”我大喊道。問爸爸要來了濕紙巾,再次小心謹(jǐn)慎地去擦拭。剛抬頭,視線被皮包骨頭,骨瘦如柴,全身臟兮兮的,但一雙大眼睛并不黯然失色,像夜空中最亮的星星閃耀著最獨(dú)特、最純真的光芒的一個(gè)看似貧窮的小男孩吸引了。
“爸爸,他一直看著我的新鞋!”我馬上像防賊似的告訴了爸爸,爸爸也看了一眼盯著我的男孩,拉著我到了長(zhǎng)椅上,重新擦著嶄新的新鞋,卻依舊甩不掉那仿佛被吸過來的“引力”。
“嘟嘟嘟……”火車到站了,我還沒擦好,爸爸拉著我就往站口跑,我匆忙間只能一只腳跳著,人太多了!把我和爸爸?jǐn)D在一個(gè)傷佛密閉的空間里。爸爸進(jìn)去了,緊接著我一只腳踏上了火車……
“請(qǐng)把那只鞋給我,那是我的。”我大聲喊叫對(duì)著剛剛因人多而掉下的鞋,人們并不理會(huì)我,一個(gè)接著一個(gè)踏上火車。那瞬間,我感覺似乎被無數(shù)冰水澆在臉上。這群冰冷的人,冰冷的心……爸爸拍著我的肩:“沒關(guān)系,下次再給你買一個(gè),趕緊住后站站吧!”火車無情地開動(dòng)了,我的心仍堅(jiān)定地看著那個(gè)方向,希望有奇跡出現(xiàn)!
那個(gè)男孩再次出現(xiàn)在我的視線里,撿起黑鞋,看著漸漸遠(yuǎn)去的我,猶豫了……我看著他,不知他會(huì)如何選擇。我背過身去,怕再次被他傷透了心!幾秒鐘的時(shí)間仿佛在煎熬,我不能去面對(duì)。
爸爸突然讓我轉(zhuǎn)過身來,話語中透著激動(dòng)和興奮,“你看,那男孩,他,他來了!”我凝望著他,他拿著我的新鞋子,穿著破得不能穿的拖鞋,眼神中透著希望與堅(jiān)定,仿佛想著,這,是屬于你的……
在這一瞬間,我的心動(dòng)搖了,他也沒有責(zé)任一定要還給我,他完全可以自己拿走。
火車越開越快,他似乎追不上了……我也為他提心吊膽著,一絲辛酸掠過心頭——他利用手臂揮動(dòng)的力量,使勁向前一扔。卻扔到了離我最近的車廂附近,我竟然沒有那么難過,他憤怒地自言自語。我脫下那剩下的一只鞋,看了最后一眼,對(duì)它說,再見了。我對(duì)著男孩的位置扔去,微笑著,和他揮手,也和留有我手心余溫的鞋告別。
他抬起頭滴下一滴眼淚,慢慢朝我揮手,再,見……爸爸默默注視著我的舉動(dòng):“你長(zhǎng)大了,也做了一個(gè)成全的抉擇!”
抉擇的作文200字篇2
今天,老師一上課就關(guān)了燈,一臉神秘地說:“今天,我們玩一個(gè)心靈游戲。”
一轉(zhuǎn)眼,老師就化身成為了“命運(yùn)之神”,分別對(duì)我們說:“請(qǐng)?jiān)谝粡埣埳蠈懴挛鍌€(gè)你生命中最重要的人的名字,他們將與你一起逃過災(zāi)難,成為世界上最后的六人。”我寫了爸爸、媽媽、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫字的速度逐漸出現(xiàn)在我眼前。
我還沒來得及松口氣,命運(yùn)之神就降臨在我眼前,聲音低沉地說:“現(xiàn)在,請(qǐng)你拿起筆將其中一人的名字畫之以墨團(tuán),那個(gè)人就將從世上消失,終身無法再見!”她說的每一個(gè)字都像一顆子彈打入我的心中,我手顫抖地伸向我好朋友,一狠心,那幾個(gè)字就漸漸地化成墨團(tuán),我好朋友的身影也越來越透明,最后支離破碎,灰飛煙滅,我大口地喘著氣。
這時(shí),命運(yùn)之神再次出現(xiàn)了,她說:“如果你想你和親人能活著,就用你的筆,將其中一人名字畫之以墨團(tuán),那人就會(huì)去之地球外!”我心中悲憤交加,悲傷的我別無選擇,我終將再失親人,兇神惡煞的命運(yùn)之神非要帶走我親人的命不可。可命運(yùn)又怎是我能掌控的呢?我流著淚,筆伸向了姐姐的名字,緊閉雙眼,涂成了墨團(tuán),命運(yùn)之神一陣得意。再次離去。
我恐懼地望著她離去的方向,一分鐘,兩分鐘……她真的走了嗎?不會(huì)再回來了吧?我一陣竊喜,可命運(yùn)之神,她還是折回來了,她還是那句話。這次,要輪到外婆了啊,想起她曾經(jīng)對(duì)我好的日子,真舍不得呢!我經(jīng)受著前所未有的煎熬,心開始揪了。無奈之下,外婆最終離我而去。
僅僅過了五分鐘,命運(yùn)之神竟再一次來到我眼前,說:“這是最后一次了,開始吧!”我感覺身體快被憤怒之火燃盡了,她是誰,有什么權(quán)利三番五次地奪取我親人的性命,我哭喪著臉,筆向字沖去,心中充滿了離去親人的傷痛,又狠狠地咒罵命運(yùn)之神,最后,命運(yùn)之神說:“恭喜你,你可以和爸爸生活一輩子。”
通過這個(gè)游戲,讓我懂得了什么是愛,更懂得珍惜身邊的每一個(gè)親人。
抉擇的作文200字篇3
今天上午第三節(jié)課是美術(shù),我們吃完課間餐,排好隊(duì)來到了美術(shù)教室門口。教室門鎖著,也沒看到金老師。過來一會(huì),上課鈴響了,可是金老師還是沒有出現(xiàn)。這下大家急了,有幾位同學(xué)趕緊去找老師;有幾位同學(xué)四下找門鑰匙;有的同學(xué)抱怨著、猜測(cè)著;更多的同學(xué)三三兩兩地聊著天、唱著歌……場(chǎng)面失去了控制。
又過了一會(huì),去找老師的同學(xué)沒找著回來了,引發(fā)了抱怨同學(xué)的新一輪大肆抱怨,幸好找鑰匙的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了教室鑰匙。開了門,路隊(duì)長(zhǎng)讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因?yàn)樵陂T外還沒聊夠,很多的同學(xué)坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個(gè)問題的答案,看看周圍很吵,也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發(fā)情況當(dāng)作是對(duì)我們每個(gè)人紀(jì)律性的考驗(yàn),那么我在這場(chǎng)考驗(yàn)中完敗!因?yàn)槁逢?duì)長(zhǎng)讓我們自己畫畫,我卻沒有把它當(dāng)作課堂指令來要求自己。這好比一個(gè)士兵在要求沖鋒的時(shí)候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯(cuò)誤的,但是在當(dāng)時(shí)的情況下能做出正確的選擇,實(shí)際上是對(duì)個(gè)人品行的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢?
那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金,元初許衡以“梨無主,吾心獨(dú)無主乎”而選擇不食,這些古人不正是以“君子慎獨(dú)”要求自己。我們現(xiàn)在讀《論語》、學(xué)國(guó)學(xué),不僅僅是為了增加見識(shí),更是為了養(yǎng)性修身,避免在抉擇時(shí)做出小人的行徑。
抉擇的作文200字篇4
其實(shí),做任何事都要考慮后果,如果不考慮后果的話事情會(huì)變得更糟的,如果更糟的話,就該自己收拾自己的爛攤子,也應(yīng)該自己一個(gè)人承擔(dān)。
我們?nèi)齻€(gè)人原本不在一起,結(jié)果在去特長(zhǎng)班時(shí),我遇見了他倆,一開始他叫我去售賣機(jī),我沒有同意,可因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些控制不住自己了,還是和他們踏上了一條“死路”。
我們很快的走到了售賣機(jī)那里,突然,有一個(gè)人疑神疑鬼的來了,身體瘦瘦的,我們以為是葛老師,我們?nèi)齻€(gè)人馬上正面靠墻。這時(shí),出問題了,我的頭發(fā)仿佛都在抖動(dòng),眼睛害怕而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻,鼻子感覺到難以呼吸,牙齒不停的發(fā)出“噠噠噠”的聲音,我的雙手使勁貼在褲子兩邊,背不停的冒著冷汗:“媽呀,老天爺,不要這么玩兒我吧,對(duì)不起,我們現(xiàn)在馬上回教室。”
于是,他們倆拿出錢快速的買了東西,當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),另一個(gè)人吞吞吐吐地說:“把你的武器借我一下吧。”我就給了他,“要不……你和我一……一起去撬那個(gè)售賣機(jī)。”“不不不不,要去你去”我拉著另外一個(gè)人回避道。他接著說:“走嘛,我們一起吧。”“我……”我的話還沒有說完,就被他拉到售賣機(jī)前。
一開始,他確實(shí)把那武器輕輕地碰了一下售賣機(jī),突然!問題又從天而降:一個(gè)騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是,他見狀扔掉武器撒腿就跑,我撿起武器也跟著跑了起來。跑著,我還是停了下來,我大喊道:“你們倆快停下來。”他們沒有聽我的,結(jié)果我就被抓了起來。
事到如今,我終于知道,我是多么蠢,不應(yīng)該帶危險(xiǎn)的東西到學(xué)校玩,而違反了學(xué)校的紀(jì)律,我真是--早開的紅梅,一枝獨(dú)秀啊!
抉擇的作文200字篇5
條條大路通羅馬,人生充滿了抉擇。一旦抉擇,便無法改變,每個(gè)抉擇都會(huì)給我們帶來或愉悅或悲傷或失望。
在學(xué)習(xí)的道路上,我選擇了堅(jiān)持。
我是一名初三學(xué)生,初三的日子確實(shí)很苦,一路走來經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。體育鍛煉時(shí)的摔傷,流下的汗水;做練習(xí)題時(shí)的困難重重,絞盡腦汁;被老師批評(píng)時(shí)的難過、無奈。曾經(jīng)一同和我進(jìn)入中學(xué)的好朋友,也早已堅(jiān)持不下去,離開了這所學(xué)校。望著她們遠(yuǎn)去的身影,有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩――“你看,不用學(xué)習(xí)多快樂,每天可以玩手機(jī),何不像她們一樣呢?”“天空越黑,星星越亮,你要再堅(jiān)持一下,曙光就在眼前。"在這“物競(jìng)天擇,適者生存”的世界里,我選擇了堅(jiān)持。
在生活的道路上,我選擇了分享。
媽媽從小就教育我,做人不能自私,要懂得分享。朋友們經(jīng)常來我家玩,雖然家境簡(jiǎn)樸,但她們也玩得很開心。那年夏天,天氣異常炎熱,我們從外面回來,鉆進(jìn)空調(diào)房,滿頭大汗,頭冒熱氣,我打開冰箱取雪糕,可就剩四個(gè)了,我們五個(gè)人啊,這怎么夠吃呢?況且這些雪糕都是我最愛的口味,但我還是忍痛割愛,選擇了分享,收獲了友情。
在困難面前,我選擇了面對(duì)。
一場(chǎng)突如其來的"暴風(fēng)雨"來臨,因?yàn)樽约旱牟慌Γ荚囉譀]有考好,拿著試卷向家的方向走去。媽媽見我垂頭喪氣,也知道我沒考好。我把自己一個(gè)人鎖在房間,一整天不吃不喝,媽媽見狀,安慰我,說:“誰沒有經(jīng)歷過失敗挫折呢?你看愛迪生做實(shí)驗(yàn),不也是失敗了好多次才成功的嗎?你總逃避也不是問題啊……”聽到媽媽這些話,我幡然醒悟,逃避解決不了問題。于是我找到自己的不足,查缺補(bǔ)漏,我選擇了面對(duì)。
人生面臨無數(shù)次抉擇,也許我們的抉擇并不完美,但它一定是我們用心過后的抉擇,讓我們堅(jiān)持內(nèi)心正確的抉擇吧!
抉擇的作文200字篇6
“千條楊柳數(shù)聲鷗,一片玻璃一葉舟。閑看魚兒鏡里游,不知人在鏡中游。”
——題記
面對(duì)人生的十字路口,我迷了路。
天氣悶熱。煩悶地坐在車上,我看向窗外,人群匆匆。這種天氣整個(gè)城市無一絲溫柔可言,汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著,像秋風(fēng)吹落的葉子,縮成一團(tuán)。
即將開學(xué),時(shí)間如白駒過隙,悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱,這個(gè)新學(xué)期,到底要不要在自己家做作業(yè)呢?初中三年已過三分之二,此時(shí)的決定,似乎已經(jīng)關(guān)系到了將來。好友的勸說,母親的再三詢問,句句真切,卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前,擺著兩條路:一條看似簡(jiǎn)單,卻無比考驗(yàn)自制力的路,控制得好,前途光明,反之,則是無底黑洞;另一條路,看似復(fù)雜,卻大有捷徑可走,老師一對(duì)一地教,輕松不已。
選擇權(quán)緊緊地握在手中,卻不知如何選。向車窗外望去,風(fēng)景很美,綠草顯現(xiàn)出勃勃生機(jī),茂密的樹枝椏交錯(cuò),古韻橫生。人世間的萬物都在爭(zhēng)取每一分每一秒頑強(qiáng)地活著,不耗費(fèi)荏苒時(shí)光,在這蹉跎歲月中且歌且舞,好不安寧。汽車的速度飛快,眼前的景物輪番轉(zhuǎn)變,終于在一個(gè)十字路口停了下來。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色!仔細(xì)一看,一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真清掃馬路,如此炎熱的天,他的工作姿態(tài)是那么的一絲不茍,腰背有些彎曲著,將灰塵落葉掃向一方。
我并不知道他姓甚名誰,更不知道他每天要工作到幾點(diǎn),但他那為城市環(huán)境做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)卻不可磨滅,深印心底。試問,在當(dāng)今這個(gè)浮夸喧鬧的復(fù)雜社會(huì),又有幾個(gè)人愿意做這份工作?又苦又累,還收入微薄。他們一個(gè)月辛苦下來的工資又有多少呢?如果我不在自己家里做作業(yè),一學(xué)期的開銷怎么會(huì)少?爸媽辛苦賺的錢,就這樣不知不覺被我揮霍嗎?自覺與否,其實(shí)完全看你自己,你愿意自覺,自然能自控,因?yàn)槟銜?huì)明白,你對(duì)自己的約束,實(shí)際上是對(duì)自己和父母的回報(bào)。
如果可以,我愿意從現(xiàn)在開始,做一個(gè)全新的自己,靠自己的自覺,去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心,也不需要好友相勸,靠自己,用自己的雙手,去辛勤耕耘。也許,很多人的青春是失去了它原有的色彩,在激情燃燒中不斷宣揚(yáng),在青春叛逆時(shí)任性地?fù)]霍。我不愿與其為伍,我相信,我的選擇是對(duì)的,能約束自己、改變自己的只有本身,只要你有成功的決心。
總該知道,沒有誰的人生是風(fēng)平浪靜、一馬平川的,每個(gè)人都在各自的人生道路上摸索著前行,從幼稚到成熟,從磕磕絆絆到步履如飛。每個(gè)人都會(huì)面臨人生的抉擇,只要遵循本心,就不虛此行。