那是我五六歲的時候。有一天爸爸媽媽都出了家，只留下我和我奶奶，還有一鍋剛出爐，冒著熱氣的小龍蝦。

我聞著那油燜小龍蝦的氣味，口水都直下三千尺。可每當我準備進廚房時，都被奶奶抓了個正著。

這樣過了好久，奶奶終于體力不支，耗不下去，便警告我幾句，就躺在沙發上睡著了。我看見奶奶閉上了眼睛，心中高興萬分，剛想歡呼雀躍時又止住了，生怕奶奶又醒了過來。

我踮起腳尖，點著小碎步，悄無聲息的走進了廚房。灶臺上放著一個黑鍋，鍋蓋掩在鍋上，露出一條縫隙。縫里冒著熱氣，混著一股油香。我再也忍耐不住了，一個箭步沖上前去，推開鍋蓋。一只只紅彤彤，油亮亮，冒著熱氣的小龍蝦，在鍋中擺成了一個圓陣。我也顧不上燙不燙這個問題了，抓起一只小龍蝦，猴急似扯下蝦頭，剝開蝦殼，一塊雪白的蝦肉，閃著油光，呈現在我手上。我一口吞下蝦肉，啊，真是唇齒留香。

正當我品味蝦肉時，突然間背后傳來一句話“給我一塊兒嘗嘗唄。”我想也沒想，從鍋中拿了一只小龍蝦，轉過身去。哎呀，是奶奶。這下可就要和我的小龍蝦說再見了。這可不行，我馬上從鍋中抓出一只小龍蝦，趁奶奶不注意，拔腿就跑。奶奶在背后吼道：“站住!你這個小子。”

雖然很多事已經向那水墨畫上的一些色彩模糊不清，但這件事仍在我心頭，無法忘卻。

有關告別的作文650字篇3

它，沒有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養的一只小狗。

第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。

我也友好的丟給了它一根火腿腸，它沒有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏平，一系列動作做得極為嫻熟，然后環顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚起頭顱，踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……

有一天的早晨，無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走，本想大鬧一場，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議，只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。

傍晚時分，和爸爸一起回家送小狗，遠遠地看見了那夕陽下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車里。借著昏暗的燈光，在此觀察它，因為經常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。

夜空很黑，沒有月亮，不時有一兩顆星星刺入銀河，或劃過黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動起來：臥在副駕駛的車座下，并發出尖細的叫聲，我想它意識到向我告別了。

轉過大轉盤，穿過小村莊，再闖過燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時不時回頭，似乎想說什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開……

我不懂它的語言，它也不了解我復雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。

再見豆豆，愿你一切安好。

有關告別的作文650字篇4

“月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。”我們在漫天飛舞的梨花瓣下含淚揮手，告別，寫下又一句不舍的詩篇。

還記得他第一次來，短短的頭發，不戴眼鏡，微微笑著，瀟灑地寫下自己的名字—沈毅。字跡清秀，男生中少有的工整，似一朵臘梅。那一天，正是立冬。

時間久了，我們漸漸熟悉起來，沈老師變得愛說愛笑，與學生好似一家人，每天的日子變得快樂，快樂得好像一場夢。

可是，夢醒了，離去的消息來得太突然，就像從來不曾存在。當消息傳到我的耳邊，以至到了眼前我才瞬間凝固。同學們保持著上一秒的動作，有人驚訝，有人悲傷，聲音，好像從這個世界上消失。一時間，不舍在心中翻騰，心中充溢著的歡樂被淚水包圍，我們跑去詢問，沈老師不可置否地笑著點頭，那微笑和來時一樣，但我的心中，有一朵臘梅，謝了。

共同走過的路并不長，但心中卻像缺了一塊。往日的朝夕相處，在不久的明天即將破裂。站在梨花樹下，沈老師燦爛的笑臉如盛開的花苞，“嘩—”一陣風吹過，吹落滿地梨花。“你的計算真的要努力了。”耳畔是沈老師輕柔的話語。再也見不到他如花的笑臉，

再也聽不見他真誠的衷告，再也看不到他工整的字體，再也無法遙望到他忙碌的背影。一時，強烈的不舍和淚花漫過眼簾，“滴答”一聲，落在了大冊上。他要走了，這是不可更改的事實，我以前從不在意的一個勤勤懇懇的身影將從我的眼中消失。風刮得更大了，吹散天邊絢麗的云霞，春季的風也帶著潔白的花瓣吟誦著告別。“等我，我會親眼來見證你們畢業。”沈老師說得輕輕松松，卻有掩飾不住的思念。“我走啦，再見……”聽著他的腳步聲漸漸遠去，我追出教室，望著他模糊的背影，消失在樓梯的轉角處。

再一次看到梨花，是在沈老師離開兩周以后了吧!花瓣，仿佛在那個不眠之夜落光了，因為花瓣，乘著我的思念，飄向了夢境深處，那個相遇的日子……

有關告別的作文650字篇5

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳程的歸途，夢幻豐玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發覺，童年時代的純真和夢想，隨著波浪似的海洋，離我而去……

從前的嬉戲、歡笑、天真幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的洋娃娃已經成了我記憶中珍貴的扉頁。

小時候，我只知道世間有美的，卻不知道有丑的;只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少。在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定是屬于我;曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果;曾經為了自己的一點小成績手舞足蹈;曾經在乞丐的飯碗里投下硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的時候的歡樂笑聲。

直到有一天，我的一切，被帶進入初中的殿堂，告別了童年。大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，聆聽河水淌的聲音。記住吧，記住自己該記的那曾經屬于我的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行詩，一串串歡樂的笑聲。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華，當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離，又會有許多的腳印在我腦海消失。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，還有我更多的追求。

有關告別的作文650字篇6

揮別浪漫無憂的兒童時代，我走進一寂寞而又悠長的雨季，自動陷入一個灰冷情結里。那感覺淡淡的，有一點兒澀。

初為少年向往雨季，是因為書的關系。我自小愛書。而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個個漫長的夏夜午后。

漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強烈了，想引人注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己，習慣在父親急切的眼神中沉默不語。

隨著閱歷增多，即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不平。我想改變事實卻又無能為力，因為自己的力量是那么微薄。也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創造一個小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界。

如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個階段。可我也不后悔。

失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。

有關告別的作文650字篇7

再次望向車站，它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛，咬著牙，扭頭走了。

在我上小學時，就習慣了坐公車來回去學校。那時候的我覺得這是一個十分便捷的方法：其他同學都在騎那些自行車，滿頭大汗，累得要死，而我?只需要走一小段路，等公交車，之后就可以不費力氣地到達目的地，何樂而不為?

可是，這個想法在我升初中后就改變了。

我的初中學校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學校。有些同學家離學校也很遠，但他們都選擇騎自行車。有一天，我問一個同學：“你家離學校也不近，可你為什么不坐公交車，反而還累死累活地騎自行車呢?”

接著，他給我了一個這一生也許也不會忘的答案：“我也不是不想坐公交車，而是我在為未來做打算。”坐公交車，省時省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂趣，無法品味生活中更多的樂趣。騎車，而是自力更生，能更多體驗到生活中的美好。雖然很累，但也值得。

這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會離機會越來越遠，最后只能放棄。

說完后，他走了，留下一旁若有所思的我。

是啊，這個社會，就是“強者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會被拋棄。

決定了正確的路，再晚也不遲。

我看了車站最后一眼，抹了抹溫熱的眼眶，毅然離去。