“__路離這還遠著呢，要做公交車才能到。”忽然，我心頭一涼，感覺內心唯一的希望破碎了，仿佛掉入無止境的深淵。怎么會!我再也控制不住自己，眼淚像開閥的洪水，洶涌奔瀉而出。“唉，小朋友，別哭，阿姨會幫你的。”阿姨溫柔地說。我內心立即涌上一陣暖流，溫暖了全身。阿姨的話把我從深淵里拉了回來，仿佛讓我看到了希望之光。“走吧，我帶你去公交車站。”阿姨和顏悅色地說，笑了，像一朵盛開的萬壽菊，帶著花香。

我們走地公交車站。一路上，路邊的花草又變得精神抖擻。太陽早已從云層中掙脫出來，放出耀眼的光芒。

車來了，阿姨從她最里面的衣兜里掏出一張皺巴巴的一元錢紙幣，遞給我。說：“上車吧。”

一陣風輕輕拂過臉頰，帶著淡淡的清香。太陽溫柔點照在我臉上，驅散陰霾。我手心緊緊篡著這一元錢紙幣，心想：不，這是春天!是阿姨的真情，讓我遇見春天!

遇見作文二百字篇2

初次遇見你，是在一年級的課本上。薄薄的一張紙，上面靜靜地躺著一首小詩——《靜夜思》，讓我知曉了李白那濃濃的思鄉之情。遇見你，真好!我能找到“大江東去”的豪邁，也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能看到“江碧鳥愈白”的美景，也能看到“大漠沙如雪”的惡劣環境;能聽到“處處聞啼鳥”的美妙，也能聽到“隔江猶唱后庭花”的聲聲斥責。有春光濃爛的蝶戀花，有斗霜傲雪的一剪梅;有怒發沖冠的報國志，有床前明月的故鄉情;有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私奉獻。我可以捏一把長劍，領悟“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”;我可以手拿圣賢書，知曉陸游的“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”;我可以游歷四方，去見識詩仙李白口中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;我可以隱居山林過著“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的清閑生活。

因為有你，我知道林黛玉與賈寶玉之間的兒女私情，哀哀怨怨，知道了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。因為有你，讓千年后的我們，有機會重回大唐盛世，臨聽震爍古今的霓裳羽衣曲;步入大宋江山，觀浩浩蕩蕩的岳陽之景，聞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報國大志;進入水泊梁山，訪一百零八位將闖九州。因為有你，讓千年后的我們讀到陶淵明的隱居田園，聽到杜甫的沉郁頓挫，感受李白的灑脫不羈，體會蘇軾的豪放雄壯，品味李清照的凄清婉約，領略陸游的忠貞愛國。燦爛的中國古典文學，是你，讓漫漫五千年歷史多了幾點璀璨;是你，讓中國文學多了幾分輝煌;是你，讓我們夢回千古。遇見你，真好!

遇見作文二百字篇3

“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。

感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚州市首批特級班主任，也是廣陵區唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認識一下這位周老師吧。

記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調，說：“同學們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完周老師的話，同學們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學漢字還可以這么有意思啊！

周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學校要收醫保費用，老師讓同學們把任務記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學忘帶了。當他們準備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴厲地說：“自己把事情忘記了，應該自己受懲罰。你現在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現在都有時間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機’……”說著，就有同學站起來主動承認了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。

雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！

遇見作文二百字篇4

遇見是生么意思，遇見就是在特定的時間，特定的地點，遇見特定的人，我們的生活就好像是遇見，遇見把單調的生活變得豐富多彩，把單調的生活變得充滿期待。

我的人生有無數次的遇見，遇見讓我們相識。但我今生的遺憾就是再遇見你一次。

你——伴隨著我長大；你——體貼入微的照顧我；你——讓我今后的生活有了色彩。在我的記憶里面孔是那么和藹可親是那么的慈祥，但不知歲月何時爬上了你的臉上，茂密的黑發以早已不再只有稀疏的白發。

還記得小時家里有五口人，父母需要在外打拼賺錢，而你卻把我一說帶大，幼兒園的時候，你經常會推著自行車來幼兒園來接我，車筐里總會帶著一些零食來哄我開心，那時候我就會坐在后座上，一邊坐著一邊吃。時光飛逝，我要上小學了，父母在外打拼也有了結果，在城鎮里有了自己的房子，媽媽想讓我和姥姥搬到城里來住，說城里教育好。我同意了，而姥姥卻沒有，說是城里太雜亂了沒有農村清靜，我和父母上了車，我打開車窗叫姥姥回去，可她沒有聽，一邊招收一邊往著我遠去。

到了城鎮我發現許都農村沒有的東西小汽車、變形金剛……這些東西慢慢的占據了我的內心是我不想回去看望我姥姥，有一天我在臥室里寫作業，無意間聽到了醫院給我媽媽打電話說姥姥得病了，我在這個時候沖出門外，問姥姥怎么樣，母親什么也沒說只是搖了搖頭。

這次遇見你不是在你的小院內，而是在消毒水味道刺鼻的醫院，我坐在你的旁邊睡著了。

我做了一個夢，夢見了你，你一邊講故事，一邊拍我，晚霞的金色灑在你我的身上。讓時間定格吧！讓我好好享受一下和你遇見的時光。

遇見作文二百字篇5

人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。

前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現場書畫大賽，經過層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格。回想起初賽的經歷，我感慨萬千。

我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。

陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！

多么慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我帶來的愉悅。突然，一個念頭閃過我的腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的事……

于是，在初賽賽場上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！

無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發現美的眼睛！