“因……因為我沒有朋友……沒……沒有得到老師的喜愛。”我結結巴巴地說，媽媽把我領到了臥室，語重心長地說：“涵涵，你知道嗎，堅持就可以成功，我們都不喜歡不堅持的孩子。只要你堅持就可以成功……我相信你。”我豁然開朗，從此，我認真跳，終于過了這道坎。

我相信，堅持是走向成功之路必不可缺的!

堅持的力量作文500字篇2

活魚會逆流而上，只有死魚才會隨波逐流。

——題記

長夏已逝，歲月靜好。

曾以失敗為借口

又是一次發卷子的時候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“--x90分，--x88分……”終于到了我的名字了，“67分。”這聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺接過卷子，坐回座位，無奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此。“那位同學下課來趟辦公室。”老師說著，指了下我。

下課了，我走進了辦公室，找到老師，問了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來么?”老師問。“嗯，因為自己最近成績一直下滑。”我回答道。“那你沒有想過原因么?你曾經也是班級十幾二十幾名，現在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好。”我聽了，沒有點頭，而是說：“可我現在已經失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。

那時的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。

現以堅持迎成功

回到家的我，一個人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不，不是的，死魚才會隨波逐流，我要做那逆流而上的活魚!不能讓關心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅持好好學習。

此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學好問，堅持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優異的成績，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開了，笑容也重新回到了父母的臉上。

這時的我，以堅持的力量迎來成功。

堅持的力量是強大的，只要你足夠努力，它便可助你度過一次又一次的失敗，帶領你走向通往成功的大門。

堅持的力量作文500字篇3

俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，世界上沒有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒有做不好的事。努力過，就不是失敗者!在現時生活中失敗了又有什么關系?只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。

唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針”李白吃驚的問：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵的說：“只要天天磨，鐵杵就能變細，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回書房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，關被稱為“詩仙”。

還有一個這樣的故事：有一個孩子，他是當地的“弱智兒”。三歲時還不會說話，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個精美的小板凳，但直到下課也沒做完，還急的滿頭大汗。第二天早上才交給老師一個很難看的一個小板凳，老師生氣的說：“世界上不會有比這更差的板凳”，小男孩轉身拿出了兩個比剛才更丑的板凳。原來小男孩重做了兩次。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人愛因斯坦。

萬事貴在堅持，一個人具備堅強的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的一半，另一半是在頑強努力下獲得的。“水滴石穿，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的?

如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅持才可攻破一切難關，使我們達到成功的彼岸。

堅持的力量作文500字篇4

書籍是人類進步的階梯——題記

濃重的消毒水味，肥大的病號服，燈光微暗，泛著點點黃暈。輕拉抽屜，一本書被我捧在手心，輕輕拂去表皮上的灰塵，留下了兩個淺淺的漩渦。打開扉頁，幾個稚嫩略歪斜的字映入眼簾：“書籍是人類進步的階梯-高爾基。”思緒載著風遠航，那些記憶逐漸變得清晰。

十幾歲的豆蔻年華，年少的我青春活力，朝氣蓬勃，瀟灑又張揚，成績卻一落千丈，父母的嘮叨，老師的諄諄教誨，鄰居親友們失望的目光，讓我開始內向，自卑，沉默寡言。自從那次，老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，她讓我好好讀，仔細讀，那本書的主人公保爾·柯察金深深觸動了我，從那以后我愛上了語文，愛上了學習。

夜幕降臨，皎潔的月光灑在我的臉上，我手中拿著一本《古詩文誦讀》，輕吟：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“生當作人杰，死亦為鬼雄。”“妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔降我羽。”“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”中國文化博大精深，陶冶了我的情操，啟迪了我的心靈。

歲月似箭，光陰如梭，轉眼間已過了兩個月，我的成績漸漸有了起色，在最近的幾次測驗中，成績呈上升趨勢，老師露出了欣慰的表情，父母也笑靨如花，朋友們也綻開了笑容，我也回到了那個陽光的女孩，而書籍也成為了我的摯友，讓我愛不釋手，我對書的熱愛愈來愈強烈，之后，我不再沉迷于玩耍，卻沉迷書籍無法自拔，旅游的時候，書包中總有三四本，下課在家的時候，總會擠出讀書的時間，我時常出沒在圖書館中，只有書才能讓我心靜，不再浮躁。我喜歡在黑夜的時候，伴著暖黃的燈光，細細的品讀。

后來，我慢慢發現，我不知喜歡書本對于一切有字的東西都會喜歡，比如說雜志，報紙，我對文字的熱愛幾乎到了癡迷的程度。

記得有次去朋友家做客，朋友的母親是個愛干凈的人，在廚房的墻上貼滿了報紙，我看到后頓時來了興趣，于是，我便一個字一個字，一行一行的讀了起來，直到我感覺脖子酸痛，雙腿發麻的時候，我發現已經過了一個下午，便感慨到：讀書的時候時間過得真快啊!看著夜色逐漸的變黑，我只能抱歉跟朋友說再見。從那之后，朋友親友們都知道了我這個“癖好”，于是，每當誰家有新買的書本，雜志或者報紙的時候，就會告訴我：“--家有新買的書本，可以借來讀。”我因此又得到了一個可以讀的機會。畢業前，班主任送給我了一本《簡·愛》，直到現在那本書還時常被我反復閱讀，每次細細讀，都會有不同的感受。

書，是我堅持下去的力量。書，憶你，小橋流水人家;憶你，亭臺軒榭歌別緒;憶你，曲瓊細卷江南雨。

堅持的力量作文500字篇5

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多少偉大，因為成功總會和努力過的人握手，只有享受了努力的過程，就不是失敗者。

有一個這樣的故事發人深省：有一個孩子，他是當地出名的“弱智兒”，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫道名字竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次上手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他也沒有做完，還急的滿頭大汗。第二天，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說："世界上再也不會有比這更差的了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：

“還有比這更差的。”原來這是他第三次制作的，第一次，第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大的成就。

努力過就不是失敗者!努力過失敗也是美麗的!現實的生活中有些同學一經失敗就放棄了人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生的理想追求，做一只勤奮的媧牛堅定向前，持之以恒，我們就是駛向彼岸的船只。

以前看到同學們“呼呼呼”的跳繩時，心里羨慕極了，回家對媽媽說我想學跳繩時，才發現跳繩可不簡單，手搖和腳起跳的時機很難把握好，總是跳不好，原來跳繩這么難啊!我放棄了跳繩，媽媽卻笑著對我說：“只要堅持不懈，一個接一個的跳，從失敗中慢慢摸索，一定會跳好。”我又鼓起勇氣，一個接著一個跳，終于從失敗中取得了成功。堅持就是勝利。

堅持，如同一場長跑，而在快樂就在那一瞬間;之前揮撒的汗水都是值得的。沒有當初的堅持，哪來的動力拼到這最后勝利的一刻?沒有當初的堅持，哪來的勇氣一路笑到終點?快樂早就在心中種下了種子，只有沐浴了奮斗的血雨，才能迎風怒放!

堅持的力量作文500字篇6

堅持就像放風箏時手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風箏才飛得越遠;堅持就像蛛蛛織網時嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網才編得越結實;堅持就像長跑時不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點才越近。而我，不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。

當我從拿起的第一本書起，堅持的力量就在醞釀。我越看越入迷，越讀越愛不釋手，一本、兩本……書精靈在字里行間跳躍著，時不時加上幾串比喻葡萄，時不時添加一句擬人餅干，也許，還填補些“三級跳”跳跳糖。每當我旅游完一本書，堅持仙女就揮動魔杖，使我不由自主地捧起另一本書，字精靈又我為準備了一場別開生面的文字盛宴……

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉，我就會更專注地看書;她一揮魔杖，我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認為最優美的句子。

一天，我正看書時，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發現了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，她就揮動她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時，我心中的花草擺成了幾個字：堅持就是力量!于是我再次撿起了書，繼續欣賞字精靈有趣的魔術。

我覺得，堅持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會放棄。

堅持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅持是十分脆弱的小花，弱不禁風。所以，你要懷著良好的心態，與堅持攜手，永不放棄!

堅持的力量作文500字篇7

盼望著，盼望著，東坑中學第五屆風箏節終于來了。

這一天的下午，同學們舉著五顏六色、款式各異的風箏，來到曠蕩的足球場，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽公公也明顯地被著歡樂的氣氛感染了，綻開了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個場地。風姐姐也過來助興，送來陣陣清爽的清風。

伴隨著和煦的陽光、怡人的秋風，比賽掀開了序幕。

首先登場的是初一級的新手，參賽選手們各自舉著自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無幾了。

不久，初一級的比賽結束了，該輪到我們初二級的老手登場了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場地頓時聚滿了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風箏，放飛心中的希望。

我也是賽場上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來第一次與同學合作制作風箏，同時也是我第一次放風箏，所以，這次風箏比賽對我這個很少接觸風箏的女孩來說，的確是一次考驗，但我并不畏懼，因為我喜歡挑戰“第一次”。

一開始，風箏似乎在與我作對，總是不聽使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來，難得飛得穩，又與對方的風箏線糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰屢敗，不由得使我有點氣餒。可當我抬頭仰望正在天空遨游的風箏時，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚威，像向我宣戰似的。望著手中“垂頭喪氣”的風箏，我不斷地在鼓勵自己：要堅持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風箏也到天際遨游一番!憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風箏線毅然向前跑。

我繞著球場足足跑了三個圈，終于，“功夫不負有心人”，我的風箏飛上了藍天。“啊，飛起來了，太好了!”我不禁歡呼起來。

雖然，我的風箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎，但是，我仍然很高興，因為我挑戰“第一次”成功了。

堅持就是力量，堅持就是勝利。