有關書香伴我成長作文
古今中外,多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言:聽!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”,凝聚著周恩來總理憂國憂民的濟世情懷;唐朝詩圣的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,讓我們讀出了他勇攀絕頂的雄心壯志。書籍,伴我成長。
書籍好比一架階梯,可以助我們登上知識的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置,以此來端正讀者的人生態度;一本好書可以經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨。我們知道,站在巨人的肩上眺望,我們可以看的更遠,以書作墊腳石,我們可以攀的更高,走的更遠。
同學們,讓我們拿起手中的書,細細品讀,讓書籍伴我們成長!
有關書香伴我成長作文篇2
現在,人們只要通過上網,什么書都可以讀到,這的確令人神往,然而,那趣味怎能與手執書卷相比?在雨天看書,“沙沙”的雨聲讓你避開喧鬧的城市;在深夜看書,清靜可以讓你步入其中的境界,與主人公暢談;更不用說,看到一本好書,匆匆翻閱,瀏覽頭尾,中間某頁那種自在的樂趣。
有人類在,就有書在。雖然,現在知識的獲得不僅可以通過書上,還可以通過電腦、電視等途徑,也可以在實踐中學習,但是書卻是一切知識的基礎,是最古老也是最現代的接受知識的途徑。因此,哪怕未來人人用上電腦,書架上也不能少了昔日的那些“好友”。
看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你與作家交流,與書中的人物交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡。
看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書,就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,點綴著你的生活和你的靈魂,讓你從此變得純潔高尚。
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
有關書香伴我成長作文篇3
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,因為書可以改變一個人的思想,改變人的行為,甚至改變人的命運。
我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千。
當我了解故事背景再次精讀時,我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨特寫法和別具一格的思想,到經典之處我甚至可以續編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學習借鑒里面的精彩片段。腦海經常想象作者是什么樣的人?會有什么樣的生活經歷?為什么要寫這個故事?
好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!
書籍,就像一個深奧的大海,等著我去發現和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍!
有關書香伴我成長作文篇4
我愛讀書,因為書能給予我豐富的知識;我愛讀書,因為書能陶冶我的情操;我愛讀書,因為書能告訴我做人的道理;我愛讀書,因為書能使我健康成長!書中自有黃金屋,它為我們傳誦經典,它為我們傳播書香,它為我們傳承華夏文明的知識瑰寶!
小時侯,我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽著,深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長的歌,那跳動的音符安撫著我幼小的心靈。
上學時,我被稱為“小書蟲”。每當課余時間,我就伴隨著同學們的歡聲笑語,一個人坐在窗臺邊,讓一米暖暖的陽光灑在我的書上,陪我一起享受這美好而又短暫的時光。書仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實了我空虛的大腦。
記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書,津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來了個倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因為我把書捧在懷里,沒使它受傷,這可讓我高興好半天呢!
比賽時,我有一個知識題沒答完整,因為有一個字我不會寫,使我整個題都得不到分,眼看勝利在望,卻因為一個毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當呢!我心急如焚。就在此時,筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經讀過的一本書中,出現過這個字,我豁然開朗,寫下了正確答案。沒想到這一個字使我獲獎了呢!而我的良師益友——書籍,可真是功不可沒呢!
難忘我與書籍共同成長的日子;難忘那字里行間散發出的一縷幽香;難忘那動情神話里的育人道理;難忘那鳥語花香的書籍世界!讓書籍在我們的心里撒下美好的種子,等來年春暖花開,聞那一縷書香……
有關書香伴我成長作文篇5
“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”薄薄書頁彌漫娟娟墨香,寥寥幾行滿載輕盈的夢,悄悄滋潤著我們疲憊的靈魂,給予它們歸處。
讀書是一件平等的事。他不代表有書香的人一定仙風道骨,是一個文質彬彬,不染世俗的學者。渺小普通的平凡人,也能染上屬于他的那一縷淡淡書香。就像在詩詞大會中脫穎而出的外賣小哥,盡管默默無聞,卻因熱愛才擠時間背唐詩宋詞。他身上的書香渾然天成,最是好聞。
人身上應該多一點書香。讓那或沉重或輕盈,或浪漫或現實的文字在你胸口激昂、拍蕩。讓我們生活中不僅有柴米油鹽醬醋茶,更有草長鶯飛,清風明月,琴棋書畫詩酒花。翻開古今試卷,坐觀“濁酒一杯家萬里,儼然未勒歸無計”的惘然,“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情。細品茴香豆在嘴里迸裂的聲響,趙莊的好戲,六一公公的好豆……
人身上應該多一點書香。千古大家,風流才子,皆染書香。欲成一番大業者,遠則三國時期誦讀“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的梟雄曹操;近則新民主主義時期低吟“須晴日,看銀裝素裹,分外妖嬈”的偉人毛澤東。心懷五湖四海,指點萬里江山。這般凌云壯志,如若沒有詩書熏陶,恐怕早已“創業未半而中道崩阻”。
讀書的益處是無窮的,正值青春年少的我們應有“數風流人物,還看今朝”的責任感,在書卷中品樂、暢游。讓書香印染你的談吐,綻開于你的嘴角,飛上你的眉梢。可如今,越來越快的生活節奏,壓力越來越大的學習生涯,靜心閱讀似乎真的已經成了一種奢侈。閑暇之時寧愿看花邊新聞也不愿拿下一本落灰的書,放在膝上慢慢捧讀。尋找那彌散在各個角落的書香,讓它多一點,更多一點。
愿所有人都多一點書香。
有關書香伴我成長作文篇6
漢代王龍曾這樣描述讀書的重要性:“人不博覽者,不聞古今,不見事類,不知然否,猶目盲,耳聾,鼻癰者也。”讀一本好書,就像交了個益友,你一字不說,她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂,一頁一頁翻下去,全是人間真味。
小學四年級的時候,我讀完了人生中第一本小說《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經歷,我沉迷其中,與他一起冒險,竟不由自主的一遍又一遍的閱讀,愛不釋手。到了五年級,這是我讀書生涯的一個轉折點。我還記得那個時候老師強制性讓我們租書來讀。剛開始我還頗有怨言,慢慢地,我被書中的故事所吸引,竟不由自主的愛上了讀書。我的閱讀量與日俱增,讀書成了我最喜歡的事情。我讀的許多書中,《八十天環游地球》是讓我收獲最大的一本書。主人公每天過著如同鐘表般一成不變的日子,他的朋友與他打賭:能否在八十天之內環游地球,并準時到達約定地點?主人公當然做到了,當他踩著锃亮的皮鞋,站在朋友面前時,仿佛也站在了我的面前,讓我擁有了可以受益終生的習慣-誠信守時。一句承諾,千里來赴,是我一直以來的行為準則。再后來,我讀了《小王子》,這本書我讀了很多遍,每次都有不同的收獲,在我不斷的閱讀中,我體會并明白書中的一個真理,那就是最重要的東西,肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛的一句話。自那以后,我學會了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經我為讀書廢寢忘食,忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》,經歷坎坷;曾與海明威感嘆《老人與海》的雄壯傳說;曾與葉圣陶看《稻草人》,感受主人的憂慮與擔心;我也在每一個挑燈夜讀的夜晚,見到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上,細數星星;見到沈從文,在為《邊城》里為翠翠夭折的愛情嘆息;我更為胡適母親偉大的母愛而感動落淚;為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書結下了不解之緣。古人說,三月不讀書,只覺面目可憎,語言無味。而今,我知古人,誠不欺我。
在姹紫嫣紅的花園里,尋找艷冠群芳的牡丹,在廣袤無垠的書海里,品味流傳千古的經典,一路書香為伴,我與書的故事還在繼續,你呢?
有關書香伴我成長作文篇7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開了那扇上了鎖的大門,讓我置身于美麗的知識花園之中,在優美的字里行間流連,領略那一番獨有的樂趣。
從五歲時到現在,我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯系在了一起。在閑暇時,閱讀幾本好書,細細體會其中的奧秘,充實了我的時光,既豐富了我的知識,又給我帶來無窮的趣味。
如果你到我的書房參觀,就會發現我的書架上琳瑯滿目,各種類型的書應有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平,科普書能讓我增加常識,有時翻翻童話書,心里就仿佛找回了童年時的童真。當然,我最喜歡的還是那些文學名著,它們跌宕起伏的情節,閃閃發光的倫理就如一股涓涓細流滋潤了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長,它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時,只要看一本書,煩惱就會隨著書中的情節煙消云散了。那天,是個靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前,低頭看一張打了85分的試卷。“唉,我太粗心了,竟然這么多低級錯誤,怪不得考的分數這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌,剛準備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完,要不,就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書,翻開了上次看到的那一頁……
我如同身臨其境,進入了書中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節時起時伏。看到豬八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅逐,心里憤憤不平......歷經磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強意志,默默地為他們點贊。我本來失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無窮,那淡淡的香味永遠縈繞心間。
有關書香伴我成長作文篇8
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而書籍對于我來說已不僅是進步的階梯這么簡單,它是我的精神食糧,它已成為我生命中不可或缺的部分!
幼時,媽媽就在臨睡前拿起幼兒刊物為我讀上一兩個小故事,從那時起,我便對書情有獨鐘。據媽媽講述,我對書產生朦朧的興趣,應該追溯到嬰兒期。在我五個月大的時候,患了肺炎,每當輸液時,我便痛哭不止。這時,媽媽便用手機播放她用童聲錄制的兒歌,我竟反射性地停止了嚎哭,豎起耳朵,眼睛尋聲而去,陶醉在抑揚頓挫的聲音里,兒歌成了我的鎮痛、鎮靜劑。在我沒有辨析文字能力時,有聲語言成了我的另類閱讀方式。這何嘗不是我閱讀的萌芽與雛形呢?上小學認識的字多了,我除了讀兒童刊物外,涉獵的書籍越來越廣泛。逐漸開始讀起中外名著,如?水滸傳?、?安徒生童話?……看書時我身臨其境,似乎我已穿越到書中:在武松打虎時,我幫他按著老虎;在小紅帽和她外祖母被大灰狼吞進肚子里后,我與獵人一同救了她們;在諸葛亮草船借箭時,我與他在船上悠閑地品茶。這樣,我對每本書、每個故事的理解感悟更深了。
我常常被書中宏大的世界所震撼,越發感受到自己和當下的渺小,而這恰恰又把我誘入書的海洋中。
書是柔軟的,卻蘊藏著堅強巨大的精神食糧。讀書會使人改變心境,讓人獲得平靜。前年,媽媽去北京做一個小手術。這是記事起我第一次媽媽別離,思念與擔憂時時撞擊著我柔軟的內心,淚水一波一波地涌出眼眶。沒有媽媽陪伴的夜里,倍感孤獨。我隨手拿起媽媽喜歡的作者張德芬的心靈雞湯——《遇見未知的自己》,書中的一句話:“要學會與自己的情緒共處”,我品味著字眼,克制著情緒,逐漸地,內心恢復了平靜。我體會到了文字的力量。
書能開啟你的心智,蕩滌你的靈魂,洗濯你的心靈……煩躁時,一個個跳躍的文字,頓時平復了我的躁動;難過時,一句句激勵的名言,安撫我的心靈;迷茫時,閱讀后的思考為我撥開重重云霧……
書是我的導師,我的諍友,我的知己,我的伴侶……讓書香飄滿校園,飄進我的心扉,浸入我的靈魂!
有關書香伴我成長作文篇9
小時候,在家中,書并不多,不過三四本媽媽給我買的書,《公主故事》,《三字經》等等,正因家中不多,我也只能在這幾本書里反復品味,以為世上是不過這些,最多也就幾百本左右吧!但是,到我七八歲的時候,媽媽帶我去了圖書館,我才直到我的想法太傻太天真。
媽媽推開圖書館的大門,映入眼簾的景象真是讓我大吃一驚,從未想過的六層書柜,一排又一排的書柜向后延伸著,書柜上,一排有一排擺放有序的圖書,花花綠綠,應接不暇,一種十分強烈的視覺沖擊,“這么多的書!”我不禁感嘆道,“這書多得真是讓我難以想象。再走進一些,便看見了那些書柜上的大字:童話,科技……我知道,那是用來分類的。在我那個年紀,對于其他類的圖書還看得不大懂,只對童話一類是情有獨鐘。我跑向童話一類的書柜,書架上書個個封面漂亮,每個我都想看,這么多的書!書這么多堆積起來,高度是有多少個我啊!我興奮極了,在離我最近的一個書柜里挑了一本好看一些,讓我心儀的——《仙女蜜兒》,光是這書名,就讓我迫不及待想打開看了。我輕輕翻開書頁,撲面而來的是淡淡的香味,我知道,那是書獨有的香氣,聞著書香,我愜意地看起書來。書中有許多我喜歡的,書中的蜜兒是一個仙女,手上還握著一根仙女棒,還有許多意想不到的事情,我立刻迷上了。雖說家里童話書里有許多童話,但都沒有這本故事來得長,來得新奇。我靜靜地坐在閱覽室里,津津有味地看起書來,一直看到了黃昏才離開。那時我認識的字并不多,讀書是跳讀式的,對于情節也只注重有趣的,這樣囫圇吞棗,以至現在只記得一些支離破碎的片段了。這就是我與圖書館的第一次接觸。
從那以后,我明白書不一定要買,也可以去圖書館看,我不可能把所有書店的書都買到家里來,于是便去圖書館。正因為這樣,我喜歡泡在圖書館里,在安靜的圖書館里,連針落地的聲音都可以聽到,沒有人會打擾我看書。我一有時間就去圖書館看書,隨著年齡的增大,我讀的書越來越多。我讀著不同的書,沉浸在不同的世界里。再書的世界里,沒有煩惱,沒有時間的概念。有的,只是溫柔發黃的燈光,書中散發的淡淡書香。書中的人物各式各樣,有的天真無知,有的善良熱心,有的心狠手辣……這些不同的人物教會我許多,教我辨別是非,教我做事前思考……同時,我的心也隨著書中人物的變化而變化,有時我會為書中人物的成功而欣喜,有時我會為書中人物的悲慘遭遇而落淚。在書中,我明白了許多只有親身體會過才會明白的道理,明白了書中人物話語中看似平常的另一面。我開始學會思考,不單單停留在膚淺的表面。對于我來說,圖書館是我的第二所學校,里面各式各樣的書都是我的老師。我如癡如醉地沉浸在書本的世界里,我就像一條小魚,不受拘束地在書海里遨游。圖書館里的大世界,讓我明白了世界原來這么大!讓我明白了許多的道理,引著我慢慢走上了人生的道路……
在學習之余,圖書館何嘗不是一個很好的去處呢?里面那大大小小的圖書都是知識寶庫大門的鑰匙。讀書,是我們獲取知識的重要途徑,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們何不去圖書館泡個一下午,在安靜的圖書館里頭靜靜品味一本書,敞開心扉來與書中的人物進行交談呢?
朋友們,圖書館就在我們的身邊,讓我們一起走進圖書的世界,多讀書,讀好書,“讀書是人類進步的階梯”,讓我們一起在書海里遨游,讓我們一起品味書香!
有關書香伴我成長作文篇10
夜久語聲絕,留得一人為書醉。——題記
我有一泓清露甘甜,澆灌在童稚,我有一壺暖茶醇香,香飄在少年;我有一盅美酒綿長,微醉在今朝。書路漫漫遠兮,吾將上下求索。守望書香,情意深醉。
猶記那年,書聲瑯瑯,與窗外溪聲和伴。平平仄仄,稚語童音,叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起,初綠露頭,如一位少女莞爾一笑,清純年華皆無色,只留書香相伴。從那時,守望書香的夢便悄然生根于心。
有人說,書香是一次從童稚起航的旅行,帶你去穿越古今,去周游世界,去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中,品味世間萬物,古今中外,奇人異事。唐賢今人詩賦豪情,著筆謄抄;往圣鴻儒絕學遺風,掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖,躍然紙上,落筆生花,一筆一世界,世事皆精彩。書香滿溢,心隨書動,滿事書香,擷一夢清花,伴月夜書情,尋覓守望中的幸福。
多想遨游書海,去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯,在嫵媚風騷的楚詞詩賦,深刻厚重的明清小說,中外名著中一醉方休。與李白同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”與李煜共嘆“剪不斷,理還亂,是離愁”的憂傷;盡情感嘆項羽與他一生摯愛結束“鳳凰涅槃”的惋惜。書香中漫步,收割著搖曳嘆息的閑愁,也滋長著妙不可言的閑情。
夢思,夢歸,夢醉,夢醒,書香一生守望,夜闌風清,低眉間書情流動。
如今,日子繁擾紛瑣,日落西山,人影散亂,滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香,無所謂世間紛擾,只留得初心不變,沉醉書中,守望一生。
繁花霓虹,燈紅酒綠,世間太亂。留得一縷書香,夢醒間,醉于書,情如初,在花開間去守望書香的安寧。
有關書香伴我成長作文篇11
蘇軾有云:“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧,填補我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領者。
當我在牙牙學語之時,書籍就是我成長的動力。“……從此以后,王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。
“媽……媽,再……講……一個。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的目光。
“好啦,媽媽已經講了三個了。如果你會識字,就可以自己看書啦。”
我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時,我就一個一個字仔細地看。漸漸的,隨著我認識的字越來越多,我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發強烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長,在想象中獲得成長。
當我步入學校的大門之時,書籍就是我成長的養料。中午,飯菜擺上了桌。“開飯啦!快來吃飯!”“等一下,看完這一章。”我敷衍了一聲,繼續低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來吃飯!”我卻無半分反應,已然沉醉在書中。科普、詩歌、散文、小說,無一不是被我汲取營養的對象。直到下午上課時,我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉了一圈又一圈。
“看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。
知識的海洋無窮無盡,書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長,在領悟中獲得成長。
當我成為中學校園的一份子之時,書籍就是我成長的方向。人類的智慧結晶成為了我的目標。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風,伴著溫柔的陽光,細聞淡雅的墨香——剎那間,仿佛身心已萬般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。
書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長,在品味中獲得成長。
書籍啊,你和我經歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長歷程。成長路上,有你真好——因為,有你,永不寂寞。
有關書香伴我成長作文篇12
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
——題記
閱讀一本書,就好像感受習習楊柳風,撲面而來;就好像感受朦朦杏花雨,從天而降;就好像感受縷縷太陽光,驅寒而暖;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感;就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的芬芳的愉悅。
我在與書相處的過程中,度過了一個充滿書香的旅程。
高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”對于我來說,書就是我的精神食糧,只要一天沒看到書,我便渾身不自在。閱讀書籍,就好似在浩瀚的知識海洋里自由遨游。閑暇之際,找一方凈土,端起一本書籍,翻過一頁二頁的書頁,不是這喧囂鬧市中的另一處風景嗎?時而我會被書中恢諧幽默的故事逗得開懷大笑,時而我會被書中感人悌深的故事引得潸然淚下,時而我會為書中英雄人物的事跡而拍掌叫好。書教會了我許多知識,與書相伴的旅程很美好。
“書籍是你的朋友,雖然沒有熱情,但它很忠實。”每當我遭遇挫折的風浪,被殘酷的失敗打得遍體鱗傷,想要放棄的時候,《鋼鐵是怎樣煉成的》便挺身而出,是保爾,即便雙目失明,全身癱瘓,也依然堅持創作;是保爾,將自己的全部的精力和生命的全部都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗,讓我沒有向失敗屈服、低頭,讓我重新燃起斗爭的信心。與書相伴的旅程,很堅強。
莎士比亞說過:“書是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀《水滸傳》,我懂得了俠肝義膽,路見不平,拔刀相助;閱讀《簡愛》,我懂得了如何獨立、堅強地面對生活的考驗;閱讀《一卷大唐的風華》,我了解到了大唐時期繁榮昌盛的社會;閱讀《魯濱遜漂流記》,我學會了如何逆境生存,笑看人生……與書相伴的旅程,很充盈。
李若禪說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”