今天，我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!

我要記住：只有尊重別人了，別人才會尊重你!

尊重作文素材萬能篇2

一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

尊重別人，是一種美德。

有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。

尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時隔多年，有一個商人特地來感謝那位長老，而他就是當(dāng)年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。

尊重作文素材萬能篇3

假如人的心靈是一座海灣，那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間，那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.

可以這樣說，，尊重他人是一種美德，而被人尊重則是一種幸福.

試想，一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可，我這就有一則鐵問：

德國著名音樂家華爾，在一次散步中，遇到一位可愛的小女孩，在與小女孩的談了一會兒才知道，是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長，她才賭氣跑出家來的.于是華爾站起來說：”回去告訴你父母，今天和你談話的是德國音樂家華爾!”誰知道小女孩也立即起身對他說：”回去也告訴你父母，今天和你談話的是小女孩!”這件事讓華爾十分震撼，自言自語的說：”今天是我錯了，是我不懂得尊重他人，以后我還要更加學(xué)會字謙啊!”

所以說，尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.

尊重作文素材萬能篇4

尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會尊重。也許我不認(rèn)識你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會尊重別人，你會發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引，我想走出泥潭不再困難、孤獨(dú)、無助。 尊重如一只輕舞飛揚(yáng)的蝴蝶，扇動著五蔡斑斕的翅膀，在陽光明媚的日子里，盡享生活的美好。尊重別人，我們的世界才能創(chuàng)造出更美的旋律;尊重別人，我們才有更廣闊的空間去享受生命，體驗(yàn)生活;尊重別人，我們的生命里才會永遠(yuǎn)是春天。我們羨慕蝴蝶的自由自在，無拘無束，我們渴望那廣闊的天地，其實(shí)擁有這一切，真的不難。尊重別人就是尊重自己，學(xué)會了尊重，你就會擁有所有。

有人說生活是一道難解的幾何，其中的復(fù)雜、曲折，曾經(jīng)讓多少人繞道而過。而在今天看來，生活如一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槿伺c人之間的尊重，使生活顯得如此純情、美好，讓人流連忘返。

學(xué)會尊重吧，不要讓春光融融的世界變得冷酷無言;學(xué)會尊重吧，讓生活的大道上架起一座五彩的橋，那里有你我的步伐。

尊重作文素材萬能篇5

古人云：“百善孝為先。”孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽是我身邊最敬老的人。她常說，百事孝為先，尊敬老人是一種美德。媽媽是這樣說，也是這樣做的。每天望著媽媽那忙碌的身影，我心中的.感動便油然而生。

記得有一次，媽媽的姑姑在馬路上不小心被一輛電瓶車撞了，媽媽知道后不顧北風(fēng)呼嘯，路滑，急忙趕到醫(yī)院。她焦急地看著姑婆痛苦的樣子，眼淚直往下流。媽媽握著姑婆的手，俯下身子親切地問：“姑姑您哪兒痛?傷得嚴(yán)重嗎?姑姑我在這里陪著您，您不用著急。”姑婆的腳一連幾天不方便走路，媽媽幫她端茶、喂飯，推車送姑婆去檢查身體。忙上忙下，幾次姑婆叫她歇歇，她總說：“不累，不累。”后來姑婆的傷好了，可以出院了，媽媽才放心回家。

爺爺和我們一起生活，媽媽總是對他細(xì)心照顧，有好東西都叫我們一定要給爺爺留一份。有一次爺爺螃蟹舍不得吃，偷偷塞給我，媽媽看見了，就一笑著說：“你老人家多吃點(diǎn)，小孩子會有得吃。”爺爺聽了心里美滋滋的。轉(zhuǎn)眼冬天又到了，媽媽擔(dān)心爺爺毛衣不夠，便連夜織毛衣。朦朧中，我看見媽媽還在飛針走線，盡管媽媽的手在不停地抖動。我已經(jīng)辨不出及時“飛針”何時“走線”了，只知道毛線團(tuán)在不停地變“瘦”，而毛衣在不停長“大”。“媽媽，別那么辛苦了。”我忍不住勸媽媽。可媽媽卻笑著說：“沒事，沒事。”

轉(zhuǎn)眼冬去春來，炎熱的夏天又到了。一天，媽媽買了兩床草席回來，她馬上送了一床給爺爺鋪上，并對爺爺說：“這是今年的新款，可兩用。一面是藤席的，春秋季可用，一面是竹席的夏天可用，既涼爽，又平坦。不要再用舊的麻將席，那一種不好睡。”爺爺聽了連連點(diǎn)頭。

這就是我的媽媽，一個孝敬老人的媽媽，讓我心里有著說不出地感動。

尊重作文素材萬能篇6

幾個月前，一位自貶人格的北京大學(xué)教授孔慶東罵“香港人是狗”，連“局外人”的新加坡也無辜地被他連帶罵了。各界對他言語上的侮辱紛紛表示抗議，就在此事即將逐漸平息時，卻又再次發(fā)生類似的事件。國立大學(xué)學(xué)生孫旭，因?yàn)榭跓o遮攔，在中國社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出“新加坡狗比人多”的惡言，引起軒然大波，最終被國立大學(xué)的紀(jì)律委員判罰款3000元，并履行3個月的社區(qū)服務(wù)，以及中止最后一個學(xué)期的獎學(xué)金。

可見，我國教育部非常認(rèn)真看待這起事件，表明不寬容這種侮辱他人的行為。國立大學(xué)紀(jì)律委員會及時對出言不當(dāng)?shù)膶W(xué)生孫旭作出懲罰。這其實(shí)也體現(xiàn)了重要國策，我國社會各族的和諧共處和國家的凝聚力，正是因?yàn)檎浅Ｖ匾暼伺c人之間的溝通，是必須建立在互相尊重、和諧相處的基礎(chǔ)上。沒經(jīng)大腦的胡言亂語，不負(fù)責(zé)任、侮辱、傷害他人感情與尊嚴(yán)的言語，在這個多元種族的和諧社會中是更加不能受到縱容的。

我不禁想起，許多年前臺灣一位自認(rèn)為自己“很聰明”的名作家李敖，也曾經(jīng)以侮辱性的言語，批評新加坡人“種”不好，新加坡人“笨”。來傷害新加坡人。他的確很有“名”，尤其對我們新加坡人說了這般有損自己人格、低素質(zhì)的話后，更顯得他的伎倆不外是“語不驚人死不休”，以不惜傷害他人感情的“奇談怪論”來嘩眾取寵而已。

以上這三位都是飽學(xué)之士，理應(yīng)具備著比別人高文化水平的人，應(yīng)該懂得何謂謙卑、何謂尊重，而不該隨意出口傷人。

俄羅斯詩人普希金說過:“尊重別人，它會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半”。由此可見，尊重他人是何等的重要。懂得尊重別人，不僅僅是自己的美德，也是自己崇高道德修養(yǎng)的一種行為。

尊重作文素材萬能篇7

人人平等，尊重每一個人，就真的這么難嗎?

今天我和媽媽去菜市場賣菜，走到一個肉鋪前，看到一個70多歲農(nóng)民打扮的老爺爺，正在打量著那塊掛著的豬肉，肉鋪老板娘不耐煩的說：“走開，走開買不起就走!”而看見我們母女倆則立刻改變了態(tài)度，臉上綻開了笑容：“買肉嗎?看這些肉多新鮮!”媽媽稱了一斤肉，然后我們就回家了。

在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你說，那個賣肉的老板娘對我們的態(tài)度，怎么和對那個老爺爺?shù)膽B(tài)度不一樣呢?”

媽媽想了想，回答說：”那是因?yàn)閺囊轮虬缟峡矗莻€老爺爺看樣子是買不起肉，所以 把他轟走了：”“每一個人都是平等的，人人都應(yīng)該受到尊重!”我有些生氣的說。

媽媽說：“話雖如此，但是在那些貪財(cái)者眼中，有錢的的人才會受到尊重。”哎，當(dāng)今這個社會呀!“

真的嗎?難道真的只有有錢人才能受到尊重嗎?我不愿相信，“人人平等”這句話難道已經(jīng)被當(dāng)今的社會拋到九霄云外去了嗎?代替他的則是那句“有錢人會受到尊重”?

尊重作文素材萬能篇8

世界上有太多值得我尊敬的偉人了，但我身邊也有一個讓我尊敬的人。她不是偉人，不是老師，她只是一名小學(xué)生，叫方妍妍。

方妍妍長著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，黑珍珠般的眼睛，那一張櫻桃小嘴，總是能在遇到老師的時候蹦出“老師您好!”四個字兒。

方妍妍沒有十分完整的家庭，她自己也患有一種疾病，但她并沒有，反而很樂觀地在校學(xué)習(xí)。有一次，我們班的幾個愛起哄的男生知道了她的身世，便一下課就在班里喊“方妍妍，沒爸媽的孩子!”方妍妍張了張嘴，欲言又止，默默地走回座位。那些男生還不罷休，又跑去方妍妍位置周圍喊道：“沒爸媽的孩子!”……有的'還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白，臉漲得通紅，肩膀微微顫動。突然，她“刷”地一下站了起來，抓起一塊橡皮，“嗖”地一下，扔過去做“回禮”。要不是上課鈴響了，這場“橡皮大戰(zhàn)”不知要什么時候才結(jié)束。忽然，我看見一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過，但轉(zhuǎn)瞬即逝——方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼，我震驚了，她那潔白的手臂上，有一個個紅紅的指甲印，看起來觸目驚心。后來我支打聽了一下，原來她想打人或亂動的時候，便捏一下自己，讓自己克制住情緒。

方妍妍，你在同學(xué)眼中也許并不太好，但在我看來，你是一個與病魔斗爭的小英雄，一個值得我尊敬的人。