推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇2
你好!
我遠(yuǎn)方的朋友,今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》,希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū),書(shū)前寫(xiě)道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其實(shí)人生還不如一局棋,因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始,所以,我們要認(rèn)真地走好每一步,如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事:一個(gè)人在船上航行,突然烏云密布下起了暴雨,那人害怕極了,急忙乞求上帝把他變成魚(yú),上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了,他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú),這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái),他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了,并把他變成了人。他又回到了船上,心想這下好了,沒(méi)事了。突然,一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō),李天罡你喜歡這本書(shū)嗎?
祝你:萬(wàn)事如意
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇3
書(shū),是人類知識(shí)的源泉;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),也是人類的精神食糧,它甚至能改變?nèi)说囊簧:脮?shū),當(dāng)然應(yīng)該推薦給同學(xué)們一起讀,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,不是嗎?
今天,我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物,叫《動(dòng)物驚奇》。它是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的一本,向我們講述了許多不為人知的動(dòng)物秘密。比如,世界上究竟哪種動(dòng)物最傻?為什么禿鷲的腦袋“寸草不生”?學(xué)學(xué)怎樣與一只面目猙獰的大猩猩像兄弟一樣和睦相處,等等。這本書(shū)把豐富的科學(xué)知識(shí)和幽默有趣的話語(yǔ)融為一體,字里行間有透出一種濃濃的科學(xué)信息。作者在書(shū)中偶爾會(huì)開(kāi)出一張宣傳單或是行動(dòng)計(jì)劃,巧妙的揭示了各種動(dòng)物的奇特功能、奇怪習(xí)性與神秘故事,再配上一幅幅有趣的漫畫(huà)插圖,真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!作者在介紹動(dòng)物的時(shí)候,偶爾會(huì)幽默一下,讓這本書(shū)更加妙趣橫生、精彩絕倫。
《動(dòng)物驚奇》絲毫沒(méi)有科普知識(shí)的枯燥,比玩游戲更過(guò)癮,比卡通更搞笑,比上網(wǎng)更刺激!《動(dòng)物驚奇》是學(xué)習(xí)與搞笑的奇妙結(jié)合,讀《動(dòng)物驚奇》也像讀《哈里。波特》那樣過(guò)癮,使我們的生活更加充實(shí)、有趣。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們共同分享讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇4
“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)”,這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊,書(shū)是人類的精神食糧,離開(kāi)了書(shū),人們的生活將是一片空白。今天,我要向大家推薦一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書(shū)以后,才真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在她生命的88個(gè)春秋里,只擁有19個(gè)月的光明與聲音,但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良……第二天,我要去看黎明……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”三天的時(shí)間,這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴啊!然而,這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道,像我們學(xué)生中就有一些這樣的人,擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是,他們卻不知道珍惜擁有的一切,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū),我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,相信大家看過(guò)以后,一定會(huì)終生受益。
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇5
“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到有史以來(lái)人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了,它成為了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此,正如海倫所說(shuō)的那樣,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,它甚至神奇到可以創(chuàng)造人間的奇跡。
這本書(shū)是爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物,說(shuō)希望我也能學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫自己一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她成為了一個(gè)盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在一個(gè)封閉的環(huán)境里,不能和人正常交談,看不到生活著的美麗世界,聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦!她掙扎過(guò),可是,在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜、最后,她改變了,那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她自己不懈的努力!她的努力,讓人敬佩,讓人心疼,她像一塊海綿,盡情吮吸著知識(shí)的甘霖,那是她成功的秘訣。
海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,看她們善良,看她們溫厚與友誼,這也是我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有,我要看看世界,看看人類進(jìn)步的奇觀,不過(guò)嘛,當(dāng)然是要去博物館。第二天,要去看看黎明,看曙光,還有通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方,那是多么美好!”
三天,那只是三天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是微不足道的。只有三天,這個(gè)三天對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀!那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的,她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回頭想想我們生命中有多少個(gè)三天呢?也許誰(shuí)也不曾數(shù)過(guò),也覺(jué)得沒(méi)必要數(shù)。跟海倫比起來(lái),或許我們太幸運(yùn)了,那我們是不是要把握生命中的每一天呢?因?yàn)槿松y以預(yù)測(cè),不知道什么時(shí)候我們會(huì)失去現(xiàn)在擁有的一切,所以我們要珍惜生命中的每一天,每一時(shí),每一秒!不要等到失去了才后悔!
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū),現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家,讓它受到更多人的喜愛(ài),它真的是一本很好的書(shū),會(huì)給你帶來(lái)許多有益的人生思索.
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇6
今天,我向大家推薦一本書(shū)——《老人與海》。
這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上:有一天,老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他,信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候,老人拋下了魚(yú)網(wǎng),放下了魚(yú)鉤,等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后,他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。
可是,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了…… 一個(gè)月過(guò)去了,他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,然而,這位老人卻如同沒(méi)?~一樣,他還是那么富有信心和耐力。
蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天,海上掀起了一陣滔天巨浪,從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲,老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí),這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后,終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái),回去了。
當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗,最終,寡不敵眾,他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇7
我在學(xué)校里曾看過(guò)一本書(shū),它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞,是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課,他感到厭煩透了,于是便離家出走,和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn),一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。
在這部作品中,湯姆·索亞的靈動(dòng)活潑和周圍現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
本書(shū)作者馬克·吐溫,原名塞謬爾·克萊門(mén)斯,是一位杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。
書(shū)中對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致逼真,充滿幽默詼諧的描述,人物更是寫(xiě)得清晰、生動(dòng),呼之欲出,整個(gè)故事的敘述十分自然流暢,人物的對(duì)話生動(dòng)逼真,特別符合人物的性格和身份。
在這本書(shū)中,馬克·吐溫從中汲取營(yíng)養(yǎng),將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色,在他幽默背后貫穿著他對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場(chǎng)。
不少作品批判了教會(huì)的偽善,揭示了人性的黑暗面,譴責(zé)了種族歧視,殖民政策等等。
作者常常以天真純樸的人做故事的主人公,以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,他對(duì)中國(guó)人民非常友好,曾說(shuō)“中國(guó)人民是優(yōu)秀的民族,誠(chéng)實(shí)勤勞,可靠可敬”。
我們可以看一下這一本書(shū),這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的人性的黑暗,讓我們一超去跟作者聽(tīng)湯姆的故事吧!
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇8
我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》,當(dāng)初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后,書(shū)被寄回來(lái)了,就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事,它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本,在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí)。最后,仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書(shū)中的`插圖,從插圖上,我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子,真是引人發(fā)笑啊!
我有一個(gè)習(xí)慣,一旦看到好書(shū),就想盡快看完它。為了盡快看完這本書(shū),早上一早起來(lái)看,吃飯的時(shí)候看,晚上我也會(huì)看……總之一句話——有時(shí)間我就看。但是,只要我看完這本書(shū),你就會(huì)想這本書(shū)已經(jīng)沒(méi)用了,NO!你知道“煮書(shū)”嗎?意思就是要把一本好書(shū)一看再看。沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)看得要把這本書(shū)背了出來(lái)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦,讓你在書(shū)的王國(guó)遨游,讓你的靈魂更見(jiàn)美麗!
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇9
書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙;書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹;書(shū)是人們精神的食糧;書(shū)是人們進(jìn)步的階梯;書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。
今天我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后,我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。從中我體會(huì)到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛,一頭棕色的頭發(fā),白色的皮膚。”我還體會(huì)到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶,明天我還來(lái),還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人,對(duì)人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞,明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修,好嗎?”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花!呀,慢慢變成灰色了。哎呀!哎呀!全不見(jiàn)了!完了,貝塔!”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。
這本書(shū)告訴我們,一顆純真善良的心,能融化最為寒冷的堅(jiān)冰,喚醒溫暖的親情。
快樂(lè)我與大家分享,果實(shí)我與大家共享!我想大家聽(tīng)了我的介紹,可能對(duì)《小天使海蒂》更加了解吧!那就讓我們一起去書(shū)中探險(xiǎn)吧!
推薦一本書(shū)作文范文簡(jiǎn)單篇10
我有許多書(shū),有《舒克貝塔傳》、有《植物大戰(zhàn)僵尸》、有《裝在口袋里的爸爸》……但我最喜歡的是《今天我是升旗手》,今天我就向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳,她出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品,1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè),1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。
《今天我是升旗手》主要講了主人公肖曉,他出生于軍人家庭,他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。于是他為了當(dāng)升旗手開(kāi)始爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn),但是肖曉都沒(méi)有放棄努力,他坦誠(chéng)地幫助他人。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
為什么說(shuō)我要推薦這本書(shū)呢?因?yàn)樾允且粋€(gè)見(jiàn)義勇為的孩子。當(dāng)他和同學(xué)一起推著生病的林茜茜去森林公園看動(dòng)物時(shí),發(fā)現(xiàn)了偷猴賊。于是他們就跟蹤偷猴賊,最后肖曉用自己的智慧捉住了偷猴賊。在我們現(xiàn)在這樣子的生活中,這樣的情形已經(jīng)是越來(lái)越少見(jiàn)了。
在現(xiàn)實(shí)中,其實(shí)我和肖曉的情況差不多。有一次,陳老師決定讓我當(dāng)升旗手,我高興的不得了。結(jié)果在當(dāng)天下起了大雨,我沒(méi)能升旗,只是在廣播室里介紹了自己的事例。在書(shū)中雖然肖曉開(kāi)始也沒(méi)有當(dāng)上升旗手,但是他并沒(méi)有放棄,依舊十分努力,在他自己快畢業(yè)時(shí),終于如愿以償當(dāng)上了升旗手。所以,我也要更加努力,再當(dāng)一次升旗手。
小朋友們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要放棄哦,要堅(jiān)持不懈,一定可以成功的!
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《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊,似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻,做人的這里就深藏于此,《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
我們一家人都愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。最近,我讀了一本書(shū),——《智慧背囊》系列從書(shū)。希望大家也能和我一起分享這套書(shū)。
其中,《綠色的手》這篇文章我還記憶猶新,主要講述的是一個(gè)解放軍在洪災(zāi)中救了無(wú)數(shù)老百姓,而自己卻犧牲了。在生命受到威脅的時(shí)候,在洪水肆虐的時(shí)候,在人們受到死亡的吞噬的時(shí)候,“解放軍”這個(gè)光輝的名字,躍入了人們的視線,他們是世界上最可愛(ài)的人。
書(shū)中的一篇篇文章,一則則小故事蘊(yùn)涵著深深的道理是我們?nèi)松膶?dǎo)航,一件件感人肺腑的事激勵(lì)著我們共同前進(jìn),一段段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)濃縮了生命的真諦,一句句富有哲理的話讓我們認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴。《智慧背囊》這本書(shū)讓我的心靈受到了洗禮,讓我的品質(zhì)得到提高。《智慧背囊》中的語(yǔ)言,句句暢通,慷慨激昂。讓人跟著故事的情節(jié)時(shí)而悲時(shí)而歡,隨著主人公的情感情不自禁,隨著主人公的足跡一步步追逐,隨著主人公的心理而探索……其實(shí),每個(gè)小故事都有一個(gè)道理,例如;《最優(yōu)秀的是你自己》告訴我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn);《把石頭放在腳下》告訴我們面對(duì)生活中的困難,要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的行動(dòng)。詮譯出做人的智慧……
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊,似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻,做人的這里就深藏于此,《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
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書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書(shū)吧!
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的`故事,在至今的歷史上是非常有名的,令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事,讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧!
周瑜為了蒙過(guò)曹操,給他寄了一封信,一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”,黃蓋自告奮勇,周瑜大喜,與黃蓋商定計(jì)劃,只等天亮依計(jì)而行。第二天,周瑜召集諸將議事,周瑜說(shuō):“曹操有一萬(wàn)兵馬,不是一日之功”,黃蓋和周瑜吵架,周瑜把黃蓋推出去斬首,眾將紛紛求饒,咒語(yǔ)指著黃蓋罵道:“今天要不是看在眾將的面子上,今天非斬你不可”,說(shuō)罷,領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了,眾將苦苦的哀求著,周瑜說(shuō)道:“今天要不是看在眾將的面子上,先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起,唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮,以為他知道這是苦肉計(jì),曹操也非常難過(guò)從而使進(jìn)兵計(jì)失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。《三國(guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事,快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧!記住書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。