團(tuán)結(jié)的話題的作文
共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。
我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球,不僅因為它的精彩激烈,還因為它給予我們合作的啟示。一場比賽,十一人上場,位置各不相同,但每個人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會,又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會把握住。同伴犯了錯誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有機(jī)會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊輸了,打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,也是一筆財富。
我們合作,因為它,我們感到安全。
我們合作,因為它,我們受到啟迪。
我們合作,因為它,我們充滿生機(jī)。
正因為這一切,我們共同追求一個團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇2
從前,有幾個兄弟,經(jīng)常吵架,一天,父親把他們叫到一起,拿出一把筷子,你們誰能把這把筷子折斷?幾兄弟都折了折,誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了,分給每人一根,叫他們再折,這次,他們一折就斷了。父親說,你們看,一把筷子多結(jié)實,折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后,你們不要吵了,團(tuán)結(jié)起來才會有力量。
這個故事啟迪我們,團(tuán)結(jié)的重要性,任何脆弱渺小的事物,只要團(tuán)結(jié)一心,就會形成強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝個體不能戰(zhàn)勝的困難,完成個人不能完成的任務(wù)。一塊磚,只有團(tuán)結(jié)一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能生生不息,一個人,只有團(tuán)結(jié)他人才能事業(yè)有成,一個家庭,只有團(tuán)結(jié),才能和睦相處,一個團(tuán)隊,只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力戰(zhàn)斗力,一個國家,一個民族,只有團(tuán)結(jié)起來,才能繁榮富強(qiáng)昌盛,一個公司,只有團(tuán)結(jié)才能鑄就輝煌。
一個國家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。此次席卷全世界疫情,如果沒有全國人民的團(tuán)結(jié),哪能在幾個月的時間內(nèi),把疫情控制住,如果沒有中國人民的團(tuán)結(jié),怎么會幾天建成一所醫(yī)院,專家說隔離,全國14億人,放棄了一年當(dāng)中最重要的節(jié)日,一兩個月不出門,不走親戚,不訪友,不串門,不給國家添麻煩,專家說戴口罩大家毫無怨言都戴上,造汽車的,國家需要也能造口罩,在團(tuán)結(jié)一心的中國面前,疫情也只能灰頭土臉,垂頭喪氣敗下陣來,所有人都能團(tuán)結(jié)一心,為了同一個目標(biāo)戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗。
團(tuán)結(jié)是由很多情感聚集在一起,產(chǎn)生的一種精神,真正的團(tuán)結(jié)就是無條件的配合,各自發(fā)揮自己的特長,為了共同的目標(biāo)而共同努力奮斗的集合體,要想成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊,需要我們用真誠去面對團(tuán)隊中的每一個人,讓這個團(tuán)隊里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。
如果一個團(tuán)隊沒有團(tuán)結(jié)的精神,那么這個團(tuán)隊就不能稱之為團(tuán)隊,團(tuán)結(jié)是成功的基礎(chǔ),沒有團(tuán)結(jié)就不會有成功,這是恒古不變的道理,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
團(tuán)結(jié)這兩個字,應(yīng)該在大家的心里都有了對它的定義了吧,我們要想做一件事,實現(xiàn)自己的一個目標(biāo),完成自己的夢想,的確,一個人是可以完成,但是我敢肯定的說,如果你選擇跟別人合作,一起去做這件事,意見一致,行動一致,心態(tài)一致,團(tuán)結(jié)一心,那么這件事無論是的效率還是成果都會好太多了,同學(xué)們,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),因為團(tuán)結(jié)才是力量。
我記得我們都有學(xué)過一句孟子的一句話:“天時不如地利、地利不如人和”,這句話的要教會我們的就是團(tuán)結(jié),這句話也一直被我記在心中,一直影響著我。為什么三個臭皮匠就可以跟諸葛亮相提并論?為什么螞蟻可以抬著比自己大十倍百倍的東西行走自如?為什么一只老虎會害怕一群狼呢?就是因為團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)給了他們太多的力量了,一個臭皮匠可能連跟諸葛亮相提并論的資格都沒有。一只螞蟻就算是有塊糖掉在路邊,它再怎么樣也沒辦法拖回家里。一只狼在看到老虎的時候,可能只會在第一時間逃走吧。所以說團(tuán)結(jié)可以給我們無限的可能。
其實在我們身邊發(fā)生過很多團(tuán)結(jié)的事例,比如說上一周學(xué)校舉行的拔河比賽,為什么有的班級看起來就像是冠軍最后得主一樣,但是最后的冠軍卻被完全不被大家看好的一個班拿到,這其中的原因,我想大家也能看出來端倪出來,一個班級有著重量級選手,一個班級卻都是比較瘦瘦矮矮的,本來毫無懸念的一場比賽,但是勝利的天平卻是傾向于我們都意想不到的一邊去了,就是因為團(tuán)結(jié)二字,當(dāng)時在現(xiàn)場看過的同學(xué)們都知道,因為他們小看了對手,并且心高氣傲的,最后大家都是在亂使勁,一個團(tuán)隊游戲完成了單機(jī)游戲,不輸才怪,而另一邊在老師的帶領(lǐng)下,斗志昂然,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,居然是一瞬間就打敗了對手,這就是團(tuán)結(jié)二字最好的體現(xiàn),可能你們沒注意,我就是這個班的一員,我就是當(dāng)時拔河冠軍隊伍當(dāng)中的一員。
大家都知道,一個出色的班級,集體榮譽感是每個人心中不可或缺的存在,而團(tuán)結(jié)就是聯(lián)系大家的繩索,學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)起來,你就會發(fā)現(xiàn)你可以看到自己很多以前從來看不到的東西,兩個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗一交流,就能提高自己的學(xué)習(xí)效率數(shù)倍。生活上團(tuán)結(jié)起來,寢室的幾個人才能保證寢室不管是衛(wèi)生情況還是紀(jì)律情況都不會存在一絲差錯。千萬不要小看團(tuán)結(jié)二字,只要在你體味到團(tuán)結(jié)給予你的力量時,你才會知道團(tuán)結(jié)是有多少的重要。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇4
俗話說一根木條能折斷,一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理,但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)是好事,單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié),我們班現(xiàn)在就有幾個團(tuán)結(jié)的例子。比如;我們現(xiàn)在分為男女幫扶來比賽,所以上課的時候我們男生們搶著回答,一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題,這就叫團(tuán)結(jié)。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因為我們是一個團(tuán)體,在一個團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會傷害她的心讓他沒有團(tuán)體感反而感到自己是多余的,但還有一個例子,是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走,自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。
說完了團(tuán)結(jié)再說說自立自主。這和団結(jié)的意思相反,在我們班就有一個活生生的例子,就是我們班的一個韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多,比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測,所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主,那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí),還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友,因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去,馬上就要上初中了六年級是一個轉(zhuǎn)折點,現(xiàn)在不好好上,初中跟不上。
這就是團(tuán)結(jié)和自主,哪個都不能少。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇5
有一天,爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù),需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊,就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口,保安也不在。由于科技館放假,所以我沒管這么多,走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施,看到一個模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗時,一個人站在了我的面前對我說:“我有三個按鈕,綠色的是穿梭按鈕,紅色的是變身按鈕,藍(lán)色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林,再把你變成山羊,和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林,用紅色按鈕把我變成了山羊,并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了,用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗結(jié)束了,那三個按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。
我高興地想:這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑,于是問:“你們這么著急要去哪兒?”“我們要搬家到山的另一邊。”。一只山羊氣喘吁吁的說。“到了山頂我們再說,不然都會被吃掉的。”到了山頂,山羊的首領(lǐng)對我說:“你是新來的吧,前幾天這里來了一只狼,他每天都會來吃我們,我們每一次都會派公羊和他對抗,但我們一直沒有打敗他。”我看了看,每只公羊都有強(qiáng)壯的四肢,銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領(lǐng):“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗?”首領(lǐng)說:“指派一只,如果一起去,失敗了損失會很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的。”我對他們的首領(lǐng)說好了計劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點了點頭。我們找到了狼,狼說:“你們真是不自量力,我正想到你們那去飽餐一頓了,沒想到你們自己找來了。”“我們以前都是單個跟你打才吃了虧,現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻儯窖騻円欢洌菗淞藗€空,還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗€滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊,狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問:“你們怎么這么厲害了?”“這就是團(tuán)結(jié)的力量。”說完,山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了,再也沒有來過。我向山羊們告了別,變回了人,回到了家里。這時,爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇6
我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團(tuán)結(jié)路。我是一個維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽,那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿,是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。
我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時,看到她獨自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難,逗她開心,當(dāng)她猶豫不決時,總會為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時扶著她,幫她提沉甸甸的書包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次,她生病了沒來學(xué)校,落了幾天課,等她回來上課時我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時,我會給她耐心的解釋,直到她理解、學(xué)會為止,讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
慢慢的,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個人的身邊。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇7
在大自然中,不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。
一天,我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時,我震驚了。
這是一名生物學(xué)家所做的一項實驗,他發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。
在日本,野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個蜂蜜消費大國。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂。可是亞洲蜜蜂的攻擊性極強(qiáng),日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來,亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?
那名英國科學(xué)家和我有了一個相同的疑問,他帶著這個好奇,來到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。
這名英國科學(xué)家到了日本,在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個微型攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開始了觀察。
這時,攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時,十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動彈不得。過了一會兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯,日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球,包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動彈不得——它已經(jīng)死了。
我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過來。原來,日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢,圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果。看到這兒,我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來。
在我寫報告時,腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。
在人們眼中,團(tuán)結(jié)即力量,是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團(tuán)結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團(tuán)結(jié)有愛,那么,這個世界就會是一個強(qiáng)大、友愛的大“蜂巢”!
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇8
人是群居動物,只要在世一天就免不了要與人合作。俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚搶水喝,三個和尚沒水喝。”若不團(tuán)結(jié),作任何事都不會成功。只要團(tuán)結(jié)合作,善用他人的智慧和能力,彼此同心協(xié)力,沒有辦不到或完成不了的事。
拔河時,只要有一個人不小心出了差錯,就有可能導(dǎo)致整個團(tuán)體,無法得到勝利;但是如果大家合作無間的話,不但能使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié),也能輕松贏得這場比賽,這真是團(tuán)結(jié)力量大的功效啊!
晨間打掃時,如果只顧著“自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。”的自私心態(tài)做事,只會將打掃時間延長,卻縮短了大家的休息時間;若大家分工合作,掃完的人能自動自發(fā)幫助別人,發(fā)揮互助合作的精神,就能縮短掃地時間了。
總而言之,“三人省力,四人更輕松,眾人團(tuán)結(jié)緊,百事能成功。”只要用心,大家攜手合作,團(tuán)結(jié)一致,必能克服困難,達(dá)成目的。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇9
一個集體,如果沒有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒。
今日,學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團(tuán)體單獨行動,也不可以跑步。
這完全考察團(tuán)隊精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動,我們就撞槍口上了,團(tuán)隊中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動,而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費了5分鐘的時間在這上面,最終,大家折中想了個辦法,先看好第一個目標(biāo)的路線,剩下的邊走邊看。
可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器,大家都被淋濕了一點,又因走錯路而原路返回,不過,正因為如此,大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個點走去。
或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順?biāo)蠹也粫r開個玩笑,搶個零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來。
這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因為怕拖團(tuán)隊后腿忍著。
翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。
這次活動,我明白了團(tuán)隊的力量和友誼的強(qiáng)大,自己動手,豐衣足食也是可以從活動中體會到的。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。
團(tuán)結(jié)的話題的作文篇10
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪校袝r也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時,老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天,我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上,但是,我們這個組的組員便嚷道:“快點嗎!寫得那么讓我寫算了。”他們竟然這樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后,這個不寫,那個不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我。”有一位同學(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。