團結的作文怎么寫
感謝大自然教會了我團結!給我發現的機會。
團結的作文怎么寫篇2
在一則新聞材料中,曾經有過這樣一段話:近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。
如今,在日益發展的社會中,科學的分支越來越繁多,社會分工也越來越精細,而個人的智力、能力、精力是有限的,誰也不可能事事精通、面面俱到。因此,在生活工作中,合作就顯得十分重要。
合作的范圍也日益擴大,小到同學之間的合作,大到國家之間的合作。俗話說得好:“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”只要有了精誠合作,相信你距離成功又近了一大步。
合作中,“精誠”所體現出來的團隊精神尤為重要,而團結則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天,動物們是怎樣過冬的呢?咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧!從春到秋,蜜蜂們天天忙碌不息,釀造甜蜜。冬天,是蜜蜂唯一的短暫休閑期。
但是,寒冷的天氣、蜂巢內的低溫,卻給作為變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過,沒關系,智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵御嚴寒。每當巢內溫度低到13℃時,它們就會在蜂巢內互相靠攏,結成球形團在一起。溫度越低,它們團得就越緊,這樣就會使蜂團的表面積縮小,密度增加,防止巢內溫度散失得太快。不僅如此,它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產生熱量,以提高蜂巢內的溫度。天氣寒冷時,蜂球外表溫度比球心低,此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜜蜂則向外轉移,它們就這樣互相照顧,不斷地反復交換位置,并通過互相傳遞的辦法得到食物,安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小,卻也懂得用團結的力量來戰勝天敵——寒冷的冬天,它們是智慧的。
曾經聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道,他們就是那十支箭,只有團結一致,他們的國家才會永遠立于不敗之地,他們的利益才會得到充分的保障。否則,他們便不具備任何威力。“兄弟不和旁人欺”,教育兒子團結的老國王是智慧的。
同樣,現代社會的發展也離不開團結。2008年奧運會,我國取得了51枚金牌的輝煌成績,這與我國奧運健兒的團結協作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的郭晶晶和吳敏霞合作,技壓群雄。她們的雙人跳水,配合得十分默契,空中翻騰姿態優雅,舉手投足之間散發出一種成熟的魅力。
最終,她們戰勝各國選手,獲得了冠軍。“默契”是團結協作精神的最高境界,因此,日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會,從古代到現代,甚至從中國到世界,無數事例都在證明著一條規則的正確性,這條規則就是“團結就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬。個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好,“天時不如地利,地利不如人和。”
團結起來吧,讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱,共同譜寫一首和諧共進的歌!
團結的作文怎么寫篇3
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?之后仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一齊,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。應對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。此刻的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
團結的作文怎么寫篇4
各位領導,同事們:
大家早上好!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據八百里水泊;唐三藏的取經,沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經,普度眾生?我們體會到了一種強大的力量——團結。
還記得有這樣一個故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。
可是因為它每次想去吃那些羊時,那四只羊都相互幫助。形成一個團結的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻我們,我們各自和它戰斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒有團結,而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強,當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。
我歌唱團結,擁護團結。團結就是力量!
我的講話到此結束,謝謝大家!
團結的作文怎么寫篇5
一個人活在這世上,如果只是“自掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。”那么終將一事無成,假使每個人彼此間能夠同舟共濟,即使再大的難關依然能夠迎刃而解。
記得在初二年級下學期,學校舉辦了一場初二年級班際排球賽,剛開始大家的參與意愿不高,主要是因為大多數人都不會打排球。但在體育股長及其他參賽同學的游說下,比賽的陣容總算齊全。最初練習時,只能用“亂七八糟”來形容,不但默契不佳,而且失誤的機率逼近百分之百,只要對手發球便能輕松得分,為了增加實力,班長提議放學過后要參加比賽的同學留下來加強訓練,經過將近兩個月的練習,許多人從不會到會,從怕球到能夠伸出手接球,我們之間的團隊默契已漸入佳境,最后就連導師也陪我們留下來。原本以為我們已經勝券在握,沒想到比賽當天大家一度失常,因此只拿到季軍。
雖然只拿到季軍,但我們雖敗猶榮。由這次經驗,讓我學到凡事不是只靠一個人能夠完成的,如果一場排球比賽只單靠一個選手,那我想他早晚會累壞,應該是要大家彼此團結合作,當同學有困難時,大家一起共同想辦法解決,最后才能贏得比賽勝利。
有句話說得好“團結力量大”,相信只要大家彼此分工合作,所有的事情便會變得簡單而容易。
團結的作文怎么寫篇6
現今社會,團結友愛已經非常少了,大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網。我不甘心,便又心生一計,找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點一點的挪進洞內,隨著時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這么一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學生做實驗。一個小瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實驗開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結友愛的精神。”
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛在現今社會中必不可少。作為一個現代人,只有與別人團結友愛,才能取得更大的成功。
團結的作文怎么寫篇7
歌德說:“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”
——題記
我們現在所處的時代,對團結與協作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。我國的古人早就認識到了團結協作的重大作用。荀子曾說過一句名言:“每一個凡人,其實都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢?這就是今天要講的團結協作精神。
不管在古代還是在現代,不論在東方還是西方,許多現實的事例證明,無論是一個國家還是一個團體,甚至一個部門,如果僅僅依靠領導的殫精竭慮而沒有員工的積極參與和響應,這個團隊不是有效的團隊,僅僅依靠某一個或某幾個所謂的精英人士孤軍奮戰,而沒有大軍團的協作與支持,這個團隊也是注定要失敗的。
人具有雙重屬性:一是人的自然屬性,二是人的社會屬性。作為具有社會屬性的人,應該具有良好的團隊協作能力。人是群居的,這是人與動物界最本質的區別,如同魚不能離水,雁不能離群一樣,特別是隨著現代工業文明的發展,社會專業化分工會越來越細。但是個人分工只是形式,不是目的,團結協作才是目的,每項工作的完成都離不開團結協作,離不開與他人的溝通與交流。在當今這個時代,一個缺乏團結協作精神的人,是不可能取得大的成功的,是難以在社會上立足的。只有在溝通中傳遞信息,在交流中相互學習,才能在工作中不斷完善,才會做得更好。
團結協作是一切事業成功的基礎,是立于不敗之地的重要保證。團結協作不只是一種解決問題的方法,而是一種道德品質。它體現了人們的集體智慧,是現代社會生活中不可缺少的一環。漢高祖劉邦平定天下以后,設宴款待群臣時說:“運籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國、愛民和用兵,朕不及蕭何。統帥百萬大軍,百戰百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀項羽,連唯一的賢臣范增都團結不了,這才是他失敗的原因。”
我們提倡團隊的團結協作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結起來,同心協力,取長補短,群策群力,創一流的企業團隊。將相和的佳話流傳至今,不是廉頗的英勇善戰,也不是藺相如的口若懸河,而是兩人保江山為社稷為百姓,同仇敵愾,團結協作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭權奪利,只顧自己利益,國家都有可能因此滅亡,更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說明個人和集體只有依靠團結協作的力量,才能把個人的愿望和團隊的總體目標結合起來,講團結協作,會團結協作,能團結協作。這就要求牢記企業團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關心,每個人都能發揮特長、發揮優勢,尤其能夠利用自身的優勢無私地支持他人、幫助他人;要善于團結那些與自己有不同意見的人,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟,共渡難關,而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發揮集體的通力協作作用,產生1+1>2的效果。
總而言之,企業在激烈的市場競爭中要想占領一席之地,必須發揚團隊精神。作為企業的一員,讓我們身體力行、義無返顧的踐行團結協作,投身到團結協作的行動之中去,我們將不惜代價捍衛團結協作的碩果,更要為團結協作精神高唱贊歌!因為團結協作精神是企業團隊生存的動力和靈魂,我們都是一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能展翅高翔!
團結的作文怎么寫篇8
團結是合作,合作是團結。這個世上,不會有人是團結的,也不會有人是不團結的;團結就象是一個小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團結可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結當然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場懶覺醒來,那么有力氣,而且感覺睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的好。很多事務或動植物,都有團結的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因為每年都過著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個月、每天;都要一起采尋花粉來吃……
當然還有許多動植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。如果不團結,世界就會變得很亂,甚至會更糟,當然就不會有規則了啊!并且,這個地球就不會有法律了;不團結反而會受到多的災害,讓整個世界變得雞犬不寧,永遠不能有安靜;沒有團結,這個世界上不會有好結果的。
所以我們要團結合作,要不然就糟糕了,團結讓這個美麗的世界變得更美!團結是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭取一樣東西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學著聽別人的指示,努力團結。
團結的作文怎么寫篇9
當你一個人獨行的時候,難免會感到孤單、疑惑、猶豫,如果這時候沒有人幫助人,沒有前進的方向,那你將很難走出這個小圈子。可是當你和別人結伴而行時,也許你們兩個都會感到迷茫,但至少都是支持對方走下去的信念,通過討論和交流,你們總能戰勝那些困難找尋到該走的道路。
我曾經不懂團結的意義,面對很多事情的時候總是踽踽獨行。可是當我面對難題的時候我就總會比別人的進度更加緩慢,遇到難題也只是一個人苦惱。這也就注定我的學習速度要落后于其他人。畢竟一個人總會有疏忽大意的時候,課堂上犯個迷糊,走下神,或者稍微忘記了什么事情都會讓自己跟不上進度而造成苦惱。
而那些三五成群結伴而行的人總是通過相互討論更加有效率的找尋到問題的答案。他們也會在相互提醒,相互分配之下讓那些看似不容易解決的問題變得更加簡單。
面對許多的難題,我發現當你愿意和別人合作的時候,所有的問題似乎都會變得簡單一些。比如遇到英文閱讀,大家分開來查陌生單詞的速度肯定要比一個人查閱單詞的速度快上許多。
學會團結會使得很多事情變得輕松下來。當然,團結并不是使人互相依賴,而是使人相互信賴。這個過程中大家都會盡自己的努力去貢獻一份力量,而不是讓某個人平白無故竊取勞動成果。獨立也是同樣的意味,它是讓一個人學著獨立而不依靠于別人,并不是要一個人過于自我而放棄團隊精神。
而團結的體現在很多方面都可以體現得到,無論是課堂上的難題也好,又或者是生活中的瑣事兒也罷,甚至于游戲競技都擺脫不了團結二字。
團結的作文怎么寫篇10
螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物;羊群之間的合作使它們能夠驅趕兇猛的野獸;狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物;雁群之間的合作能使它們乘風破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大,人類的世界自然也是如此。
那是一次雙人乒乓球比賽的前夕,我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球。“不行啊!你速度太慢了!”我對我這反應很慢的搭檔十分嫌棄,“你不也就是三腳貓功夫!”搭檔十分惱火,將球拍扔在球桌上,因為訓練過度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上來,腦中一熱,將球拍扔在地上,頭也不回的走了。
等我走回來時,已是夕陽西下,乒乓球拍一個在地上,一個在球桌上,孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了,我們還是這樣,這怎么行呢?我們兩人的水平都不錯,原以為可以打遍天下無敵手,誰知我們二人都鋒芒太露,“戰爭”便常常被挑起。
樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來,關懷地問道:“怎么了?又和你的小伙伴鬧矛盾了?”我苦笑一聲,點了點頭,“哎!人呀,這輩子要的就是團結,我沒讀過什么書,只能放首歌,讓你自己體會這內涵了。”老式的收錄機里,傳出一陣激昂的音樂聲:“團結就是力量,這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳,又如天籟之音那般充滿希望,整個世界仿佛萬籟俱寂,都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經停了好久,但仿佛余音繞梁,我的心不再那么亂了,一回頭,看見他也站在那,我笑了,他也笑了。
比賽開始了,一開始,我們輸了很多球,但是,即使面對對手的挑釁,我們也沒有互相埋怨,而是配合默契,一退一進,一攻一擋,我想:果然,團結就是力量!不一會,我們便反超了對手,并把對手打得落花流水,終于,我們兩個登上了勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起,感慨著團結力量大之大。
生活中一定有些一個人無法完成的事,每當這時,只有團結一心,才能成功。“人心齊,泰山移;人心散,搬米難”,團結起來吧,勝利的彼岸正在向我們招手。
團結的作文怎么寫篇11
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬……”寬闊的操場上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏,渾厚響亮,同學們像撕開了嗓子似的使勁唱著。“團結就是力量”這句話久久在我耳邊回蕩。
今天是軍訓的第三天,再有一天這磨礪人意志的軍訓即將結束。但是,我的內心里竟想讓時間回轉,再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活,這也許就是軍訓后我們的進步吧!
明天就是軍訓結束匯報比賽的日子,今天是訓練的最后期限,同學們一個個擺著一副為榮譽而戰的神情投入了練習。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒有了,我們一本正經做著看上去非常枯燥的動作,神情嚴肅,還想馬上就要參加比賽一樣。同學們非常認真的做著每一個動作,那些機械的動作仿佛被附了靈性,變得優美起來。
經過幾遍的練習,還是發現了幾個問題,最顯著的是步伐不夠整齊,大家配合還不是很默契。教官強調說:“比賽靠的是大家,單靠個人是不行的,就算你走的再好,整個隊伍不整齊就無法取勝。走的快的同學要等等走的慢的同學,走的慢的同學要稍微快一些,讓整個隊伍步調一致,這才是最重要的!”同學們認真地聽著教官的話,領悟著其中的道理,不住的點著頭。我也在細細琢磨著教官的話。
是啊,團結就是力量。一個好的班集體首先是團結的,“人心齊、泰山移”充分說明團結的無窮力量。如果心不齊、不團結,每個人心里都想著自己的事情,是辦不成大事的。對于一個班級來講,團結應始終排在第一位,團結的班級一定是最強大的。對于一個國家、一個民族來講,能夠做到團結協作、萬眾一心,那力量比鐵還硬,比鋼還強啊!這樣的國家、民族一定是堅不可摧的。
團結是國家、民族強盛的法寶,團結就是力量,這是一個恒古不變的道理。
團結的作文怎么寫篇12
壹
這一說到團結呢?大多數人腦海中就自動浮現出那句亙古不變的“團結力量大”之類的,團結作為人與人之間聯系密切的表現,往往能夠爆發出出乎意料的效果,不管在任何方面。
在人們的潛意識里,蟻多還真能咬死象,盡管如今大多數人在這個節奏無比迅速的社會中只顧得了自己,但依舊在無形之中做到了某種意義上的團結。這是怎么回事呢?
貳
首先,團結畢竟只是一個模糊的抽象概念,大多數人認為有事一起做,共同面對就是團結,但好像團結就是這么個意思,但要真正做到且要起到作用并不容易,那么該怎么做呢?
要想別人和你一起面對,你起碼要先把自己做好,就拿一個班來說,如果你自己的日常行為都讓別人感到討厭,那么之后的事情就不用想了,畢竟誰愛見自己討厭的人呢?做好這一點,那么就有了一個好的開端。想一想,如果班里每個人都和和睦睦的,那么離進步還會遠嗎?
叁
之后呢,就需要在班里規劃一些程序,才能更有秩序的前進,才能將一盤散沙聚集起來,還要有一些目標,像量化分之類的,畢竟有目標才能有動力,當然,這些都是建立在上一點的基礎上才能進行。
如果班中每個人都本本分分遵守班規,自己做好自己,積極為別人著想,關系和睦,風氣良好,有大事一起扛,人與人之間互相競爭但不影響友誼,這在無形之中就做到了團結,這個班就會越來越好,畢竟團結的目的就是讓這個班變得更優秀,再者就是任何為班級好就是為自己好,班規做出來就是要遵守,不然還不如一盆花養眼。