時間流逝的非常快，不一會而就放學了，我們就這樣度過了愉快的一天，雖然和平時開學沒有不一樣，但是，真的好開心啊！而且這個數學李老師給我留下了一個非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學習了。

描寫開學作文篇2

今天是開學的第一天，我被分到了四一班，因為是暑假開學，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語靜，所以，我就和周語靜，隨便找了兩個座位，坐了下來，過了一會兒，我們的兩位老師來到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說我教你們語文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語文老師居然是，大名鼎鼎的李老師，據說只要是她教的班，都是很優秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來了，另一位老師講：“我是你們的數學老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。

李老師就拿出一本語文書，放在展示臺上，翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說：“多讀幾遍就會背了，因為熟能生巧。”果然我果然我讀了好幾遍，就會背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛生，打掃完衛生，老師就讓我們休息一會，過了一會兒，老師又讓幾位男同學去把書提來，不一會兒就拿來了書，李老師，把書發完就讓我們出去站隊了。

描寫開學作文篇3

開學啦!九月一日,是我們的開學第一天,早上我帶著滿懷的好心情,踏上熟悉的上學路,早早地就來到了學校。

一到學校,就看到校園里和放假之前有著明顯的不同:操場的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場上建了一個小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側還建起了新的教學樓,白色和橙色交相輝映,使教學樓顯得十分整潔和大氣。

我們的教室就在新教學樓的一樓最南側,走進教室,白色的墻壁和地面上沒有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現在的科學技術居然這么發達!

最主要的是,我們今年的語文老師換成了張利英老師。張老師是一位經驗豐富的語文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長發,一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學問的感覺。我會盡快適應張老師的教學方法,讓我的語文成績再上一個新臺階。

看看這么好的學習環境,為贏在新學期,我一定要努力學習。上課認真聽講,每天認真按時完成作業,認真對待每一門功課,不偏科;做好課前預習,上課積極發言,遇到不懂的問題,及時向老師和同學請教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強體質;積極配合老師交給我的各項任務;并有計劃地多看課外書,寫博、讀博、評博……

在新的學期,我要用自己的努力,過一個愉快而充實的五年級。

描寫開學作文篇4

在群里看到了新的通知，9月1日就要開學了，面臨開學的我是多么的開心，是多么的失望了，開心時就要見到老同學了，但是學習太難了。

開學了第一星期又要軍訓了，是多么的難忘啊，又要被教官說的鬧心用藥等等，但是在軍訓的時候有時候也是特別開心的，但是有時候也是特別失望的，有時候我也喜歡軍訓，有時候也不喜歡，每年的一次軍訓開始多么的好啊！

開學的時候就要升入八年級了，但是我喜歡把你很氣，更喜歡九年級，因為這樣的話初中就這么快過去了，雖然就過去了，但是也要好好的學習。認真的去復習好每一天，每一天，我們要加油，再次加油！希望我們的學習會更加的美好，會更加的快樂，這樣的日子又是有多么的美好啊！學習在我們心中。是每個人都要把自己學好的，但是我的學習依舊不好，唉，太難了，我都不想提到學習。

學習了一天，有一天學習了一年又一年，真是太累了，放個假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開學的時候沒人能阻止我們就要開學了。唉，沒事兒開心就是要開心吶。

即將面臨開學的我們有多么的失望，也有多么的開心啊！讓我們加油！再次加油吧，加油！

描寫開學作文篇5

我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

開學真好！

可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領書時，突然發現多了一本書---物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。

校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

描寫開學作文篇6

觀看完《開學第一課》后，我被里面一個又一個的勵志、溫情故事所感動。在面對新冠疫情這人類未知的病毒面前，我們偉大的祖國成為了全國人民堅強的后盾。為了減少感染人數盡快控制疫情，武漢和武漢人民果斷作出了封城的決定，在長達76天的時間里關閉了所有離漢通道，為全國人民爭取了寶貴的時間，直接減少了七十萬人的感染。而我們偉大的祖國和各地人民也紛紛組織醫療隊伍趕往武漢，支援武漢抗擊疫情。

在這堂特殊的“第一課”上，邀請了眾多的抗擊疫情中作出貢獻的榜樣人物和英雄代表，有的“共和國勛章”獲得者鐘南山院士、有“人民英雄”國家榮譽獲得者張伯禮、張定宇等等。而令我記憶猶新的是來自武行金銀潭醫院的院長身患漸凍癥的張定宇醫生。

課代表陳琪方在節目中是這樣介紹張定宇醫生的：“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希望!”張定宇曾說過：“我只有跑得更快，才能跑贏時間，我只有跑得更快，才能在病毒面前搶回更多人的生命。”而讓我最難忘的便是他在節目中回憶，當他準備和他身患新冠的妻子視頻時，突然收到緊急通知：“解放軍3支醫療隊、陸海空450人組成的醫療隊已經集結完畢，將搭乘軍用飛機，3小時后抵達武漢!”那一刻，張定宇用四個字形容自己激動的心情：神兵天降!也更加堅定了自己挽救更多新冠患者的決心。武漢人民是英雄的人民，面對疫情他們有擔當有責任，而身為全國各地的醫務人員更加的有勇氣有擔當，有了祖國強而有力的支援，我們很快的控制住疫情。他們行動讓我們感知，生活中充滿了愛和希望，他們時刻激勵我們要努力學習，不斷提升自我將來才能為祖國貢獻自己的力量。

描寫開學作文篇7

假期時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。此刻我是一名六年級的小學生了，更應當努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表此刻，六年級大家都是站在同一齊跑線上，不好好學習怎樣對得起家長和教師們的期望呢？

開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不一樣，肩上好像增加了許多的重量。可是，新的一學期，我也認識了許多位新教師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……

先說說語文教師吧！他不僅僅是我們的語文教師，還是我們的班主任，叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲，可是他講課的資料很豐富，并且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！

數學的林教師是個和藹而又細心的教師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

還有實踐課的教師，雖然還沒有做過自我介紹，可是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃教師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一向持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然能夠回答教師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘可是起來了！

當然，此刻我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長教師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！

新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最終一年！

描寫開學作文篇8

今天是九月一日，像往常一樣晚上八點多央視一套播出了《開學第一課》。節目分成四個篇章：夢想，奮斗，探索，未來。本節課意義深遠，其中奮斗篇環節對我影響。

在“閃電珠心算”的互動中，“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數的和，著實令人震驚！而當何老師問：“那到底要通過怎么樣的努力才能達到這樣一個境界，有什么秘訣嗎？王桐晶意味深長地講了自己從六歲到十八歲訓練生涯中演算的卷子鋪滿一百個教室的時候。“啊——”我不由得發出了感嘆：原來聰明的人也需要努力呀，而且比我們付出的更多……

____曾經在《繁星·春水》中寫到：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！人生不僅需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業精于荒于嬉的精神！祖狄聞雞起舞，匡恒鑿壁取光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成！

平時的學習中，我做題總是馬馬虎虎，對父母買的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定決心，奮發圖強：要不斷開拓知識領域，從而獲得知識的青睞，武裝自己的頭腦，奮斗到底！

奮斗是風里的一首詩，無聲卻讓人心動它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風雨后采紅上點綴的紅星，它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮斗，成就人生！

描寫開學作文篇9

觀看了今年精心制作的開學第一課，我感覺受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔當。

我在網上看過這樣一段評論，這次疫情國家應該給年輕一代樹立正確的人生導向，只有少年強，中國強，為祖國未來的發展培養自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門、全社會能夠形成一個共識，那就是教育我們的孩子要崇尚科學，要尊重科學，要努力成為科學家。什么才是真正的偶像，誰才是我們最應該尊敬和愛戴的人。我挺認同這個觀點。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰在疫情的.一線，每天只睡3個小時，面對疫情，透入著堅毅的目光。奮斗在一線的醫務工作者、堅守在自己平凡崗位的人、社區的工作人員——都在守護著我們的安全。舍小家，為大家，是他們的口號;我是共產黨員我先上是他們不變的信念;不計報酬，不論生死是他們義無反顧的誓言!

我們每個人都要為這次疫情做出自己應有的貢獻。不聚會、少出門、勤洗手、多通風，安心在家就是對奮戰在一線的醫護人員最好的禮物。看到一個個為疫情忙碌的身影，我想到了奮戰在一線的基層工作者。永康已經連續十天無新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰。我家的門口，就有一個園丁社區的進出卡點。看到他們夜以繼日的守護著，不厭其煩的登記著，才能守衛社區的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無私的奉獻。

自覺學習是我們的擔當，當危險來臨時，可以用知識戰勝危險，用擔當去化解災難，成為國家和人民的中流砥柱。特殊時期，讓我們用自律和奮斗來接受挑戰，這是對我們的考量。春天的腳步已經踏來，待到山花浪漫時，我們一起自由飛翔。

描寫開學作文篇10

八月的句號已經圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。九月來臨，《開學第一課》這檔節目也與全國中小學生見面了。

9月1號的晚上，我準時守在電視機前，觀看了《開學第一課》節目的直播。今年的主題是“少年強，中國強”，普及防疫知識、弘揚抗疫精神。我想，這與當前國家的形勢是密切相關的。看完之后，我的內心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場水深火熱的劫難之中。

20_年注定不平凡，疫情的爆發打破了生活原本的平靜，掀起了一場人心惶惶的風浪，無人幸免。街上無一行人，道路上無一車輛，寧靜得仿佛時間停住了一切。作為學生的我們，也只能被迫停學停課，呆在家里。

如今，戰疫已經取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車輛來往，企業復工，學生復課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進行著。而這一切主要得益于在這場戰疫中為祖國，為人民做出無私貢獻的人們，他們舍己為國，為我們上了一堂生動的課。

看完《開學第一課》，我從中學習到了很多東西。

首先，是關于防疫方面的知識。這次疫情本身是一件公共安全衛生事件，由于人們缺少對疾病，對健康的了解，導致了疫情的發生。因此，普及防疫知識，加強衛生健康的了解，是很有必要的。節目中涉及了很多防疫知識的講解，比如個人做好自身的衛生，勤洗手，出門在外佩戴口罩，時刻保持室內環境通風等等，保護自己的同時也在保護周圍的人。

另外，節目中最重要的是向我們闡述了“少年強，中國強”這個主題。我們都知道，在這場戰疫中，青年一代表現出了無私的奉獻和無畏的勇氣，肩負起了保家衛國的重任，這是我們時時刻刻需要學習的精神和品質。許許多多的90后和00后，盡管稚嫩未經大事，但在疫情面前，披上鎧甲，勇敢地沖到戰場上。我想，這是時代的進步和必然。少年強，則中國強，年輕一代應時刻擔負起這個責任，以這段經歷為教訓，以抗疫英雄為榜樣，大力弘揚抗疫精神，向逆行者學習。

《開學第一課》給了我很大的感觸，我們應該督促自己，好好學習，珍惜當下，努力做到“少年強，中國強”。