靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。

放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學的腳步聲，又急又快，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。

犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。

考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。

今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂!

春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

腳步話題作文篇2

不知何時，人類的腳步變得極快。那一次秋游，我們自由活動，沒有任何一個人管，我們自己玩自己的，在無老師與家長的管束，可謂自得其樂(在紅山動物園)。

別的組一解散便成為兩類：一類停下了腳步，就地坐下打王者之類的游戲，另一類則步伐匆匆，喊著：“快點，有十幾個館要看呢。”

而我們不急不忙，一個景點的一個景點去玩賞，要去就花上至少20分鐘，細看各類動物。到了11：20時，我們只看了五個館，卻個個高興，討論的熱火朝天：“你看這張，猴子好萌。”“看，發(fā)威的老虎。”“啊，我拍到了小熊貓。”

不期正遇見另一組同學，他們個個氣喘吁吁，卻仍趕集似地向一處趕，原來他們正要去大象館，他們中的一位得意地告訴我們，他們已看12處了，我們個個驚疑：“你們怎么那么快?”“每個景點看五分鐘，怎么來不及。”說著，他又趕路去了。

我們心中十分疑惑，五分鐘能看什么呢?不過這絲毫未打亂我們的節(jié)奏，我們繼續(xù)賞看，餓了就在一處極幽靜的竹林中吃野餐，組長笑曰：“我們乃‘竹林七閑’也!”大家都笑了。

一點半到了，我們準時到達，我們觀看的景點是班上最少的，僅八處，多的組可達15處，但我們組在匯報時，卻令所有組深思。對于動物，我們都寫了自己的感受，別的組講了半天，只是照片秀而已。

腳步是否該放慢一些，因為只有放慢腳步才能留下腳印。

腳步話題作文篇3

人沒有夢想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢想的人生，是不完整的人生。

——題記

每個人都必須有自己的夢想，并為之不懈地奮斗。否則，就會像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是，光有了夢想還不行，還需要一步一步的去實現它，否則就只是紙上談兵。夢想，就是給自己一個目標，對自己有著約束力。如果沒了這約束力，夢想也就變得毫無意義。

還記得在小的時候，我很熱衷于為自己“設定夢想”，今天說“我長大想當發(fā)明家”，明天又說“我的夢想是當畫家”。可是，這些所謂的“夢想”，我也只是說說，從來沒有為其切實地努力過。所以現在，這些夢想全都化為了不可實現的泡沫。

那么，我們應該如何為夢想努力，追尋夢想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個涼風習習的初秋，秋高氣爽，沒有展現出秋的蕭瑟與苦悶。當時的我有一個小小的夢想：期末考試得全班第一。理由很簡單：得了第一，媽媽就會同意我養(yǎng)一只小狗。

想得第一，就不能只是說說才行。從那時開始，我每天比平時更努力學習，上課更加積極舉手，課后更加認真復習。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場中的玩耍;取而代之的是深夜里的復習，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……

功夫不負有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會到了為夢想而奮斗的充實感和夢想實現的滿足感。

所以，光有夢想是不夠的，更重要的是實現夢想。只有把夢想當做目標，一步一步地向前，持之以恒、堅持不懈地努力，才能夠追尋夢想的腳步，實現自己的夢想。

腳步話題作文篇4

下雪了!

經過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。

雪就像頑皮的小精靈一樣，轉瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“尸骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊!

想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢?我走進屋內，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。

被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。

在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

腳步話題作文篇5

成長是一個金碧輝煌的過程;成長是一個傷心再堅強的過程;成長還是一個哈哈大笑的過程。

我的成長是傷心再堅強的。

記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學還在偷偷地說：“身為語文組長，還考得這么差，真是糟透了!”當時，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

放學后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個差勁的學生，真沒用。”說完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的心情糟透了。

回到家，我推開門走了進去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了?”我把自己關在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的題，你都不會做。過了一會兒，我又想：功夫不負有心人，不管同學怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認認真真地看書。因為我已經下定決心，努力學習，迎頭趕上我的同學。

因為我的作文不太好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報了雙快作文培訓班。

過了幾個星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒!”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負有心人。”這句名言在我腦海里隱隱地出現。就是這些擁有無盡力量的勵志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長!

成長的過程是一個非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對，并找到正確的方法去解決所面對的問題。

腳步話題作文篇6

如今，城市正以迅雷不及掩耳之勢吞噬著田野，誰也阻止不了它飛快發(fā)展的腳步，為了追趕這發(fā)展的浪潮，人們也加快了腳步。

每天早晨，當天空剛吐出灰白色，遠方的大樓還籠罩在一片灰霧中時，我的頭忽然猛地一震，全身自動地坐了起來，這也許是后天訓練起來的條件反射吧，盡管我很困，但還是急匆匆地準備好一切就沖出家門。

我快速地走在大路上，不斷迎來一張張陌生而熟悉的面孔，總是冷淡淡、木木的，沒有微笑，更不會有談話。中學生背著大書包，工作員提著公文包，急匆匆地與我擦肩而過，留在我耳邊的只是節(jié)奏亂七八糟的腳步聲。

我到了車站，那里早是站滿了人，他們有的不時著急的看手表，有的竟然還在背書。一輛輛車來送走一批批人，一批批人又來等待一輛輛車。馬路上車水馬龍，車輪卷起的灰塵與喧囂雜碎的叫喊聲還有此起彼伏的喇叭聲混合在一起，令人難受。快遲到了，人們的腳步也加快了。一天的忙碌生活又開始了，如果過你的腳步不抓緊，就很容易被別人超過。

夜幕降臨，忙碌了一天的我背著沉甸甸的書包又坐上了公車。車窗外，燈紅酒綠、五光十色，通明炫麗的燈火吧城市裝扮得無比華麗富貴，使城市穿金戴銀。我舉頭不見星星月光，低頭不見霜跡故鄉(xiāng)，只能看見車廂內一張張面無表情的臉，翻看文件的，安靜發(fā)呆的，戴耳機的，昏昏欲睡的，但更多的是在目不轉睛地盯著各自的平板手機。

馬路上到處都是氣勢浩蕩的紅燈白燈，閃閃爍爍，流流動動。車廂在晃動著，光與影也不住的在我眼前又閃又現的，一切都像是在夢境中一樣。

下了車，一陣清風掃了我一臉，我才清醒過來。跳下車，我劣質的校鞋不小心踩到了積水洼，但我已沒時間去抱怨，一想到快要吃飯了，還有作業(yè)沒寫，我又加快了腳步。

我走進了路邊幽靜小樹叢中一條小路，我聽著清脆的蟲鳴，聞著淡淡的花香，呼吸著雨后清新的空氣。我靜下心來，也放慢了腳步，細細享受這種少有的自然的平靜。我突然思考到，為什么城市里人們的腳步這么快，在丟垃圾上卻不情愿走近幾步而將它丟好，有的甚至還隨地亂扔呢?從小就被教導隨手撿下垃圾是美德，但為什么人們卻情愿將這么多的力氣用在追趕上，卻不愿意簡單地彎個腰，撿起地上的垃圾呢?為什么老是要刻意地在乎別人的想法呢?有時我也該反省一下了。

不一會，我就走出了那片樹叢，又回到繁華熱鬧的大街上了。我行走在城市的燈火中，穿梭在高樓大廈間，我不禁感到自己的渺小與孤獨。

如今，在這個物欲橫流的世界了，人們之間少了一些情感，少了些和諧，多了幾分冷漠與無奈。是啊，只要地球還在轉，人們的腳步就不會停止。在忙碌中，我們忽略了什么?在腳步間，我們錯過了什么?是這世界各種各樣的美!

天空，不像以往那樣蔚藍澄亮。在我們內心深處，消失了些什么，有時我們應該把腳步放慢下來，好好想想，慢慢找回它。不要因為腳步太快，而使我們離得太遠……

腳步話題作文篇7

光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。

成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。

兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。

奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，

同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去?想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。

失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽!成長的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧!

腳步話題作文篇8

人生短暫，我用風一樣的腳步旅行，經歷過很多讓我心醉的風景，可是我沒有辦法停留。

吉普賽人說過：“聲音是用來歌唱的，腳是用來流浪的。”探訪過高大雄偉的山峰，走訪過沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風一樣的腳步穿梭，我不能停留，因為我只是過客。

曾經的校園，草木依舊青青，知識我已不是那個背著書包走進走出的小學生了，我只能駐足門外，想著自己是時間的旅客。

小時侯課桌上的“三八線”，分掉的橡皮，糖果的甜蜜……在成長的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個數星星的夜晚，那個拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。

對于永不島，我們是永遠到不了了，童年的歡樂在時間的海水里漂白。我象風一樣去了，又象風一樣離開，就象一場夢消散的那么快。

人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束，來時是自己，去世也帶不走別人。沒股風都有自己的風向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進的腳步，人生沒有永遠陪伴。

風吹過春夏秋冬，撫過高山低谷，沒有理由沉迷于人間四月天!

人生用風一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現在的幸福!

腳步話題作文篇9

美就是當腳步聲響起時，奮進的步伐。

——題記

我考試又考砸了。

鮮紅的分數灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來。我走進一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無助地倚靠在灰白的墻邊，無聲地抽泣著。

這時，一片碧綠闖進我的眼睛。

我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!

它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!

雨，還在下。

雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見其發(fā)端;往下望，也不見其終極。

我好奇，它是如何爬上去的。

扒開一層層葉片，我看見一個個小巧的圓盤，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。

原來，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂的啊。我忽然覺得，這一片碧綠的爬山虎也爬進了我的心里，響起了一陣堅定的腳步聲。

爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達勝利的頂峰，掛滿榮譽的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。

雨停了，天又明朗起來，真的好美。

和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅定的卻步。

我堅信，總有一天，我會和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。

腳步話題作文篇10

匆匆忙忙，慌慌張張;顫顫巍巍，磕磕絆絆;輕盈跳躍，響亮緩慢。生活的腳步是一個印，是一陣風，是一個人，也是一支我們共同演奏的樂曲。

——題記

熙熙攘攘的的大街上，灰色的柏油路街沿上，看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣，仿佛把你當成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣，愈來愈濃，直到看見它變成乳白色。

我想，也許閉上眼睛傾聽這個世界的聲音有趣得多。

這似是一個高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮，與汽車的鳴笛聲相應合。我想到籃球場上那穿行于對手之間的一抹身影，散發(fā)著青春獨有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲，一絲不茍而雷厲風行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學生，活潑蹦跳的孩子，忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老，都與每個人的腳步一樣，變得如此親切。

我傾聽到人們的腳步聲，竟具有著平常無法察覺的，似“觸手可及”的溫柔。原來，它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。

仰起頭來，被高樓大廈遮掩的都市，患著霧霾，幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春;空調房內舒適掩蓋了“炎炎日正午，灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃凈;冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中，在每一刻被忽視著。

來到并無幾人的公園，閉上眼睛，我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽光照在發(fā)絲上的溫熱氣息;秋日氤氳的水汽;寒風刮過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花，頭頂的濃濃綠蔭……

這是市民們褪色的記憶。

一層霧。他們忘記了交流，遺忘了理解，在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。

或忙或閑，或疾或緩，生活的腳步是我們一步一步尋的，一段一段探的。

風云變幻，無論如何，追逐著它吧。

記得，懷著一顆初心。

腳步話題作文篇11

風吹起碎花般的流年，又匆匆掠過時光的裙角。為期三天的井岡山之旅就這樣落下帷幕。我坐在返程的大巴上。望著毛毛細雨中教官向我們招手。心中充滿了不舍。

小腿的酸痛感仍未消失，三天兩夜，60個小時，這么長時間，我們幾乎都是站著的。學軍姿、學踏步，重走紅軍路。在井岡山的一點一滴，都融進我們的腳步中。

喜悅的腳步

坐了三個多小時的大巴，我們拖著行李邁著喜悅的腳步來到了紅色革命根據地——井岡山。一下車，我們便感受到了大自然的魅力，陣陣清風撲面而來，大口呼吸，還能感受到風里夾雜著些許新翻的泥土氣息，還有花的清香。放眼望去。簡直有置身仙境的感覺。連綿的青山被云霧環(huán)繞著，像是一個戴著朦朧面紗的少女，實在是太美了!

一進研學村的門，就聽到一曲氣勢磅礴的歌聲。迎接我們的是兩位身高差不多的教官，他們站姿標準，頗有軍人的風采。我們聽從教官命令站好隊。分發(fā)紅軍服、紅軍包。換好裝后，教官為我們分組。由于主席主席曾在井岡山進行過三灣改編。教官在為我們講述了整個歷史事件后，就讓我們按照身高次序“一二”報數分成兩隊，推選出團長、政委，擬好團名、口號。一個為毛澤主席同志曾率領的三十一團。一個為朱德同志曾率領的二十八團。我們大聲地喊著口號。每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

疲憊的腳步

一大清早吃過飯。我們就被教官催著上路了。我們要重走紅軍路。雖然前幾天被教官訓練得還不錯。但碰上這樣一個苦差事。同學們不由得抱怨開了。兩個女生嘟囔道：“早知道不來了。還要走這么多路。”一會兒，幾個調皮的男生又商量著該如何背包省力，一下子將包舉起，頭往里一伸，左手一挎：“這下應該好了。”走了幾步又說：“不對不對，應該這樣。”隨行老師走在邊上，笑著說：“要是像你們這樣會更省力，紅軍戰(zhàn)士當年肯定會想到啊!他們背包的姿勢肯定是經過多次試驗才確定的呀!”兩個男生也笑了。

走了一段水泥路，我們才真正開始走紅軍路。長滿青苔滑溜溜的石塊讓我們舉步維艱。而山上濕熱的天氣，更讓人心生煩躁。我們無暇顧及路上的風景，只埋頭走路，只有在中途休息時才會留心看看路邊的植物。豆大的汗珠從我臉上滑過，此刻最期待的就是一陣涼風了。有的男生早已汗流浹背。因為那些“可惡”的石頭，不少同學摔跤了。走在路上，時不時傳來一陣陣慘叫聲。最后，幾乎每個人屁股上都是一片黃泥印。我們終于登上山頂，每個人都感到自豪，盡管我們腳步疲憊。

輕快的腳步

征服了巍峨的大山，我們邁著輕快的腳步爭先恐后地來到小溪旁。“啊!水!”不少同學看到小溪恨不得馬上跳進去瘋玩一把。此次我們的任務是抓魚。“抓到幾條就吃幾條”，教官一臉大方地說。聽到這句話，我們紛紛沖到小溪里，溪水冰涼，這種感覺迅速從腳底傳遍全身。啊!太爽了!盡管腳下有許多小石頭。有幾個同學，緊緊地盯著腳下，生怕有小魚溜走。一分鐘、兩分鐘……十分鐘，教官見狀，便說：“你們還想不想吃魚了?想就快點抓，抓幾只魚都抓不到。”于是，我們開始團隊作戰(zhàn)，圍成一個圈，就像一張網一樣，緊密搜索，魚也很機靈，有幾次從我們腳邊溜過，幾個同學一起抓也沒抓到。我們開始有些垂頭喪氣了，教官就把水位放低了點，這下可容易多了!不一會兒，我們便滿載而歸了。

除了這些，我們還參觀了博物館和烈士陵園，并體驗了田間搜蛋，收獲頗豐。

我們在一個廣場上合了影之后便準備返校了。看著教官離去的背影，心中涌起一陣不舍。我多么希望將來還能故地重游啊!

腳步話題作文篇12

你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼里，烙在我的心里。

——題記

我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣?我該用怎樣的筆觸，才能把你對我的愛一點一滴描繪下來?我想，我會永遠記得，那陪伴著我成長，只能用心來丈量的——腳步下的愛。

出生沒多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班，你便主動承擔起了帶養(yǎng)我的責任。那時你才四十多歲，還沒有退休，頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過我，教我學走路。小寶寶無法保持平衡，你就扶著我的肩，把腰勾成很大弧度，帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒有絲毫不耐煩。于是，我記住了你牽引的腳步。

上了幼兒園之后我的身體一直不好，隔三差五地請假，你經常把我背到幼兒園，有時我會喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我背回家。假期里，你帶我去鏡山廣場爬山，在路上我一直喊累，你就背著我，歇夠了才讓我下來繼續(xù)走。有一次遇見一個熟人，她笑著說：“你怎么能讓外婆背呢?”我不情愿地扭動身子：“不嘛，外婆最疼我，她愿意背我!”你就哈哈大笑。我沒有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時你的腿腳經常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂。于是，我記住了你“矯健”的腳步。

上小學后，我依然經常去鬧你，纏著你做好吃的給我。你每次見到我都滿眼的笑，有時還會走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身后，摘豆莢，摘青菜。看著你從廚房進進出出為我做飯，笑容氤氳在飯菜的香味中。于是，我記住了你忙碌的腳步。

如今我十四歲了，你的腳步伴我走過了十四載草木枯榮。當我從紛雜忙亂的學習中抽身出來看你時，你的笑容已被時光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見你從廚房里端菜出來時，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來，我只能在心里深情地呼喊：“外婆——”

這十四年，你也老了。

你的腳步在我的記憶里踏出一個大大的“愛”字，它深深地烙在我心里，永遠無法抹去。你的腳步，你的愛。