我的眼睛如饑餓的人看見(jiàn)食物一樣，直勾勾地盯著前方。忽然媽媽一松手，車噔地一倒，我摔了個(gè)狗啃泥，咬牙切齒，痛苦地呻呤著，眼里不再閃爍著興奮的光芒，而飽含了幾分絕望與悲傷。自行車卻像嘲諷我似的，車輪耍像雜技一樣直轉(zhuǎn)。我撇起嘴，氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了!”媽媽帶著安慰的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你難道真的不學(xué)了嗎?”一句簡(jiǎn)單的反問(wèn)，卻令我陷入深思。我難道就此放棄嗎?如果我放棄，我為什么還要摔一跤，為什么還要去學(xué)呢?我堅(jiān)決地說(shuō)：“學(xué)!”于是我再次上了自行車，與自行車?yán)^續(xù)戰(zhàn)斗。

堅(jiān)持與勇氣，往往能創(chuàng)造出奇跡。我心想著，仿佛看到了一個(gè)騎著車在風(fēng)中馳騁的少女，一個(gè)擁有堅(jiān)持與勇氣的少女……

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇2

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至!

要跑1000米了，我緊張得不得了，要繞著操場(chǎng)跑七圈半呢!但該來(lái)的還是來(lái)了。“預(yù)備，跑!”隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始跑了。第一圈，同學(xué)們好快，我明顯落后了，還有六七圈呢，要堅(jiān)持呀!于是我攥緊拳頭，低著頭往前跑。

到了第五圈，我累的喘不上氣來(lái)，背上仿佛壓了一座大山，實(shí)在是跑不動(dòng)了，我已經(jīng)雙腿無(wú)力，手心和額頭上布滿了汗珠，似乎下一秒鐘我就要停下來(lái)。望著眼前的跑道，我模糊的視線里出現(xiàn)了電影《小鞋子》中哥哥奮力奔跑的身影，憑借著堅(jiān)定信念，他奔跑著。我咬了咬牙，再一次告訴自己：再堅(jiān)持堅(jiān)持就到終點(diǎn)了!

這時(shí)我突然聽(tīng)到同學(xué)的加油聲：“堅(jiān)持住，林彥坤，別放松!”我拼盡了最后的力量，向終點(diǎn)跑去，只覺(jué)得耳邊生風(fēng)，樹(shù)和教學(xué)樓都變得模糊了，腿好像充滿了力量，自己向前奔跑著，眼前只有紅色的跑道，我沖過(guò)了終點(diǎn)線!

剛起跑時(shí)，我氣餒過(guò);最艱難時(shí)，我動(dòng)搖過(guò)。但在自我的激勵(lì)中，在同學(xué)們的加油聲中，我堅(jiān)持著，我看到了希望，我獲得了成功。

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是《老人與海》中我最喜歡的一句，這句話不僅印在了我的心里，更印在了我堅(jiān)持的行動(dòng)中。努力，成為做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，就會(huì)看到勝利的招手!

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇3

一開(kāi)學(xué)就聽(tīng)說(shuō)全體新生要去四清湖進(jìn)行國(guó)防教育，其中有一項(xiàng)就是軍事隊(duì)列訓(xùn)練。這個(gè)消息，讓我心中有些期待和小興奮。

清晨，迎著初秋的朝陽(yáng)，我們向著四清湖出發(fā)。一路上，同學(xué)們都顯得有些激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)的按捺不住。雖然是剛剛相識(shí)的同學(xué)，但大家在小小的車廂里，一下子就熟悉起來(lái)。汽車，沿著美麗的鄉(xiāng)間小路向四清湖進(jìn)發(fā)，兩旁蔥翠的樹(shù)木，在晨風(fēng)中顯得婀娜多姿，一切都那么朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)在青山綠水間有一棟白色的房子，屋頂?shù)奈逍羌t旗仿佛在告訴人們，這里，就是莊嚴(yán)的軍事訓(xùn)練基地。車剛停穩(wěn)，一位穿著軍裝、皮膚黝黑、兩眼炯炯有神的的軍人走了過(guò)來(lái)，在與黃老師簡(jiǎn)單交流后，把我們帶入了訓(xùn)練場(chǎng)地。在簡(jiǎn)短有力的“立正”口令之后，我們正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練。

立正!稍息!向前看齊!報(bào)數(shù)!跑步走……仿佛是電視中的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的在我身上發(fā)生，我興奮不已。然而幾個(gè)深蹲下來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)腿里像灌滿了鉛，沉重?zé)o比。初秋的太陽(yáng)開(kāi)始發(fā)威，豆大的汗珠，肆意的在我臉上“縱橫馳騁”。同學(xué)們的節(jié)奏也開(kāi)始亂了起來(lái)，“齊步走”變成了“亂步走”，原本整齊的隊(duì)伍走成了一鍋粥。

教官并沒(méi)有要“放過(guò)”我們的意思，反而“變本加厲”起來(lái)，帶著我們一遍遍的重復(fù)著各個(gè)動(dòng)作。同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這時(shí)候發(fā)揮了極大的作用，大家相互鼓勵(lì)著身旁的伙伴，堅(jiān)持!再堅(jiān)持!

中午食堂的飯菜，在此刻，成了大家最美好的向往。解散哨聲響起，同學(xué)們沖進(jìn)食堂，誰(shuí)也顧不上形象，狼吞吐虎咽之后，感覺(jué)有種從未有過(guò)的滿足和幸福感。

最后一個(gè)下午，我們迎來(lái)了匯報(bào)比賽，同學(xué)們相互打氣，相互鼓勵(lì)，在教官和老師們的注視下，我們的隊(duì)伍整齊劃一，口號(hào)喊得震天響。當(dāng)教官宣布我班第一名的那一刻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，似乎所有的疲憊都被拋到了九宵云外。我突然有點(diǎn)哽咽，我明白，是我們?cè)诶щy時(shí)候的“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”讓我們獲得了這樣的好成績(jī)。

與教官依依不舍的告別，我們踏上了回校的汽車。車窗外的四清湖，波光鱗鱗，湖畔的樹(shù)影，在水中蕩漾。在夕陽(yáng)的映襯下，恬靜得如一幅畫卷……

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇4

只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們都抬起了左手，用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上，動(dòng)作整齊劃一，仿佛訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大家都聚精會(huì)神地盯著手背上的筆，生怕自己的筆掉在地上。

然而，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們組一名同學(xué)的筆掉在了地上。對(duì)方組同學(xué)得意地笑了起來(lái)，大概是得意忘形了，還不到兩分鐘，對(duì)方組已經(jīng)有三名同學(xué)的筆都調(diào)皮地滾動(dòng)起來(lái)了，時(shí)而向前，時(shí)而向后，晃晃悠悠，好像喝醉了酒一般，任憑對(duì)方同學(xué)如何平衡，也沒(méi)辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見(jiàn)此，我開(kāi)始警惕起來(lái)，可不能讓這支筆在手上跳舞，不然掉下去就慘了。很快，老師提示我們還有兩分鐘的時(shí)間，我心里想：“沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持兩分鐘，勝利一定會(huì)屬于我。”可還不到一分鐘，我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著，不由自主地往下墜，而且好像已經(jīng)發(fā)出了骨頭“喀喀”響的聲音。就在這時(shí)，又“啪”的一聲，不好，我們組一名同學(xué)的筆掉了。我不由著急起來(lái)，努力把胳膊往上抬，就要堅(jiān)持不住了，我看著對(duì)面仍舊在堅(jiān)持著的同學(xué)，看著他額頭上滲出的汗水，看著他緊抿著的嘴唇，告訴自己，只剩一分鐘了，一定要堅(jiān)持到底。

終于，老師喊了一聲：“時(shí)間到!”我們終于可以把筆拿下來(lái)了，我揉著自己已經(jīng)酸軟的胳膊，迅速坐了下來(lái)，心中感嘆：堅(jiān)持可真不容易啊，堅(jiān)持到最后真開(kāi)心啊!

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇5

這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)再容易不過(guò)了，但是能做到的人卻沒(méi)有那么多。其實(shí)我覺(jué)得，這個(gè)詞不是只有兩個(gè)字而已，它包含了很多內(nèi)在的意義，并且對(duì)每個(gè)人都是不同的。

同樣的一件事，不同的人帶有不同的出發(fā)點(diǎn)和目的去做，最后就是要看哪個(gè)人的馬力更大一些，那么就會(huì)取得想要的結(jié)果。而有些人一開(kāi)始可能就覺(jué)得無(wú)太大所謂，或三分鐘熱度，那結(jié)果可想而知。

寫博客已堅(jiān)持四個(gè)多月了，從第一篇，到二百多篇，感覺(jué)堅(jiān)持真的不容易，想一天寫一篇，有時(shí)有時(shí)間，沒(méi)心情，有時(shí)有心情，又沒(méi)時(shí)間，我的博客大都是以前的和現(xiàn)在的學(xué)生作文，自己寫的很少，要想寫好一篇文章，可不是立馬就能寫好的，需經(jīng)過(guò)深思熟慮，有好的時(shí)機(jī)，才能成文，我每寫一篇文章，最少要兩個(gè)多小時(shí)，一天想抽出這兩個(gè)小時(shí)來(lái)，可不太容易，在學(xué)校有一大堆事，在家也是，回家要輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，還要做家務(wù)，真是忙的睜不開(kāi)眼，不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，應(yīng)該為自己點(diǎn)贊，這么多年也算挑戰(zhàn)一下自己。

我的文章不算太出彩，得精華的不超過(guò)5篇，寫的文章只有幾個(gè)博客編輯看，基本上沒(méi)人閱讀，也許我是新手，也許是寫的文章沒(méi)有可看性，但我堅(jiān)持下來(lái)了，心里也很高興。

其實(shí)并不是哪個(gè)人更有毅力一些，也許是真的沒(méi)有把你逼到份兒上。我覺(jué)得，任何人都會(huì)有他的爆發(fā)力，只要找到足夠讓他爆發(fā)的引擎……

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇6

隨著燈光的黑暗，一個(gè)視頻漸漸地在屏幕中展開(kāi)，一個(gè)背著吉他的少年在日落中，在田地里逐漸變小……

“能否為我找個(gè)盒子，讓我一個(gè)人住……”。他練著這首《迷失飛船》從磕磕絆絆到流暢動(dòng)聽(tīng)，最終上臺(tái)自然，得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我也在屏幕下，一聽(tīng)到英文部分，心里那種羨慕之情便油然而生，什么時(shí)候我也能彈的如此流暢動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有雜音，那該有多好啊。在此，我的夢(mèng)想便起航了……

“長(zhǎng)亭外，吉道邊，芳草碧連天……”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有信心，所以唱的很輕，開(kāi)始的時(shí)候還好，可后來(lái)，就不對(duì)了，我越來(lái)越?jīng)]信心，唱得聲音如蚊子一般，不!是沒(méi)有聲音!我的嘴唇機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著，可聲音卻被一股巨大的魔力扼殺在喉嚨深處，我只好放下吉他，低下頭，淚水四溢流淌：“自己怎么會(huì)這么沒(méi)用!”

忽然，房門打開(kāi)了，早已熟睡的媽媽走了過(guò)來(lái)，端了一杯熱水，走到我面前，用平靜的語(yǔ)氣把話說(shuō)的很冷酷：“你如果要堅(jiān)持就繼續(xù)彈下去，不彈就去睡覺(jué)。”那一句句話語(yǔ)像烈火般刺痛著我的心，她停頓了半刻，就回房間了……

我突然抬起頭，忍住睡意，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始彈了起來(lái)，直到筋疲力盡，終于有一天……一個(gè)星期后，吉他老師對(duì)我說(shuō)：“看你基本功練的很扎實(shí)，要不要錄個(gè)視頻?我思考片刻，從嘴里吐出一個(gè)字“想”。老師便帶我走入了工作室。

這里黑黃相間，電腦上有一個(gè)大黃峰的模型，老師角度調(diào)好之后，說(shuō)了一聲：“起。”我便開(kāi)始彈了起來(lái)：“長(zhǎng)亭外……今宵別夢(mèng)寒。”“嗯!練的很不錯(cuò)!老師投向我了鼓勵(lì)的目光，我簡(jiǎn)直不敢相信，大聲地在心里喊到：“我成功啦!”

風(fēng)聲悠悠，雨聲淅瀝，我終于懂得了“堅(jiān)持可造就成功!”。

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇7

記憶的篇章，一頁(yè)頁(yè)，一章章，記錄了我，如煙的往事。其中有一頁(yè)，讓我明白了不能半途而廢。堅(jiān)持到底的感覺(jué)，真好!

屋外，大雨傾盆，寒風(fēng)呼嘯。天灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要生氣地怒吼。我坐在鋼琴前，揉著練得發(fā)酸、凍僵的手指，臉色陰沉。

學(xué)習(xí)鋼琴已兩年有余，一開(kāi)始，意興正濃，以為什么曲子都難不倒，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

看著譜子上密密的音符和各種變幻著的調(diào)號(hào)、拍號(hào)，我閉上了眼睛，不想再?gòu)椣氯チ恕?/p>

突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)了一段熟悉且流利的琴聲。練琴者應(yīng)該是個(gè)小孩子。一個(gè)多月了，我在寫作業(yè)，總能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)鋼琴聲，這首鋼琴曲。只不過(guò)，從一開(kāi)始的嗑嗑絆絆，到現(xiàn)在的熟練。感覺(jué)得到，他他一直沒(méi)有放棄。

我沉思了。

記得小時(shí)候，父母就教過(guò)我做什么事都不能半途而廢;戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我還暗暗發(fā)誓：遇到挫折時(shí)一定要堅(jiān)持;上一次成功后我還想起了母親說(shuō)的一句話：你不堅(jiān)持，就趕不上時(shí)間的腳步。

隔壁突然變強(qiáng)的琴聲，打斷了我的回憶。

我這是怎么了?我不是說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么事都必須堅(jiān)持到底嗎?屋外的雨好像小了一點(diǎn)，烏云也散開(kāi)了。

心中重新燃起了堅(jiān)持的火苗，手又重新放到了琴鍵上。這次，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我相信自已一定可以堅(jiān)持下去。

半個(gè)月后，同一地點(diǎn)，同一個(gè)人，彈同一首曲子，唯一不同的是彈出的音樂(lè)。鄰居練琴的小孩子，依然彈著，不知為什么，總覺(jué)得他也知道我在彈琴，我做到了，沒(méi)有遺憾。

真的，堅(jiān)持的感覺(jué)真好。因?yàn)椋щy就像一碗中藥，只有當(dāng)你真正堅(jiān)持，喝到最后時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這苦中還帶著甜;這是半途而廢者永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。

堅(jiān)持就是勝利的作文怎么寫篇8

堅(jiān)持?堅(jiān)持是什么?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺難回答的。只不過(guò)，大家應(yīng)該都有些自己的理解吧。而在這次東北之行，我也堅(jiān)持過(guò)。

“這里的雪好厚，好漂亮。”經(jīng)過(guò)重重磨難，我們終于來(lái)到“亞布力滑雪場(chǎng)”。其實(shí)在前天的行程中就應(yīng)該來(lái)“亞布力滑雪場(chǎng)”。只可惜由于大雪高速封路，我們被迫改變行程。直到昨天，高速才通，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的——亞布力，卻又一次因?yàn)橄卵┑木壒剩﹫?chǎng)沒(méi)有開(kāi)門。

今天，我們終于來(lái)到了日思夜想的“亞布力滑雪場(chǎng)”。看著幾個(gè)大大的雪坡，我竟然沒(méi)有絲毫恐懼感。導(dǎo)游姐姐以自己的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)告訴我們不用請(qǐng)教練，可以自學(xué)成才。所以我毫無(wú)顧忌地沖上通向“兒童滑雪區(qū)”頂端的傳送帶。來(lái)到頂端，在工作人員教會(huì)我著裝后，我就興奮地開(kāi)始準(zhǔn)備滑雪了。

“沖啊!”我興奮地吼道。我雙腳一挪，帶著滑雪板離開(kāi)了防滑墊。雙手帶著雪仗一撐雪地，滑雪板快速滑動(dòng)起來(lái)了!“呼呼!”大風(fēng)在我耳邊呼嘯。就在這時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己的重心變的不穩(wěn)了，整個(gè)人開(kāi)始往后傾斜。“嘩啦”一聲，我?guī)е┌搴脱┱讨刂氐厮ぴ诘厣稀?/p>

一陣冰涼的感覺(jué)傳來(lái)，使我立刻清醒。旁邊的一個(gè)教練看我倒在雪坡中間。趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎喲，你這么摔可不行，我教你吧。”他讓我側(cè)躺，把別著的腳正過(guò)來(lái)，還拉了我一把才起來(lái)。我謝絕了教練的好意，準(zhǔn)備自己再次嘗試。

沒(méi)等我準(zhǔn)備好，沒(méi)法停穩(wěn)的滑雪板使我再次滑動(dòng)起來(lái)。突然，我再次感到重心不穩(wěn)了。

“往后仰!”張老師叫道。

事后想起來(lái)，我并不確定張老師究竟是不是這么說(shuō)的，不過(guò)當(dāng)時(shí)我就這么做了。于是，再次倒了下去。這次，我聽(tīng)到的就不只是教練的聲音了，還有同學(xué)們的呼叫聲。

還好，我再次爬起來(lái)后，就沒(méi)有再摔了，順利地到達(dá)山坡底下。

后來(lái)，我又嘗試了好幾次，但依舊把握不了平衡。在我不知道第幾次爬上山頂時(shí)，我看到林上灃滑雪的姿勢(shì)——腿半蹲著，身體前傾。他順利地滑了下去，沒(méi)有摔跤。萬(wàn)子鳴也告訴我如何在滑雪時(shí)停下，要讓雙腳呈“內(nèi)八字”，慢慢減速。

“好，我這次一定能成功。”

這次和之前幾次就大大不同了。因?yàn)槲以诨袝r(shí)，雙腳半蹲，身體前傾，雪仗收在身后，以免戳到自己。我發(fā)覺(jué)自己再也沒(méi)有重心不穩(wěn)的感覺(jué)了!

突然，半路殺出個(gè)邱培泰，要撞上了!我的雙腳呈“內(nèi)八字”已在減速，但還是太快!我使勁讓雪板與地面的摩擦力增加，讓自己停下。只不過(guò)現(xiàn)在和邱培泰只差不到五米的距離了!“嘩啦!”在這種情況下，我只好往旁邊摔，因?yàn)橹挥羞@樣才能停下。雖然我摔跤了，但還好沒(méi)和邱培泰撞上，而且這次，我確確實(shí)實(shí)掌握了平衡。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力嘗試，我在接下來(lái)的滑雪中都沒(méi)有摔跤。突然，我回想到第一次失敗時(shí)，如果自己放棄了，肯定就沒(méi)有現(xiàn)在的成功。

我認(rèn)為，這學(xué)習(xí)滑雪的過(guò)程，應(yīng)該就是堅(jiān)持吧!