可見，如果不遵守規則，放縱自我，觸犯底線，會造成多么嚴重的后果。社會沒有規則將會四分五裂。所以，一個和諧的社會就是人們遵紀守法，不放縱自己去違背法規、踐踏底線。

在我們所在的這個社會中，法律規則還算完善，但為什么仍然有許多違背法規的行為?如偷竊、搶劫、拐賣……那是他們心中沒有法規這條底線，或是藐視踐踏法律底線，就像那些貪官，本是法律的執行者，卻心中無法。我們要宣傳法律法規，讓公民在心中筑起一道底線，在不觸犯底線的情況下自由幸福地生活。

在我們的祖國里，我們都是自由的，但自由并不代表是沒有底線的放縱自由。規則并不代表約束，相反正是規則的制約使得人們獲得自由，使得這個世界更美好。

既然如此，請讓我們學會遵守規則，堅守底線，莫做漠視規則的寒暑計。

規則怎么寫作文篇2

俗話說得好，規矩是死的，但人是活的。規矩并不是一成不變的，它是外界因素與內在因素的結合。

我們不能只知道一味地遵守規矩，懂得打破規矩有時也是好的。在文藝復興時期，哥白尼提出的“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革。地心說對于眾人，對于教會來說無疑就是一個規矩，不可打破，不容質疑。但他打破了這個規矩，堅持自己的學說，事實證明他是對的;“田忌賽馬”中的主人公田忌打破了以往人們以上等馬對待上等馬的規矩，善用自己的長處去對待別人的短處，最終贏得了齊威王的千金賭注;商鞅變法使秦國經濟與綜合國力顯著提高;麥哲倫航行地球證明地球是圓的……規矩就是用來打破的，我們不應該生活在被規矩劃分的范圍內，不打破規矩，哪有創新?不打破規矩，豈有改革?

盲人嚴三媛打破了盲人界最好成為推拿師的規矩，她發奮不服輸“我要自己創業!”如今，9家門店，員工三百二十人他不僅幫助更多的殘障人員就業，還進入社區免費為老人服務、為社會捐款。大家都覺得一個盲人的規矩就是好好地學好推拿技巧就行了，但嚴三媛并不如此，她打破了這個不成文的規矩，為自己創業!擊潰了人們對于盲人的誤解，別人能做的我也能!盲人的規矩也可以是自己創業，也可以成為一名盲人推拿師。規矩并沒有標準的條條框框，心之所想，心之所向皆是規矩。

韓寒曾經說過，“我這輩子說過最讓人無從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來就是攤開睡的，但這句話第一個被人反駁掉，懂么，這是規矩!人類之所以悲哀，就是有太多規矩。”規矩禁錮著你的一舉一動，加油，去打破它吧!打破規矩!沖破那一層薄膜，更光明的世界就在眼前!

規則怎么寫作文篇3

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

隨著社會的飛速發展，生活，工作節奏越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會的進步，享受生活得同時，它也給我們帶來災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚!

記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見一個路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說，前面發生車禍，是一部農用車拉著一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車速過快，沖下30米的懸崖下，車內共有3人當場死亡。我想，也許他們不曾想到后果會如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。

上學期開學的第一天，我們學校有個十歲女孩報完名，在回家的路上被一輛大卡車當場撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了，父母悲痛欲絕。

在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個人，必須時時刻刻注意安全!

同學們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟梁。讓我們從現在做起，自覺遵守交通規則，讓交通規則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛生命!

規則怎么寫作文篇4

我曾經在規則面前，戰勝了自己。那是在今年的國慶節期間，我們全家去了密云水庫，那里的風景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。

我們在湖邊邊走邊玩，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來。可是，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽，可媽媽又說：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒有一個垃圾箱，也沒有一位保潔員，當然也就沒有辦法把它扔掉。可我轉念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己?我的眼珠不停地轉著，可我又思索了一會，總覺得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點點，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會失去它原本的光彩，變成一個“垃圾場”。再來這里的人還會開心嗎?

我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。

我們走了許久，終于有了一個垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心!

規則怎么寫作文篇5

“沒有規矩，不成方圓”這句至理名言說得真好，如果沒有規則，我們的生活將會變得一團糟：馬路被堵得水泄不通;公園里的樹枝折花落;校園里的垃圾滿天飛……

那是一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽說帶我去河源市圖書館看書，我興奮得手舞足蹈。一路上，我們歡聲笑語，窗外的風景疾馳而過。不一會兒，我們就來到了圖書館，一走進去，發現里面到處懸掛著有關讀書的名言，我想：這真是人們汲取知識的地方啊!我迫不及待地來到“閱覽區”，這里異常安靜，人們都在低著頭聚精會神地看書。我也挑了一本書認真地看了起來。突然，一陣刺耳的聲音打破了這個安靜的地方，所有人都不約而同地抬起頭來，只見一個十一、二歲穿著黑色上衣的小男孩，帶著耳機正大聲地唱歌，而在他的旁邊正放著一個大大的告示牌，上面赫然寫著“請勿大聲喧嘩”。顯然，小男孩的行為引起了人們的不滿，有的人說：“你沒看到大家都在安靜地看書嗎?”有的人說：“你沒看到旁邊告示牌上的內容嗎?”有的人說：“要唱歌就出去唱呀。”但小男孩依然一副若無其事的樣子。我想：這個小男孩也太不遵守規則了，自己不認真看書還影響別人，真不該!如果大家都這樣，那圖書館不就成了KTV?這時，一位管理員過來了，把小男孩嚴厲地教育了一番。

規則就像指南針，指明航行的方向。人生的規則不可或缺，讓我們一起共同遵守規則，讓規則伴隨我們成長，讓這個世界更加美好!

規則怎么寫作文篇6

規則之美，人性之美。

生活中處處都有規則，沒有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說話，有的人吃東西......教室里亂成一團，沒有一點兒規矩。

這時，老師拿著課本走了進來，好長一段時間教師才安靜下來。

老師開口的第一句話就是：“說吧，繼續說吧，這節課不上了，留給你們說吧.......”之后老師不停的用他那把機關槍獵殺我們。

百分之七十受傷，再者死亡，無一幸存。

老師啊!求求你停下來吧!

老是足足說了半節課，才開始進入正題。

我也開始厭煩老師，感覺他是從華山來的。

可是那次我改變了對她的印象。

記得那次，班上有很多人作業沒寫完，老師氣得大發雷霆，我倒是有點兒興災樂禍。

可是后來聽班主任說，數學老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。

我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!

我要好好學習，遵守紀律，，上課不說話，不惹老師生氣，讓老師好受些。

同學們，沒有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。

規則怎么寫作文篇7

你看那畫板上棱角分明的圖案。你說排列有序，挺好的，可我說太有規則了，刻板的要死。

生活在這樣有規則的世界中，你是否有冒出過這么一個念頭-"打破規則"，哪怕一絲也是好的。

秒針在那圓滑的表盤上有規則的走著，不緊不慢，真像個準時的員工。可它有規則到連細心地我也會將它忘記，因為它始終是那么有規則地走。似乎它存在的有無都是那么的無關緊要。它遭人遺忘的根源是什么?

咖啡店中，香醇的味道鉆進男人身上的每一個毛孔，充實每一個細胞，沉厚悠長的歌聲縈繞在他的周圍。橫豎條有序的排列在他的襯衫上，將她包裹的更為緊實。突兀的喉結在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下，是那么有規則的律動著。無法，原本熱情的臉上也識趣的多了份冷峻，導致那些姑娘因為害怕遭受空洞眼神的對待，而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫面?

整齊的作業本有規則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體，就像打印出來的那樣，端正地擺放在筆直的橫線上，供批改老師欣賞。本本如是，頁頁如此，那規則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里，里三層外三的包裹起來，逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規則的方式，因為她也是被圈在咒中找不到出路的人吶。

潔白墻上的時鐘啊，你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時間時，才會冷淡的瞟你一眼，全然不理會你的存在。你要是不總是有規則地走，偶爾慢下來，停一下，至少別人還會注意你，擺弄你一下。可惜就是你太有規則了。

咖啡店中的男人，你要是脫下你那規則的正裝，換上一套隨性的運動服。不再是那規則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會勇敢的伸出熱情的雙手。你也會發現沒有橫豎的包裹會增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的偽裝。

作業本上的字還是要端正寫，因為如果加上你的個人"特色"，批改老師會毫不猶豫地給你個大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅守規則的人吶。

總感覺這無形的規則禍害了我們好多。守規則的人就好像是中了化骨綿延掌，被一巴掌封死在圈內，無法自拔的。但生活中也是存在不守規則的人的，但他們總是遭到規則圈內人怪物般的對待，就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰到底分出誰才是怪物，還是乖乖束手就擒，被圈內人一起拉進去一起守規則。

規則是苛刻，是羈絆，是無形當中有形的束縛。不要讓這規則拘束了你的人性，你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。

所以，打破規則。

規則怎么寫作文篇8

“無以規矩，不成方圓。”這句話世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當遵守規則。

放眼歷史，在歷史的塵埃中有規則的影子。戰國時期，秦穆公任用商鞅進行變法。面對新任的商鞅，民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門處立下一根長木，并規定，凡能將長木抗進大門的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時，終于有一名壯丁扛起了長木，成功走進城門。商鞅按規定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹立了威信，推動新法的實施，最終使秦國成為戰國七雄之一。

“城門立木”，是商鞅對國人遵守規則的引導，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統國家的基礎。

著眼當前，我們不難看到規則在現代生活中扮演的重要角色。車水馬龍的繁華街道，正是因為交通規則，才秩序井然;書聲朗朗的菁菁校園，是由于校規校紀的管理，才環境優美，秩序井然。“國有國法，家有家規”，小至家庭，大至國家，無一沒有規則的存在。運動場上，我們會為運動員用拼搏的汗水贏得的獎牌而歡呼;同時，我們也鄙棄一切不通過正當規則贏得的勝利。平昌冬奧會上的短道速滑項目，韓國運動員不顧規則，將中國選手推出賽道，引起輿論一片嘩然。韓國選手的一推，不僅推開了規則，更推開了公平公正的比賽氛圍。

有了規則，才有了有序的生活、公平的競爭。

然而，忽視規則，不遵守規則的不和諧音符時有發生。我們仍記得那起在武漢因小小爭執而發生的慘案——一名女子因坐公交車過站而與司機發生爭吵，進而發展到與司機搶奪方向盤，導致公交車偏離行車道墜入河中。一車人鮮活的生命，就此終結。試問，若她能夠冷靜下來，按規定與司機協商，還會發生如此慘案嗎?還有野生動物園中的猛虎傷人，再有頻發的交通追尾事故，心中無規則，必將付出慘痛的代價。缺少規則意識，不僅是一個素養的缺失，更是對他人和自己生命的尊重。

回望歷史，放眼現實，“無以規矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓，更是安身立命的箴言。站在新時代的起點，我們更應該樹立強烈的規則意識，做遵規守紀的新時代公民。

規則怎么寫作文篇9

規則，永遠是我們生活的一部分，有了規則，世界才能持續安穩和平。

班級中需要規則，班規維持著我們的課堂秩序，沒有班規，上課的時候，同學們大呼小叫，還怎么上課?下課了，不及時完成作業，還怎么進步?一個國家需要規則，國家的規則就是法律，法律是抵制不法分子最有效的武器，想象一下，一個沒有法律的國家，能夠存在多久呢?沒有法律的國度，不法分子橫行，所有的恐怖活動都不會受到限制，那整個國家就會分裂的支離破碎。整個世界也需要規則，聯合國政府的成立，正是為了全世界的規則而生，如果沒有，那么世界大戰就永遠不會停歇。我們的地球也需要規則，便是大自然的自然規律。

有些人認為規則是限制我們行動的，就是給我們設下的屏障。其實不然，規則非但不是限制，還是我們生活的指路牌，我們看到的規則都是“不要……”“禁止……”“請勿……”，只要我們反過來，就是我們所能做的了。

有些人認為沒有規則的約束，每個人都能過的無比逍遙自在，無拘無束，可以自由地放飛自我，但是既然制定了規則，肯定是對我們有好處的，沒有了規則，人類會知道自己該做什么，不該做什么，時間久了，就會造成精神上的崩潰，那時候人類就要開始退化了。

規則不是隔離帶，而是傳送帶。他不是禁錮我們的囚籠，而是助我遠走高飛的通道，改變是規則之美。

規則怎么寫作文篇10

這天，晴空萬里，我決定和家人一起去圓通山動物園玩。

我們高高興興地來到大門前，我看到了醒目的“圓通山”三個大字。來到園內，人山人海，人頭攢動。我飛跑著來到了猴館，看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。

最后，我們來到了猛獸區。我看到了我喜歡的獅子和老虎，我發現這里的鐵護欄比其它動物的護欄高了許多，我想這應該是因為獅子和老虎太兇猛了，飼養員怕咬到人才建設的這么高。突然，我身邊的一位叔叔把隨身攜帶的牛肉干扔到了護欄內，老虎剛要吃牛肉干就被飼養員用鉗子夾走了。飼養員告訴那位叔叔：“請不要把自帶食物給動物吃，動物誤食了容易生病，甚至死亡”那位叔叔慚愧地走了。我想：動物的鐵籠上有很多禁止投食的標志，可是有些人為什么還要亂投食呢?

其實，我們生活中有很多的“規則”，只是被我們忽視了。違反了規則就會造成很多的傷害，如：亂投食會讓動物誤食而死。翻越動物園護欄會被老虎吞食。闖紅綠燈會被發生交通事故等等。所以，“沒有規矩不成方圓”，我們要講各種生活規則牢記于心，遵守規則從身邊小事做起，讓我們大家一起做一個文明的小公民。

規則怎么寫作文篇11

在這個以和平與發展為主題時代，人的綜合素質顯著提升，人們按規行事，社會井然有序。但是，也有一些人違背初心，時常為了一己私利而置規則于不顧。這就嚴重影響了我們的大國形象。殊不知，舍小利，守規則是一種最基本的道德素養。

何為小利?為了速度，插個隊是為小利;趕著時間，闖個紅燈是為小利;喝酒駕車，逃過警察是為小利;方便自己，亂扔垃圾是為小利……凡此種.種，都是不守規則的表現。圖小利則會釀大害，因此，必須舍小利，守規則。

舍小利，守規則是對信念的堅守。也許你聽說過有一個國家從誕生到現在從來沒有發生過一次車禍，公民把交規當作信念，這就是德國。而在我們國家你時常會看到時事新聞這樣說：某高速公路上某名男子騎著摩托車被貨運卡車撞飛10米遠，目前已被確認身亡;某女子在旅游景點翻越護欄自拍掉入山澗……這樣夸張又現實的報道層出不窮，我們為逝者深感惋惜。那么試問，如果男子不騎著摩托車上高速公路，如果女子不去翻越護欄，還會有這類的事情發生嗎?答案不言而喻。和德國看齊難免有些困難，但我們都應該從小事做起，守住規則，堅守信念。

舍小利，守規則是對生活的熱愛。“這個世界沒有絕對的公平，但只要你保持對生活的熱愛就好了。”這是一檔綜藝節目里原創歌手薛之謙說過的話。在十年前的選秀節目中，他脫穎而出，憑借自己的努力取得了今天的成績。在講述過往的經歷時，他提到當時有人不守規則，通過不正當手段晉級決賽，但以他當時的地位是沒有話語權的。那些不良的風氣令他難受，他無力改變，可他從未對音樂不辭而別。能有今天的成績，憑借的就是對音樂、對生活的熱愛。社會不斷在進步，那些違背規則一時火爆的人終究成不了大氣候。因此，還是要遵守規則向前走，盡管人生不如意事十有八、九，但請舍棄小利，遵守規則，保持對生活的熱愛。

舍小利，守規則是對他人的尊重。例如：按序排隊，是對排在前面的人的尊重;在圖書館安靜地讀書并隨手把書放回原處，是對其他讀者以及圖書管理員的尊重;教室里上自習不高聲喧嘩，是對其他同學的尊重;聚會時多傾聽他人少喧賓奪主，是對其他與會者的尊重;公交車上遵守規則，前門上后門下，是對其他乘客及司機師傅的尊重;參加比賽不走后門，是對其他選手的尊重……總之，你越遵守規則，環境就越和諧，也越能體現你對他人的尊重，同時也越能得到他人對你的尊重。

也許，生活中不守規則的人很多，有時讓我們深惡痛絕，有時讓我們無可奈何。但請一定不要讓愚昧沖擊主流，時刻保持清醒的頭腦。堅守信念，熱愛生活，尊重他人，從遵守規則開始。

舍小利，守規則會讓人更加高尚，讓社會更加和諧，讓祖國更加富強，讓世界更加絢麗多彩。

規則怎么寫作文篇12

什么是規則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

規則與道德是相輔相成的。

沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著，才能成為一個真正的人;一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。