整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體，就像打印出來的那樣，端正地?cái)[放在筆直的橫線上，供批改老師欣賞。本本如是，頁(yè)頁(yè)如此，那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里，里三層外三的包裹起來，逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規(guī)則的方式，因?yàn)樗彩潜蝗υ谥渲姓也坏匠雎返娜藚取?/p>

潔白墻上的時(shí)鐘啊，你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時(shí)間時(shí)，才會(huì)冷淡的瞟你一眼，全然不理會(huì)你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走，偶爾慢下來，停一下，至少別人還會(huì)注意你，擺弄你一下?？上Ь褪悄闾幸?guī)則了。

咖啡店中的男人，你要是脫下你那規(guī)則的正裝，換上一套隨性的運(yùn)動(dòng)服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會(huì)勇敢的伸出熱情的雙手。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有橫豎的包裹會(huì)增添些什么?？上憔褪窃趺匆残恫幌履隳侵睾竦膫窝b。

作業(yè)本上的字還是要端正寫，因?yàn)槿绻由夏愕膫€(gè)人"特色"，批改老師會(huì)毫不猶豫地給你個(gè)大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅(jiān)守規(guī)則的人吶。

總感覺這無形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌，被一巴掌封死在圈內(nèi)，無法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的，但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對(duì)待，就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰(shuí)才是怪物，還是乖乖束手就擒，被圈內(nèi)人一起拉進(jìn)去一起守規(guī)則。

規(guī)則是苛刻，是羈絆，是無形當(dāng)中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性，你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。

所以，打破規(guī)則。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇2

不算不知道，一算嚇一跳，我們一天中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，校園時(shí)光，留給我們很多美好的記憶。但如果不遵守安全規(guī)則，意外隨時(shí)可能發(fā)生。

猶記得那個(gè)天色陰沉雨聲淅瀝的下午，教室外的走廊里被飄進(jìn)的雨點(diǎn)打濕，地磚有些濕滑。老師告誡我們，除了上廁所，不要去室外活動(dòng)，更不能追追打打。可小安、駿德等幾個(gè)小調(diào)皮把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，借小便之名溜出教室，就在廁所門口上演“武打片”。一陣拳腳相向后，小安突然滑到，并且還摔了一個(gè)嘴啃泥。邊上幾個(gè)同學(xué)們大驚失色，慌慌張張跑來報(bào)告老師。我們一窩蜂追隨老師的腳步匆匆趕到廁所門前，只見小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼淚，痛苦至極。老師趕緊將其扶往醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)又建議通知家長(zhǎng)進(jìn)醫(yī)院，事情嚴(yán)重起來。第二天得知，小安的一顆門牙被磕掉一半，補(bǔ)起來相當(dāng)麻煩。

不守安全規(guī)則，飽嘗傷害之痛。

軒軒，相貌英俊，身材高挑，同學(xué)中的運(yùn)動(dòng)健將，有飛毛腿之稱。課間在走廊玩耍時(shí)，樓下傳來踢球聲。愛運(yùn)動(dòng)的他急忙趴在欄桿上，大半個(gè)身子都探了出去，兩條腿已經(jīng)騰空，還晃來晃去。這一幕正好被巡邏的值日老師看到，老師驚恐萬分，卻不聲不響走近他，然后一把將軒軒拽下，這才厲聲批評(píng)：“怎么可以這樣，要是被來來往往的同學(xué)一擠，哐當(dāng)?shù)粝聵?，你的小命就不保了?！焙髞砺牥嘀魅螖⑹鰰r(shí)，我覺得自己的兩條腿都發(fā)軟了。

不守安全規(guī)則，危險(xiǎn)近在咫尺。

老師還告訴我們，全國(guó)每年都有1。5萬左右的小學(xué)生在學(xué)校非正常死亡，一半以上都是因?yàn)樽陨碓蛟斐?。不僅這樣，還有很多在學(xué)校安全事故中致殘的學(xué)生，高達(dá)7萬之巨。

不守安全規(guī)則，悲劇接連不斷。

寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，進(jìn)出教室井然有序;課間不追逐打鬧，開展健康有益的游戲;上下樓梯靠右行，不擁擠，懂謙讓……校園安全規(guī)則，守護(hù)我們的生命健康。我們當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記于心;我們更要落實(shí)到行動(dòng)，不讓危險(xiǎn)發(fā)生。

生命如同鮮花一般嬌艷，一輩子只有一次，讓我們牢牢記住校園安全規(guī)則，珍惜自己的生命，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園，快樂成長(zhǎng)。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇3

我的家里，一直有一個(gè)規(guī)矩，那就是要尊老愛幼，這一直都是媽媽在不斷教我，我也在尊重爺爺奶奶，愛護(hù)其他的小朋友。

記得有一次，我們像往常一樣吃飯，那時(shí)有客人，我上了桌子，我叫媽媽第一給我添飯，可媽媽說我要先給你長(zhǎng)輩添飯。這下，我可被這句話給弄生氣了。我只好自己添飯了。我心想真煩!我對(duì)媽媽說：“你怎么不給我先添飯呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“長(zhǎng)輩畢竟是長(zhǎng)輩嘛!有一句話叫百善孝為先，我們要尊敬長(zhǎng)輩，為他們添飯!”聽到這句話我的氣馬上消了。

媽媽還非常愛護(hù)小朋友。每次我跟媽媽一起坐車時(shí)，經(jīng)常遇到?jīng)]有位子坐的小朋友。

有一次，我跟媽媽坐公汽出去，車上人都站滿了。這時(shí)，有一個(gè)四五歲的小朋友站著，被人群擠來擠去，十分難受。媽媽站起來說“小朋友過來坐!”小朋友走來十分感激地說了聲“謝謝”，愉快的坐下了。我卻想：“媽媽有好好的位子不坐，不用站，為什么要讓給小朋友坐呢?媽媽回了家，身體經(jīng)不住站，會(huì)站累的?！眿寢寘s告訴我，“小朋友太小了，比我更需要座位，所以我才讓他坐。你也要做一個(gè)尊老愛幼的人!”

在平時(shí)的生活中，媽媽就是這樣尊老愛幼的，在她的影響下，我也學(xué)會(huì)了尊老愛幼。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇4

在星期四的七單元考試中，因?yàn)槲页艘粋€(gè)同學(xué)卷子上的三個(gè)填成語(yǔ)的空，所以被媽媽批評(píng)了。

那時(shí)，我正寫著卷子，想著：“這些題目都很簡(jiǎn)單啊，不知道后面難不難，能考一百分就好了，我還沒考過一百呢!”又往下做了一兩題，我看到了一個(gè)要填成語(yǔ)的題目，而且填進(jìn)去的字要和下一個(gè)填進(jìn)去的字組成一個(gè)地名，我想：啊?成語(yǔ)?我可不會(huì)啊!我只能寫出一對(duì)，還有一個(gè)，那個(gè)字是“?！保诤?黃海?我怎么想都想不到。

這時(shí)，我腦子里突然有了個(gè)壞想法：抄一個(gè)同學(xué)的!以前不就有人抄嗎?而且我就抄一點(diǎn)嗎，就一點(diǎn)。于是，我就悄悄回過頭來，小聲地問一個(gè)同學(xué)：“第七題怎么寫?”同學(xué)悄悄地把卷子稍微抬起來一點(diǎn)，我看了看，原來是上海啊，我怎么沒想到呢?噢，那是貴陽(yáng)!其實(shí)很簡(jiǎn)單啊!我趕快回過頭來，望了望邊老師，還好，沒看見。我放松了，覺得真是如魚得水!抄完后我還沒意識(shí)到：抄是不對(duì)的。到了交卷的時(shí)候，我想：應(yīng)該能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。

回家后，我媽很高興我考了98，但當(dāng)我告訴我媽我抄了同學(xué)的，我媽的臉色就好像變了一個(gè)人一樣，一下皺緊眉頭，嚴(yán)肅地說：“你知道嗎?你這是害自己，這不是你真的成績(jī)!做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!”

聽了媽媽的話，我認(rèn)認(rèn)真真地把這道題改了一遍，我暗暗下定決心：以后在任何情況下都不能抄別人的卷子!

在規(guī)則面前，我做錯(cuò)了。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇5

俗話說：“不以規(guī)矩，無以成方圓?！币?guī)矩在當(dāng)今社會(huì)是很重要的，但是在不脫離其規(guī)矩的本質(zhì)變通也很重要。

變通，是應(yīng)對(duì)矛盾的措施之一。近幾年來風(fēng)靡全國(guó)乃至全世界的廣場(chǎng)舞大受非議，廣場(chǎng)舞這項(xiàng)大媽們的運(yùn)動(dòng)在各大廣場(chǎng)如火如荼，卻帶來一系列的噪音、交通堵塞的后果。面對(duì)一方面是跳舞的益處，一邊是擾民的問題，大媽們改變招數(shù)，戴上耳機(jī)或選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來跳舞，這無疑是一種變通。無須違背規(guī)矩后便停止其活動(dòng)，而是采用一種折中的方法，將其矛盾順利的解決。若是大媽們停止舞動(dòng)，或許她們的老年生活也會(huì)失去了些許光彩，但在規(guī)矩的基礎(chǔ)上加以變通，不也是一種雙贏嗎?

懂得變通，這是對(duì)于生命的挽救。醫(yī)院的規(guī)定是病人須先交錢才能為其動(dòng)手術(shù)，而那些得了急病又家庭貧困的人的生命不就會(huì)因?yàn)殄X的原因而拖延，乃至死亡，這是過去到現(xiàn)在很多人因病致死的原因之一。很多醫(yī)生也是因這項(xiàng)規(guī)定對(duì)病人束手無策。正是因?yàn)檫@種規(guī)定的僵化，才會(huì)致使許多人耽誤病情，這是對(duì)生命的不尊重。如果醫(yī)院能夠?qū)⑵湟?guī)定加以變通，或許便不會(huì)有那么多人就這樣死去，連生的機(jī)會(huì)都無法獲得，只有少部分懂得變通的醫(yī)院才使病人再一次獲得生存的機(jī)會(huì)。

學(xué)會(huì)變通，你將會(huì)收獲到不一樣的精彩。德國(guó)一名九歲的小孩為尋找他的母親，在幫助別人的時(shí)候要求別人也要幫助十個(gè)人。他想，即使他找不到母親，母親也會(huì)受到他人的幫助。這個(gè)小孩為了尋找母親，并沒有像大多數(shù)人一樣四處招貼廣告等較為普通的方法，而是將其變通，變成了一種幫助的正能量傳遞下去。他相信自己的母親終究會(huì)被幫助到的。這種變通的方法，既有益于自身，又對(duì)他人產(chǎn)生了影響，這是許多人都無法收獲到的不一樣的精彩。

每種事物都具有相對(duì)穩(wěn)定性，在一定的規(guī)矩允許的范圍內(nèi)，學(xué)會(huì)變通。只有這樣，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，才能夠創(chuàng)造出屬于自己的東西，才能更好地立足于社會(huì)。

因此，在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩重要的時(shí)候，更要懂得變通其實(shí)也很重要。仁者雙管齊下，你便有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇6

我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里，如果不遵守規(guī)則，就不會(huì)受到別人的尊重……所以我要遵守規(guī)則，領(lǐng)略規(guī)則之美。

新年的一天，我們一家一起去擁有炫彩燈光的茂名坐摩天輪。那白天的驕陽(yáng)搖晃著熾熱的腦袋，似乎要把整個(gè)大地烤化，所以我們決定晚上再去。到了晚上后，剛走進(jìn)去，只見摩天輪那高大壯觀的樣子酷似一個(gè)巨型輪胎，果真名不虛傳!突然，一群游客蜂擁而來，已經(jīng)把要乘坐摩天輪的隊(duì)伍排成了一條蟒蛇，真壯觀!我也只好從尾部開始排了，這里人山人海的，真不錯(cuò)!只是以這龜速，估計(jì)還要排幾個(gè)小時(shí)呢!我的手直抖，還迫不及待的直蹬腿。

就在我快要觸碰到金光閃閃的票臺(tái)時(shí)，一位年近七十的老奶奶徹底吸引住了我的眼球。只見她從隊(duì)尾到前都一刻不停的哀求：“能讓我過去嗎?小哥，求你了!”可他們?nèi)家暥灰?。這時(shí)，我的心像被老虎撕碎了：怎么可以這樣，他們也太沒公德和規(guī)矩了，人家沒罵你擋路也就算了，更何況人家只是叫你讓出一步，什么叫尊老愛幼!想到這我勃然大怒，心中的怒火噴涌而出，我瞪了他們一眼。

很快，老奶奶走到我后面問我后面的那位大叔“你可以讓一下嗎?我得過去了?！蹦俏淮笫宕蛄苛艘幌?，憤憤地說：“你以為你誰(shuí)呀?想趁機(jī)插隊(duì)，想的倒美!”老奶奶低下頭，擦了擦汗，又走向前來問我：“借一下，讓我過去吧!我孫子還在等我呢，求求你……”我望著老奶奶已凝成霜的眼淚，毫不猶豫地讓開了那個(gè)“至尊寶座”，老奶奶見了，眼前一亮，還不停的念叨：“謝謝……”她的每一句謝謝如同一瓶瓶蜜罐灌進(jìn)了我的心底。旁邊的保安看了，把手搭在了我的肩膀上，沖我微微一笑。我頓時(shí)覺得心里像有五千只野兔在跳來蹦去。他和藹可親地說：“你做得比任何人都對(duì)!所以我決定給你打五折票錢?！蔽蚁渤鐾猓@突如其來的糖心炮彈正中我的內(nèi)心，我興奮得一蹦三尺高。我后面那位極不耐煩的大叔聽見了，很氣憤：“憑什么給他打五折，我卻不打折!這不公平，我要投訴!”保安鎮(zhèn)定自若地回答：“因?yàn)檫@是公德，這是規(guī)則!”保安一語(yǔ)驚人，觸動(dòng)了排隊(duì)很多人的心靈，對(duì)呀，這么簡(jiǎn)單的規(guī)則也完成不了，那怎么成大事!

這雖然是一件小事，卻使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗;在別人看來遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃一點(diǎn)虧，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏多少錢也買不來的。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇7

上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我非常緊張。因?yàn)槲疑险n總是愛說話，所以我說一次話，老師就會(huì)在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。

不過我剛要和后面的人說話，突然看見黑板上寫著六個(gè)大字“不要隨便說話?！彪m然這六個(gè)字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你后面的人說話，不然你就會(huì)被老師畫上一筆的!”這可嚇了我一跳，我馬上認(rèn)真聽邊老師講課。

最后的二十分鐘了，我心里想著：我要是最后二十分鐘不能堅(jiān)持的話，前面就白努力了。我對(duì)自己說：“加油!”可是邊老師說后二十分鐘是自習(xí)，我更擔(dān)心了。我能管好自己?jiǎn)?

自習(xí)開始了，我們開始認(rèn)認(rèn)真真的干自己的事，不過有一位同學(xué)總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉(zhuǎn)過頭，大聲對(duì)她說：“不要唱了!”可轉(zhuǎn)念一想，我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎?我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學(xué)習(xí)，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認(rèn)真地寫著作業(yè)，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來!“太好了!我真的做到了!”

上課要是隨便說話，會(huì)影響老師講課，同時(shí)也影響其他同學(xué)，更重要的是自己也是學(xué)不好。

有一句名言——“不以規(guī)矩，不成方圓?！痹谝?guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己，也懂得了規(guī)則的重要性。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇8

一個(gè)人不應(yīng)該放縱自己，放縱自己只會(huì)讓自己的生命價(jià)值降低。就像寒暑計(jì)一樣，尊重了自己的趣味，破壞了規(guī)則，結(jié)果就是被人們當(dāng)成廢品一樣摔在地上。所以，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，不要觸犯底線。

在家里，如果每一個(gè)人都按照自己的意愿辦事，那么可以想象這個(gè)家到底有多亂，家務(wù)你不做，我也不做。因?yàn)閼{什么你不做卻要我做?父母經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地，這樣烏煙瘴氣的家庭，估計(jì)也存在不了多久。如果每個(gè)人都不是任性而為，而是互敬互讓、友愛相處，那么這個(gè)家庭就是一個(gè)和諧的家庭。

在學(xué)校，如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，那么這所學(xué)?？隙ㄒ彩菫鯚熣螝?，校園暴力時(shí)常發(fā)生：老師體罰學(xué)生;學(xué)生報(bào)復(fù)老師……爭(zhēng)吵聲回蕩，粗言穢語(yǔ)不絕于耳。

在社會(huì)上，如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事，不遵守法律法規(guī)，那么，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)混亂不堪，犯罪行為變成“日常行為”，人民生活痛苦不堪。

可見，如果不遵守規(guī)則，放縱自我，觸犯底線，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。社會(huì)沒有規(guī)則將會(huì)四分五裂。所以，一個(gè)和諧的社會(huì)就是人們遵紀(jì)守法，不放縱自己去違背法規(guī)、踐踏底線。

在我們所在的這個(gè)社會(huì)中，法律規(guī)則還算完善，但為什么仍然有許多違背法規(guī)的行為?如偷竊、搶劫、拐賣……那是他們心中沒有法規(guī)這條底線，或是藐視踐踏法律底線，就像那些貪官，本是法律的執(zhí)行者，卻心中無法。我們要宣傳法律法規(guī)，讓公民在心中筑起一道底線，在不觸犯底線的情況下自由幸福地生活。

在我們的祖國(guó)里，我們都是自由的，但自由并不代表是沒有底線的放縱自由。規(guī)則并不代表約束，相反正是規(guī)則的制約使得人們獲得自由，使得這個(gè)世界更美好。

既然如此，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，堅(jiān)守底線，莫做漠視規(guī)則的寒暑計(jì)。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇9

什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。

規(guī)則與道德是相輔相成的。

沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個(gè)美麗的神話傳說，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來。

關(guān)于什么規(guī)則的作文篇10

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我守著二百八十天來到大千世界，那一刻起，我便生活在一個(gè)方形的世界里。生活中便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)必須遵守的東西，叫規(guī)矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時(shí)，聽父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳肴。我在一個(gè)又一個(gè)規(guī)矩中漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來，我一路遵守著生活中的種.種可愛的規(guī)矩，它不僅沒有限制我的自由，也沒有束縛我的心。

步入幼兒園，我從小故事中學(xué)規(guī)矩：孔融讓梨，教會(huì)我相互禮讓;千里送鵝毛告訴我友情的美麗;程門立雪教導(dǎo)我尊敬師長(zhǎng)……

邁進(jìn)學(xué)前班，我從小動(dòng)物身上學(xué)規(guī)矩：大雁南飛時(shí)，總會(huì)排成人安形，絕不會(huì)插隊(duì)，有規(guī)有矩;螞蟻家族成員龐大，但他們?nèi)試?yán)格分工，有規(guī)有矩;就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛幼。

跨入小學(xué)校園，便開始從我最喜歡的偉人周總理身上學(xué)規(guī)矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等于尊重自己，對(duì)別人微笑等于對(duì)自己微笑，為別人服務(wù)等于為自己服務(wù)。他也教會(huì)我人生應(yīng)牢記“三個(gè)第一”：愛祖國(guó)忠心第一，交友誠(chéng)信第一，與人交際尊重第一。

走進(jìn)中學(xué)校園，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學(xué)規(guī)矩：爺爺教會(huì)我待人有禮，見人以微笑與親切的話語(yǔ)問候，著裝得體大方，走路時(shí)端正姿態(tài);奶奶告訴我吃飯不發(fā)出聲響，拿了東西要?dú)w回原位……這一個(gè)個(gè)規(guī)矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。

方格子中長(zhǎng)大的我，外出旅行不會(huì)留下一片垃圾;路邊等待時(shí)，也會(huì)用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經(jīng)開始擁有自己的坐標(biāo)。

如果我把規(guī)矩堅(jiān)持到底，讓他無形中成為一種永伴我身的好習(xí)慣。與這樣的習(xí)慣相伴，我的未來難道不會(huì)是一個(gè)完美的圓嗎?