高尚作文750字
高尚的人無處不在,想不怕流血犧牲保衛人民安全的警察叔叔,無私奉獻的老師,還有每天不怕臟,不怕累清掃大街的清潔工,他們都是高尚的人。
我外婆也是一個高尚的人,雖然文化不高但她做了許多平凡卻高尚的事。我的外婆愛愛的,胖胖的,臉上布滿了皺紋,看起來樣子有點兇,實際上他和善良。我外婆開了一間小茶鋪每天都會有不少人來喝茶。
有一天下午,來了幾個買水果的叔叔阿姨,在外婆的鋪子前叫賣。我看見了,想:他們好討厭啊,堵在我們的鋪子前面,弄得我們連生意都不好做,不行,我要去把外婆叫出來趕他們走。于是我把外婆拉了出來,對他說:“外婆,你看他們,擋住了我們的生意,你快把他們趕走吧!”外婆連忙把我拉到一邊小聲對我說:“外孫呀,他們都是一些做小生意的人,很不容易呀,就讓他們在這里擺攤吧。”說完,就讓我坐在旁邊看他們是如何叫賣的。突然,轟隆一聲響雷,一迅雷不及掩耳之勢下起了的'雨。我心想:外婆不趕走他們,自然有老天爺來趕走他們,老天爺真公平呀!外婆看到這種情況,拿著把傘就沖出去,打算給那幾個小販擋雨。可是區區一把雨傘豈能擋住暴風雨的攻擊,他們還是被淋成了“落雞湯”。外婆連忙把他們推進了鋪子。在擠滿了人的鋪子里,外婆為他們端上開水以便暖身。然后,他只是身一人提著籃子跑進雨幕中為小販提水果。叔叔阿姨看見了,都非常感動,于是趁外婆進來時,他們拉住外婆的手,說:“阿姨,這些水果買不到多上錢的,您別為了這些水果傷了身體呀!”外婆說:“沒關系,沒關系,你們還指望著這些水果吃飯呢。”說完,外婆有他進了雨幕中,看到這一幕,我仿佛明白了‘以德報怨’的真正含義。
高尚的人不一定就是偉大的人,我外婆就是一高尚的人,你們說,不是嗎?
高尚作文750字篇3
天津港爆炸事件牽動人心,而事后馬云被“逼捐”同樣令人唏噓。如今“道德綁架”比比皆是,以道德的名義脅迫他人,便不再是正義。道德,從來都只是用來律己的。
車爾尼雪夫斯基說過:“道德義務、責任不是什么外部強加給人的東西,而是一種要這樣行動而不要那樣行動的內在需要。”馬云參加公益活動,是其自身擔負社會責任的表現。不參加,別人無可厚非。參加公益活動不是法定義務,最多算是道德上的升華。由此看來,“道德綁架”實在是無理取鬧。
很多人以“缺乏界限感”來解釋“道德綁架”這一行為,不懂尊重他人的生活和選擇。也有人認為“道德綁架”的人是圣母,出發點是好的,只是用錯了方式。但直擊“道德綁架”后的真實心理,是缺乏者對擁有者的妒忌,是人性丑惡的一面裹上的糖衣。一個向上的社會不能容忍這種“惡意”肆意傳播。
作為社會的一份子,應首先樹立好自己的是非觀,謹慎參與,不盲從。莊子曰“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。”然后才能定乎內外之分,辨乎榮辱之境。在自身都不能做好的情況下何能督促他人?正如一屋不掃何以掃天下!
再言“道德綁架”非一人之舉,一個巴掌拍不響。就算有人作祟,卻無人響應,這種“惡意”自然寸步難行。
自古常言,經天緯地。任何事物都有其自身的規矩和道理。當今我們生活在一個法治社會,以法制國,以法治人。當道德強行升到治人的高度時,自然是破規逾矩,有違經緯之事。
古有“庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。”“隱士拒唐堯。”道德自然不可一躍齊身法律之位來治人。外有蘇格拉底陶片放逐,內有藥家鑫判以死刑。可見,道德如果出了規,秩序必然會蕩然無存。
馬云捐與不捐,全憑其自身意志。捐是份心意,不捐也是合理,輪不到道德制裁。把握好法律這條線,剩下的憑心而行。這就是“從心所欲而不逾矩吧。”
拒絕道德綁架,以身作則,請勿越俎代庖!
高尚作文750字篇4
感動是一份高尚之美,在每個人的人生旅途中,都能夠擁有這樣的一份感動。而對于我這個小學生來說,八個月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田,讓我至今難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的夏天,太陽就像個火熱的大火球,炙烤著大地。我邁著沉重的步伐,慢慢地走在回家的路上。突然,一陣“賣四果湯嘍,賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽,心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步,走到了那個賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴重,像個倒立的L,整個人也非常的消瘦,皮膚顯出了一種病態的灰黃色。看著他那誘人的四果湯,我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺:“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我,笑瞇瞇地說:“這大熱天的,2塊5一碗!”“給我一碗”,我摸了摸口袋,從口袋里掏出三個硬幣,“給你三塊錢!”沒過多久,老爺爺便給我一碗四果湯,我匆匆接過,向家跑去。要知道如果晚到家,媽媽又要擔心我啦!
走到一半,我突然想起來:剛才給了老爺爺3塊錢,而一碗四果湯2塊5,他還得找我錢呢!這時,我開始猶豫:如果去拿回那五角錢,那回家媽媽又要問這問那的,再說萬一他翻臉不認賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了,算我倒霉,我還是先回家去吧!
我正要走的時候,突然聽到背后急促的喘息聲和匆匆的腳步聲:“小朋友,我可總算找到你了!”我回頭一看,竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣,一邊說:“以后可別忘了找的錢。”然后對我微笑了一下就轉身離開了。望著他那遠去的背影,我的心中不禁涌出了一陣感激之情……
現在那位老爺爺已經不在那里賣四果湯了。可每當我喝四果湯的時候,就會想起他和他對我的微笑,這份高尚,讓我難以忘懷。
高尚作文750字篇5
不一定,所有窮人都低賤,也不是所有的富人都高尚;不是所有窮人都小氣,也不一定所有的富人都大方;因為我知道她就是那么一個人。
她擺了一個小吃攤,空閑時再收點廢品。媽媽經常在她攤上吃小吃,時間長了就跟我媽媽混熟了,她們經常一起閑聊。我才知道她還抽空收點廢品補貼家用,因為她家有一個病重的婆婆,還有兩個上大學的學生。媽媽時不時地給她幾十塊錢,她也從來不推辭,總是毫不客氣就把錢收下來,這讓我對她很反感。
但是自從那一件事后,讓我顛覆了對她的看法。那天她來我們家敲門,提著一個蛇皮袋子,臉上滿是灰塵的,來到我們家,不用說,又是來收廢品啊!媽媽趕緊走過來,把平時收拾好的瓶瓶和紙箱拿出來,大大小小十幾件,她一看這么多,臉上一下就樂開了花。急忙拿出稱就稱起來。一看她那眼神,我就很不屑,頭也不回地進了房子。一會兒,她就走了,我趴在窗臺上看著她,突然我看見她轉過身來,彎腰撿起了一個小黑袋子,她一臉驚喜,我看是一踏百元大鈔!我想她一定會裝作什么都沒發生,離開這里,因為那么多錢足以讓她小攤開五六個月了。果真她望了望四周,見沒人就匆匆離開了院子。哼,這人怎么可以這樣呀?我坐床上生氣地想,還一邊詛咒著讓她得到懲罰。
不久我就把這件事淡忘了。
晚上出去吃飯,我突然發現小區門口出現了一張尋物啟事:五單元樓下撿到4000多元鈔票,請失主到新星面館認領。看到這,我一下子臉紅了,原來以為她是一個撿到錢,絕不上交的人,她原來是一個拾金不昧的人!是我錯怪了她,心里一想,臉便紅了,以后再也不能誤會人家了,因為這次,我再也不敢小瞧別人。
拾金不昧是一種美好的品德。窮人雖沒有多少財富,他們卻有高尚的品德!
高尚作文750字篇6
“道德”是中華兒女上下五千年要遵守的美德,它對人們是十分重要的,因此人既要有文化,也要有道德。
在大街上,你仔細觀察地上,你會發現地上不是粘著口香糖,就是那惡心發臭的痰,這有道德嗎?
一名女生牽著一只狗,狗在地上亂大小便,主人不理睬,讓那狗便留在馬路上,臭味飛散,蒼蠅蟲子滿天飛,無人理會,這有道德嗎?
在干凈馬路走著走著,你可能會遇見一輛小車突然打開了窗戶,并且將礦泉水瓶扔出去,這有道德嗎?
在一個十字路口,有著許多的小車在等著紅綠燈,一輛精致的摩托車,“嗚”的一聲,從紅綠燈的一邊沖到了另一邊。過馬路的車輛人群被嚇得不敢動彈,這有道德嗎?
這些沒有道德的事情既不文明,又有危險,這是多么可怕的事啊!
這些事件還是小事件。記得有一次發生了一件讓我忍無可忍的事情。那一次,我去同學家玩,就自己坐公交車去。公交車上十分安靜,我找了一個座位,坐了下來,不一會兒,一名中年婦女抱著一個小孩上了車,就坐在我旁邊。這小孩一來,安靜的車就開始吵了,這小孩到處亂跑,不僅如此,這小孩還去拉乘客的頭發,隨意翻動別人的袋子等。后來,小孩累了,回到了媽媽的腿上,我本以為可以安靜了,但是這小孩竟然亂抓我的臉,他的媽媽竟說“孩子還小,不懂事。”我看了小孩一眼就不去理,拿起手機來看,那小孩看了一眼手機,抓起手機就往地上扔,我發怒了,說:“這位孩子的媽媽,孩子這么做你竟不去理,你這么放縱孩子,孩子遲早有一天會出事的。”那媽媽嚇了一跳,過了幾分鐘,那媽媽就開始來說我。我不理會她,立馬站起來就走了,我知道要尊老愛幼,但是我這次真的不可忍了。
我們祖先傳承下來的傳統美德,在這些一件又一件的小事中慢慢地丟失了,我想要是每人都有道德,那世界一定很美好。
高尚作文750字篇7
道德是世界上最為寶貴的一種財富;道德是心靈美的體現,真善美的詮釋;道德是立世的根本,是做人的基礎。有道德的人,是學習的榜樣,是美麗可愛的人。
道德之花不斷在我們身邊綻放,道德之美不斷在我們身邊熏陶。
有這樣一個樸實的“傻子”,他秉著“螺絲釘”精神做人。見人有難,他會盡自己最大的能力去幫助別人;他處處為他人著想,把自己的財務捐給那些有需要的人;他會扶老奶奶國馬路,他會幫老爺爺扛東西……他是一個樸實的“傻子”,但也是一個偉大的人物;他是學習的楷模,更是道德的有力代表。他,就是雷鋒。
有這樣一個“平凡”的女孩,8歲起,便擔負起照顧癱瘓養母的重擔,日復一日,年復一年,她經歷著同齡人從未經歷過的苦。她從未嫌棄養母,悉心照料養母的飲食起居。2009年,她獲得更良好教育的機會,為了方便照顧養母,毅然地背著養母去上學。她是一個恪守孝道,平凡卻做不平凡事的女孩。她,就是孟佩杰。
有這樣一個“普通”的學生,因為他的老師給予他母親般的愛,在恩師雙目失明、年老無助時,將恩師當“娘”般看待,無微不至地照顧她28年。他是一個敬師、愛師,普通但做非凡事的學生。他,就是宋金萍。
這一個個感人的事跡,這一朵朵綻放愛之花,無一不在詮釋著道德之美、人性之美。他們是我們學習的楷模、做人的典范。我們向雷鋒學習,向孟佩杰學習,向宋金萍學習,向千千萬萬個有愛心有道德的人學習,學習他們的品德、他們的精神,做一個有道德的人。
我們應該做一個有道德的人,我們要做一個有道德的人。做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望;做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發展的根本;做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。讓我們從小做起,從小事做起,做一個有道德的人。
高尚作文750字篇8
生命猶如海洋,生活恰似輕舟,揚起思維的風帆,穿梭于人生的海洋,白帆迎接的是狂風和浪花,而思維碰撞電子郵件的或是幸福,或是憂傷,或是積極,或是消沉……
人類擁有的不僅僅是備肉之軀,更重要的是思維方式,思維是最敏感,也是最富有生命力的東西,改變思維的角度和方式,我們就會有新的感受和發現。
高尚的思維造就永恒的幸福,縱觀古今,歷覽中外,楚之屈原,于“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”中不同流合污而投身汨羅江,死去的是血肉的身軀,而升華的卻是永恒的幸福。主席在敵人的圍剿之下,最后毅然決定長征,一個高尚清晰的思維造就了新中國的建立,中共十一屆三中全會上,領導人做出了改革開放的決策,讓億萬中國人富起來了,所以,我們不得不說,思維決定了人類的幸福,幸福需要思維的解讀。
快樂幸福就是改就思維的結晶,可憐的葛朗臺,幸福與快償在他們眼中就是金子,他奪走了女兒的梳妝盒,奪走了女兒的幸福,金子滿足了他的占有欲,而幸福也就離他而去。
改變思維吧,幸福就在生活的空氣里,需要用心去感悟,快樂并不是被踩到腳后跟的破口大罵,因為踩你的人是看重了你的腳,腳被看中,那是多么快樂的事。李清照的凄凄慘慘讓我們為遠方的親人朋友擔心著急,然而我們為什么就不想想,或許他們在遠方生活得很好,快樂著,幸福著,這不是更好嗎?
改變我們的思維方式并不是意味著用阿Q式的精神勝利法來獲得幸福與快樂。難道你能叫“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明再出官場上混混轉換思維的方式同流合污?不那么絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢,更是快樂與幸福的裁判長。
我們生活,因為我們有思維,我們快樂,更因為我們有思維,正如生活中本沒有快樂與幸福,只不過是思維變換的多了,也就充滿了幸福與快樂。把握我們獨有的思維方式吧,因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂幸福……思維方式……思維解讀幸福!幸福開啟快樂!快樂發起高尚!
高尚作文750字篇9
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”所謂讀書,就是為了厚積薄發,更為了尋其根本,而道德的根本,又是什么呢?近來翻閱了一本書——《我身邊的好人》,剛看了封面,我就起了一陣欽佩之情,那一個醒目的標題,不正彰顯了我們中華人民的和諧與優良傳統嗎?
一張張照片,扣人心弦;一個個事跡,震撼人心。這時道德也就變得易解了,他是吳仁寶奮斗換來的華西村,他是田小猛勇救人民收獲的感恩,更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏得的道謝……從一個人到一個團隊,從一個團隊到一般群眾,又從一般群眾到一個國家,這樣延續下去,還會有任何一個人處在水深火熱之中嗎?延續的是信仰,是助人為樂的信仰,千千萬萬個信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。
書中,令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好,卻還能不顧自己的安危,跳入冰冷的水中,前去救人。他所擁有的是一顆救人的心,一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒有富貴低賤之分,見人有難,就是去幫助,去付出,沒有一絲猶豫。故事簡短,卻講述了深長的道理。
我心中感慨萬千,對那些人物起了深深的敬佩之情,但轉而一想,我們不也可以這樣助人嗎?劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”一個個小善積累起來,不也能像積沙成塔,蓄水成海般化為大善與道德嗎?我們可以撿一張廢紙,綠一點城市;我們可以扶一位摔倒的人,創一顆感恩的心;我們可以節省一滴水,留一些資源……我們可做的,遠不止這一些,又怎能說自己不能為道德化出一份力呢?
我們攜起手來,不同的人,卻定下了同一個目標,朝著同一個方向努力,道德,將不再遙不可及。
高尚作文750字篇10
每一年的夏天都是離別的季節,總會有一些人離開熟悉的校園,告別幾年的同窗,來到新的地方,可能是跟高一級的學校,也可能是殘酷的社會,但是無論走到哪里,總會有一個印象深深地烙在我心底,這個印象就是老師。
從小我們就學過很多贊美老師的文章,或把他們比做園丁為祖國培養花朵;火把他們比作了蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來,老師更是一種精神,一種奉獻的精神,這種奉獻更是一種時尚。
請大家仔細想一想教師這個職業,不夸張的講完全可以用特殊和辛苦來形容。他們的工作沒有雙休日他們需要早起陪同學們早讀。有時晚自習還要繼續陪同學們上完,周六還要給孩子們補課,他們甚至都比不了那些長工作八個小時的工人待遇還比不上一些企業單位,但是他們堅持了下來,日復一日,年復一年。三尺高的講臺就是他們人生的舞臺,他們要在這個舞臺上用一生的時間去演繹生命的精彩。大家有沒有想過老師不是我們的父母,沒有義務撫養我們。可是在60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什么?是愛!是對每個他教育的孩子的愛,是對教育這個職業的負責。
有這樣一個故事,有一位高中老師,他帶的第一個班快要高3了的那一年生下了寶寶。因為實在放心不下就要面對高考的學生們,歇產假就回到了學校,丈夫把孩子帶回了老家,半年后,當他在回家,女兒說什么也不讓他抱,應為他還不認識媽媽,那一刻那位老師哭了那淚水中帶著心疼帶著無奈也帶著無悔。因為那一年她的班有幾個同學考上了重點大學其中還包括全校唯一一個考上清華的學生,很多人大學快畢業時也沒曾回來看過自己的老師他們不會知道,為了他們的學業老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說,這是一種精神,無私奉獻的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來,都用青春詮釋了一名教師的偉大。
高尚作文750字篇11
電視公益廣告——“媽媽,洗腳。”望著孩子那純真的笑臉,我們心中猶有清泉流過,因為孝讓人感動,讓人高尚。
傳統美德,孝為先。古時候,人們就提倡孝順父母,孝順長輩。《二十四孝圖》宣傳的就是一個“孝”字。其中有一則“百里負米”的故事:仲由,字子路、季路,春秋時期魯國人,孔子的得意門生,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母去世后,他做了大官,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我現在想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再如愿以償呢?”子欲養,而親不在。心痛之極,孝心誠摯。讀過《二十四孝圖》的人,誰不為仲由的事跡所感動?
當我們被孝子們的行為感動時,就覺得他們是高尚的,偉大的,是名垂千古的。如果看到一個人對父母極其冷漠,不予關心,任憑父母呼喚、哀求也不予理睬,我們肯定對他恨得咬牙切齒。這種社會敗類應該遭人唾棄,遺臭萬年——因為他不孝。
兒行千里母擔憂,遠離家鄉的兒女們可也曾牽掛著坐在沙發上看著模糊電視,苦等著他們回家的白發蒼蒼的雙親呢?兒女們在外地打拼,工作很忙,但即使再忙,也不應該忘記為父母獻上一份孝心。還記得“腦白金”的廣告語吧!“今年過年不送禮,送禮就送腦白金。”送腦白金給父母,是兒女表達孝心的一種方式。耳邊也時常響起歌曲《常回家看看》的旋律吧!“帶上笑容,帶上祝愿,領著孩子,常回家看看”,“老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子只圖個平平安安”,這些話為什么能唱響大江南北?因為它能深入人心,孝早已長在了人們的心中。我們做兒女的要向電視屏幕上那個端著洗腳盆的小孩學習,也為累了一天的母親洗腳,用稚嫩的雙手為母親撫去一天的疲勞,用純真的笑臉讓媽媽溫暖溫暖,也給媽媽講那“小鴨子”的故事,用我們的孝心去回報家人的關心與付出。
孝不是多么華麗的詞語,孝不是多么高檔的禮物;孝是一種行動、付出,孝是中華美德經久不息的傳承。孝的品德早已融入人的靈魂里了,孝讓人變得高尚起來。
高尚作文750字篇12
“高尚的人”同學們聽到這個詞組,頭腦閃現出的是否是那些了不起的名人呢?而我頭腦第一閃現出的,卻是一位普通得不能再普通的買菜老奶奶。
七月的太陽像一個高溫烤爐,毒辣辣的太陽射向大地。當我還在房間里玩手機時,傳來了媽媽的喊聲,我心想:不好,老媽一定是又要我去干什么。果不其然,媽媽塞給了我50元錢,把我“發落”到菜市場買菜去了。
“唉,每次都是這樣,不過既然把這個‘重大’任務交給了本小姐,那本小姐定當‘出色’地完成,嘻嘻,我就不客氣了。”在我自言自語的空隙已經到了菜市場門口。
我毫不猶豫地在第一時間里發現并跑到雞腿攤前,挑了幾個新鮮的大雞腿。心想:在我主宰的午餐里怎么可以少了雞腿呢!走,繼續向美食攤出發。
接下來,我又買了大蝦、包菜、菜花、瘦肉等一些食材。
到了要走的時候,才發現買的都是自己愛吃的,是不是應該給媽媽買一些她愛吃的芹菜呀?嗯,我真是一個乖寶寶呢。哈哈哈,要是被媽媽知道我這樣想還不哭笑不得。
走到芹菜攤前,拿了一把芹菜,賣芹菜的老奶奶接過芹菜稱了重量說:“2塊。”我從剩下的錢抽出兩張遞給老奶奶,接過芹菜就走了。
走了三兩步發覺好像有人在叫我,我轉過頭一看,原來是買芹菜的老奶奶呀。我走了過去問:“老奶奶你還有事嗎?”
“小姑娘,你給到錢多了,你拿了一張5塊錢的和一張1塊錢的給我了。來,找你的4元。”老奶奶用雙手遞給4元,臉上還停留著那慈祥和藹的笑容。
我感激地說:“謝謝你,老奶奶。”
“不用謝。”老奶奶擺了擺手,“這都是我應該做的,再見了,回家的路上小心一點。”說完老奶奶就走了,直到她那背影從我的視野里消失得無影無蹤。
此后,我明白了:如果說名人是金字塔的尖頂,那么這些善良的普通人、誠實的勞動者則是塔身和地基!