于是，我就去觀察這位同學(xué)。清晨，同學(xué)們還在熱被窩里掙扎著，我居然聽到他已經(jīng)在門外讀英語的聲音;課間，同學(xué)們都在開心追打著，他卻在教室里寫著、算著;晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，仍聽到他在隔壁床翻書的聲音。難道他不累嗎?看來要戰(zhàn)勝他還非要下一番苦功不可。

那以后，我上課更加認(rèn)真聽講，筆記做得密密麻麻，課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。有時(shí)候還會放一些小字條進(jìn)口袋里，隨時(shí)背誦定律、公式、單詞……洗澡時(shí)也會大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議，對此我都報(bào)之一笑。

終于迎來了又一次考試，我胸有成竹地走進(jìn)了考場，拿到試卷，我便埋頭苦干起來，整個(gè)考試過程如有神助一般，題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。

成績出來了，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)時(shí)，是既緊張又激動(dòng)，耶，打了一個(gè)平手!我們倆相視一笑，從此成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起更上一層樓!

棋逢對手，以此為樂，更高興的是可以超越對手，成就自我!

感謝半命題作文650字篇2

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽光下影子一長一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來陣陣的溫暖。

媽媽的手牽著我走過幾個(gè)春秋，我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來越長。現(xiàn)如今，我長大了，影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。

送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺到了。在走進(jìn)考場前，媽媽什么也沒說，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí)，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。

媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒有達(dá)到因而懊惱時(shí)，媽媽總會牽起我的手，默默地安撫我的內(nèi)心。

媽媽的手，牽著我的手走過了清晨與午后，走過了花園與泥濘，走過了成功與失敗。

感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲?xí)r警示我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，愿您能一直牽著我的手，走過以后的每個(gè)春秋。

感謝半命題作文650字篇3

感謝生活，晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發(fā)耀眼;感謝生活，清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳;感謝生活，婉轉(zhuǎn)的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……

成長之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤了我的心靈，讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中，散發(fā)著縷縷幽香……

那是一個(gè)白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小區(qū)的公園里盡情玩耍，一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著，帶著她的小孫子。無意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注: 形容聲音突然終止。]，我們都呆若木雞[注: 呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注: 號啕：大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無措，我們互相推卸責(zé)任。我突然看見路人寒心的目光，我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來，朋友們幫忙逗樂小孫子。

在去老奶奶家的路上，風(fēng)雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿了眼眶，可我含淚堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯(cuò)，但面對老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅(qū)散了寒流，讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……

每個(gè)人身上都有一種自身的責(zé)任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責(zé)任心，你將無法在社會上立足，責(zé)任心不是將事做得盡善盡美[注: 極其完善，極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。]，而是拼盡了全力，那才是真正的誠意。

感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活，給我們百折不撓[注: 折：挫折;撓：彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。]的毅力;感謝生活，給我們欣賞對手的坦然;感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……

感謝半命題作文650字篇4

人生的旅途中，我們一路有很多的痛苦，或淺或深，或濃或淡，或激越或深沉，不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退，他們伴著我們前行，成了我們一生中的財(cái)富，那些痛苦的一切的'思考，讓我們一次次長大，我感謝這些痛苦讓我們更加進(jìn)步，讓我們成為心靈更富有的人。

感謝失敗，成功雖讓人仰望，但失敗乃成功之母，往往那一刻的輝煌是由無數(shù)的失敗孕育而成的，失敗并不是壞事，那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結(jié)，愛迪生發(fā)明燈泡的過程中，就有無數(shù)次痛苦最終成功，痛苦是讓我們多一筆財(cái)富，我們至少知識了不再走那條錯(cuò)的路，知道了換個(gè)方向不斷前進(jìn)，痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。

感謝疾病，得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時(shí)，我們都些脆弱，驀地發(fā)覺“健康才應(yīng)是我們的祈禱”與身體運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們似乎忘記多個(gè)器官的存在，感謝疾病身體的脆弱讓我們認(rèn)識到健康的意義，學(xué)會呵護(hù)關(guān)愛自己的家人和朋友。

感謝貧窮，見過了富足的生活，貧富有時(shí)并不是一種宿命，而是一咱改變命運(yùn)中的一種力量，曾經(jīng)貧窮過，后來靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區(qū)的小孩，因?yàn)樗麄冊?jīng)在痛苦的體驗(yàn)過貧窮，知道一路走來的不易，曾經(jīng)的困苦，使他們更堅(jiān)韌地前行，并且懂得對那些依然在困難中掙扎的人伸出援手，可以說，今天，他們的富有是雙重的。

感謝戰(zhàn)爭，飛機(jī)的轟鳴，血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦海“二戰(zhàn)”過后，奧斯維辛集中營里活下來的人們記起當(dāng)時(shí)的場景，總是不約而同地提到兩個(gè)字“銘記”唯有銘記，我們才能得到更好的前行，痛苦的戰(zhàn)爭，使他們對一切向往和平的事物更加敏感，更加珍惜。

痛苦去中了我們脆弱的心靈，我們流血了，總不定期發(fā)作，但當(dāng)我們再次面對又堅(jiān)強(qiáng)了很多。

感謝半命題作文650字篇5

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

感謝半命題作文650字篇6

從小，我就生活在父愛里，只是因?yàn)槟菚r(shí)年少不懂事，一次次辜負(fù)了父親的一番心意。

小時(shí)候，因?yàn)槲页煽儾缓茫赣H總是給我尋找補(bǔ)習(xí)班。為了鼓勵(lì)我，經(jīng)常“誘惑”我，比如：三門科目平均分達(dá)到80以上，你想去哪玩，我都帶你去；小升初考上零班，就給你買部手機(jī)等等。當(dāng)時(shí)，我心里想：“讓我去上補(bǔ)習(xí)班，這是在占用屬于我的時(shí)間，限制我的自由，總有一天，我會擺脫這種生活的。”但我不敢說，父親的嚴(yán)厲讓我有點(diǎn)害怕。在父親面前我就像老鼠遇見了貓，不敢吱一聲。

現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入中學(xué)，尤其是來美的學(xué)校后，跟著李老師懂了很多事。回過頭來想想，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢、多么幼稚。我本是一個(gè)天不怕地不怕的人，可唯獨(dú)就是怕父親，更準(zhǔn)確的說是敬畏父親。我知道，父親對我好才管我，如果不是父親管著我，那我就得飛上天了。正因?yàn)橛懈赣H的嚴(yán)格管教，才使得我的青春期里沒有叛逆期。

隨著我的慢慢長大，我與父親的話題也少了。但我知道，父親是非常愛我的！雖然他的工作很忙，但只要我在學(xué)校生病或者有事，父親就會來學(xué)校看望我，還不忘帶我愛吃的薯片、水果、面包等等。

當(dāng)父親來看我的時(shí)候，我內(nèi)心總有種想哭的感覺，卻又不想在父親面前表現(xiàn)得這么脆弱。所以當(dāng)父親不注意時(shí)，我總會悄悄抹掉那不爭氣的眼淚。可父親走了之后，眼淚還是不爭氣的流下來了。隨著父親的背影漸漸消失在視線里，我眼淚更加止不住了。

其實(shí)，父親一直覺得我讀書天分不夠，但說心里話，我還是很想讀書的。現(xiàn)在很后悔以前沒有認(rèn)真上課，沒有認(rèn)真在父親找的輔導(dǎo)班里面好好的補(bǔ)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比較吃力。不過，看到父親頭上漸漸增多的白發(fā)，我理解父親在外奔波的辛苦！我想對父親說：“我已經(jīng)理解了您的愛，感謝您愛我，等我肩膀硬了，我要接下您的重?fù)?dān)，給您想要的一切，因?yàn)槲蚁氤蔀槟尿湴粒　?/p>

感謝半命題作文650字篇7

孤獨(dú)的滋味

每當(dāng)周末時(shí)看見別人都是成群結(jié)隊(duì)的和伙伴一起出去玩時(shí)，我都是形單影只，一個(gè)人面對電視， 面對著作業(yè)，面對著書本，面對著天空發(fā)呆……

家里沒有一個(gè)可以陪我玩，奶奶年齡太大了;爸爸、媽媽和姐姐又都不在家里。每次回家既是渴望又是無奈，就算回家能夠好好休息一下，可是沒有任何東西來豐富我的生活，總覺得自己像是個(gè)黑洞，而我已經(jīng)深深地掉進(jìn)了這個(gè)黑洞里。我的生活是那么空洞。

孤獨(dú)，我想我的生活可以用孤獨(dú)來形容。貧乏的生活，是沒有樂趣的。生活中上演著一切都是那么熟悉：上學(xué)，作業(yè)，電視……重復(fù)著一遍又一遍，沒有生活以外的人插入我的生活。這就是我的生活，一個(gè)孤獨(dú)的生活。

記得一個(gè)星期六呆在家，頭一次覺得呆在家里那么無聊，奶奶、爸爸、媽媽和姐姐都不在家里，諾大的房子，空蕩蕩的只有我在房子里聽自己的回聲。我呆在房子里，寫完了作業(yè)，就不知道該干什么了，整理整理東西，掃一掃地，看一看書，這是我唯一可以做的。鄰居的小孩才幾歲，根本不知道該怎么玩，我也和他沒有什么共同語言，鄰居小孩依依呀呀的，我什么也聽不懂，真的不懂，所以和他一起玩覺的有點(diǎn)厭煩。孤獨(dú)啊!沒有一個(gè)可以和我交流心事的人，只有在學(xué)校，我才會有一種踏實(shí)感，我生活中的殘缺，也只有在學(xué)校才能給我一些安慰。

我現(xiàn)在習(xí)慣性的在晚上坐在陽臺上，望著星空，訴說自己的心事，這是我唯一可以安慰自己的方法。

孤獨(dú)啊!什么時(shí)候你才會離開我，什么時(shí)候你才會從我的生活中退出，你呆在我的生活里太久太久了，也該離開了吧。

感謝半命題作文650字篇8

有人說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”確實(shí)，沒有挫折的成長猶如沒有付出的收獲，沒有開端的結(jié)果，沒有起跑線的綹一樣平淡無奇，枯燥無味。

一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會鍛煉你的意志。

當(dāng)其背景離鄉(xiāng)，離開溫馨的家，離開父母的關(guān)愛，獨(dú)自一人走向社會，面對社會，準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí)，孤獨(dú)，寂寞，無助的悲哀，凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會制造一種悲涼，凄慘的氣氛，但它們卻不以為然，因?yàn)樗鼈儠闷渥罱?jīng)典的話說服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。

人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會。

當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順，無波無浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆]有挫折的人猶如沒有吸引力的未來，一切都那么平凡，那么平淡無奇，那么微不足道，那么試問你的人生還有什么值得你驕傲，值得你回味呢?所以請相信——挫折鍛煉毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!

因此，我堅(jiān)信，成長需要挫折，正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”，讓成長更加精彩;也是“挫折”給成長帶來動(dòng)力，讓我們在“挫折”中幸福成長，更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn)，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無奇，不再枯燥無味

感謝半命題作文650字篇9

很多人都害怕孤獨(dú)，不僅僅是因?yàn)椤皝G面子”更是因?yàn)楣陋?dú)是一種辛酸的滋味。是的，長久的孤獨(dú)是一劑蝕骨的毒藥，它會消蝕人的意志，使人失去理智。但，凡事有弊就有利，我認(rèn)為，短暫的孤獨(dú)能令人迅速成長，懂得珍惜。

懼怕孤獨(dú)

六、七歲時(shí)，學(xué)過兩三天的鋼琴，然而連譜子都未認(rèn)全，就放棄了。因?yàn)槲沂遣灏嗌M(jìn)班時(shí)大部分同學(xué)都彼此熟悉了，休息時(shí)她們總是湊到一起談笑風(fēng)生。我原本性格內(nèi)向膽怯，又年齡尚小，有心想湊過去，可總不敢和她們搭話，只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書，熬了兩三天，實(shí)在無法忍受這種氛圍，連哭帶鬧，終于使母親放棄我學(xué)琴的想法。這樣，我“迫不得已”的孤獨(dú)時(shí)光就暫告一段了。

戰(zhàn)勝孤獨(dú)

不可否認(rèn)，我是厭惡孤獨(dú)的，誰會愿意自己一個(gè)人孤零零的呢?然而，隨著年齡的增長，我對于“孤獨(dú)”這個(gè)詞所表現(xiàn)的含義又有了更深一步的了解。

有一次，幾個(gè)同學(xué)相約去敬老院，我們先到街心公園集合，等所有人來齊了再一同出發(fā)。在等人的過程中，我們先到的同學(xué)坐在長椅上聊天。與同學(xué)們交流確實(shí)很有趣，可我總覺得缺了些什么，我略帶歉意的起身，對他們說我先去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到公園較為僻靜的一處場地。

這里的感覺與之前的歡鬧不同，一棵棵大樹之下，一叢叢小草之間，只有幾個(gè)簡陋的木椅，三兩位老人坐在上面，安靜地看著報(bào)紙。偶爾有幾只小鳥飛落，啾啾鳴叫幾聲，倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來，頓時(shí)感到別樣的愉悅，我沒有與任何一位老人交流，卻并不感到孤獨(dú)的蕭瑟，只感到無比的平和，望著這一幕，我對自己說要珍惜身邊的一切人或物……

其實(shí)，孤獨(dú)并沒有多么可怕，只要你正確地面對它，也能把它當(dāng)做一枚酸中帶甜的楊梅。這一刻，我感受到的是滿滿的幸福。

一個(gè)人，如果內(nèi)心強(qiáng)大豐富，那她比任何一個(gè)人都充實(shí)，我要感謝我生命中的每一次“孤獨(dú)”，它讓我更快地成長!

感謝半命題作文650字篇10

親愛的x教官：

展信悅!

今天，是軍訓(xùn)結(jié)束的日子，也是我們和教官分離的日子。

快樂的日子總是短暫的，而我們和您在一起的日子就是快樂的。可能有人認(rèn)為軍訓(xùn)是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯(cuò)了，我們的軍訓(xùn)是輕松愉快的;可能有的人認(rèn)為軍訓(xùn)的教官是一本正經(jīng)、嚴(yán)厲無情的，我想這些人又錯(cuò)了，教官雖然嚴(yán)厲，但是從中還透露著絲絲的柔情。所以，軍訓(xùn)時(shí)我們是快樂的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認(rèn)為如此。在這樣的環(huán)境下軍訓(xùn)我們能不高興嗎?我們的軍訓(xùn)成績能不高嗎?我們的意志力、精神力能不增強(qiáng)嗎?

而我們與您分離的日子確實(shí)悲傷的、凄涼的。

當(dāng)我們看到教官的時(shí)候，我就看到了一種軍人的氣質(zhì)、一種軍人的風(fēng)貌。所以我們大多數(shù)都很尊敬我們的教官，我們的成績也就上升了。

當(dāng)教官看到我們班得到第一時(shí)，教官的臉上露出了難得的喜悅!

天下無不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

軍訓(xùn)，是我們與您相處的日子，所以我們學(xué)到了許多許多。軍訓(xùn)是我們班變得團(tuán)結(jié);軍訓(xùn)，使我們半有更多的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn)，使我們更加友愛。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什么事都要認(rèn)真，做事要堅(jiān)強(qiáng)，所以在分離之時(shí)我們不哭，但我們的心在哭。

我們?nèi)匀豢释娪?xùn)，期望我們的教官的再次到來，這樣，即使再苦，我們也愿意!

教官，你一路走好，我們一定會加油的!

祝你生活愉快，身體健康!