學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，這點(diǎn)我知道，但想做，和真正地去做感受是完全不同的，這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì)。

那是一個(gè)周五的晚上，剛結(jié)束一周的學(xué)習(xí)，我頓時(shí)感覺(jué)身上一下輕了許多。一回到家，我便睡在床上，看電視。而電視才剛打開(kāi)，媽媽便走了進(jìn)來(lái)，硬生生地把電視給關(guān)了。就在那一刻，我的心中冒出了一股無(wú)名火。

“你干什么!”我氣憤地喊道。

“作業(yè)不寫，先看電視，你說(shuō)干什么。”媽媽看起來(lái)，似乎為什么反應(yīng)，平淡地說(shuō)道。

“都上一星期學(xué)了，看會(huì)怎么了!”我振振有詞地回答道。

“那也不行。”媽媽擺出一種不可動(dòng)搖的架式。

“你……”

……

“如今你學(xué)習(xí)為了你自己。這只是為了讓你以后可以選擇自己想要的生活，而不是讓生活選擇你!”

我最終敗下陣來(lái)，只好回屋寫作業(yè)。第二天，我又活蹦亂跳迎接新時(shí)光。猛然想起了媽媽昨天說(shuō)的那句話。但想想而已，隨之又拋之腦后。

在我獲得準(zhǔn)許后，我打開(kāi)了電視，調(diào)臺(tái)時(shí)我看到了一則新聞，講的是一個(gè)貧苦山村里的孩子，通過(guò)高考，進(jìn)入了清華大學(xué)，從此改變了命運(yùn)，選擇了自己想要的生活。就在此時(shí)，那句話又從腦中冒了出來(lái)，這次它來(lái)的那么突然，但它并沒(méi)有一揮而散，它那么堅(jiān)定，那么溫暖，如春的氣息撲面而來(lái)，直擊內(nèi)心，就此在我的心中扎下了根。

良言如春，果真如此。

良言的作文500字篇2

自從那次考試，我們的成績(jī)非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。

雖然他平時(shí)很嚴(yán)厲!“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對(duì)我說(shuō)笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán)，是我們的成績(jī)落下。

就是因?yàn)檫@次的成績(jī)落下，使我們得到了很嚴(yán)重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來(lái)越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語(yǔ)數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績(jī)也不斷地上升。在上課的期間我要對(duì)班主任說(shuō)一句話謝謝您!

每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)班主任就說(shuō)：“沒(méi)有你不會(huì)做的題，只有你懶。”班主任曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，玩你有的是時(shí)間玩。

如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來(lái)你就成不了大才。每次單詞錯(cuò)的時(shí)候我就會(huì)想起班主任說(shuō)的話：一個(gè)早自習(xí)弄會(huì)幾個(gè)單詞，這還就奇了怪了，每當(dāng)語(yǔ)文聽(tīng)寫詞語(yǔ)錯(cuò)了時(shí)候班主任，又會(huì)說(shuō)到，你每天弄這個(gè)東西為什么弄不會(huì)你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我，也就沉默了。

不知道為什么，班主任的話，對(duì)我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長(zhǎng)記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。

班主任的話一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。

這就是班主任的話。

良言的作文500字篇3

“這次考試不算什么，下次好好努力，老師期待你的表現(xiàn)。”

那一段時(shí)間，也不知怎么了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩(wěn)定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。

爸媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是挨家挨戶地打聽(tīng)輔導(dǎo)班，這讓本來(lái)就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺(jué)得自己很迷茫。

大概老師察覺(jué)到了我的異樣，一次自習(xí)課上，便叫我出去了。我的心里既煩躁又抗拒，可了無(wú)能為力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。

“覺(jué)得這次考得怎么樣?”語(yǔ)氣中透著嚴(yán)厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說(shuō)了一些無(wú)關(guān)緊要的話，感覺(jué)老師在盯著我，抬起頭，正好與她的目光撞了個(gè)滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現(xiàn)看我遲遲再?zèng)]說(shuō)話，便開(kāi)口說(shuō)道：“每個(gè)人都會(huì)有失誤的的時(shí)候，況且這只是一場(chǎng)考試，并不能代表你的所有，也不算什么，下次好好努力，老師相信你。”我不敢相信自己的耳朵，猛地抬起頭，老師的臉上沒(méi)有嚴(yán)厲，卻有著母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺(jué)自己很幸運(yùn)。

回到教室后，我的臉紅彤彤的，像發(fā)燒了似的，同學(xué)們都追問(wèn)著我發(fā)生了什么事了，我卻笑而不語(yǔ)。從那之后，我整個(gè)人都變了，變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，并且充滿自信，成績(jī)也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終于有一天，我自信地拿著考試卷站在所有人面前，我看見(jiàn)，老師笑了。

在那樣一個(gè)寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動(dòng)力，也終于走出了那段“人生陰影。”

良言的作文500字篇4

黃昏將至，我捧起一杯奶茶坐在窗邊，看著夕陽(yáng)與晚霞交織著，構(gòu)成了一幅精美絕倫的畫(huà)卷，想起了許多……

小時(shí)候，爸爸就對(duì)我要求就十分嚴(yán)格，尤其是在時(shí)間方面。我讀小學(xué)的時(shí)候，要求是七點(diǎn)半到校，可爸爸五點(diǎn)半就把我叫起來(lái)，記得那時(shí)天空還是青黑色，我睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的，還沒(méi)有睡醒。這時(shí)，爸爸用手機(jī)播放出一陣魔性的鈴聲，愣是把我驚醒了。我依依不舍地離開(kāi)了暖烘烘的被窩，開(kāi)始了洗漱。

洗漱完畢后，我把小臺(tái)燈打開(kāi)，撐起我那有些昏沉的小腦袋，開(kāi)始了固定的任務(wù)——背誦英語(yǔ)。為了擴(kuò)大詞匯量，我養(yǎng)成了早起背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣。當(dāng)我因不能睡懶覺(jué)而感到委屈與抱怨時(shí)，爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你不夠優(yōu)秀時(shí)，你就得比別人付出的更多。俗話說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嘛。”我起初有些不理解，甚至有些怨恨。現(xiàn)在想來(lái)，我十分感謝爸爸。

到了初中后，因?yàn)榧译x得比較遠(yuǎn)，就起得更早了。現(xiàn)在想想，我很感謝爸爸，因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了早起讀書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在的我，詞匯量大大超過(guò)了其他同學(xué)。我知道，我現(xiàn)在所收獲的一切，都是聽(tīng)從了爸爸的“良言”。如果沒(méi)有爸爸的“良言”，可能我到現(xiàn)在都難以適應(yīng)這快節(jié)奏的初中生活。

與此同時(shí)，爸爸所說(shuō)的“當(dāng)你不夠優(yōu)秀時(shí)，你就得比別人付出的更多”成了我的座右銘，它時(shí)刻鞭策著我，讓我不能停下步伐。

爸爸的“良言”像一股暖流，緩緩注入我的心田，包圍著我，讓我即使身處寒冬，也如同身處在春天一般溫暖。

良言的作文500字篇5

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)暖人心的話。

有一天，我走著走著不小心摔了一跤。我聽(tīng)到有人笑著說(shuō)，“活該!誰(shuí)讓你走路不長(zhǎng)眼睛!”我爬起來(lái)，正當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái)。“沒(méi)事兒吧?這個(gè)地方有個(gè)小坑，下次你可要多注意一點(diǎn)啊!”我抬起頭，感覺(jué)他的笑容像黑夜里一抹融融的月光。

姥姥那天趁我休息，就帶我去學(xué)游泳。有一個(gè)小孩子可能是第一次下水，一下子被嗆到了。旁邊那個(gè)游得很好的男孩子笑嘻嘻地拍著大腿說(shuō)，“也不照鏡子瞧瞧自己啥樣兒，活該你多喝幾口洗澡水!”我聽(tīng)了感到很煩。而另一個(gè)男孩子卻關(guān)切地問(wèn)，“鼻腔是不是很難受?快去休息一下吧!”

有一次，我在輔導(dǎo)班里做數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我沒(méi)有做對(duì)，被老師在試卷上打了幾個(gè)大叉子。有同學(xué)說(shuō)，“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都做不好，還有臉跟我們?cè)谝黄?”這讓我更傷心了。這話被老師聽(tīng)到，她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，“別急，慢慢來(lái)，老師相信你下次會(huì)考得很好!”

同樣一句話，不同的說(shuō)法會(huì)有不同的效果，會(huì)讓人有不同的感受。好聽(tīng)的話，總是讓人感受到春天般的溫暖。