在教室外排好了隊，悄悄地經過一個個班級，從窗戶望去，看見有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進了北邊的通道。“呼!”的一下，我感到寒風吹打在臉上，冰凍住了肌肉。

風灌進了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會暖和些。其他同學呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個個臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過通道，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。

一到操場，溫暖的陽光就包裹住了我。整個人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽，光不像夏天的時候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個角落，整個世界都好像亮了起來，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會打擾到這份安靜的和諧。

我小跑著走到操場中央，腳底軟綿綿的，面對眼前的司令臺，閉了眼，我不禁想起了當初軍訓的時候。那時，我們剛相遇，便齊心協力地爭第一，雖然很辛苦，但過得充實又高興。

穿過操場，來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時輕輕抖動，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。

沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對聯，是繁體字，盯著看了半天，也沒看懂。問了老師，老師卻笑了笑，說：“猜猜看。”同學們七嘴八舌地講開了：“這是壇。”“這個是淵。”“是體吧。”……有的對了，有的不對。老師最后說出了答案。

要是能坐在涼亭里，曬曬太陽，看下書，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀!

鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽光依舊，和諧依舊，這溫暖的“一課游”，會令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!

什么冬季景色作文篇2

細碎的冰雪融了，附著在草葉上，似乎沒有什么食物可言。但再漫長的冬天，都有鳥雀的身影，它們棲息于城市的隱匿處，啄食著不為人知的秘密和痛楚。鳥有鳥道，遷徙，隱匿，追蹤，繁衍，都是人類無法觸及的秘境。

在北京，冬日里能見到的鳥，除了麻雀，就是喜鵲。河邊的喜鵲很多，藏匿在冬日的樹林里。陽光溫柔的正午，偶有喜鵲閃現在窗臺的欄桿上，支開黑色的長羽。但凡屋子里有些輕微的聲音，都能讓鳥類警覺撤離，無論是鄰居的爭吵聲，還是鍋碗瓢盆的磕碰聲，都讓它們仿佛從未來過。在這座城市里，它們至少看起來是自由的，沒有天敵，沒有傷害。黑白分明的鳥，傳達出來的寓意，喜怒，愛憎，也皆是分明的。比如喜鵲和烏鴉。

資料顯示，喜鵲肉，滋補，通淋，散熱;烏鴉肉，滋養補虛。中醫讓我們相信，食補是遵循自然天性的。所謂以形補形，在人類的世界里，沒有一種動物不能進入食譜，沒有一種肉食不能滋補肉體。冬天不再虛弱，逐漸變得舒展起來，鳥雀的活躍度，是判別氣溫的指標。這一天，有水鳥入水，捕食了幼小的魚。我知道，冬天結束了。

融水的日子里，我喜歡順著河道走走。漫無目的，只是為了暖暖身體。冬日里，手也涼，腳也涼。終于天氣暖了，水也暖了。我習慣性地往上游走，暖的水就像是在身體里打了個轉兒，然后才到下游去。河水再也不像往日那般凝滯，它復活了，連水里的魚都要產卵了。魚是河流的一部分，它們的卵巢就是河流的卵巢，也是河流最重要的器官。

如果風吹來了，天也就藍了。河邊的樹木都是傾斜的，沖著水面生長。樹木照照鏡子，竟然分不清彼此。“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”，突然間柳樹就抽芽了，桃花也盛開了。通惠河邊的草，是一蓬一蓬從岸邊往外蔓延的。草木流淌，就像河流一樣推開砂石，推開行人的腳步，推開冬天的寒冷。清晨的濕氣更重了，霧氣更濃了。沿岸所有的色彩都是淡淡的，連人的情緒也是。

走過高碑店的時候，我就感到有些疲乏了。再往前走走，看看風景?終歸還是作罷，選擇原路返回。我不知道通惠河的源頭在哪里，但是一條河肯定是有源頭的。然而，這條河對于我而言，無非是越往前走就越繁華罷了。但是，繁華有時候并不是真相。我要尋找真相，是要給自己的存在，增添一些合理性。只是連源頭的概念都變得愈發模糊了。換一個方向，是否就能柳暗花明?我并不確信。

這只是一個冬天。

以冬天為題的作文，冬天是一個雪白的溫婉仙子，送給每個地方純潔的雪花和團圓的氛圍。我喜歡冬天，如同小孩子盼望過年，冬天有很多溫暖人心的故事，你有故事嗎?

什么冬季景色作文篇3

家鄉的冬天猶如寫出來的童話，浪漫美麗;家鄉的冬天好似美味的雪糕，涼爽消暑;家鄉的冬天就像圣誕的禮物，神秘驚喜。——題記

秋天匆匆忙忙地離開了，冬天邁著歡快的腳步走向了我們。一陣風吹過，他就來了，冬天來臨了。家鄉冬天的太陽總是暖洋洋的，而城市冬天的太陽卻并不好。工廠排出的濃煙污染了大氣層，太陽的光芒無法照在我的身上，寒冷的我就只好縮著身子，一邊祈禱太陽快點出來，一邊思念家鄉的太陽。家鄉冬天的太陽從來沒有讓我失望過，清晨他便早早舒展了身體，曬得我很暖和，也照散了灰蒙蒙的霧，讓我看清楚了前方的路。

倘若我問：“你們喜歡冬天嗎?”這個問題一定會有許多答案。假如我是梅花的代言人，它們會對我說：“當然喜歡啊，如果沒有冬天，我們就無法報告春天的來臨，冬天雖然凍僵了我們，但如果沒有冬天我們開花就沒有意義了，那多沒勁呀!所以我們愛冬天。”假如我是小溪的發言稿，它們一定會寫到：“冬天多好呀!它讓我們結冰，這樣就不用一直奔波到大河，可以休息休息，仔細看看沿途的美景，還可以和小魚一起自由自在地玩耍，我們沒有理由不喜歡冬天。”假如我是太陽的傳話筒，它一定會高聲對我說：“夏天太討厭了，幾乎每天都下雨，讓我都沒地方站了，而且在夏天的時候人們老嫌棄我。還是冬天好，人們都需要我。”

在家鄉的冬天，山永遠不會有白雪皚皚的情景，以期待的目光看遠處的山，映入眼簾的只有翠綠茂密的竹子。傍晚時分，晚霞與遠處的山構成了美麗的圖畫，目不轉睛地看著晚霞，它仿佛變成了火紅的太陽，暖暖地照在我的身上，沒有覺得一絲寒冷，會有想去跑上十里的沖動。沒想到，一會兒的功夫就從傍晚進入了晚上，唉!一天過去了。不過，你可不用擔心在漆黑的夜晚里會寂寞。瞧，星星出來了，一閃一閃的，雖是微弱的光，但卻并不平凡。看啊，那遠處的北斗星，它就是最不平凡的一顆，它指引著北方。冬天的風并不溫柔，它像一把鋒利的刀刃，劃傷了我的臉頰。嘿嘿，可別說，它可是能磨練意志的。

現在的我已不在家鄉，這些也只是零碎的記憶，完整的記憶早已在歲月里被沙化了。但那溫柔的家鄉，幫我寫出了她在冬天的完整面容。愛你，家鄉!愛你，家鄉的冬天!

什么冬季景色作文篇4

冬天到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天。

北方的冬天，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。

記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

然而北方的冬天還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎?

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于北方的農人來說，也許意味著休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團聚，看書，看電視，上電腦的時間多了。北方的人們似乎都有儲存食物的習慣，冬季里在家的時間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人。

至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得。“山舞銀蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切;“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那是怎樣的一個雪的世界;“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”那又是怎樣的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。

北方的冬天，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪里放歌，有苦也有樂。

他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。

什么冬季景色作文篇5

冬天腳步疾健，一轉眼兒就把秋天落在了身后。萬紫千紅、碩果累累，早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹，才是屬于這個冬天的范兒。

——題記

冬天里，雪是浪漫的

北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽。

試問，究竟是何景致能讓潤之先生有如此感慨?

呼嘯的寒風拉開了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地換上了新裝，在這寒風刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發現冬日里的美都是大寫意的。或許這就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時的聲音便是天籟，在這時雪是浪漫的。能夠與家人在這個季節里陪伴著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人，這時，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時，雪是浪漫的。

冬日的天空總是令人費解

太陽總是在它還未出現在地平線時就泛起朝霞，開始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個寒顫，當第一縷和煦的陽光灑在雪被上時，我的心情也忽的明朗起來，不再懼怕寒冬，開始享受冬天帶來的，充滿生機的一天。

雪后，讓本來滿是污垢的天空也洗了個臉，重現往日的湛藍;把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實實的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……

就是這些組成了屬于冬天自己的樂曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個季節，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來。

冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來。

什么冬季景色作文篇6

冬姑娘隨著北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹干盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，為大地孕育了生命，夏姑娘是優雅的音樂家，為大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育者，為大地帶來一批又一批生命，那冬姑娘便是樂于奉獻的慈善家，為大地帶來新生。

冬姑娘用她那純潔樸實的手創造出精妙絕倫的藝術品——雪，令古今騷人無不折服。冬姑娘，當你自豪地播撒著這美妙的藝術品時，人們就已沉醉在這美妙的藝術品里去了。你像梵高但更勝于梵高，你在頃刻之間就給大地描繪出了這美麗景色。然而，你更是奉獻者，你用重要的一筆，為詩人創造了意境，使他們寫出了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一千古名句;你是農業收成的守護神，你殺死了害蟲，讓農民唱出“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這一質樸但有哲趣的農諺。你是兒童玩趣之本，你為兒童制造了“天然玩具”，讓他們唱出了“大大大，小小小，一二三四五六七，打雪仗堆雪人，歡歡喜喜過新年”這一歡快童謠。——冬姑娘確實為人類做出了巨大奉獻，他是當之無愧的人類奉獻者。

冬姑娘不僅是人類奉獻者，她還是自然的守護神。她用她堅強和剛毅的手創造了冰，將它借給了自然，使樹堅硬，讓它免受動物的破壞和人類的砍伐;冰使河水封閉，讓它在冬天美滋滋地睡上一覺;冰使植物好好休息，為今后的萌發做好準備;冰使動物在冬天儲藏精力。冰也是冬姑娘保衛自然的武器，當人們將樹木砍光時，她就讓土地沙漠化，以此來警告人類;當人類大規模浪費水時，冬姑娘會使這些水結冰，以此影響交通;當人類大規模破壞環境時，冬姑娘將會惡狠狠地將凍雨撒向人間，以此來提醒人們。——冬姑娘用自己特有的辦法保衛了自然，她確實是人類環境的保護者和自然守護者。

冬姑娘把她的所有無私地奉獻給了人類，而且還守護了自然，她確實是一個杰出的奉獻者，是愛心大使，是不朽的詩篇。在現實生活中也有和冬姑娘一樣的人，她們將自己無私奉獻給了人們，守護了自然。他們總是樂于奉獻，忠于奉獻。他們是永恒的，他們是榮耀的。

啊，冬姑娘，我贊美你，歌頌你!啊，樂于奉獻的人，我支持你，我贊頌你!

什么冬季景色作文篇7

似乎一夜之間冬天就來了，仿佛這是秋和冬一條明顯的界限。

一夜北風之后，院子里的那一小片積水，竟成了平整的光滑的堅硬的小溜冰場，孩子們早上上學的時候，一個個地如同約好了一般，都從它的上面溜了過去。小區里樹枝上的殘葉徹底失去了曾經的青翠和神采，仿佛一夜間就變得干枯而卷曲。

大街上一層霧氣籠罩著。步行的人，都穿上了羽絨服，把羽絨服的領子圍得緊緊的，戴在頭上的帽子系上了抽帶，眼睛的下面扣上了一個大口罩。帽子的邊緣上都凝上了一層白白的霜雪。他們都失去了往日的悠閑與沉穩，一個個匆匆忙忙的，像是有人在追趕著他們。汽車仿佛也怕冷，在大街上急匆匆的，速度似乎比平日加快了，平日不見一點煙霧的排氣筒里，也噴出了白色的霧氣。它仿佛要用它的一點點“哈氣”來驅散周圍的冷氣。可是，人們見到這白氣，卻越發感覺周身的寒冷。

大街兩旁的商店，往日里的這個時候，差不多都拉起了卷簾門，有的甚至把商品擺到了外面，今天像是各家商店串通好了要罷市，一家商店的門都不開。一只小狗從一家商店的門前弓著腰一溜小跑地向北去了。它或許是一只流浪狗，真如此，它可要遭罪了。

校園里，學校的院中一個人也沒有。校園中的樹木、操場、花壇，連同那高大的教學樓，像是都被這冷給凍凝了。風雖吹著，樹枝不晃動;人雖走著，操場寂寥而空蕩;花雖開著，花壇上只有霜和土;樓在矗立著，樓外笑語歡聲不見了一絲蹤影。

一路上，手上還戴著手套，兩手卻如同赤裸裸地露在外邊一樣，凍得手指頭像被貓咬了一般得痛。到了教室里，暖氣跟前是一堆同學，有的把手放到了暖氣上，有的用嘴上的哈氣哈著雙手。

“天真冷!”一個同學進教室了。“今天真冷!”又一個同學進教室了。

冬來了，天真的冷了，不過一冬的凜冽才剛開始，長達四五個月的冰凍才剛形成。冬來了，我們就要挺住，像梅那樣“凌寒獨自開”，像松那樣“挺然屹立傲蒼穹”。迎接冬天，挺住冬天，特別是挺住我們自己的冬天，那樣，我們就擁有了四季!

什么冬季景色作文篇8

哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。

看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”

哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節——冬天。

寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結出冰凌了!

就在這時，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!

在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個冬天而慶祝的，它傲立在風中，綻放出淡黃色的花朵，散發出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!