幾年光陰，猶若白駒過隙。幾篇孤零零的樹葉，在樹枝無力的襯托下，飄然離去，那已是改變不了的事實(shí)，然而，在已逝去的時(shí)光的點(diǎn)綴中，過得精彩，便已足矣。

微不足道，卻使人難以忘懷，原來，那個(gè)冬季，也是那么美，陽光，雖并不耀眼，但我深知，雪正在一步步地化為水滴。

彈指一揮間的短暫，猶若流水那般歡悅，猶若積雪般的嚴(yán)寒，但我深知，過的精彩，便已足矣。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)。日子如梭而過，幾年，也不過彈指一揮間。

樹葉落下還會(huì)再生嗎？不，不會(huì)的。然而，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切卻只能成為過去，足夠我慶幸的是，還有曾經(jīng)的記憶逗留在心底。

腦海中徘徊的那個(gè)畫面，在我看來，已經(jīng)微黃了一些。

謝謝你不在乎，信任我，我明白，海依然是一望無際的。

窗外的雨，越下越密，樹依然挺拔的立在那兒，只是，又多了幾分耀眼。

假如，假如，假如，世上有太多的假如，但也終究是假如。

生活中，許多事情總會(huì)令人刻骨銘心。嘗試，成功，獲得的東西絕不亞于世上最珍貴的東西；嘗試，失敗，獲得的則是伴隨你終生的啟示。

寫事的作文什么篇3

在下著毛毛雨的雨天，地平線上似乎有一些陽光在照耀，另一端慢慢散發(fā)出七彩的光芒，有著五彩繽紛的色彩，慢慢浮現(xiàn)在天空，就是大家一直等待和看到的彩橋——彩虹。

彩虹讓人心曠神怡，不得不悠閑地享受，欣賞大自然的奇觀，看看大自然醞釀的美景。所有人都停止了等待，仰望地平線，漫不經(jīng)心的凝視，從煩躁變成了安靜平和的心態(tài)，所有人都豁然開朗，不自覺的露出了幸福的笑容。

彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝。看著七彩的光芒慢慢消失，散發(fā)出一些美麗的余輝。短暫的美麗令人驚嘆。轉(zhuǎn)眼間，彩虹已經(jīng)消失在地平線上，無影無蹤，但那一刻的美好卻體現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里，在每個(gè)人的腦海里，我們總能仔細(xì)回憶起大自然的美麗。

人生的成功和失敗就像彩虹。成功的背后，有著不懈努力的精神，有著挑戰(zhàn)一切挫折的堅(jiān)定意志，讓心中的彩虹橋閃閃發(fā)光，永不消失；在失敗的情況下，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而退縮，但壓抑的心情無法解決問題；拉長臉只會(huì)讓心里的彩虹漸漸消失，變得黯淡無光。真可惜！

人生有得有失，但往往貪婪的心讓大家得不償失，一無所獲，只能得到更多的損失和更多的茫然；相反，只要你生氣了，相信世界上沒有免費(fèi)的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里。

在生活中，成功和堅(jiān)定的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的橋梁。它們美如彩虹，讓人贊嘆！朋友們！讓我們積極向上，共同為上游而奮斗，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓我們心中的彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)發(fā)光。

寫事的作文什么篇4

今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。

我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!

上課了，只見老師說:“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我聽了，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說:“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。

這次實(shí)驗(yàn)總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

寫事的作文什么篇5

我從小就和詩歌打交道。

從讀《鵝鵝，曲香》，到“我的床腳那么亮的一線”，到現(xiàn)在“我想你沒有看到豫州”，我背了那么多唐詩宋詞，真的讓人覺得有點(diǎn)驕傲。

無論如何，家庭是對(duì)詩歌的熱愛。有時(shí)候，我和我爸一激動(dòng)，就開始“吼”唐詩。李白的作品自然是最好的選擇。“飛下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了。啊……”就這樣，我們捧著我的話，面紅耳赤的喊著，讓青筋暴起。隔壁鄰居不知道他的感受，大概會(huì)為我們家的驕傲鼓掌吧。

我不僅喜歡杜麗的古典詩歌，也喜歡現(xiàn)代詩歌。聽：“黃河以其英氣出現(xiàn)在亞洲的元爺。它體現(xiàn)了我們民族的精神，偉大而強(qiáng)大！”一篇《黃河頌》，這么大膽，不愧是中國人的心聲。冰心的《繁星春水》含蓄清新淡雅，是女性特有的情調(diào)和心境。

詩讀多了，自然想寫。我寫的第一首詩很傻。這時(shí)候，看著桌上的橘子，靈感立刻來了，寫道：“一個(gè)接一個(gè)，二三四五，六七……”第四句拿不起來，想了一晚上。“為什么沒有十分之一？”這樣，一首詩就完了！這首詩出來的時(shí)候，我都不知道自己有多渺小。真的只是幼兒園小班孩子的水平。我爸媽笑了一晚上。我相信詩歌能給人帶來快樂。我很驕傲隨便編一首詩，卻讓爸媽笑了！

大同中學(xué)是名副其實(shí)的“詩派”，我喜歡在那里寫詩。詩是快樂的，讀詩寫詩也是快樂的。我不能說我能從詩歌中讀到什么，但我確實(shí)從詩歌中獲得了一種特殊的情感。

我愛詩是因?yàn)椤鞓贰H此而已。

寫事的作文什么篇6

星期天早上，我學(xué)完作文在公交站等車。

迎面剛好開來了一輛公交車，我暗暗自喜，這輛車來得真快，像跟我有感應(yīng)似的。我想都沒想，搶先一步踏上車，將口袋里的一塊錢投進(jìn)了投幣箱內(nèi)。當(dāng)我坐到位子上時(shí)，卻猛然感到了不對(duì)勁，這輛車的站牌名怎么和1路車?yán)锏恼九泼灰粯樱课疫B忙站起來，瞅了瞅號(hào)碼：9！我心里頓時(shí)一驚，完了，乘錯(cuò)車了！可我轉(zhuǎn)念一想：沒事兒！還有手機(jī)和零花錢呢！想到這里，我趕緊下了車，順手摸了摸口袋。咦？我的手機(jī)不見了……零錢也沒了！我把手機(jī)落在家里了，剛才乘車時(shí)將最后一塊錢投了進(jìn)去，我已經(jīng)不能再換乘了！

這時(shí)，有兩三個(gè)阿姨向車站走來。我趕緊迎了上去，愁眉苦臉地對(duì)她們說道：“阿姨，我乘錯(cuò)公交車，錢也沒了，手機(jī)也忘記帶了，能借我一下手機(jī)嗎？”其中一個(gè)阿姨傲慢地瞟了我一眼，拿起手機(jī)在我眼前擺了擺：“看看，這可是蘋果6！要是被你弄壞了怎么辦？你賠得起嗎？不借！”說完，把身上的豹紋大衣拍了拍，大步一跨，立刻走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我再次把目光轉(zhuǎn)向了一位叔叔。還沒說，他就厭惡地看了我一眼，把我趕到一邊：“去去去！我沒有手機(jī)，別礙路！”

怎么辦？我一時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好！

“嘀——嘀！”糟了，1路車來了！我望了望周圍的人，無助地看向他們。這時(shí)，一位老奶奶好心地對(duì)我說：“小姑娘，要不要我先借你一塊錢？”聽了她這話，我像抓住了一根救命稻草，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說：“謝謝奶奶！”我接過了那枚還帶著體溫的一元硬幣，將它投進(jìn)了公交車的投幣箱里。

老奶奶在我下車之前就下車了，但她那善良的背影讓我真正懂得一句話：人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！

寫事的作文什么篇7

又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺。春的蓬勃，夏的熱烈，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中，生生不息的流淌著。這樣的秋季，溫和的秋風(fēng)不斷的吹拂滿眼的金黃，送來縷縷稻香，那稻穗因秋風(fēng)的搖曳更顯成熟。那落葉的舞姿因秋風(fēng)的吹拂更顯優(yōu)美。風(fēng)拂樹葉的嘩嘩聲，仿佛是為是為飄出的落葉作最好的伴奏，你若仔細(xì)傾聽，似乎可以聽到喜悅的笑聲。飄浮的云朵也是風(fēng)的伙伴，此時(shí)的它正悠閑地、漫漫地傲游在湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空。我喜歡這樣的秋！喜歡她的斑斕多姿、自由飄逸，喜歡她成熟的魅力和極有內(nèi)涵的韻味！

走進(jìn)秋天，看滿目的秋韻，默默回想記憶中的時(shí)光，想把它化為一道道別致而又絢麗的風(fēng)景，收藏在心靈的每一個(gè)角落。讓那初遇的花香彌漫整個(gè)曾經(jīng)，讓如詩般的境遇，化作一幅唯美的畫卷，隨時(shí)翻閱。這樣，至少可以重溫一次沉淀在心底深處的昔日記憶，然后再悄悄的把它在現(xiàn)實(shí)中放飛。來到人生的秋天，經(jīng)歷了許多風(fēng)霜，但，也默含著許多美麗。在一次次的春去秋來時(shí)，感懷、體悟生命的榮衰，也會(huì)在一年又一年的春去秋來中青絲變白發(fā)。即使這樣又何妨？春去秋來，四季輪回，大自然的規(guī)律，誰也無法改變。也許惟有來到人生的秋天，才開始學(xué)會(huì)咀嚼生活中的滋味，這時(shí)會(huì)因懂得了生命的珍貴而學(xué)會(huì)珍惜。，讓生命在思索中沉淀、升華。

秋天有著充實(shí)的美，整體的美，我要用心體會(huì)它淡淡的安詳，特有的韻味，永恒的美麗！

寫事的作文什么篇8

在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家。

爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺纾覇枺骸案绺纾厍蚴菣E圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧!”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：“這是地表。”然后把客剝開，指著蛋白說：“這是地殼。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：“這是地心!”

我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭!只賣兩塊五.”我一聽，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑。

我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說：“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：“這是地表!”然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受!