動物現在正在缺少，我們應該保護她，不能讓它受到一絲傷害，在南京大屠殺中，許多稀有動物慘遭厄運，比如藏羚羊、東北虎、渡渡鳥、考拉、金雕等等。

在這里，人類天天捕殺小動物，亂砍樹木，把我們的大自然變得更丑惡了，我們要勸說他，不讓他亂殺小動物，要保護好它，我們現實中也捕殺過小動物，比如我們吃的豬肉、羊肉、牛肉、魚肉等等，這些全都是小動物，袋狼：像狼的有袋類動物。

背上有條紋，額骨很有利。

隨著供他們棲居的荒野變小，袋狼消失了。

最后一只袋狼死于1936年。

渡渡鳥:一種重達23公斤不會飛的鳥。

生活在非洲的毛里求斯。

它們被屠殺以提供人們所需的油料，并作為豬、狗的食物。

公元16世紀，所有的渡渡鳥都消失了。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保護動物400字的作文篇2

親愛的少先隊隊員們：

你們好!

作為一名少先隊隊員，就應該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護生態平衡，我提出如下建議：

一、 勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;

二、 要打開內心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分;

三、 要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關系;

四、 阻止街道上馴養動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習性，人的生活也未必是最完全，最好的!”

五、 要學習古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;

六、 時時刻刻宣傳：保護動物，人人有責!

為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧!相信經過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園!

保護動物400字的作文篇3

___：

人類是生存在地球上的物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應該尊重其他生命，善待和愛護我們身邊的小動物。

絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視;它們身體遭受病痛的折磨，無人關心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對饑寒交迫，四處尋找食物，尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些小生命凋零。

然而，細心的人們都會發現，從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠，自從有了這些可愛的小貓，老鼠就消失的無影無蹤，我們的生活環境改善了許多。

真正的愛是對弱者發自內心的悲憫和關懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友們：

關愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點放到花臺邊給饑腸轆轆的它們，可能您的一盒剩飯一點剩菜就能延續幾個弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。

愿這份共同的小小心愿，能夠像蒲公英，飛遍整個小區，飛到那些期盼的眼神旁邊，讓它們堅強承擔起生命，看到一點點希望和溫暖。

保護動物400字的作文篇4

今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：大家快來看啊!有一只小鳥!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。石亮捉著小鳥，對少文說：我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎?石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

從這件事中使我了解學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重學生對保護動物的認識，多教學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。