雷鋒精神永恒作文（篇1）

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問(wèn)：“媽?zhuān)@曲子已經(jīng)過(guò)時(shí)了，怎么還唱啊?”媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)，正式地說(shuō)：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠(yuǎn)留在我們心中，不會(huì)過(guò)時(shí)的。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們要給予幫助……”咦?這句話(huà)怎么這么熟悉呢?哦!迄今為止我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次類(lèi)似的話(huà)。

記得在一個(gè)夏日的中午，天空忽地下起雨來(lái)，我背著書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒發(fā)急。“大哥哥，我們一起走吧!”一個(gè)稚嫩的聲音從背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小男孩，看上去不過(guò)__歲。他說(shuō)著，晃晃他手中的傘。“噢”我一愣!一種不知怎樣形容的'感激涌上心頭：“謝謝你，小同學(xué)。”小朋友微笑著說(shuō)：“不用客氣，我的老師說(shuō)過(guò)當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出援助之手幫助他人。”我們隨后便撐著傘走進(jìn)雨中。

又一次，暑假，我第一次坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著了。不知道過(guò)了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)老奶奶的懷里。“孩子，你醒了!”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來(lái)，說(shuō)：“你剛才暈車(chē)了。”“謝謝你，老奶奶!”“這是哪兒話(huà)，當(dāng)別人有困難時(shí)，就應(yīng)該去幫助啊!……”

盡管雷鋒已經(jīng)不在，但他的精神與世長(zhǎng)存，影響著每一代人，他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

雷鋒精神永恒作文（篇2）

我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)€用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。

就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說(shuō)：“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。

雷鋒精神永恒作文（篇3）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他的熱心，他對(duì)我無(wú)私的幫助令我感動(dòng)，使我難忘。

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我買(mǎi)完?yáng)|西正要回家，沒(méi)想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺(tái)階上，瞬間整條腿發(fā)麻，很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí)，后面走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)我這樣，趕忙問(wèn)：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽(tīng)了，強(qiáng)打精神說(shuō)：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”說(shuō)著準(zhǔn)備站起來(lái)，可是因?yàn)橥忍哿耍忠黄ü勺诹说厣稀！翱窗桑銈糜行┲兀灰褟?qiáng)了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地說(shuō)。我的腿太疼了，實(shí)在沒(méi)辦法自己走，只好低著頭不好意思地說(shuō)：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會(huì)這樣做的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走進(jìn)夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒(méi)的身影，老師的話(huà)在我的耳邊響起“‘學(xué)習(xí)雷鋒’這四個(gè)字，不能只寫(xiě)在書(shū)上，也不能只說(shuō)在口上，而是要記在心上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來(lái)越高大。

學(xué)習(xí)雷鋒，追求的不是榮譽(yù)，不是感謝，不是夸贊，不是禮物，更不是金錢(qián)，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)正氣、充滿(mǎn)溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福!

雷鋒精神永恒作文（篇4）

如今我們班上出沒(méi)著小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開(kāi)始時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習(xí)，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認(rèn)為自己有眼不識(shí)泰山呢!老師讓他擔(dān)任副班長(zhǎng)，他盡了責(zé)任。同學(xué)打架，他勸著，給班級(jí)帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛啊!如果大家都隨便浪費(fèi)，多么可惜呀!我聽(tīng)著，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢!一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評(píng)了他。他幫我們撿好散了一地的練習(xí)冊(cè)。

他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都像他一樣，世界就會(huì)不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì)更美好。

雷鋒精神永恒作文（篇5）

雷鋒，是個(gè)平凡而偉大的人，是一代又一代中國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)。他的無(wú)私與大愛(ài)，讓一代又一代的中國(guó)人贊揚(yáng)他、稱(chēng)頌他。

世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，雷鋒小時(shí)候父母雙亡，兄弟姐妹也一個(gè)個(gè)相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉(xiāng)親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)出去!雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的四大精神，第一個(gè)就是他的“四愛(ài)”精神，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，所以他愛(ài)黨;祖國(guó)就是它的根，所以他愛(ài)國(guó);是社會(huì)給予了他溫暖，所以他愛(ài)社會(huì);是人們?cè)谒钚枰臅r(shí)候幫助了他，所以他愛(ài)人民。

想一想，現(xiàn)在的我們不愁吃不愁穿，能在學(xué)校安生學(xué)習(xí)，所有這一切，都是黨和國(guó)家、社會(huì)以及那些工人、勞動(dòng)人民給我們創(chuàng)造的!當(dāng)我們愜意的享受時(shí)，也應(yīng)時(shí)刻想著那些為我們而勞動(dòng)的人們，想著回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨和國(guó)家。

“雷鋒精神”，你做到了嗎?

讓我們都學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧!

雷鋒精神永恒作文（篇6）

我們平時(shí)總說(shuō)“學(xué)雷鋒，好榜樣”，可見(jiàn)雷鋒樂(lè)于助人的形象早已深深扎根在人們的心中。我也對(duì)雷鋒佩服得五體投地，每當(dāng)看見(jiàn)一張張雷鋒幫助別人的照片之時(shí)，我便心潮澎湃，心中充滿(mǎn)了對(duì)他的敬佩之情。

“生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道。雷鋒一生中時(shí)刻都想著為人民服務(wù)，回憶為了乘客性命安全而喪生的吳斌，為護(hù)住學(xué)生畢業(yè)證而被歹徒傷害的張麗莉，為救火三赴火海的高鐵成……他們不都有著雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

大家一定見(jiàn)過(guò)雷鋒的襪子吧?那雙襪子，滿(mǎn)布了大大小小十幾個(gè)補(bǔ)丁，但即使是如此破舊的襪子，勤儉的雷鋒也依然不舍得扔進(jìn)垃圾桶。這種勤儉的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!想想豐衣足食的我們，要什么有什么，呼風(fēng)喚雨，卻毫不珍惜;我們應(yīng)該抵制陋習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒的節(jié)儉精神，做到不浪費(fèi)、不奢侈。

每每望著那個(gè)照片上那個(gè)憨態(tài)可掬的小伙子雷鋒，我便提醒自己：學(xué)習(xí)雷鋒精神!

雷鋒精神永恒作文（篇7）

讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)，讀完后，更是熱血沸騰，我被雷鋒那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)，我決心一定要從身邊小事做起，做有道德的人!

讀這本書(shū)我明白：做人要高尚，絕不能干損共利己的事情。我們是祖國(guó)的花朵，但是還尚未成熟，我們要在英明的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，脫離低級(jí)趣味，做個(gè)高尚的`人，這樣我們的祖國(guó)才能有前途，祖國(guó)的花朵如果不注意道德修養(yǎng)，花朵那就只能漸漸枯萎……在日常生活中我們一定要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。

讀這本書(shū)，深深讓我感到老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的不易，就拿偉大的主席來(lái)說(shuō)，他一生粗茶淡飯，解放后仍然睡硬板床，穿粗布衣，十分簡(jiǎn)樸，生前連一條毛毯都舍不得換，他曾說(shuō)：“一條毛毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神丟不起!我們偉大的周總理雖然是大國(guó)總理，但一向飲食清淡，一粒米，一片菜頁(yè)也不浪費(fèi)，吃剩下的飯菜要留到下一餐再吃。總理還曾將強(qiáng)調(diào)：”將來(lái)國(guó)家富強(qiáng)，也不能丟掉艱苦樸素、艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)。“兩位領(lǐng)導(dǎo)人都這樣簡(jiǎn)樸，我們更應(yīng)該注重節(jié)約，努力為社會(huì)主義，為祖國(guó)添磚加瓦。

讀這本書(shū)，我明白很多很多……

雷鋒精神永恒作文（篇8）

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿(mǎn)有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

雷鋒精神永恒作文（篇9）

以前在老家，我們村里有一位張奶奶，六十多歲，人很和藹、慈祥。張奶奶曾經(jīng)是一位教師，她的丈夫和兒子在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個(gè)人生活，我覺(jué)得她命很苦，就決定陪陪她。因此只要一有空，我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養(yǎng)花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話(huà)，我們還會(huì)一起去田野里散步，談?wù)勑氖隆Ｓ袝r(shí)候不小心提到她老人家的傷心之處，我就會(huì)立馬轉(zhuǎn)換話(huà)題。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)張奶奶還是一個(gè)很有愛(ài)心的人。她每個(gè)月都會(huì)寄錢(qián)到貴州山區(qū)去。我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō),雖然我們國(guó)家這些年發(fā)展很快，但是還有不少地方老百姓相當(dāng)窮，小孩上學(xué)連起碼的衣服和學(xué)習(xí)用品都買(mǎi)不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方，能幫就幫一點(diǎn)。我一個(gè)老太太，這么大年紀(jì)了，只要夠吃就行了，用不了這些錢(qián)。孩子們學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)過(guò)上好日子，我心里也好受點(diǎn)。

聽(tīng)張奶奶說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了，對(duì)別人那么好!張奶奶的衣服不知道補(bǔ)了多少次還在穿，她都舍不得扔掉，買(mǎi)件新的。后來(lái)，過(guò)了幾年，張奶奶去世了。我們大家心里都很難過(guò)。張奶奶你雖然走了，但是你做人的品格卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。我也要做一個(gè)和您一樣的人。

雷鋒精神永恒作文（篇10）

雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。

人們流傳著一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà)，就算他活著也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”做好事，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見(jiàn)死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。

__親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!