周三下午四時(shí)十分，悅耳的地震警報(bào)聲劃破了校園的寧?kù)o。“地震警報(bào)”，不知誰(shuí)喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學(xué)們?cè)诙潭痰膸酌腌妰?nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看，平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個(gè)重重的書包!看到這一切，你可不要笑。這時(shí)，連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的&39;班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺(tái)下面。只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報(bào)”!

3分鐘后，悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。只見教臺(tái)下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)!他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學(xué)們都按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，從不同的安全出口快跑離開教室。“逃生”路上的人越來(lái)越多，但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮，沒(méi)有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學(xué)樓。各班的老師是最后一個(gè)離開教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”!聽著總指揮的匯報(bào)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

地震觀后感篇2

地震，這是一個(gè)一直在教課書里靜靜地呆著詞語(yǔ)，我們想那是另一個(gè)世界的事情，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是文字里的知識(shí)不是可見可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字里的知識(shí)變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無(wú)奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不舍的堅(jiān)持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助，強(qiáng)大的能量，卻劇烈沖擊著每一個(gè)人的心靈，再堅(jiān)如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅(jiān)持和抗?fàn)?。轉(zhuǎn)眼間，5.12大地震已過(guò)去1年了。

回首往事，有很多的人和事，讓我們無(wú)法忘懷。我們無(wú)法忘記可愛的郎錚在擔(dān)架上稚嫩而嚴(yán)肅的敬禮，我們無(wú)法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉;我們無(wú)法忘記在廢墟下堅(jiān)持了66個(gè)小時(shí)卻在獲救后突然離去的陳堅(jiān)，我們也無(wú)法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無(wú)法忘記堅(jiān)持了216個(gè)小時(shí)最終得救得崔昌會(huì)女士……那些帶著悲傷也充斥著堅(jiān)強(qiáng)的故事，在我們的回眸中從未模糊過(guò)。

日子那么無(wú)情地走著,那些因?yàn)?zāi)難死去的同胞們不知在天的國(guó)度是否安然?那些可愛的小孩今天有沒(méi)有哭?歲月無(wú)情劃開裂痕，那些處在無(wú)憂中的人們是否能夠想起昨日的那一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊?那些死去的亡魂，那些曾經(jīng)匆匆在世間走過(guò)的生命，被一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難覆滅了理想，覆滅了所有，路還沒(méi)有走到盡頭，甚至還沒(méi)有出生的生命，被那場(chǎng)突然降臨的災(zāi)難深深埋入泥土，那么的深，那么的深…...讓人看不清它到底有多深……

黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔(dān)，我們?cè)腹餐椒帜菆?chǎng)災(zāi)難，一起生，一起亡，也許世界會(huì)將你們遺忘，可我們并沒(méi)有，我們這些同胞在遠(yuǎn)方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂!說(shuō)不定我們會(huì)在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒(méi)有被我們遺忘。

如今，一年過(guò)去了，但全國(guó)億萬(wàn)顆心臟還在經(jīng)歷著痛苦，經(jīng)歷著生命的洗禮，經(jīng)歷著靈魂的震撼。災(zāi)難讓我們認(rèn)識(shí)生命，尊重生命;災(zāi)難讓我們愛自己更愛他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經(jīng)歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉?愿死者安息，愿每一個(gè)活著的生命都能有意義的堅(jiān)強(qiáng)的活著。

地震觀后感篇3

學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》一課，我感受到了父母之間弄的愛。

本文講了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。匆匆趕來(lái)的家長(zhǎng)悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前垂淚。而其中一位父親卻堅(jiān)信自己的兒子和兒子的同學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，他終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。其中，有一句話非常讓我感動(dòng)：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，從這句話中，我非常感動(dòng)，從這些出自描寫中我感受到了阿曼達(dá)爸爸的艱難。

通過(guò)這件事父母的愛是偉大的，是無(wú)私的。

地震觀后感篇4

2008年5月12日，新中國(guó)歷史上又一個(gè)哀悼日——汶川地震誕生了。

這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了哀悼?jī)x式。這天天色格外陰冷凄涼，花草好像也失去了活力，路出一副萎靡不振的樣子，我的心情也難以平靜。

哀悼?jī)x式過(guò)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地捐款，老師也將自己微薄的工資捐了出來(lái)，我也加入了這支愛的隊(duì)伍，盡了一絲自己的綿薄之力。

捐款活動(dòng)過(guò)后，我回家了，心里無(wú)限傷感，想說(shuō)什么卻無(wú)從說(shuō)起，在家里打開電視就看見汶川大地震后留下的廢墟，看到昔日一幢幢房屋如今化為塵土，我的心里難受極了。突然，電視里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，一個(gè)母親和她的孩子被救援人員救起，當(dāng)救援人員把那位母親從廢墟中救起時(shí)，這位母親已奄奄一息了，但口中卻仍喊著：“寶寶，你沒(méi)事吧，寶寶?！笨吹竭@里，我留下了眼淚，淚水像斷了線的珠子沒(méi)完沒(méi)了。

此時(shí)，另一幕又展現(xiàn)到我眼前，擦了擦眼淚，只見一個(gè)女孩被救援人員救了出來(lái)，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，嘴唇因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝水而干裂，但她卻向救援人員露出了微笑，嘴里發(fā)出沙啞的聲音：“叔叔，謝謝你。”那時(shí)我分明看見救援人員留下了眼淚，那是感動(dòng)的眼淚啊。救援人員將自己的水壺遞給小女孩，雖然小女孩內(nèi)心十分渴望喝水，但是她卻只抿了一小口就還給了救援人員，嘴里勉強(qiáng)發(fā)出了甜美的聲音：“叔叔謝謝你，我不渴了。”可實(shí)際上小女孩的嘴唇仍然干裂著。這是一個(gè)多么懂事的女孩啊！

當(dāng)問(wèn)到小女孩的父母時(shí)，小女孩哭了，她抽泣著說(shuō)：“我爸爸和媽媽在地震中犧牲了?！本仍藛T覺得自己的話傷害了小女孩，安慰她說(shuō)：“小姑娘，別太傷心，我們一定會(huì)照顧好你的。相信你的父母一定也不希望自己的女兒不快樂(lè)，你一定要振作啊?！?/p>

小女孩停止哭泣，眼神里充滿了堅(jiān)定的信念，微笑著說(shuō)；“謝謝叔叔，我會(huì)振作的，我會(huì)每天開開心心快快樂(lè)樂(lè)的，讓父母以我為驕傲的?！边@又是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊。

地震觀后感篇5

2008年5月12時(shí)14時(shí)35分，在家上網(wǎng)寫作的我真真切切感受到屋子的晃動(dòng)，魚缸里的魚也在拼命的跳著，僅有短短的三分鐘。所有的人們都意識(shí)到地震了！外面都是喊叫聲，媽媽也在樓下喊我，我走到窗邊回應(yīng)，外面人們都匆忙奔跑著。

我意識(shí)到是發(fā)生地震了，在處理好家里水電開關(guān)后，在監(jiān)獄里值班的哥哥打來(lái)了電話，聽到我在家，直接就罵我怎樣還不跑出去，又問(wèn)我媽媽在哪？我說(shuō)在下頭等我，我這就下去。下樓的時(shí)候我邊給爸爸那邊打電話，邊想著地震的后果，想著就覺得很可怕，如果地震的震心在我們那里后果是什么？如果……如果？一連串的如果在我的腦海中跳出來(lái)。

爸爸那邊一切安好，那邊的社區(qū)已經(jīng)組織他們?nèi)タ諘绲貛?。之后我又開始撥打很多電話，給我牽掛的人，我擔(dān)心他所在地區(qū)受到影響后他的安危，也打給牽掛我的人，我明白他們也牽掛著我是否安好?？上В盘?hào)已經(jīng)受到地震影響，除了明白牽掛的他還安好以外，其余人都沒(méi)有聯(lián)系上。

我的一個(gè)老同學(xué)老家就在汶川，她是我們成都市某醫(yī)院的一位護(hù)士長(zhǎng)，一向忙著搶救病員，都顧不上擔(dān)心到此刻為止都還失去聯(lián)系的家里父母的安危，有新聞?dòng)浾卟稍L她時(shí)，她什么都不說(shuō)，只是背過(guò)鏡頭時(shí)才掉下眼淚。記得四年前，我去汶川臥龍看大熊貓時(shí)，還去我這個(gè)老同學(xué)家吃過(guò)飯，她父母為人善良淳樸。老同學(xué)前年在成都買房后，本想接他們來(lái)同住，但他們習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳?，說(shuō)只要女兒幸福就好，想到那里我心里就很難過(guò)，此刻沒(méi)有消息，只期望他們二老都平安。

還有一位住家離我近的老同學(xué)騎著電動(dòng)車來(lái)了，看到我后她說(shuō)了聲：“還好，看見你沒(méi)事，慶幸我們還活著?！备涂蘖?，我們擔(dān)心其他聯(lián)系不上的老同學(xué)，都開心不起來(lái)，心里都難受，突然之間發(fā)現(xiàn)生命真的很脆弱，我們能做的太少太少了。地震過(guò)后，你第一個(gè)想到的人是誰(shuí)？你最牽掛的人是誰(shuí)？我們心中的答案不一樣，可是卻是我們生命中最在乎的東西。

無(wú)法和外界聯(lián)系上，甚至就是跟本地朋友都無(wú)法取得聯(lián)系，惟有重新回家，打開電腦，迅速掛上QQ，好讓很多朋友看到我還安好。寫下《地震時(shí)很擔(dān)心我不能失去你》后又關(guān)機(jī)下樓去和媽媽會(huì)合。

地震觀后感篇6

這是一個(gè)充滿堅(jiān)強(qiáng)、充滿驕傲、充滿偉大的祖國(guó)，在我們心中永遠(yuǎn)不輸。當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)的同胞們被廢墟深深埋在地下時(shí)，我們的心破裂了;當(dāng)我們看到他們從廢墟中救出來(lái)，堅(jiān)定的臉龐掛著笑容時(shí)，我們肅然起敬--災(zāi)區(qū)人民你們太堅(jiān)強(qiáng)了，救援人員你們太偉大了。

我們觀看了汶川等地區(qū)受災(zāi)的情景，了解到以前的汶川繁榮富強(qiáng)，是個(gè)旅游盛地，而現(xiàn)在的汶川已成了一片廢墟。5月12日2點(diǎn)28分,汶川那邊所有的大樓和學(xué)校倒塌了，正在上課的學(xué)生.老師還有正在上班或在家里的家長(zhǎng)被壓在廢墟中，有些逃了出來(lái)，那還有一些呢?都已經(jīng)被死神奪走了自己唯一的一條命。當(dāng)他(她)看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到自己失去了伙伴和老師;當(dāng)他(她)看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到自己失去了親人;當(dāng)他(她)看到房屋倒塌時(shí)，就已經(jīng)感覺到了自己失去了兒女，這讓他們的心靈受到極大的傷害。

5月17日早晨，一名12歲的小學(xué)生將雨航，被成功解救出來(lái)。當(dāng)時(shí)他正在睡午覺，突然，一場(chǎng)突如襲來(lái)的地震把房屋震塌了，他的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹被壓在廢墟中。將雨航非常有信心，他相信自己一定能被救出去的。在廢墟之中他靠吃紙和泥堅(jiān)持了5天5夜。有一位救災(zāi)人員走到這里，聽到有喊叫聲，他非常喜悅，“又有奇跡出現(xiàn)了，快來(lái)人又聽到有人求救了”。經(jīng)過(guò)二三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，小男孩被成功地救了出來(lái)，這時(shí)小男孩臉上帶著微笑和悲傷。

我相信，救援的叔叔阿姨們?cè)谶@次地震中遇到了各種困難，但是他們救出了一個(gè)又一個(gè)的生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我太感謝你們了，你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

看到這種情況，我想高聲喊道“中國(guó)的同胞們，我們四川災(zāi)區(qū)的同胞們被壓在廢墟之中，請(qǐng)讓我們伸出愛的雙手，哪怕為嬰兒買一個(gè)奶瓶，哪怕為孩子買一瓶礦泉水或一包方便面，讓他們重建家園，讓他們回到以前的快樂(lè)中吧!”我們祝?！白Ｄ銈兠刻旄吲d，祝祖國(guó)所有人民一切平安”。

地震觀后感篇7

《地震中的父與子》這篇文章是美國(guó)作家馬克·漢林的作品。

故事主要講了：有一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震將美國(guó)洛杉磯變成一片廢墟。在地震中，一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子，就在他絕望時(shí)，他就回想起自己對(duì)兒子的承諾“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起”在他悲痛的時(shí)候，這句承諾就會(huì)鼓勵(lì)著他。終于，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，救出了兒子和十四名同學(xué)。

當(dāng)我讀到：他挖了八小時(shí)，十二小時(shí)，二十四小時(shí)，三十六小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這句話是，情不自禁地眼淚花花，因?yàn)檫@位父親將生死置之度外，堅(jiān)持不懈的精神值得我去敬佩。

在地震面前，人類的生命像螞蟻一樣渺小!但是這位父親卻創(chuàng)造了奇跡!!

還記得又一次，我生病了，爸爸知道以后，就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。

《地震中的父與子》這篇課文，感動(dòng)著我!也感動(dòng)著你!

地震觀后感篇8

今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子，他懷著堅(jiān)定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個(gè)小時(shí)的時(shí)候，聽見了他兒子的聲音，兒子說(shuō)：“爸爸我就知道你會(huì)來(lái)救我，你先救我14個(gè)同學(xué)把?！边@對(duì)了不起的父與子緊緊地抱在了一起。

還記得5。12大地震嗎?有一位父親冒著生命危險(xiǎn)去救他兒子，他挖了5小時(shí)啊!終于挖到他兒子了，連忙把他送醫(yī)院。兒子說(shuō)：“爸爸你還記得一句話嗎?你說(shuō)過(guò)只要你還活著就一定會(huì)來(lái)救我的，爸爸你承諾了你的話?！?/p>

多么鎮(zhèn)定的父與子啊!多么堅(jiān)定的父親啊!多么信守承諾的父與子啊!

愛多么的偉大，多么頑強(qiáng)啊，只要人的心中有愛和信念就一定會(huì)成功!

地震觀后感篇9

說(shuō)到“地震”，相信我們大家對(duì)于“地震”這一詞并不陌生，在我們的日常生活中，多少也有耳聞。地震是很可怕的，它不僅會(huì)對(duì)我們的建筑物和自然環(huán)境造成一定程度的破壞，還有可能會(huì)引起人員的傷亡和損失。為了我們提高我們的安全意識(shí)，同時(shí)也是為了在真的有緊急事件發(fā)生的時(shí)候我們能夠有秩序地疏散，在上周二晚，我們414的同學(xué)們和其他的同學(xué)一樣，在各位宿舍老師的組織下，參與本次的地震演習(xí)活動(dòng)。

還記得那一天晚上，我們宿舍有在洗衣的，有在做作業(yè)的，也有在聊天的.。突然我們只覺得眼前一片漆黑，幾乎所有的燈光都滅了，視野不再那么寬闊、清晰，放眼望去，只剩下窗外的路燈和樓梯上的燈是亮著的，接著就聽見老師們?cè)谧呃壬洗舐暤慕泻埃屛覀冓s緊下樓，到指定的地方去“避難”。于是，我們就匆忙地下樓，跑步行進(jìn)，快速地到達(dá)了宿舍去樓下。我發(fā)現(xiàn)在下樓的過(guò)程中可能是因?yàn)槿肆髁恳脖容^大，也有可能是因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行過(guò)多少次的演練的關(guān)系，所以在下樓梯的時(shí)候大家就有點(diǎn)慌亂，不那么有秩序，但總體來(lái)說(shuō)還是很好的，因?yàn)槲矣X得大多數(shù)人都很配合學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)。但是，我發(fā)現(xiàn)有極個(gè)別的同學(xué)不積極配合本次的演習(xí)，我甚至聽說(shuō)還有人沒(méi)有下去集合。我當(dāng)時(shí)聽到的第一反應(yīng)就是這幾位同學(xué)很不尊重自己生命，我不知道她們是不是認(rèn)為廣州這種地方一定不會(huì)發(fā)生地震，或者覺得說(shuō)當(dāng)真的是有地震來(lái)臨時(shí)，自己可以安然的應(yīng)對(duì)，并且能夠保證自己安然無(wú)恙。我覺得世事無(wú)絕對(duì)，所以說(shuō)不管做什么事情，你要做就把它做好，不要對(duì)于小事不屑一顧，說(shuō)不定有時(shí)候這樣一件小事就可以將你“置于死地”，更何況這也是事關(guān)你的人身安全的事情。

從小我在學(xué)校參加過(guò)的地震演習(xí)也不算是少的了，并且我自己也有過(guò)一次類似的經(jīng)歷。我還依稀記得那是我小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校附近的有一個(gè)工廠不知是因?yàn)槭裁礃拥脑?，發(fā)生了火災(zāi)，濃煙滾滾，覆蓋在我們學(xué)校的上空。當(dāng)時(shí)學(xué)?？紤]到我們學(xué)生的安全，就組織了我們進(jìn)行緊急的安全疏散，以確保我們的安全。還記得當(dāng)時(shí)我們各位同學(xué)都在各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，很快地就疏散完畢，并且人人都相安無(wú)事，我想這都是歸功于我們多次的演習(xí)。

在本次的演習(xí)過(guò)程中，我們宿舍的同學(xué)積極地配合老師的工作，通過(guò)本次的地震演習(xí)過(guò)程，我們覺得自己在一定程度上提高了的安全意識(shí)和抵御、處理突發(fā)事件的能力。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到了安全演習(xí)的重要性——防患于未然。